Chỉ ra rồi phân tích cái hay của phép tu từ từ vựng được sử dụng trong câu thơ in nghiêng trong đoạn thơ dưới đây.. (Trình bày dưới dạng đoạn văn diễn dich 7- 10 câu).[r]
(1)BÀI TẬP MÔN NGỮ VĂN 9
Câu Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải đời vào thời kỳ lịch sử dân tộc ta? Vì Thanh Hải lại xưng “ta” bộc lộ nguyện ước mình?
Câu Bài thơ Viếng lăng Bác nén tâm hương Viễn Phương thành kính dâng lên Bác Hồ kính yêu Em thấy nhận xét có khơng? Vì sao? Hãy trình bày đoạn văn diễn dịch khoảng 15- 20 câu
Câu Chỉ phân tích hay phép tu từ từ vựng sử dụng câu thơ in nghiêng đoạn thơ (Trình bày dạng đoạn văn diễn dich 7- 10 câu)
Đất nước sao Cứ lên phía trước
(Trích Mùa xuân nho nhỏ- Thanh Hải) Câu Chỉ phân tích hay phép tu từ từ vựng sử dụng câu thơ in nghiêng đoạn thơ (Trình bày dạng đoạn văn diễn dich 7- 10 câu)
Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ
(Trích Viếng lăng Bác- Viễn Phương) Câu Chỉ phân tích hay phép tu từ từ vựng sử dụng câu thơ in nghiêng đoạn thơ (Trình bày dạng đoạn văn diễn dich 7- 10 câu)
Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà nắng mưa
(Trích Bếp lửa- Bằng Việt) Câu Cho câu chủ đề sau:
Sáu câu đầu Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải tranh thiên nhiên đậm phong vị Huế.
Hãy phát triển câu chủ đề thành đoạn văn diễn dịch dài không 10 câu, sử dụng phép tu từ
Câu Bằng đoạn văn dài khơng q 15 câu, trình bày cảm nhận em vẻ đẹp hệ trẻ Việt Nam kháng chiến qua nhân vạt Phương Định (Những xa xôi- Lê Minh Khuê)
Câu Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 8-10 câu thể suy nghĩ em kết thúc truyện Chuyện người gái Nam Xương ( Nguyễn Dữ) Trong đoạn văn có sử dụng lời dẫn trực tiếp
Câu Em viết đoạn văn nghị luận dài khoảng 20-25 dịng chủ đề vượt khó học tập
Câu 10 Em viết đoạn văn nghị luận dài khoảng 20-25 dòng chủ đề lịng nhân sống hơm