Thiết kế bài dạy các môn lớp 1 - Tuần 18

thanh - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Tìm và đọc tiếng có vần vừa học haït thoùc baûn nhaïc Đọc trơn từ ứng dụng: con coùc con vaïc c nhaân - ñ thanh Hoạt động3: Luyện viết.. Tieát 2 Hoạt đ[r]

TRườngTiểu học Yên Phú I TuÇn 18 Lưu Thị Chinh Nga Thø hai ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2010 Chµo cê ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ MÜ thuËt Bµi 18: VÏ tiÕp h×nh vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng ( GV chuyªn so¹n gi¶ng ) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ TiÕng ViÖt Bµi 73: it, iªt I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: it, iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt, tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông - ViÕt ®­îc it, iªt, tr¸i mÝt, ch÷ viÕt - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Em tô, vẽ viết II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: trái mít, chữ viết - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, tập viết Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III- Hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng : chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ - Đọc SGK: “Bay cao cao vút Chim bieán maát roài…” 3.Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Dạy vần: it, iªt a Daïy vaàn: it - Nhận diện vần: Vần it tạo bởi: i vaø t - GV đọc mẫu - So saùnh: vaàn it vaø ut - Phaùt aâm vaàn: Phát âm ( em - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: it Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: mít Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá Đọc tiếng khoá và từ khoá : mít, trái mít nhân - đồng thanh) GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Đọc xuôi – ngược( cá nhân - đồng thanh) it mít traùi mít b Dạy vần iêt: ( Qui trình tương tự) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: vòt thời tiết ñoâng nghòt hieåu bieát Hoạt động 3: Luyện viết - Hướng dẫn viết bảng : Cuûng co,á daën doø - Đọc lại sơ đồ: Đọc xuôi - ngược ( cá nhân - đồng thanh) Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (c nhaân - ñ thanh) Theo doõi qui trình Viết b.con: it, iêt, trái mít, chữ viết Tieát Hoạt động 1: Luyện đọc a Luyện đọc: Đọc lại bài tiết Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b Đọc đoạn thơ ứng dụng: Nhaän xeùt tranh “Con gì coù caùnh Đọc (cánhân – đồng thanh) Maø laïi bieát bôi Ngaøy xuoáng ao chôi Đêm đẻ trứng? ” HS mở sách Đọc cá nhân 10 em c Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyện viết Viết tập viết - GV hướng dẫn viết nvở tập viết Quan sát tranh và trả lời Hoạt động 3: Luyện nói - Đặt tên bạn tranh và giới thieäu baïn ñang laøm gì? Coù theå keøm theo lời khen ngợi bạn Củng cố dặn dò : Đọc ,viết lại bài, chuẩn bị bài sau : Bài 74 : uôt-ươt ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thể dục Bài 18: Trò chơi vận động: Nhảy ô tiếp sức I- Môc tiªu: BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc II- Địa điểm phương tiện: Trên sân trường, còi, kẻ sân chơi GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga III- Nội dung phương pháp: Néi dung PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu - Ch¹y