[r]
(1)MÔN: NGữ VĂN 6 Bài 12, Tiết 50
số từ l ợng từ 6
Bµi 12, TiÕt 50
(2)(3)I-Sè tõ:
1.Ví dụ: a) Hai chàng tõu hi sớnh l cn sm
những gì, vua bảo: Một trăm ván cơm nếp,
một trăm nệp bánh ch ng voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao, thứ
mt đơi” ( Sơn Tinh-Thuỷ Tinh)
- C¸c từ : hai, trăm, chín, bổ sung ý nghÜa vỊ sè l ỵng
- Tõ “s¸u” bỉ sung ý nghÜa vỊ thø tù
Sè tõ
2 Ghi nhí:
a Số từ gì?
- Là từ số l ợng số thứ tự vật
b Các loại số từ: Gồm loại:
+ Sè tõ chØ sè l ỵng + Sè tõ thứ tự
c Đặc điểm:
-V trớ: + Khi biểu thị số l ợng số từ đứng tr ớc
danh tõ
+ Khi biểu thị thứ tự số từ đứng sau danh từ
b) Tục truyền đời Hùng V ơng thứ sáu,
làng Gióng có hai vợ chồng ơng lão chăm làm ăn có tiếng phúc đức
(Th¸nh Giãng)
- Kết hợp: Với danh từ đơn vị vật
(4)I-Sè tõ:
1) VÝ dụ: 2) Ghi nhớ:
a Số từ gì?
- Là từ số l ợng số thứ tự vật
b Các loại sè tõ: Gåm lo¹i:
+ Sè tõ chØ sè l ỵng + Sè tõ chØ thø tù
c Đặc điểm:
-V trớ: + Khi biu th số l ợng số từ đứng tr ớc
danh tõ
+ Khi biểu thị thứ tự số từ đứng sau danh từ
- Kết hợp: Với danh từ đơn vị s vt
- Chức vụ ngữ pháp: + Làm phơ ng÷
Ví dụ : Dân tộc Việt Nam / một. C V Hai hoa này/ đẹp.
C V
+Còn làm thành phần câu CN- VN
Câu hỏi thảo luận:
Hóy cho bit từ “đơi” ví dụ a có phải số từ khơng? Vì sao?
Đáp án: “đơi” khơng phải số từ mà
danh từ đơn vị đứng vị trí danh từ đơn vị trực tiếp kết hợp với số từ phía tr ớc.Một đơi khơng phải số từ ghép vì: Có thể nói: Một trăm con bị , khơng thể nói: Một đơi con bị , phải nói:một đơi bị – DT chỉ loại thể.
d.Chó ý:
- Những từ có ý nghĩa số l ợng nh : đơi, cặp, tá, chục, số từ mà danh từ đơn vị
(5)I-Sè tõ:
1) VÝ dơ: 2) Ghi nhí:
a Sè từ gì?
- Là từ số l ợng số thứ tự vật
b Các loại số từ: Gồm loại:
+ Sè tõ chØ sè l ỵng + Sè tõ chØ thứ tự
c Đặc điểm:
-V trớ: + Khi biểu thị số l ợng số từ đứng tr ớc
danh tõ
+ Khi biểu thị thứ tự số từ đứng sau danh từ
- Kết hợp: Với danh từ đơn vị vật
- Chøc vơ ng÷ pháp: + Làm phụ ngữ
+Còn làm thành phần câu
d.Chú ý:
- Nhng t có ý nghĩa số l ợng nh : đơi, cặp, tá, chục, số từ mà danh từ đơn vị
-Tuy nhiên có tr ờng hợp số từ số l ợng nh ng ng sau danh t
Ví dụ:
-Đi hàng hai, hµng ba Bµi tËp:
Tìm số từ thơ sau xác định ý nghĩa các số t y ? :
Không ngủ đ ợc
Mét canh hai canh l¹i ba canh,
Tr»n träc băn khoăn giấc chẳng thành; Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt, Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh (Hå ChÝ Minh) Sè tõ chØ l ỵng: mét canh , hai canh , ba canh , năm cánh
(6)I- Sè tõ: II- L ỵng tõ: 1) VÝ dơ:
* Ví dụ:[ ] Các hoàng tử phải cởi giáp xin hàng Thạch Sanh sai dọn bữa cơm thết đãi những kẻ thua trận Cả mấy
vạn t ớng lĩnh, quân sĩ thấy Thạch Sanh chỉ cho dọn vẻn vẹn có niêu cơm tí xíu, bĩu mơi, không muốn cầm đũa.
Các, những, cả, số l ợng không
cụ thể, khơng xác định đ ợc hay nhiều vật L ợng từ
2) Ghi nhớ:
a L ợng từ gì?
