- Giải thích được cơ sở sinh học của phương pháp nhân giống vô tính (nhân giống sinh dưỡng): chiết cành, giâm cành, ghép chồi (ghép mắt), ghép cành.. - Thực hiện được các thao tác nhân g[r]
(1)A – SINH SẢN Ở THỰC VẬT
Bài 43 THỰC HÀNH: NHÂN GIỐNG VƠ TÍNH BẰNG GIÂM, CHIẾT, GHÉP
o0o -I Mục tiêu:
Sau học xong học sinh cần phải:
- Giải thích sở sinh học phương pháp nhân giống vơ tính (nhân giống sinh dưỡng): chiết cành, giâm cành, ghép chồi (ghép mắt), ghép cành
- Thực thao tác nhân giống: giâm, chiết, ghép cành ghép chồi (ghép mắt) - Nêu lợi ích phương pháp nhân giống sinh dưỡng (nhân giống vơ tính)
Nội dung trọng tâm:
- Thực thao tác nhân giống: giâm, chiết, ghép cành ghép chồi (ghép mắt)
II Chuẩn bị
Học sinh: Trưng bày sản phẩm phân công thực theo nhóm tuần trước vườn gia đình giâm, chiết, ghép
Giáo viên: mẫu sản phẩm giâm (ở mía), chiết (ở sơ ri) ghép (ghép mắt mãng cầu với bình bát)
III Nội dung tiến trình lên lớp: 1 Kiểm tra cũ:<5 phút>
Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, nhóm thí nghiệm vệ sinh phịng học. HS1: 1/ Trình bày q trình hình thành hạt phấn túi phơi
HS2: 2/ Trình bày q trình thụ tinh kép thực vật có hoa nêu kết trình sinh sản hữu tính thực vật
Câu hỏi bổ sung: Thế thụ phấn? Thế thụ tinh kép? GV: nhận xét đánh giá HS1, HS2
2 Vào mới:
a Mở bài: <2 phút>
Giáo viên nêu nội quy phịng thí nghiệm yêu cầu thực hành, nhắc nhỡ HS viết thời gian nộp thu hoạch, cho HS đọc sách giáo khoa để xác định mục tiêu
b Tiến trình dạy học: <30 phút>
Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1:
GV: lắng nghe nhóm HS tường trình báo cáo kết sản phẩm nhóm
Hoạt động 2:
GV: Nhận xét phần báo cáo HS đánh giá kết sản phẩm nhóm theo mức: tốt, khá, trung bình chưa đạt yêu cầu
HS: Lần lượt báo cáo theo nhóm phân cơng
- Cử đại diện nhóm tường trình thao tác thực thí nghiệm báo cáo kết trước lớp
- HS nhóm khác đặt câu hỏi vấn đáp thao tác kinh nghiệm (thuận lợi, khó khăn – cách khắc phục khó khăn…) thực sản phẩm nhóm báo cáo
HS: GV quan sát thực tế sản phẩm nhóm học sinh
(2)- GV thu số sản phẩm nhóm HS có KQ tốt, khá, trung bình chưa đạt yêu cầu để nhận xét trước lớp rút kinh nghiệm
- Nhận xét sau tiết học dặn dò HS chuẩn bị phần B-Sinh sản động vật/bài 44-SSVT ĐV
4 Rút kinh nghiệm
Tuần …… ngày … tháng … năm …… Ngày soạn: 29/03/2009
Tổ trưởng ký duyệt Giáo viên soạn