Đang tải... (xem toàn văn)
Hỏi theo chỉ tiêu của nhà trường thì có bao nhiêu học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu... Khi đó tổng của cạnh lớn nhất và cạnh nhỏ nhất của tam giác bằng:A[r]
(1)BÀI TẬP TOÁN TỪ 30.3.2020 ĐẾN 06.4.2020
I) Phần trắc nghiệm (2 điểm).
Hãy viết vào thi chữ in hoa đứng trước đáp số Câu 1: Thực phép tính
4 :
ta kết bằng: A
9
B
C
D
Câu 2: Tìm x, y biết
y x
x+y=-10 Ta kết là:
A x=4; y=6 ; B x=-20; y=-30 ; C x=20; y=30 ; D x=-4; y=-6 Câu 3: Thực phép tính 33.92 ta kết bằng:
A 275 B 37 C 276 D 312
Câu 4: Cho tam giác ABC biết Aˆ 900;Bˆ 2Cˆ Khi số đo góc C bằng: A 450 B 600 C 300 D 360
II) Phần tự luận (8 đ)
Câu 5: (1đ): Thực phép tính (tính nhanh có thể)
a)
4 11
9 11
2
b)
2 2
1
Câu 6: (1,5đ): Tìm x biết:
a) 2017
2016 2015 2014
x x x
b) - |3x - 1| = c) (1 - 2x)2 =
Câu 7: (1,5đ)
Tổng số học sinh khối trường THCS 360 em Nhà trường đề tiêu phấn đấu học kỳ I học sinh khối số học sinh giỏi, khá, trung bình khối tỷ lệ với 25; 10; Khơng có học sinh yếu, Hỏi theo tiêu nhà trường có học sinh giỏi, khá, trung bình ?
Câu 8: (3 đ) Cho hai đoạn thẳng HI MN cắt điểm O cho O trung điểm HI MN Chứng minh rằng:
a) HON = IOM b) HN // MI HM // NI
c) Gọi A B trung điểm HN IM Chứng tỏ A, O, B thẳng hàng Câu (1 đ)
a) Tìm cặp số nguyên x,y cho: 1 1
x y
b) Tìm giá trị lớn biểu thức A x 2x3
(2)
I) Phần trắc nghiệm: (2 điểm). Hãy viết vào thi chữ in hoa đứng trước đáp số
Câu 1: Thực phép tính
4 :
ta kết bằng: A
9
B
C
D
Câu 2: Tìm x, y biết
y x
x+y=-10 Ta kết là:
A x=4; y=6 ; B x=-20; y=-30 ; C x=20; y=30 ; D x=-4; y=-6
Câu 3: Thực phép tính
9
3 ta kết bằng: A
27 B
3 C
27 D 12
Câu 4: Cho tam giác ABC biết Aˆ 900;Bˆ 2Cˆ. Khi số đo góc C bằng: A 450 B 600 C 300 D 360
II Phần tự luận:
Câu 1: (1,0đ): Thực phép tính (tính nhanh có thể)
a)
11 11
b)
2 2
1
Câu 2: (1.5đ): Tìm x biết: a)
x b) - |3x - 1| = c) (1 - 2x)2 =
Câu 3: (1,5đ)
Tổng số học sinh khối trường THCS 360 em Nhà trường đề chỉ tiêu phấn đấu học kỳ I học sinh khối số học sinh giỏi, khá, trung bình khối tỷ lệ với 25; 10; Khơng có học sinh yếu, Hỏi theo tiêu nhà trường có học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu
Câu 4: (3đ) Gọi O trung điểm HI MN Chứng minh rằng:
a) HON = IOM b) HN // MI HM // NI
c) Gọi A B trung điểm HN IM Chứng tỏ A, O, B thẳng hàng?
Câu 5 Tim cặp số nguyên x,y cho:
1 1
x y
(3)
A PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (2 điểm)
Chọn câu trả lời câu sau ( từ câu 1- 4):
Câu 1. Bảng sau thống kê số ngày vắng mặt số học sinh học kỳ: 3 3 Bảng có giá trị khác
A B 5 C D 16
Câu 2. Điểm số học sinh đội dự thi thống kê bảng sau 10 7 10 Giá trị có tần số thấp bảng số liệu là:
A B C D
Câu Ba cạnh tam giác tỉ lệ với số 2, 3, chu vi tam giác 27 cm Khi tổng cạnh lớn cạnh nhỏ tam giác bằng:
A 12 cm B 21 cm C 15 cm D 18 cm
Câu 4. Giá trị biểu thức đại số A2xy26xy3x1 x=1;y=-2 là: A B C -16 D 24
B PHẦN TỰ LUẬN(8 điểm) Câu 5.
a) Thực phép tính:
18 24 b) Tìm x y, biết:
3
x y
x y 14;
Câu 6.
a) Tìm x biết: 60
15
x
x
b) Tìm x, ybiết: 2
5
x y x y
x
c) Tìm x, y, z biết: x y z y
x z z
x y y
z x
1 (x, y, z 0)
Câu 7. Một vật chuyển động cạnh hình vng Trên hai cạnh đầu vật chuyển động với vận tốc 5m/s, cạnh thứ ba với vận tốc 4m/s, cạnh thứ tư với vận tốc 3m/s Tính độ dài cạnh hình vng, biết tổng thời gian vật chuyển động bốn cạnh 59 giây
(4)Câu 8. Cho tam giác vuông ABC có Â=90o Đường trung trực AB cắt AB E BC
tại F
a) Chứng minh FA=FB
b) Từ F vẽ FH vng góc AC(HAC) Chứng minh FH EF FH = AE c) Chứng minh: EH // BC EH =
2
BC
Câu 9. Tìm số a, b, cnguyên dương thỏa mãn : a33a255b c a35
07.4 2020 Có hướng dẫn giải