- RÌn tÝnh cÈn thËn, trung thùc, ý thøc tËp thÓ trong viÖc thu thËp th«ng tin trong nhãm.. II.[r]
(1)Ngày soạn: 19/02/2009 Ngày dạy: 23/02/2009
TiÕt 24: Mét sè øng dơng cđa sù në v× nhiƯt I Mơc tiªu
- Nhận biết đợc co giãn nhiệt bị ngăn cản gây lực lớn Tìm đợc thí dụ thực tếvề tợng Mô tả đợc cấu tạo hoạt động băng kép Giải thích đợc số ứng dụng đơn giản nở nhiệt
- Phân tích tợng để rút nguyên tắc hoạt động băng kép Rèn kỹ quan sát, so sánh
- RÌn tÝnh cÈn thËn, trung thùc, ý thøc tËp thĨ viƯc thu thËp th«ng tin nhãm
II ChuÈn bÞ
- Mỗi nhóm: hai băng kép, giá thí nghiệm, đèn cồn
- C¶ líp: mét bé dơng TNvỊ lùc xt hiƯn sù co gi·n v× nhiƯt, mét lọ cốn, chậu nớc, khăn lau H20.2, H20.3, H20.5 (SGK)
III Tổ chức hoạt động dạy học
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: Đặt vấn đề
Kiểm tra:
- Nêu các kết luận sù në v× nhiƯt cđa chÊt khÝ
- So sánh nở nhiệt chất lỏng, chất rắn, chất khí
ĐVĐ: - GV treo H20.2 nêu câu hỏi: Em có nhận xét chõ tiếp nối hai đầu ray xe lửa?
- Tại ngời ta lại phải làm nh vậy? GV đặt vấn đề vào
- ChÊt khÝ në nóng lên, co lại lạnh
- Các chất khí khác nở nhiệt khác
- Chất rắn nở nhiệt chất lỏng, chất lỏng nở nhiệt Ýt h¬n chÊt khÝ
Hoạt động 2: Quan sát lực xuất có giãn nhiệt
- GV giới thiệu dụng cụ làm thí nghiệm nh hớng dẫn SGK: đốt nóng kim loại khoảng phút - Hớng dẫn HS quan sát trả lời câu hỏi C1 C2
- Hớng dẫn HS đọc câu hỏi quan sát H21.1b để dự đốn tợng xảy GV làm thí nghiệm kiểm chứng Yêu cầu HS quan sát tợng
- Điều khiển HS thảo luận hoàn thành kết luận
- HS quan sát hình vẽ, nhận xét chỗ tiếp nối hai đầu ray xe lửa dự đoán nguyên nhân
I- Lực xuất co giÃn nhiệt 1- Quan sát thí nghiƯm
- HS quan sát thí nghiệm GV làm để trả lời câu C1, C2
2- Tr¶ lêi c©u hái
- Thảo luận lớp để thống câu trả lời
C1: Thanh thÐp në (dµi ra)
C2: Khi bị giãn nở nhiệt, bị ngăn cản thép gây lực lớn - HS quan sát H21.1b đoán tợng xảy phủ khăn lạnh lên kim loại Quan sát thí nghiệm GV làm Từ trả lời C3
C3: Khi co l¹i nhiệt, bị ngăn cản thnah thép g©y lùc rÊt lín 3- KÕt ln
- HS thảo luận hoàn thành phần kết luận
C4: a) Khi thÐp në v× nhiƯt nã g©y lùc rÊt lín
b) Khi thÐp co lại nhiệt gây lực lín
(2)- GV nêu câu hỏi C5 C6 để HS suy nghĩ định HS trả lời ( Kết hợp quan sát tranh vẽ H21.2 H21.3) - GV điều khiển lớp thảo luận câu trả lời Chú ý sử dụng thuật ngữ
4- VËn dông
- HS trả lời thảo luận để thống câu trả lời C5, C6
C5: Chỗ tiếp nối hai đầu ray xe lửa có để khe hở Khi nhiệt độ tăng đ-ờng ray dài Nếu không để khe hở, nở nhiệt đờng ray bị ngăn cản gây lực lớn làm cong đờng ray
C6: Hai gối đỡ có cấu tạo khơng giống Một gối đỡ đợc đặt lăn để tạo điều kiện cho cầu dài mà không bị ngăn cản nhiệt độ tăng
Hoạt động 4: Nghiên cứu băng kép
- GV giíi thiệu cấu tạo băng kép - Hớng dẫn HS lắp thí nghiệm: điều chỉnh băng kép vừa khớp với ngän lưa - Híng dÉn HS lµm thÝ nghiƯm
- Tổ chức thảo luận câu trả lời C7, C8, C9
II- Băng kép
1- Quan sát thí nghiệm
- HS lắp tiến hành thÝ nghiƯm theo h-íng dÉn cđa GV ë nhãm
2- Trả lời câu hỏi
- Trả lời thảo luận câu trả lời C7, C8, C9
C7: Đồng thép nở nhiệt khác C8: Băng kép ln cong phía thép Đồng nở nhiệt nhiều thép nên đồng dài hơn, nằm phía ngồi vịng cung
C9: Nếu làm cho băng kép lạnh băng kép cơng phía đồng Đồng co lại nhiều thép nên đồng ngắn hơn, đồng nắm phía vịng cung
Hoạt động 5: Vận dụng- Củng cố
- GV cho HS quan sát H21.5 yêu cầu HS giải thích hoạt động băng kép bàn
- GV khắc sâu kiến thức (phÇn ghi nhí)
- Giíi thiƯu néi dung phÇn: Cã thĨ em cha biÕt
3- VËn dơng
- HS quan sát hình vẽ giải thích hoạt động băng kép bàn
C10: Khi đủ nóng, băng kép cong phía thép làm ngắt mạch điện Thanh đồng nắm dới
Híng dÉn vỊ nhµ
- Học làm tập 20.1 đến 20.6 (SBT)