Đang tải... (xem toàn văn)
* VD: Một ô tô đang chuyển động thẳng đều trên một đường thẳng thì ô tô chịu tác dụng của các cặp lực cân bằng: lực kéo cân bằng với lực ma sát; trọng lực cân bằng với lực nâng của mặt [r]
(1)ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN VẬT LÝ 8- NĂM 2016- 2017 1)Thế chuyển động học? Nêu dạng chuyển động học.
- Chuyển động học thay đổi vị trí vật theo thời gian so với vật khác (vật mốc) - Các dạng chuyển động học thường gặp chuyển động thẳng, chuyển động cong
2) Khi vật coi đứng yên? Cho thí dụ, rõ vật làm mốc.
- Một vật coi đứng yên vị trí vật không thay đổi theo thời gian so với vật khác (vật mốc).- Thí dụ: Ơtơ chạy đường: Hành khách đứng yên so với ôtô (vật mốc ôtô)
3) Tại chuyển động, đứng yên có tính chât tương đối Cho thí dụ chứng tỏ chuyển động , đứng n có tính chất có tính chất tương đối.
- Một vật chuyển động vật lại đứng yên so với vật khác Ta nói chuyển động đứng n có tính tương đối
- Thí dụ : Ôtô chạy đường: Người lái xe chuyển động so với bên đường, đứng yên so với hành khách
4) Vận tốc gì? Độ lớn vật tốc cho biết điều xác định nào? - Vận tốc quãng đường vật đơn vị thời gian
- Độ lớn vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm chuyển động xác định độ dài quãng đường đơn vị thời gian
5) Viết cơng thức tính vận tốc. - Cơng thức tính vận tốc : v s
t Trong v : Vận tốc (m/s, km/h)
s : Quãng đường (m, km); t : Thời gian hết quãng đường (s, h) - Cách tính vận tốc trung bình nhiều quãng đường khác
vt b
= s1 + s2 + t1 + t2+
6) Thế chuyển động đều? Chuyển động không đều?
- Chuyển động chuyển động mà vật tốc có độ lớn khơng thay đổi theo thời gian - Chuyển động không chuyển động mà vật tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian 7) Viết cơng thức tính vận tốc trung bình.
- Cơng thức : vtb s
Trong vtb : Vận tốc trung bình (m/s, km/h) t
s : Quãng đường (m, km); t : Thời gian hết quãng đường (s, h)
8) Thế hai lực cân bằng? Một vật chịu tác dụng lực cân ? Nêu VD tác dụng hai lực cân lên vật chuyển động?
* Hai lực cân hai lực đặt lên vật, có độ lớn nhau, phương nằm đường thẳng, chiều ngược
* Một vật chịu tác dụng hai lực cân bằng: a) Vật đứng yên tiếp tục đứng yên b) Vật chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng Chuyển động gọi chuyển động theo quán tính
* VD: Một ô tô chuyển động thẳng đường thẳng tơ chịu tác dụng của cặp lực cân bằng: lực kéo cân với lực ma sát; trọng lực cân với lực nâng mặt đường
(2)- Mọi vật thay đổi vận tốc đột ngột có lực tác dụng vật có qn tính 10) Trình bày lực ma sát trượt, ma sát lăn, lực ma sát nghỉ Mỗi trường hợp cho ví dụ.
- Lực ma sát trượt sinh vật trượt bề mặt vật khác
Ví dụ: Khi bánh xe đạp quay, bóp nhẹ phanh vành bánh chuyển động chậm lại. Lực sinh má phanh ép sát lên vành bánh lực ma sát trượt
- Lực ma sát lăn sinh vật lăn bề mặt vật khác
Ví dụ: Khi đá bóng lăn sân cỏ, bóng lăn chậm dần dừng lại Lực mặt sân tác dụng lên bóng lực ma sát lăn
- Lực ma sát nghỉ giữ cho vật không trượt vật bị tác dụng lực khác
Ví dụ: Khi ta kéo đẩy bàn bàn chưa chuyển động, bàn mặt sàn có lực ma sát nghỉ
11) Đề cách làm tăng ma sát có lợi giảm ma sát có hại số trường hợp cụ thể đời sống kĩ thuật.
