Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Hiểu một số đặc điểm của kịch bản VH - Biết vận dụng kiến thức để đọc kịch bản VH B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, S[r]
(1)Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 61 ( §V) Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu T×nh yªu vµ thï hËn ( TrÝch “ R«-mª-« vµ Giu-li-Ðt”) ( SÕch- xpia ) Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - HiÓu vµ c¶m thô c¶nh nµy: NT x©y dùng kÞch cña SÕch-xpia; ND ca ngîi TY sáng bất chấp trở ngại đôi nam nữ TN thời đại Phục hưng B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò: HiÓu biÕt cña em vÒ ®o¹n trÝch vë kÞch “ VÜnh biÖt Cöu Trïng §µi” D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *H§1:HDHS t×m hiÓu kh¸i I.TiÓudÉn: quát tác giả và thời đại 1.Sếch-xpiavà thời đại Phục hưng a.Sếch- xpia: nhà soạn kịch thiên tài nước Anh thời Phôc hng Phôc hng * Cuộc đời: vất vả kiếm sống từ sớm, có nghị lực ?Nhận xét đời TG? ? S thành công TL nào? Kể vươn lên và trở thành thiên tài * SNST: thành công TL kịch, đặc biệt bi kịch tªn mét sè TP tiªu biÓu? b.Thời đại Phục hưng TG: TK XV- XVI ? Thời đại PH xuất vào TG nào?Đặc điểm? ý nghiã - Đặc điểm: đề cao CN nhân văn - ý nghĩa thời đại Phục hưng tiến trình cña nã? phát triển LS: bước ngoặt vĩ đại 2.Vë kÞch “ R«-mª-« vµ Giu-li-Ðt” *H§2:HDHS tãm t¾t vë kÞch - TG ST: TK 16 ? H·y tãm t¾t ng¾n gän vë - KÕt cÊu: n¨m håi, - Tãm t¾t ND: kÞch? + Dßng hä M«n –ta-ghiu >< Ca-piu-lÐt + Rô-mê-ô và Giu-li-ét yêu say đắm bất chấp hËn thï gi÷a hai dßng hä + Kết thúc là hai cái chết đôi tình nhân II.§oc- hiÓu: *HĐ3:HDHS đọc- hiểu 1.Hoµn c¶nh t¹o cuéc gÆp gì gi÷a R vµ G *Cho HS đọc theo vai - Lễ hội hoá trang gia đình Ca-piu-lét ( Thời kì *B1: GV giíi thiÖu hoµn c¶nh Phôc hng) R c¶i trang vµo cïng c¸c b¹n cña m×nh tạo gặp gỡ R và -> Đây là hoàn cảnh đặc biệt vì R đã đến nhà G dòng họ thù địch Nơi đó mối nguy hiểm chê anh vµ c¸i chÕt cã thÓ x¶y - ThÕ nhng n¬i trµn ngËp sù ®e do¹ Êy lµ n¬i anh gặp người gái tuyệt sắc “ nàng lộng lẫy trên gò m¸ cña nµng §ªm”, “ kh¸c nµo viªn ngäc quý ãng ¸nh” Vµ chØ gi©y phót, R c¶m thÊy nghi ngê Lop11.com (2) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: *B2: HDHS t×m hiÓu diÔn biÕn hai giai ®o¹n cña c¶nh gÆp gì ? Xác định diễn biến hai giai ®o¹n cña c¶nh gÆp gì ? NhËn xÐt vÒ s¸u lêi tho¹i ®Çu tiªn ? ? Nhận xét mười lời thoại cuèi ? *H§4:GV cñng cè bµi häc, Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu trái tim mình “ tim ta tới đã yêu chưa nhỉ?” Vẻ đẹp đã đánh thức lòng anh TY mãnh liệt - Sau buổi