việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng cách có tác hại tới toàn bộ hệ sinh thái, ảnh hưởng đến sức khỏe của con người.A[r]
(1)TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (năm học 2017 - 2018) MÔN: SINH HỌC 8
Thời gian làm bài (45’)
I Trắc nghiệm(2 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái A, B, C, D chỉ ý trả lời đúng các câu sau: Câu 1: Loại muối khoáng nào sau cần bổ sung cho bà mẹ mang thai? A Muối Iốt B Can xi C Kali D Sắt
Câu2: Da có khả diệt khuẩn nhờ?
A Dây thần kinh B Tuyến mồ hôi C Tuyến nhờn D Thụ quan Câu3: Quá trình lọc máu để tạo thành nước tiểu đầu diễn đâu?
A Ống thận B Cầu thận C Bể thận D Nang cầu thận Câu4: Tế bào thụ cảm thính giác có ở?
A Cơ quan Coocti B Chuỗi xương tai C Màng nhi D Màng lưới
II Tự luận( điểm)
Câu 1: Em hãy trình bày chất trình tạo thành nước tiểu? So sánh nước tiểu đầu với máu?
Câu 2: Nêu Khái niệm, nguyên nhân, cách khắc phục tật cận thị, viễn thị? Câu 3: Phân biệt phản xạ có điều kiện với phản xạ khơng điều kiện? ví dụ
Câu 4: Vì người say rượu thường có biểu “chân nam đá chân chiêu trong lúc đi”
(2)TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH
ĐÁP ÁN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II( năm học 2017 - 2018) MÔN: SINH HỌC 8
I Trắc nghiệm(2 điểm) Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
Câu
Đáp án D C B A
II Tự luận( điểm)
Câu Đáp án Điểm
Câu1 - Thực chất trình tạo thành nước tiểu chính là trình lọc máu, loại bỏ chất thải, chất độc và chất cặn bã khỏi thể
- Nước tiểu đầu khác máu điểm:
+ Nước tiểu đầu khơng có tế bào máu và prơtêin + Máu có tế bào máu và prôtêin
1
0.5đ
Câu2 * Tật cận thị
- Khái niệm : Cận thị là tật mà mắt có khả nhìn gần - Ngun nhân: + Bẩm sinh: cầu mắt dài
+ Thể thuỷ tinh phồng: không giữ vệ sinh đọc sách - Cách khắc phục: Đeo kính mặt lõm ( kính phân kỳ hay kính cận)
* Tật viễn thị
- Khái niệm: Viễn thị là tật mà mắt có khả nhìn xa
1,5
(3)- Nguyên nhân: + Bẩm sinh: cầu mắt ngắn
+ Ở người già thể thuỷ tinh bị lão hoá (xẹp) - Cách khắc phục: Đeo kính mặt lồi ( kính hội tụ hay kính viễn) Câu3 - Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh đã có khơng cần phải
học tập và rèn luyện
- Ví dụ: Tay chạm phải vật nóng, rụt tay lại
- Phản xạ có điều kiện là phản xạ hình thành đời sống cá thể, là kết trình học tập, rèn luyện và rút kinh nghiệm
- Ví dụ: Đọc, viết…
1 0,5
1
0,5 Câu4 Người bị say rượu thường có biểu chân nam đá chân
chiêu là vì: Rượu là chất kích thích đã ngăn cản, ức chế sự dẫn truyền xung thần kinh qua xi náp tế bào có liên quan đến tiểu não tiểu não khơng điều khiển hoạt động phức tạp và giữ thăng cho thể một cách chính xác
0,5
NGƯỜI RA TỔ TRƯỞNG CM HIỆU TRƯỞNG
Vũ Thị Thúy Mười
(4)ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (năm học 2017 - 2018) MÔN: SINH HỌC 9
Thời gian làm bài (45’) I Trắc nghiệm(2 điểm)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái A, B, C, D chỉ ý trả lời đúng các câu sau: Câu1 Hệ sinh thái là gì.