nhÑ nhµng trªn s©n vµ hÝt thë s©u - TC: DiÖt c¸c vËt cã h¹i PhÇn c¬ b¶n - Ôn lại số động tác TDRLTTCB - Ch¬i trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc + GV tổ chức hướng dẫn + HS tiÕn hµnh vui ch¬i PhÇn kÕt thóc - Trß ch¬i håi tÜnh - GV, HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê Phương pháp tổ chức ********* ********* ********* * GV ********* ********* ********* * GV ********* ********* ********* * GV ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán Bài 69 Điểm – Đoạn thẳng I/ Muïc tieâu: - Qua bài học, học sinh hiểu được: điểm, đoạn thẳng - Biết kẻ đoạn thẳng qua điểm Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng -Giáo dục học sinh biết đọc, viết, kẻ chính xác * Bài tập cần làm: 1,2,3 tr 96 II/ Chuaån bò:  GV: Thứơc kẻ cm  HS: SGK, bảng con, bút chì, thước cm  Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III/ Hoạt động dạy học; Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi cuõ: - em -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp: = … + = 10- … - em 10 = 4+ … =…….+ -Yêu cầu học sinh đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10 GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga 2.Bài mới: - Hoïc sinh quan saùt vaø a.Hoạt động 1: Giới thiệu : “ điểm, đoạn thẳng” nhaéc laïi - Giáo viên thao tác trên bảng để giới thiệu : “điểm” và đoạn thẳng - Cá nhân, đồng *GV: Nối điểm A với điểm B ta có đoạn thẳng AB - Cho học sinh đọc: “ điểm A, điểm B” Đoạn - Hoïc sinh quan saùt vaø neâu thaúng AB - em khaù leân laøm b.Hoạt động 2: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng - Hướng dẫn học sinh dùng thước cm để vẽ * Bước 1: - Dùng bút chấm điểm, chấm điểm vào - Hoïc sinh theo doõi tờ giấy, đặt tên cho điểm * Bước 2: Đặt mép thước qua điểm A và B dùng tay trái cố định thước Tay phải cầm bút, đặt đầu bút tựa vào mép thước và tì trên mặt giấy từ điềm A B * Bước 3: Nhấc thước và bút ra, trên mặt giấy có - em đoạn thẳng AB - Học sinh thực hành c Thực hành: * Bài 1: Gọi học sinh đọc tên điểm và đoạn thẳng * Bài 2: Hướng dẫn học sinh dùng thước và bút nối - Cá nhân cặp điểm để có các đoạn thẳng Đọc tên đoạn thẳng * Bài 3: Cho học sinh nêu số đoạn thẳng hình 3/ Cuûng coá: - Giaùo vieân heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc 4/ Daën doø: - Về tập kẻ đoạn thẳng ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Ôn luyện bài 73: it- iêt I Mục tiêu: - Củng cố đọc viết tiếng từ có chứa vần it-iêt -HS làm luyện tiếng Việt trang 70 GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga II Hoạt động dạy học: Bài cũ; HS đọc bài sgk: bài 73 it-iêt Viết bảng con: vịt, thời tiết GV nhận xét đánh giá Luyện tập: Bài 1, Nối từ vào tranh: vịt, chiết cây, viết chữ, mít mật Củng cố kỹ đọc hiểu nghĩa từ Bài 2, Điền vần it-iêt? Quạt quay t… Quạt quay tít Chú bé chăn v… Chú bé chăn vịt Dòng sông chảy x… dòng sông chảy xiết HS quan sát tranh- Nhận xét, lựa chọn vần phù hợp Bài 3: Nối từ ngữ thành câu: Cò mải miết kiếm ăn đến tối mịt mớí Đây là đài tiếng nói Việt Nam Cành cam trĩu trịt là HS đọc lại các câu vừa ghép và tìm tiếng có vần it- iêt, phân tích tiếng từ Bài 4, Viết theo mẫu: vịt, thời tiết Củng cố dặn dò: Đọc viết lại bài Chuẩn bị bài sau: 74 uôt-ươt ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán(LT) Luyện tập: Điểm – đoạn thẳng I Mục tiêu: Củng cố cách gọi tên điểm đoạn thẳng, cách vẽ điểm, đoạn thẳng H làm luyện toán tr 61-62 II Hoạt động dạy học: Bài 1tr 61 Viết tên điểm, đoạn thẳng( theo mẫu) A B Điểm A, điểm B Đoạn thẳng AB K Điểm K, điểm L Đoạn thẳng KL L Q Điểm P, điểm Q Đoạn thẳng PQ P Bài Nối các điểm để GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga A, đoạn thẳng B, đoạn thẳng * * * C, đoạn thẳng * * * * * D, đoạn thẳng * * * * * * * Bài Ghi số vào dấu chấm: * … đoạn thẳng … đoạn thẳng … đoạn thẳng Củng cố nhận biết điểm và đoạn thẳng III Củng cố dặn dò: Cứ điểm vẽ đoạn thẳng Có đoạn dài, có đoạn ngắn Có đoạn gộp đoạn ngắn lại ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 Âm nhạc Tập biểu diễn ( GV chuyên soạn giảng) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt Baøi 74: uoât - öôt I Muïc tieâu : - Đọc được: uôt-ươt, chuột nhắt, lướt ván; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết ; uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Chơi cầu trượt GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga II Chuaån bò:  Giáo viên: Bộ ghép chữ tiếng việt  Học sinh: Bộ ghép chữ, bảng con, tập viết  Dự kiến hoạt động: cá nhân, lớp III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Baøi cuõ: -Gọi học sinh đọc bài 73/148 -Vieát: ñoâng nghòt, hieåu bieát Hoạt động trò - 3-5 em -Cả lớp viết bảng -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Tieát a Giới thiệu bài: -Từ tranh rút tiếng và vần mới: uôt, ươt b Hoạt động 1: Dạy vần mới: uôt *Nhaän dieän vaàn: -Cho hoïc sinh gheùp vaàn uoât? -Nêu cấu tạo vần uôt? Phân tích và đánh vaàn -Giáo viên chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh -So sánh uôt với ôt ? *Đánh vần: - Cho hoïc sinh gheùp: chuoät, chuoät nhaét - Phân tích tiếng, từ, đánh vần, đọc trơn - Đọc lại vần, tiếng vừa giới thiệu *Dạy vần: ươt (Quy trình tương tự ) - So sánh: uôt với ươt ? - Hoïc sinh quan saùt tranh SGK/ 150 -Thực hành ghép -Hoïc sinh khaù neâu -Hoïc sinh nhìn baûng phaùt aâm -Caù nhaân -Cả lớp thực hành -Caù nhaân -Đồng -Hoïc sinh phaùt bieåu -Đồng - Cho học sinh đọc tổng hợp vần -Hoïc sinh luyeän vieát baûng *Trò chơi tiết: hát c.Hoạt động 2: Luyện viết -Giaùo vieân vieát maãu, neâu quy trình vieát: uoât, öôt, - em đọc kết hợp phân tích cuột nhắt, lướt ván -Nhận xét, sửa sai -Hoïc sinh thi ñua neâu GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga d.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng trên bảng lớp -Giáo viên đọc mẫu kết hợp giảng từ -Yeâu caàu hoïc sinh tìm tieáng coù vaàn: uoât, öôt từ vừa đọc? -Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài * Troø chôi chuyeån tieát Tieát 4.Luyeän taäp: a.Hoạt động 1: Luyện đọc -Hướng dẫn học sinh đọc bài bảng ( tiết 1) -Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh SGK/151 -Hãy đọc đoạn thơ ứng dụng tranh? -Tìm tiếng có vần đoạn thơ ? -Giáo viên đọc mẫu -Cho lớp luyện đọc b.Hoạt động 2: Luyện viết - Giáo viên hướng dẫn viết vần, tiếng ,từ tiết - Nhaän xeùt kyõ naêng vieát cuûa hoïc sinh * Nghỉ tiết: Muùa haùt c.Hoạt động 3: Luyện nói * Chủ đề: “Chơi cầu trượt” - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh SGK/151 - Tranh vẽ gì? -Cá nhân, đồng -Đồng lần -Cá nhân, đồng -Thaûo luaän nhoùm2 - Cá nhân, đồng - Thi ñua neâu -Đồng thanh, cá nhân - Thực hành viết bài vào tập vieát - em đọc tên bài -Trao đổi nhóm2 -Đại diện nhóm trình bày -Thi ñua theo toå -Đồng lần - Khi chơi cần chú ý nào để khỏi bị ngaõ? 5.Cuûng coá: -Chơi trò chơi ghép tiếng từ mới? -Đọc bài SGK Daën doø: - Hoïc thuoäc baøi vaø luyeän vieát GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán Bµi 70: §é dµi ®o¹n th¼ng I- Môc tiªu: Có biểu tượng “ dài ’’ , “ ngắn ’’ , có biểu tượng độ dài đoạn thẳng, biết so sánh độ dài đoạn thẳng trực tiếp gián tiếp * Bài tập cần làm: 1, 2, II- §å dïng d¹y häc: GV +HS :- Một số thước bút có độ dài khác , màu sắc khác Dự kiến hoạt động: cá nhân thực hành, lớp luyện tập III- Các hoạt động dạy học: Ổn Định: Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng và đặt tên cho đoạn thẳng đo.ù - Học sinh lớp vẽ vào bảng đoạn thẳng và đặt tên cho đoạn thẳng - Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh - Giáo viên treo số hình yêu cầu học sinh đếm số đoạn thẳng hình Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu độ dài đoạn thaúng a)GV giơ thước (độ dài khác ) - - Hỏi : “làm nào để biết cái nào - HS suy nghĩ và theo hướng dẫn daøi hôn caùi naøo ngaén hôn ? “ GV- HS nêu được: chập thước cho thước có đầu nhau, nhìn vào đầu thì biết chieác naøo daøi hôn - HS nêu được: Cây bút đen dài - Gọi HS lên so sánh cây bút màu, cây bút đỏ Cây bút đỏ ngắn cây buùt ñen que tính - Yeâu caàu HS xem hình veõ SGK vaø nói “ Thước trên dài thước , thước ngắn thước trên “ và “ Đoạn thẳng AB ngắn Đoạn thẳng CD - HS nhận ra: Mỗi đoạn thẳng có độ daøi khaùc Muoán so saùnh chuùng ta …” - GV hướng dẫn HS thực hành so sánh phải đặt đầu đoạn thẳng GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga cặp đoạn thẳng bài tập Nhìn vào đầu biết nêu : “ Đoạn thẳng MN dài Đoạn đoạn thẳng nào dài thẳng PQ Đoạn thẳng PQ ngắn Đoạn thẳng MN “ b) Từ các biểu tượng “ dài hơn- ngắn hôn “ giuùp HS ruùt keát luaän Hoạt động 2: So sánh độ dài đoạn thẳng - Yeâu caàu HS xem hình SGK vaø noùi - HS quan saùt hình veõ tieáp sau vaø neâu “ có thể so sánh độ dài đoạn thẳng với độ đoạn thẳng trên ngắn dài gang tay” “Đoạn thẳng hình vẽ đoạn thẳng dài dài gang tay nên đoạn thẳng này dài hôn gang tay “ - GV đo đoạn thẳng vẽ sẵn trên bảng gang tay để HS quan sát - GV nói : Có thể đặt ô vuông vào đoạn thaúng treân – coù theå ñaët oâ vuoâng vaøo đoạn thẳng nên đoạn thẳng dài đoạn thẳng trên - GV nhận xét: “Có thể so sánh độ dài đoạn thẳng cách so sánh số ô vuông đặt vào đoạn thẳng đó “ Hoạt động 3: Thực hành Bµi 1: Hướng dẫn HS đếm số ô vuông đặt - Học sinh làm vào Btt vào đoạn thẳng ghi số ô vuông thích hợp vào đoạn thẳng tương ứng Bµi 2: Toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén nhaát - Hướng dẫn HS : Đếm số ô vuông - Học sinh thực hành băng giấy ghi số tương ứng - So sánh các số vừa ghi, xác định băng giaáy ngaén nhaát - Toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén nhaát Bµi 3: 4.Cuûng coá, daën doø : - Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Tập đo độ dài sách, cạnh bàn, cửa sổ phòng học em 10 GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga - Chuaån bò baøi hoâm sau ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Ôn luyện bài 74; uôt-ươt I Mục tiêu: - Củng cố đọc viết tiếng từ có chứa vần uôt-ươt -HS làm luyện tiếng Việt trang 71 II Hoạt động dạy học: Bài cũ; HS đọc bài sgk: bài 74 uôt-ươt Viết bảng con: tuốt lúa, cầu vượt GV nhận xét đánh giá Luyện tập: Bài 1, Nối từ vào tranh: máy tuốt lúa, rượt đuổi, cầu trượt, lướt ván Củng cố kỹ đọc hiểu nghĩa từ Bài 2, Điền vần uôt-ươt ? Mèo bắt ch… Mèo bắt chuột Áo trắng m… Áo trắng muốt Nền nhà ẩm … Nền nhà ẩm ướt HS quan sát tranh- Nhận xét, lựa chọn vần phù hợp Bài 3: Nối từ ngữ thành câu: HS đọc lại các câu vừa ghép và tìm tiếng có vần uôt-ươt, phân tích tiếng từ Bài 4, Viết theo mẫu: Tuốt lúa cầu trượt Củng cố dặn dò: Đọc viết lại bài Chuẩn bị bài sau: 74 uôt-ươt ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Toán(LT) Luyện tập độ dài đoạn thẳng I Mục tiêu: HS nhận biết và phân biệt đoạn thẳng dài hơn, ngắn Thực hành làm bài tập toán tr 62-63 II Hoạt động dạy học: Bài tr62 Ghi dấu x vào đoạn thẳng dài hơn: A B M N C D E P G Q G I 11 GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I H Lưu Thị Chinh Nga K H K Bài tr63 A, Tô màu vào băng giấy dài B, Tô màu vào băng giấy ngắn nhất: III Củng cố dặn dò: Tập quan sát và phân biệt các đoạn thẳng dài ngắn khác ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thủ công Bµi 18: GÊp c¸i vÝ ( tiÕt ) I- Môc tiªu: - BiÕt c¸ch gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy - Gấp cái ví giấy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, th¼ng * Bổ sung: Với HS khéo tay:Gấp cái ví giấy Các nếp gấp thẳng phẳng Làm thêm cái quai xách và trang trí cho ví II- §å dïng d¹y häc: - GV : Ví mẫu, tờ giấy màu hình chữ nhật - HS : Giấy màu, giấy nháp, thủ công Dự kiến hoạt động : cá nhân thực hành, lớp luyện tập III- Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp : Hát tập thể Baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh, nhận xét Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài : 12 GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài học- Ghi đề baøi - Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi - GV nhắc lại quy trình gấp cái ví tiết bước gấp cái ví + Bước : Lấy đường dấu + Bước : Gấp mép ví + Bước : Gấp túi ví Hoạt động 2: Thực hành hoàn thành sản HS thùc hµnh vµ tr×nh bµy s¶n phÈm phaåm - Học sinh thực gấp cái ví và dán vào Giáo viên cho học sinh thực hành, quan sát, hướng dẫn thêm cho em còn lúng túng Nhaän xeùt- Daën doø : - Tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập học sinh - Đánh giá sản phẩm - Chuaån bò vaät lieäu cho tieát sau: Gấp mũ ca lô ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thứ tư ngày 29 tháng 12 năm 2010 Thể dục(LT) Bài 18: Trò chơi vận động: Nhảy ô tiếp sức I- Môc tiªu: BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc II- Địa điểm phương tiện: Trên sân trường, còi, kẻ sân chơi III- Nội dung phương pháp: Néi dung Phương pháp tổ chức PhÇn më ®Çu ********* - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu ********* - Ch¹y nhÑ nhµng trªn s©n vµ hÝt thë s©u ********* - TC: DiÖt c¸c vËt cã h¹i * GV PhÇn c¬ b¶n - Ôn lại số động tác TDRLTTCB ********* - Ch¬i trß ch¬i: Nh¶y « tiÕp søc ********* + GV tổ chức hướng dẫn ********* + HS tiÕn hµnh vui ch¬i * GV 13 GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I PhÇn kÕt thóc - Trß ch¬i håi tÜnh - GV, HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê Lưu Thị Chinh Nga ********* ********* ********* * GV ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt Bµi 75: ¤n tËp I- Môc tiªu: - §äc ®­îc c¸c vÇn, tõ , c©u øng dông tõ bµi 68- bµi 75 - ViÕt ®­îc c¸c vÇn, tõ, c©u øng dông tõ bµi 68- bµi 75 - Nghe hiểu và kể lại đoạn theo tranh truyện kể: Chuột nhà và chuột đồng *Bổ sung: HS khá giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh II- §å dïng d¹y häc: GV:- Bảng ôn Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng Tranh minh hoạ phần truyện kể HS: - SGK, tập viết Dự kiến hoạt động; cá nhân, lớp III- Hoạt động dạy học: Khởi động : Hát tập thể Kieåm tra baøi cuõ : - Viết và đọc từ ngữ ứng dụng: chuột nhắt, lướt ván, trắng muốt, tuốt lúa,… - Đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng: “Con meøo maø treøo caây cau Hoûi thaêm chuù chuoät ñi ñaâu vaéng nhaø ” Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Oân tập: HS luyện đọc bảng ôn - Vieát saün baûng oân SGK - GV đọc vần - Nhaän xeùt 14 vaàn coù gì gioáng HS neâu - Trong 14 vaàn, vaàn naøo coù aâm ñoâi c Đọc từ ngữ ứng dụng: Tìm và đọc tiếng có vần vừa ôn - Viết từ lên bảng Đọc (cá nhân - đồng thanh) - GV chỉnh sửa phát âm - Giải thích từ: choùt voùt baùt ngaùt Vieät Nam 14 GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga (Chót vót: cao Cánh đồng bát ngát: raát roäng) - Đọc lại toàn bài Hoạt động 2: Luyện viết - GV hướng dẫn vết bảng Cuûng coá, daën do.ø ( cá nhân - đồng thanh) HS vieát b¶ng Tieát Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Hoạt động 1: Luyện đọc a Luyện đọc: Đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b Đọc câu ứng dụng: Quan saùt tranh Thaûo luaän veà tranh “Một đàn cò trắng phau phau minh hoạ AÊn no taém maùt ruû ñi naèm ?” Tìm tiếng có vần vừa ôn ( Laø caùi gì?) HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) - GV chỉnh sửa phát âm cho HS HS mở sách Đọc cá nhân 10 em c Đọc SGK: Hoạt động 2: Luyện viết Viết tập viết - GVhướng dẫn viết tập viết HS đọc tên câu chuyện Hoạt động 3: Kể chuyện - GV daãn vaøo caâu chuyeän - GV keå dieãn caûm, coù keøm theo tranh minh hoạ Thảo luận nhóm và cử đại diện lên thi - HS tËp kÓ l¹i + Ý nghĩa: Biết yêu quý gì tài chính tay mình laøm Củng cố dặn dò: H đọc,viết lại bài nhà, chuẩn bị bài sau: ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tự nhiên- Xã hội Bµi 18: Cuéc sèng xung quanh I- Môc tiªu: Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi HS * Bổ sung: HS nêu số đặc điểm giống và khác sống thành thị II- §å dïng d¹y häc: SGK, tranh minh ho¹ III- Các hoạt động dạy học: Oån định tổ chức: 15 GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Kieåm tra baøi cuõ: - Để lớp học đẹp em phải làm gì?(Không vẽ bậy lên tường, Không vứt rác bừa bãi) - Lớp học sạch, đẹp có lợi gì? (Đảm bảo sức khỏe) Bài mới: Hoạt Động GV Hoạt Động HS Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Giới thiệu bài mới: Cuộc sống xung - CN + DDT quanh - Trong tieát hoïc naøy vaø tieát hoïc sau chuùng ta cuøng tìm hieåu “Cuoäc soáng xung quang cuûa chuùng ta” Hoạt động 2: Giụựi thieọu teõn xã, huyện hieọn caùc em ñang soáng: - Caùch tieán haønh - GV neâu moät soá caâu hoûi - Teân x· caùc em ñang soáng? - GV hoûi: - Hai bên đường có nhà không? - Chợ đâu? Có gần trường không? - Đồn Công an, Uỷ ban phường - Cây cối hai đường có nhiều không? - Coự cụ quan naứo xaõy gaàn trường khoõng? Keát luaän: Hoạt động 2: Hẹ noỏi tieỏp - Muoán cho cuoäc soáng xung quanh em tươi đẹp em phải làm gì? - Cả lớp nhớ tên làng, xĩm, thơn, xã và đường mình thường học ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt(LT) Luyện tập I Mục tiêu: Củng cố đọc viết các vần có kết thúc âm t Hs làm luyện Tiếng Việt II Hoạt động dạy học: Bài cũ: HS đọc sgk bài 75: Ôn tập 16 GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga Viết bảng : lướt thướt, mải miết Luyện tập: Bài Nối từ vào tranh: Ngón út, cái gọt bút chì, hạt đỗ đen, quét nhà Củng cố kỹ năngđọc hiểu nghĩa từ Bài 2: Điền vần( kết thúc âm t) Mưa l… th… Mưa lướt thướt Cửa kêu c… k… Cửa kêu cọt kẹt H… đỗ đen Hạt đõ đen Cánh đồng b… ng Cánh đồng bát ngát HS quan sát- nhận xét tranh lựa chọn vần phù hợp Bài 3: Nối từ ngữ thành câu Chiều gió thổi mát rượi Cây ớt này trái nhỏ sai Xe chạy qua để lại vết bánh xe HS đọc lại các câu vừa nối và tìm tiếng có vần kết thúc âm t Bài Viết theo mẫu( Thực theo quy trình tập viết.) Lướt thướt mải miết Củng cố dặn dò: H đọc lại bài tập, luyện viết ô li ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Luyện viết Thực hành luyện viết bài 72, 73, 74, 75 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi häc k× I I- Môc tiªu: - Hệ thống lại các kiến thức đạo đức đã học - Nhận biết, phân biệt hành vi đạo đức đúng và hành vi đạo đức sai - Vận dụng tốt vào thực tế đời sống II- §å dïng d¹y häc: - Tranh số bài tập đã học - Saùch BTÑÑ Heä thoáng caâu hoûi Dự kiến hoạt động : lớp luyện tập thực hành III- Các hoạt động dạy học: OÅn Ñònh : Haùt, tö theá ngoài hoïc ngaén Kieåm tra baøi cuõ : - Khi vào lớp em phải thực điều gì ? 17 GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga - Chen lấn xô đẩy vào lớp có hại gì ? - Trong học , nghe giảng em cần phải làm gì ? Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn tập - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : Học sinh suy nghĩ trả lời + Các em đã học bài ĐĐ gì ? + Khi ñi hoïc hay ñi ñaâu chôi em caàn aên maëc nhö theá naøo ? Maëc goïn gaøng , saïch seõ + Mặc gọn gàng thể điều gì ? Thể văn minh , lịch + Sách đồ dùng học tập giúp em điều người học sinh gì ? Giuùp em hoïc taäp toát - Học xong cất giữ ngăn nắp , gọn + Để giữ sách , đồ dùng học tập bền gàng , không bỏ bừa bãi , không vẽ đẹp , em nên làm gì ? bậy , xé rách sách + Được sống với bố mẹ gia đình - Em cảm thấy sung sướng và em caûm thaáy theá naøo ? haïnh phuùc + Em phải có bổn phận nào đối - Lễ phép , vâng lời bố mẹ anh chị , với bố mẹ , anh chị em ? nhường nhịn em nhỏ - Chia sẻ, thông cảm hoàn cảnh + Em có tình cảm nào cực bạn trẻ em mồ côi , không có mái ấm gia ñình - Không thức khuya, chuẩn bị bài vở, + Để học đúng em cần phải làm gì ? quần áo cho ngày mai trước nguû - Được nghe giảng từ đầu + Đi học , đúng có lợi gì ? - Caàn nghieâm tuùc, laéng nghe coâ giaûng + Trong học