Đang tải... (xem toàn văn)
a) hình thức truyền nhiệt bằng các tia nhiệt. b) hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất rắn.. Nhiệt lượng vật thu vào 2. Các cách biến đổi nhiệt năng 3. Nhiệt lượng vật thu vào hay tỏa[r]
(1)Đề 1: Thứ , ngày tháng năm 20 KIỂM TRA VẬT LÝ (15 phút)
Họ tên: Lớp: 8
Điểm: Lời phê cô giáo:
Bài 1: Ghép nội dung ghi cột bên trái với nội dung tương ứng ghi cột bên phải.
1 Nhiệt vật 2 Các cách biến đổi nhiệt năng 3 Nhiệt lượng vật tỏa ra
4 Bức xạ nhiệt 5 Dẫn nhiệt 6 Đối lưu
7 Nhiệt lượng vật thu vào 8 Các hình thức truyền nhiệt 9 Phương trình cân nhiệt 10 Nhiệt lượng vật thu vào hay tỏa ra
a) hình thức truyền nhiệt tia nhiệt. b) hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất rắn. c) Qtỏa ra = Qthu vào
d) Q = mc t đ) Qcó ích < Qtồn phần
e) dẫn nhiệt, đối lưu, xạ nhiệt.
f) hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất lỏng và chất khí.
g) thực cơng truyền nhiệt. h) Q = mc(t1 – t2)
i) Q = mc(t2 – t1)
k) tổng động phân tử cấu tạo nên vật.
1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 –
Bài 2: Tính nhiệt lượng mà thể người thu uống 200g nước nhiệt độ 600C
Biết nhiệt độ thể người 370C; nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.K.
(2)
Đề 2: Thứ , ngày tháng năm 20 KIỂM TRA VẬT LÝ (15 phút)
Họ tên: Lớp: 8
Điểm: Lời phê cô giáo:
Bài 1: Ghép nội dung ghi cột bên trái với nội dung tương ứng ghi cột bên phải.
1 Nhiệt lượng vật thu vào 2 Các cách biến đổi nhiệt năng 3 Nhiệt lượng vật thu vào hay tỏa ra
4 Dẫn nhiệt 5 Đối lưu 6 Bức xạ nhiệt
7 Nhiệt vật 8 Nhiệt lượng vật tỏa ra 9 Phương trình cân nhiệt 10 Các hình thức truyền nhiệt
a) hình thức truyền nhiệt tia nhiệt. b) hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất rắn. c) thực công truyền nhiệt.
d) Q = mc t đ) Qcó ích < Qtoàn phần
e) dẫn nhiệt, đối lưu, xạ nhiệt.
f) hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất lỏng và chất khí.
g) tổng động phân tử cấu tạo nên vật.
h) Qtỏa ra = Qthu vào
i) Q = mc(t1 – t2)
k) Q = mc(t2 – t1)
1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 –
Bài 2: Một người uống 300g nước nhiệt độ 500C Tính nhiệt lượng mà thể người có thể
thu Biết nhiệt độ thể người 370C; nhiệt dung riêng nước 4200J/kg.K.