- Ma sát xích líp xe đạp ma sát trượt có hại, làm mịn chi tiết, người ta làm giảm ma sát bôi trơn chi tiết dầu mỡ
- Ma sát phấn viết bảng bảng ma sát trượt có lợi, người ta tăng ma sát cách tăng độ nhám bảng
12) Áp lực gì? Áp suất ? Viết cơng thức tính áp suất (chất rắn) Cho VD cách tăng và giảm áp suất ?
*- Áp lực lực ép có phương vng góc với mặt bị ép * Áp suất độ lớn áp lực đơn vị diện tích bị ép * Cơng thức p
F
Trong : p áp suất – Đơn vị tính : Pa = N / m2 S
S diện tích ( m2 ) F áp lực (N);
* VD cách tăng giảm áp suất thực tế:
- Tăng áp suất: dao bị cùn, người ta thường mài dao để diện tích tiếp xúc dao với vật cần cắt gọt nhỏ Khi lực tác dụng khơng đổi, diện tích tiếp xúc giảm, áp suất tăng, cắt gọt dễ dàng
- Giảm áp suất: Khi tơ bị sa lầy người ta thường lót ván bánh xe để diện tích tiếp xúc bánh xe với mặt đường thơng qua ván lót lớn, giảm áp suất, xe chạy qua dễ dàng
13) Chất lỏng gây áp suất nào? Viết cơng thức tính áp suất chất lỏng Mơ tả hiện tượng chứng tỏ có tồn áp suất chất lỏng?
* Chất lỏng gây áp suất theo phương lên đáy bình, thành bình vật lịng * Cơng thức tính áp suất chất lỏng: p = d h
Trong : p áp suất chất lỏng (N/m2 Pa ) d trọng lượng riêng chất lỏng (N /m3 ); h chiều cao cột chất lỏng ( m )
* Khi lặn sâu xuống nước người lặn cảm thấy tức ngực bị chất lỏng gây áp suất lên người theo phương
14) Nêu đặc điểm bình thơng
-Trong bình thơng chứa chất lỏng đứng yên , mặt thoáng chất lỏng nhánh khác độ cao
(3)- Một vật nhúng chất lỏng bị chất lỏng đẩy thẳng đứng từ lên với lực có độ lớn trọng lượng phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ Lực gọi lực đẩy Ac-si-mét - Công thức : FA = d V Trong đó: FA lực đẩy Ác-si-mét (N)
d trọng lượng riêng chất lỏng (N/m3) ; V thể tích phần chất lòng bị vật chiếm chỗ (m3) 16) Nêu tượng tồn lực đẩy Ác-si-mét
- Nâng vật nước ta cảm thấy nhẹ nâng vật khơng khí; - Nhấn bóng bàn chìm nước, thả tay bóng bị đẩy lên mặt nước 17) Nêu điều kiện để nổi, vật chìm, vật lơ lửng
- Khi vật nhúng lòng chất lỏng chịu hai lực tác dụng trọng lượng (P) vật lực đẩy Ác-si-mét (FA) thì:
+ Vật chìm xuống khi: P > FA + Vật lên : P < FA + Vật lơ lửng : P = FA
18)Khi có cơng học ?(Điều kiện để có cơng học) Nêu ví dụ lực thực hiện công không thực cơng.
- Chỉ có cơng học có lực tác dụng vào vật làm cho vật chuyển dời
- Ví dụ: a) Một người kéo xe chuyển động đường Lực kéo người thực công học
b) Người lực sĩ cử tạ đỡ tạ tư đứng thẳng, mệt nhọc người lực sĩ không thực công
- Công học công lực (khi vật tác dụng lực lực sinh cơng nói cơng cơng học
Câu hỏi 1/ Tại trời mưa, đường đất mềm lầy lội, người ta thường dùng ván đặt đường để người xe qua lại?
2/ Tại mũi kim nhọn cịn chân ghế khơng nhọn ?
3/ Xe chuyển động nhanh đột ngột, người ngồi xe ngã phía nào? Giải thích
4/ Xe chuyển động nhanh đột ngột dừng lại người ngồi xe ngã phía ? Giải thích 5) Tại ngã từ bậc cao xuống, chân ta bị gập lại ?