hội R đã không nhà mà vượt tường nhà C để vào gặp gỡ và tình tự với G DiÔn biÕn hai giai ®o¹n cña c¶nh gÆp gì: a S¸u lêi tho¹i ®Çu tiªn: - Hai người nói nhau, nhắc đến tên nhau, cha ph¶i lµ nãi víi -> thực chất đó là lời độc thoại nội tâm ®îc thèt lªn thµnh tiÕng, nãi khe khÏ, nãi mét m×nh, để mình nghe Lúc này R nhìn rõ G cửa sổ trên cao ; G coi nh kh«ng nh×n thÊy R khuÊt bãng tối lùm cây Lời thoại hai NV lên thành tiếng , khe khẽ, đủ khán giả nghe R nghe rõ ~ lời G , còn G phải giả định là kh«ng nghe thÊy tiÕng nãi cña R b Mười lời thoại cuối: - Cuộc đối thoại R và G Lúc này R đã lên tiếng để G biết là anh nghe G nói Còn G thì biết có người nghe mình thổ lộ Khi biết đó là R, G đã nãi lªn nhng ®iÒu b¨n khoan cña m×nh - > Qua c¸c lêi tho¹i cho thÊy râ t©m tr¹ng cña hai NV và tình yêu đắm say mà họ dành cho *Cñng cè: - VÒ t¸c gi¶ S - VÒ vë bi kÞch R vµ G - VÒ ®o¹n trÝch: diÔn biÕn hai giai ®o¹n E.Hướng dẫn học nhà - Nắm vấn đề bài học - Tãm t¾t ng¾n gän vë kÞch - T×m hiÓu diÔn biÕn t©m tr¹ng cña hai NV G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV Ng÷ v¨n 11 n©ng cao - SGV lớp 11 chương trình PT - Häc tèt v¨n 11 H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (3) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 62(§V) Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu T×nh yªu vµ thï hËn ( TrÝch “ R«-mª-« vµ Giu-li-Ðt”) ( SÕch- xpia ) Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS:Nh tiÕt 61 B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò: Tãm t¾t vë kÞch “R«-mª-« vµ Giu-li-Ðt”? Cho biÕt ý nghÜa cña vë kÞch? D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *H§1: HDHS t×m hiÓu t©m tr¹ng cña R vµ G *B1: t×m hiÓu t©m tr¹ng R - Cho HS đọc lời thoại ? Lêi tho¹i thÓ hiÖn t©m tr¹ng g× cña R? ? H·y chøng minh m¹ch suy nghÜ cña R diÔn theo trËt tù hợp lí và mối liên tưởng ss phù hîp víi khung c¶nh lóc bÊy giê? 3.T©m tr¹ng cña R vµ G a.T©m tr¹ng cña R * Say đắm vì vẻ đẹp G ( Lời thoại 1): + Thấy G xuất hiện, R choáng ngợp trước nhan sắc tuyệt vời nàng, R s.sánh người đẹp với chị Hằng; ss người đẹp với mặt trời mọc lúc rạng đông khiến mÆt tr¨ng thµnh hÐo hon nhît nh¹t + Từ h/ả bao quát G, TG mạch suy nghĩ R tập trung vào đôi mắt đẹp nàng cách khéo léo R so sánh đôi mắt nàng hai ngôi đẹp bầu trời -> đậm chất thơ + R đặt giả định “ Sao xuống nằm đôi l«ng mµy ? §«i m¾t nµng lªn thay cho ? “ ( GV PT) + Một cách tự nhiên, giả định thứ hướng mạch suy nghĩ R chuyển sang ca ngợi đôi gò má rực rỡ nàng luc snào không biết dẫn đến ý cuèi cïng “ K×a nµng t× m¸ lªn bµn tay” -> Lời thoại đầu