- Là từ l ợng hay nhiều sù vËt
PhÇn tr íc PhÇn trung
tâm Phần sau
t2 t1 T1 T2 s1 s2
Các hoàng
tử
những kẻ thua
trận
Cả vạn t ớng
lĩnh
b Các nhóm l ợng từ:
Gåm nhãm: + Nhãm chØ ý nghÜa toµn thĨ
+ Nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phèi:
: C¶, tÊt c¶, tÊt th¶y, hÕt th¶y, toàn thể, toàn
những, các, mọi, mỗi,
c Đặc điểm:
* Vị trí: - Th ờng đứng đầu đứng vị trí
thø hai cơm danh từ
* Khả kết hợp:
L ợng từ th ờng có khả kết hợp với danh tõ chØ sù vËt ë phÝa sau, bæ sung ý nghĩa cho danh
từ * Chức vụ ngữ pháp:
(7)I- Sè tõ: II- L ỵng tõ: 1) VÝ dơ:
2) Ghi nhí:
a L ợng từ gì?
- Là từ chØ l ỵng Ýt hay nhiỊu cđa sù vËt
b Các nhóm l ợng từ:
Gåm nhãm: + Nhãm chØ ý nghÜa toµn thĨ
+ Nhóm ý nghĩa tập hợp hay phân phèi:
: C¶, tÊt c¶, tÊt th¶y, hÕt th¶y, toàn thể, toàn
những, các, mọi, mỗi,
c Đặc điểm:
* Vị trí: - Th ờng đứng đầu đứng vị trí
thø hai cơm danh từ
* Khả kết hợp:
L ợng từ th ờng có khả kết hợp với danh tõ chØ sù vËt ë phÝa sau, bæ sung ý nghĩa cho danh
từ * Chức vụ ngữ pháp:
- Làm phụ ngữ
* Ví dụ:
Mäi ng êi võa ®i võa nãi chun.
d Chú ý:- Hai l ợng từ liền víi
(8)I- Sè tõ: II- L ợng từ: III- Luyện tập:
1) Bài tập 2- SGK/129 1) Bài tập 2- SGK/129: Các câu
in đậm hai dòng thơ sau đ ợc dùng với ý nghĩa nh nào?
Con trăm núi ngàn khe
Ch a muôn nỗi tái tê lòng bầm (Tố Hữu) Nêu ý nghĩa từ in đậm
Các từ trăm, ngàn số từ số l
ợng xác.
(9)I- Sè tõ: II- L ỵng tõ: III- Lun tËp:
1) Bµi tËp 2- SGK/129
2) Bµi tËp 3-SGK/129:
Th¶o ln:
Qua hai vÝ dơ sau, em thấy nghĩa từ có khác nhau?
a Thn dựng phộp l bốc từng đồi, dời dãy núi [ ].
( S¬n Tinh Thủ Tinh)
b Một hôm, bị giặc đuổi, Lê Lợi t ớng rút lui mỗi ng ời ngả.
( Sự tích Hồ G ơm) Nêu ý nghĩa từ in đậm
2) Bài tập 3-SGK/129:
Nghĩa từ từ có giống khác nhau?
* Đáp án:
-Gièng nhau: T¸ch tõng c¸ thĨ, tõng sù vËt -Kh¸c nhau:
+ Từng: Vừa tách riêng cá thể, vật vừa mang ý nghĩa lần l ợt theo trình tự hết cá thể đến cá thể khác, hết vật đến vật khác
(10)I- Sè tõ: II- L ỵng tõ: III- Lun tËp:
1) Bµi tËp 2- SGK/129
Nêu ý nghĩa từ in đậm
2) Bµi tËp 3-SGK/129:
NghÜa cđa tõ tõng từ có giống khác nhau?
3) Bµi tËp 4:
(11)II- L îng tõ:
1) VÝ dô:
2) Ghi nhớ:
a L ợng từ gì?
-Là từ l ợng hay nhiều vật
b Các nhóm l ợng tõ: Gåm nhãm:
+ Nhãm chØ ý nghÜa toàn thế: Tất cả, cả, hết thảy, toàn thể, toàn bé
+ Nhãm chØ ý nghÜa tËp hỵp hay phân phối: những, các, mỗi,
c Đặc điểm:
* V trớ: Th ờng đứng tr ớc thứ hai cụm danh t
* Khả kết hợp: Kết hợp víi danh tõ
chØ sù vËt ë phÝa sau
* Chức vụ ngữ pháp: Làm phụ ngữ
d Chó ý: - Hai l ỵng tõ cã thĨ ®i cïng víi
nhau tổng thể dùng thay danh từ kèm vật, ng ời xác định - Trong cụm danh từ có số từ l ợng khơng có l ợng từ ng ợc lại
I-Sè tõ: 1) VÝ dô: 2) Ghi nhớ:
a Số từ gì?
- Là từ số l ợng số thứ tự vật b Các loại số từ: Gồm hai loại:
- Số từ số l ợng - Số từ thứ tự
c Đặc điểm:
* VÞ trÝ:
-Khi biểu thị số l ợng vật, số từ th ờng đứng tr ớc danh từ
-Khi biểu thị thứ tự vật, số t ng sau danh t
* Khả kết hỵp:
- Kết hợp với danh từ đơn v v s vt
* Chức vụ ngữ pháp:
- Làm phụ ngữ
- Làm thành phần cđa c©u
d Chó ý:
- Tuy nhiên, có tr ờng hợp số từ số l ợng nh ng đứng sau danh từ
(12)(13)