BÀI TẬP:
Bài 1: Một máy bay bay với vận tốc 800km/h từ Hà Nội đến HCM Nếu đường bay Hà Nội – HCM dài 1600km, máy bay phải bay lâu?
Bài 2: Hai người xe đạp Người thứ quãng đường 300m hết phút Người thứ hai đi quãng đường 7,5km hết 0,5h
1./ Người nhanh ?
2./ Nếu hai người khởi hành lúc chiều với sau 20 phút, hai người cách km ?
Bài 3: Một ôtô khởi hành từ Hà Nội lúc 8h đến Hải Phòng lúc 10h Cho biết đường HN – HP dài 1800km Tính vận tốc ơtơ km/h, m/s
Bài 4: Một xe mô tô đoạn đường thứ dài 2km với vận tốc 36km/h, đoạn đường thứ hai dài 9km với vận tốc 15m/s tiếp đến đoạn đường thứ ba dài 5km với vận tốc 45km/h Tính vận tốc trung bình mơ tơ toàn quãng đường
(4)Bài 6: Một bánh xe xích có trọng lượng 45000N, diện tích tiếp xúc xích xe lên mặt đất 1,25m2.
1) Tính áp suất xe tác dụng lên mặt đất
2) Hãy so sánh áp suất xe lên mặt đất với áp suất người nặng 65kg có diện tích tiếp xúc hai bàn chân lên mặt đất 180cm2 Lấy hệ số tỷ lệ trọng lượng khối lượng
10
Bài 7: Một người quãng đường đầu dài 3km với vận tốc 2m/s Quãng đường dài 1,95km, người hết 0,5h Tính vận tốc trung bình người hai quãng đường
Bài 8: Một áp lực 600N gây áp suất 3000N/m2 lên diện tích bị ép có độ lớn cm2? Bài 9: Một bể nước cao 1,5m chứa đầy nước Tính áp suất nước tác dụng lên đáy bể lên điểm A cách đáy bể 80cm Biết trọng lượng riêng nước 10000N/m3.
Bài 10 Một vật có khối lượng 298,5g làm chất có khối lượng riêng D=10,5g/cm3 nhúng ngập hoàn toàn nước Cho trọng lượng riêng nước d = 10 000N/m3 lực đẩy Ac-si-mét tác dụng lên vật bao nhiêu?
Bài 11 Thể tích miếng sắt 2dm3 Tính lực đẩy tác dụng lên miếng sắt nhúng chìm hồn tồn miếng sắt vào nước, cho dn = 10000N/m3.
Bài 12 Treo nặng vào lực kế ngồi khơng khí lực kế giá trị P1=5N Khi nhúng vật nặng vào nước lực kế giá trị P2=3N
a Tính lực đẩy Ac- si- mét tác dụng vào vật
b Tính thể tích phần chất lỏng bị vật nặng chiếm chỗ Biết dN =10.000N/m3
Bài 13: Một vật có khối lượng 500g, rơi từ độ cao 20dm xuống đất Tính cơng trọng lực?
2 Một đầu máy xe lửa kéo toa lực F = 7500N Tính cơng lực kéo toa xe chuyển động quãng đường s = 8km
Bài 14: Người ta dùng cần cẩu để nâng thùng hàng khối lượng 2500kg lên độ cao 12m Tính cơng thực trường hợp
Bài 15: Một ngựa kéo xe chuyển động với lực kéo 600N Trong phút cơng thực 360KJ Tính vận tốc xe
Bài 16: Tính cơng lực nâng búa máy có khối lượng 20 lên cao 120cm.
Bài 17: Một người với vận tốc 4km/h Tính khoảng cách từ nhà đến nơi làm việc, biết thời gian người từ nhà đến nơi làm việc 30 phút
Bài 18: Một đoàn tàu chạy 10 Trong đầu tàu chạy với vận tốc trung bình 60km/h; sau đầu tàu chạy với vận tốc trung bình 50km/h Tìm vận tốc trung bình đồn tàu suốt thời gian chuyền động
Bài 19: Một người xe đạp xuống dốc dài 100m hết 25s Xuống hết dốc, xe lăn tiếp đoạn đường dài 50m 20s dừng hẳn Tính vận tốc trung bình người xe quãng đường quãng đường