tiên đã thể tâm trạng say đắm R trước nhan sắc người đẹp Mạch suy nghĩ chàng diễn theo trật tự hợp lí và mối liên tưởng so s¸nh cña chµng phï hîp víi khung c¶nh lóc bÊy giê Tuy đây là lời độc thoại , NV nói mình, mình nghe, ngòi bút NT Sếch- xpia, độc thoại dường có đối thoại , đảm bảo tính sinh động kịch R lúc thì nói với G , *Cho HS tìm hiểu các lời lúc thì đối thoại với chính mình * ë c¸c lêi tho¹i sau: tho¹i tiÕp theo cña R ? ë c¸c lêi tho¹i sau, t©m - Mong muèn ®îc nghe G nãi vµ ®îc trß chuyÖn với nàng, say đắm trước vẻ đẹp lộng lẫy kiêu sa G tr¹ng R ntn? ( 2) - T©m tr¹ng b¨n kho¨n cña R biÕt nçi lßng G ( lêi tho¹i 5) - Thái độ dứt khoát, kiên trả lời G, sẵn Lop11.com (4) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: ? Qua t©m tr¹ng cña R, cho thÊy R lµ ngßi ntn? *B2: HDHS t×m hiÓu diÔn biÕn t©m tr¹ng cña G ? Qua c¸c lêi tho¹i 2, em thÊy t©m tr¹ng cña G ntn? ? Khi biết có người ngh nçi lßng thÇm kÝn cña m×nh, t©m tr¹ng G ntn? ? Khi biết đó là R, G có tâm tr¹ng g×? ? Qua nh÷ng lêi nãi cña R vµ thái độ chàng, G có tâm tr¹ng ntn? ? Qua diễn biến tâm trạng đó G em thấy G là người ntn? *B3: Cho HS rót ý nghÜa ®o¹n trÝch *H§2: GV tæng kÕt bµi häc ? Nªu kh¸i qu¸t vÒ ND vµ NT cña ®o¹n trÝch? *H§3: HDHS lµm BT n©ng Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu sàng hi sinh vì TY ( 7, 9, 11) -> Thể TY say đắm không chút đắn đo - NiÒm tin vµo søc m¹nh cña TY m·nh liÖt, ch©n thµnh ( 13) - Lời cầu xin khẩn khoản -> tâm trạng say đắm vì yªu => T©m tr¹ng R cho biÕt TY cña anh rÊt m.liÖt, anh sẵn sàng vượt qua thù hận để yêu G R cách thuyÕt phôc G tin vµo TY vµ sù kiªn quyÕt cña m×nh b.DiÔn biÕn t©m tr¹ng cña G: - Tâm trạng say đắm mãnh liệt : thể qua ~ lời trực tiếp thổ lộ TY không chút che giấu, ngượng ngïng ( 4, 6) - Sù chÝn ch¾n suy nghÜ: c¶m nhËn ®îc mèi t×nh cña m×nh sÏ vÊp ph¶i trë ng¹i - Hết sức ngạc nhiên và lo sợ biết có người nghe nỗi lòng mình Khi biết đó là R, lo lắng cho tÝnh m¹ng cña chµng - B¨n kho¨n, nghi ngê : kh«ng biÕt cã ph¶i lµ R thùc không ( hay đó đóng giả R) Và là R thì có đảm bảo đó là TY thật không hay là TY đến R nghe nỗi lòng thầm kín nàng? - Tin tưởng R yêu mình ( qua lời nói và thái độ R)và băn khoăn – không biết liệu R có vượt ®îc mèi hËn thï gi÷a hai dßng hä hay kh«ng - Tế nhị chấp nhận TY R ~ lời đáp R đã gi¶i to¶ nçi b¨n kho¨n cña nµng “ Em ch¼ng ” -> T©m tr¹ng G thÓ hiÖn râ nµng yªu R ( rÊt m·nh liÖt) nhng kh«ng biÕt R cã yªu m×nh kh«ng ( b¨n khoăn) ; nàng sẵn sàng vượt qua mối hận thù hai dßng hä ( quyÕt t©m) , nhng kh«ng biÕt R cã s½n sàng vượt qua không? Vì trực tiếp nãi víi R th× G kh«ng thæ lé t×nh c¶m nh R, nµng kín đáo và tế nhị có mình ý nghÜa ®o¹n trÝch: - Ca ngîi TY tr¾ng bÊt chÊp mäi trë ng¹i - Trong cảnh này không có x.