A Bao gồm quần xã sinh vật và khu vực sống quần xã B Tập hợp cá thể loài
C Hệ sinh thái là môi trường sống một quần thể sinh vật D Là tập hợp quần thể sinh vật thuộc nhiều loài khác Câu Mật độ quần thể là gì ?
A Là số lượng cá có mợt mợt ao
B Là số lượng sinh vật có mợt đơn vị diện tích hay thể tích C Là số lượng hợp lí sinh vật có mợt đơn vị nào D Là số su hào mợt luống
Cõu 3:Các lồi thú sau hoạt động vào ban đêm là:
A Chån, dª, cõu B Trâu, bò, dơi C Cáo, sóc, dê D Dơi, chồn, sóc Cõu Nhõn t sinh thái bao gồm:
A Nhân tố vô sinh,hữu sinh B Nhân tố sinh vật C Nhân tố người D Nhân tố động vật II Tự luận
Câu 1:Tác hại ô nhiễm môi trường là cho ví dụ? Nêu biện pháp để hạn chế ô nhiễm môi trường ?
Câu2: Hãy vẽ mợt lưới thức ăn có sinh vật : Cây cỏ, bọ rùa, ếch nhái, rắn, châu chấu, diều hâu, cáo, gà rừng , dê, hổ, vi sinh vật
Câu 3: Vì phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên sinh vật ? Hãy nêu biện pháp để bảo vệ thiên nhiên hoang dã? Là học sinh em sẽ làm để góp phần khơi phục mơi trường và bảo vệ thiên nhiên hoang dã?
NGƯỜI RA ĐỀ TỔ TRƯỞNG CM HIỆU TRƯỞNG
(5)TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH
ĐÁP ÁN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II( năm học 2017 - 2018) MƠN: SINH HỌC
I Trắc nghiệm(2 điểm) Mỡi câu đúng được 0,5 điểm
Câu
Đáp án A B D A
II Tự luận( điểm) II Tự luận(8 điểm)
Câu Đáp án điểm
Câu1
2,5điể m
- Tác hại ô nhiễm môi trường: Gây hại tới đời sống người và sinh vật khác, tạo điều kiện cho nhiều loài vi sinh vật gây bệnh phát triển…ví dụ khói bụi từ hoạt đợng sản x́t công nghiệp vận tải gây bệnh phổi việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật khơng cách có tác hại tới toàn bộ hệ sinh thái, ảnh hưởng đến sức khỏe người Năng lượng nguyên tử và chất thải phóng xạ gây đợt biến người và sinh vật, gây ung thư, bệnh di truyền
Ơ nhiễm mơi trường còn góp phần làm suy thối hệ sinh thái, mơi trường sống người và sinh vật
- Biện pháp: Xử lí chất thải công nghiệp và sinh hoạt, sử dụng nhiều loại lượng khơng gây nhiễm ượng gió, mặt trời…, Xây dựng nhiều công viên xanh để hạn chế bụi và điều hòa khí hậu, tăng cường công tác tuyên truyền giáo dục để nâng cao hiểu biết và ý thức người về phòng chống ô nhiễm
1,5
1
(6)2điểm
Bọ rùa ếch nhái Châu chấu - Rắn
Cây cỏ Vi sinh vật
Gà -Cáo Dê - Hổ
2,5
Câu3
3 điểm
- Phải sử dụng tiết kiệm hợp lí nguồn tài ngun thiên nhiên vì: tài ngun thiên nhiên khơng phải là vô tận, cần phải sử dụng hợp lí để vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên xã hội vừa bảo đảm trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau
- Biện pháp
* Bảo vệ tài nguyên sinh vật
+ Bảo vệ khu rừng già, rừng đầu nguồn, Xây dựng khu bảo tồn, vườn quốc gia để bảo vệ sinh vật hoang dã + ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý
* Học sinh: Không vứt rác bừa bãi, tích cực tham gia phong trào vệ sinh công cộng, không chặt phá cối bừa bãi, tích cực trồng, chăm sóc và bảo vệ cây., không săn bắt và bảo vệ loài sinh vật có ích, làm tốt cơng tác tuyên truyền…
1
1
1
NGƯỜI RA TỔ TRƯỞNG CM HIỆU TRƯỞNG