em cần nhớ điều gì ? ,khoâng laøm vieäc rieâng, khoâng noùi chuyeän - Nghieâm trang, maét nhìn thaúng laù + Khi chào cờ em cần nhớ điều gì ? quoác kyø + Nghiêm trang chào cờ thể điều - Để bàytỏ lòng tôn kính quốc kỳ, thể gì ? tình yêu Tổ quốc VN Hoạt động : Thảo luận nhóm - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm 18 GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga - GV giao cho tổ tranh để Học Tổ : T4/12 Toå : T3/17 sinh quan sát , thảo luận nêu hành vi Tổ : T2/9 Toå : T2/26 đúng sai - Giáo viên hướng dẫn thảo luận , bổ sung - Đại diện tổ lên trình bày - Lớp bổ sung ý kiến yù kieán cho caùc baïn leân trình baøy - Cho Học sinh đọc lại các câu thơ bài học BTĐĐ 4.Cuûng co,á daën doø : - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh tích cực hoạt động ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Thø năm ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2010 Mĩ thuật(LT) GV chuyên soạn giảng ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Tiếng Việt Bµi 76: oc, ac I- Môc tiªu: - §äc ®­îc: oc, ac, sãc, b¸c sÜ, tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®­îc: oc, ac, sãc, b¸c sÜ - Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: Vừa vui vừa học II- §å dïng d¹y häc: GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: sóc, bác sĩ - Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói HS: - SGK, tập viết Dự kiến hoạt động dạy học: lớp, cá nhân III- Hoạt động dạy học: Khởi động : Hát tập thể Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và viết bảng con: chót vót, bát ngát ,Việt Nam - Đọc SGK: “Một đàn cò trắng phau phau AÊn no taém maùt ruû ñi naèm ? Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Dạy vần: a Daïy vaàn: oc 19 GiaoAnTieuHoc.com TRườngTiểu học Yên Phú I Lưu Thị Chinh Nga - Nhận diện vần: Vần oc tạo bởi: o vaø c Phát âm ( em - đồng thanh) - GV đọc mẫu Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: oc - So saùnh: vaàn oc vaø ot Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) - Phaùt aâm vaàn: Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: soùc Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ - Đọc tiếng khoá và từ khoá: sóc, sóc ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược( cá nhân - đồng - Đọc lại sơ đồ: oc thanh) soùc soùc b Dạy vần ac: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng thanh) - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Tìm và đọc tiếng có vần vừa học haït thoùc baûn nhaïc Đọc trơn từ ứng dụng: coùc vaïc (c nhaân - ñ thanh) Hoạt động3: Luyện viết - Hướng dẫn viết bảng con: Theo doõi qui trình 4.Cuûng co,á daën do.ø Vieát b.con: oc, ac, sãc, b¸c sÜ Tieát Hoạt động1: Luyện đọc a Luyện đọc: Đọc lại bài tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS b Đọc câu ứng dụng: “Da coùc maø boïc boät loïc Boät loïc maø boïc hoøn than” ( Laø caùi gì?) c Đọc SGK Hoạt động 2: Luyện viết - GV hướng dẫn viết tập viết Hoạt động 3: Luyện nói - Em hãy kể trò chơi học trên lớp? - Em hãy kể tên tranh đẹp mà Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Nhaän xeùt tranh Tìm tiếng có vần vừa học Đọc (cánhân – đồng thanh) HS mở sách Đọc cá nhân 10 em Viết tập viết Quan sát tranh và trả lời 20 GiaoAnTieuHoc.com