đột TY đôi nam nữ với mối hận thù gia đình mà là TY s¸ng cña hä diÔn trªn c¸i nÒn cña mèi thï hËn Êy - Đây là TY dũng cảm bất chấp thù hận , vượt lên trên mối hận thù lâu đời kia.-> R và G trở thành ~ hình tượng đẹp VH thời đại Phục hưng Tây Âu và phản ánh thời đại III.Tæng kÕt: - ND: TY sáng bất chấp trở ngại đôi nam n÷ niªn thßi Phôc hng -NT : NT XD kÞch: qua diÔn biÕn hai giai ®o¹n cña cuéc gÆp gì Qua diÔn biÕn t©m tr¹ng cña hai NV Lop11.com (5) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: cao *H§4: GV cñng cè bµi häc Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu IV Bµi tËp n©ng cao: - C¶m nghÜ: ph¶i lÊy tõ dÉn chøng vµ c¸c lêi tho¹i VB - Nªu ®îc ý nghÜa TY cña hä ( dùa vµo phÇn tiÓu dÉn, b¸m vµo VB) V.Cñng cè: - Liên hệ với TY đẹp khác mà em biết - Liªn hÖ thùc tÕ cuéc sèng E.Hướng dẫn học nhà - Nắm các vấn đề bài học - Viết bài văn ngắn nêu cảm nhận mình kịch và đoạn trích đã học G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV Ng÷ v¨n 11 n©ng cao - SGV lớp 11 chương trình PT - Häc tèt v¨n 11 H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (6) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 63 Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu §äc kÞch b¶n v¨n häc Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - Hiểu số đặc điểm kịch VH - Biết vận dụng kiến thức để đọc kịch VH B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *HĐ1: HDHS tìm hiểu đặc I.Đặc điểm kịch văn học ®iÓm cña kÞch b¶n v¨n häc 1.Hành động, xung đột và bố cục kịch - Hành động kịch: SGK ? Đặc điểm kịch văn - Xung đột kịch: SGK häc thÓ hiÖn ë nh÷ng yÕu tè - Bè côc cña kÞch: chia håi, ph©n c¶nh, ph©n líp 2.Lời thoại hướng tới người xem: nµo? ? Thế nào là hành động kịch, - Lời thoại kịch: lời đối đáp, lời độc thoại xung đột kịch, bố cục - Đặc điểm: + Lµ lêi tho¹i giao lu ®a tuyÕn, ®a chøc n¨ng kÞch? Cho VD? + Lêi tho¹i m« pháng h×nh thøc héi tho¹i ? Vì lời thoại kịch - Tác dụng: biểu tính cách, hành động NV, trần lại hướng tới người xem ? Cho thuật, cung cáp thông tin c.s NV , cốt truyện, vè NV khác, xung đột các NV VD? 3.Lời thoại mang tính hành động ? Tác dụng lời thoại đó? ? Lời thoại mang tính hành - Hành động thực tế và hành động nội tâm - Vµo ~ thêi ®iÓm c¨ng th¼ng nhÊt -> cã tÝnh triÕt lÝ, động thể ntn? Cho VD? ý vÞ th©m trÇm *HĐ2:HDHS tìm hiểu cách II.Cách đọc kịch VH Chủ yếu đọc lời thoại các NV : phân biệt lời đọc kịch đối thoại, lời độc thoại ? Cách đọc kịch ntn để có Đọc kịch phải nhận xung đột các NV hiÖu qu¶? 3.Có thể phân vai, đọc diễn cảm *LuyÖn tËp *H§3:HDHS luyÖn tËp - BT1: Cho HS xem l¹i ®o¹n 1.§o¹n trÝch “ VÜnh biÖt Cöu Trïng §µi” cã hai cảnh: cảnh CTĐ chưa bị đốt và bị đốt trÝch vµ tr¶ lêi, VG bæ sung C¶nh vµ líp ph©n biÖt ë chç: mçi c¶nh cã mét KG, bối cảnh cố định; Mỗi lớp gồm có số NV - BT2:Cho HS đọc đoạn trích hoạt động trên sân khấu §o¹n trÝch cã hai c¶nh: bªn ngoµi hÇm mé vµ bªn vµ tr¶ lêi c©u hái ë SGK hÇm mé - Biến cố, xung đột đoạn trích: R tưởng G đã chết-> bẩy hầm mộ để vào cùng chết với nàng Pa-rít Lop11.com (7) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: *H§4: GV cñng cè bµi häc Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu ngăn cản vì hiểu lầm, R đã giết chết P Vị trí chóng lµ ë cuèi vë kÞch - Tính chất hành động NN các NV: qua lời P ta hiểu hành động R - Lời đối thoại: Lời R nói với P, người trông coi hầm mé - Lời độc thoại: lời R nói với G *Cñng cè: - §Æc ®iÓm cña kÞch b¶n v¨n häc - Cách đọc kịch VH E.Hướng dẫn học nhà - Nắm vấn đề bài học - Đọc lại đoạn trích “ Tình yêu và thù hận” để hiểu đặc điểm kịch - ChuÈn bÞ phÇn «n tËp vÒ LV G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV NV 11 N©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (8) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 64 (LV ) Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu ¤n tËp vÒ lµm v¨n Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - N¾m ®îc néi dung c¬ b¶n cña phÇn LV SGK Ng÷ v¨n 11 N©ng cao tËp mét - BiÕt vËn dông c¸c néi dung nµy vµo viÖc viÕt bµi kiÓm tra tæng hîp cuèi k× I B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *HĐ1:HDHS ônlại nội dung I.Ôn lại nội dung phần LV đã học phần LV đã học chương 1.Các kiểu bài LV: tr×nh 11 - NL XH, NLVH: các vấn đề là thao tác PT, thao t¸c SS - GV HD HS trả lời - Các VB ứng dụng: vấn, tin c¸c c©u hái ë SGK 2.Thao t¸c lËp luËn ph©n tÝch ( tr 70, 71) - Kh¸i niÖm - Vai trß t¸c dông - Một số cách PT thường gặp - GV HDHS c¸ch viÕt ®o¹n - C¸ch viÕt mét ®o¹n v¨n PT v¨n PT + Viết câu chủ đề ( mở đầu) + Các câu triển khai ý câu chủ đề + KÕt hîp lÝ lÏ vµ dÉn chøng, ph©n tÝch vµ tæng hîp - Yªu cÇu HS ph©n biÖt ®îc 3.Nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña viÖc PT mét giống và khác GV bổ vấn đề XH với PT VH: sung - PT vấn đề XH: cần hiểu đúng nội dung, ý nghĩa vấn đề Biết chia tách đề để soi xét, tìm hiểu sau đó tổng hợp khái quát lại - PT bài thơ: cần bám vào đặc điểm TL- từ ngữ, h×nh ¶nh, ng¾t nhÞp, gieo vÇn, phèi - PT mét TP v¨n xu«i: CÇn b¸m vµo chi tiÕt, NV ( NN, hành động, mối quan hệ với các NV khác ) cốt tr, t×nh huèng, KG, TG Thao t¸c lËp luËn so s¸nh; - Kh¸i niÖm - Vai trß t¸c dông - Phân loại và cấp độ SS - HDHS c¸ch viÕt ®o¹n v¨n SS - C¸ch viÕt mét ®o¹n v¨n SS + Ph¶i dùa trªn cïng mét tiªu chÝ SS + ChØ ®îc nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c ? Khi PT đề lập dàn ý cần chú 5.Những điểm cần chú ý PT đề, lập dàn ý ý nh÷ng ®iÓm nµo ? - PT đề: cần xác địng đúng yêu cầu: TL, ND TL Trong đó ND là quan trọng - LDY: cÇn t×m ®îc c¸c luËn ®iÓm phï hîp Tõ c¸c Lop11.com (9) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu luËn ®iÓm t×m lÝ lÏ vµ dÉn chøng Pháng vÊn: *HĐ2: GV HD HS trả lời kiểu - Mục đích, nội dung, yêu cầu và điểm lưu ý c©u hái tr¾c nghiÖm II.KiÓu c©u hái tr¾c nghiÖm Dòng nào sau đây nói đúng thao tác lập luËn ph©n tÝch? A Phân tích hướng cái nhỏ lẻ, chi tiết B Phân tích luôn quan tâm đến cái chung C Ph©n tÝch bao giê còng g¾n víi tæng hîp, kh¸i qu¸t *H§3:HDHS lµm quen víi D Ph©n tÝch kh«ng cÇn ®a d¹ng, toµn diÖn kiểu đề tự luận III.Kiểu đề tự luận: ViÕt mét bµi v¨n ng¾n ( kho¶ng mét trang giÊy) nêu suy nghĩa anh (chị) vấn đề sau: Cuéc sèng cña chóng ta sÏ nÕu thiÕu ®i mµu xanh cña nh÷ng c¸nh rõng? *H§4:GV cñng cè bµi häc 2.Ph©n tÝch bµi th¬ “ TiÕn sÜ giÊy” cña NK * Cñng cè: - Thao t¸c PT, SS - Cc¸h viÕt ®o¹n v¨n PT, SS - Cách PT đề, lập dàn ý E.Hướng dẫn học nhà - N¾m nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n - Tham kh¶o thªm tµi liÖu vÒ c©u hái tr¾c nghiÖm - TËp lµm bµi PT th¬ hoÆc NV G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV ng÷ v¨n 11 n©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (10) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: TiÕt 65 Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu ¤n tËp vÒ v¨n häc Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Líp: 11I, 11K A.Môc tiªu bµi häc Gióp HS: - N¾m v÷ng nh÷ng tri thøc c¬ b¶n vÒ mçi TG, TP -Hệ thống hoá tri thức trên hai phương diện LS VH và TL B.Phương tiện chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV C.KiÓm tra bµi cò: DiÔn biÕn t©m tr¹ng cña R nµ G? ý nghÜa cña ®o¹n trÝch “ TY vµ thï hËn”? D.Hướng dẫn bài Nội dung hoạt động Kiến thức cần đạt *PP ôn tập: HS lập đề cương các vấn đề đã nêu SGK , đến lớp thảo luận hướng dẫn cña GV I.V¨n häc ViÖt Nam: *HĐ1: Phần VH trung đại 1.Văn học trung đại: ? Nêu các giai đoạn và đặc điểm a.Bài khái quát VHVN từ kỉ X- hết TK tõng giai ®o¹n cña VHVN tõ TK X- XIX hÕt TK XIX? - C¸c giai ®o¹n: - §Æc ®iÓm tõng giai ®o¹n ? Phần VH TĐ em đã học các TL b Các tác phẩm: nµo? KÓ tªn c¸c TP theo c¸c TL? * VÒ TL: SGK * §Æc s¾c vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña tõng ? Cho biết đặc điểm thơ văn TP: - NguyÔn §×nh ChiÓu, TruyÖn “ Lôc V©n Tiªn”, N§C ( ND - NT)? “ V¨n tÕ NSCG” , “ Ch¹y giÆc” + Tinh thần vì dân thương dân, nhiệt tình đấu ? Giá trị TP “ Văn tế NSCG” là tranh cho đạo đức -> đạo đức trở thành tình cảm yªu ghÐt ph©n minh g×? + “ V¨n tÕ NSCG” lµ mét kiÖt t¸c kh¾c ho¹ ? Chỉ giống và khác hình tượng người nông dân đẹp cách hùng cña c¸c bµi th¬: “Tù t×nh”, “ Bµi ca tr¸ng ng¾n ®i trªn b·i c¸t”, “ Bµi ca ngÊt - “Tù t×nh” ( HXH), “ Bµi ca ng¾n ®i trªn b·i cát” ( CBQ) , “ Bài ca ngất ngưởng” ( NCT) ngưởng” + Kh¸c: Néi dung mçi bµi th¬ kh¸c vµ mçi TG thÓ hiÖn theo mét c¸ch riªng + Giống nhau: Đều công khai kh.định cá tính độc đáo mình ; thể bối LS muèn tung ph¸ c¸i khu«n khæ chËt hÑp tï ? §Æc ®iÓm TL vµ ND chÝnh cña túng và giả dối chế độ PK thời kì suy c¸c bµi th¬: “ C©u c¸ mïa thu”, “ tho¸i Khóc Dương Khuê” , “ Thương vợ”, - “ Câu cá mùa thu”, “ Khóc Dương Khuê” , ( “Bµi ca phong c¶nh HS” NK) “ Thương vợ” ( TTX) , “Bài ca phong cảnh HS” ( CMT) : Lop11.com (11) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: ? §Æc ®iÓm TL, néi dung chÝnh, sù gièng bµi th¬: “TiÕn sĩ giấy”, “ Vịnh khoa thi hương” ? Cho biết đặc điểm thể loại kÝ? ? Tư tưởng tuồng “ Sơn Hậu” ? *HĐ2: Phần VH đại ? Nêu đặc điểm và thành tựu VH H§? ? Đặc điểm hai khuyng hướng chÝnh cña VHH§? ? ND vµ NT cña c¸c TP? ? Các bài đọc thêm: ND, NT, TL cña tõng TP? *HĐ3: Phần VH nước ngoài *H§4: PhÇn LLVH Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu + TL: là ~ bài thơ trữ tình + ND: Viết tình bạn, tình cảm gia đình, tình yªu thiªn nhiªn - “TiÕn sÜ giÊy”,( NK) “ VÞnh khoa ” ( TX) : + TL: th¬ trµo phóng + ND: p.phán XH đương thời ( chế độ khoa cử) + Điểm giống nhau: thể lòng yêu nước và đạo lí làm người ~ nhà nho chân chÝnh - Các bài kí: nét đặc sắc- xuất cái tôi cá nhân người viết và sử dụng bút pháp tả thực - Tuồng “ Sơn Hậu” : đề cập tư tưởng trung hiếu qua hình tượng mẹ Đổng Mẫu 2.VH thời kì từ đầu TK XX đến CM tháng Tám 1945 1.Bµi kh¸i qu¸t : - §Æc ®iÓm VH thêi k× nµy - Thµnh tùu - Hai khuynh hướng chính: LM, HT 2.C¸c TP cô thÓ - “Hai đứa trẻ” ( TL) : đặc điểm TL, ND? - “ Chữ người tử tù” ( NT): nét NT chủ yếu dïng TP? - “ §êi thõa”, “ ChÝ PhÌo” ( NC) : ND- NT- gi¸ trÞ tõng TP - “ H¹nh phóc cña mét tang gia” ( VTP) : bót pháp đặc sắc ? - Các bài đọc thêm: “Tinh thần thể dục” ( N.C.Hoan), “ Vi hµnh” ( NAQ) , “ Cha nghÜa nÆng” ( Hå BiÓu Ch¸nh) , “ NghÖ thuËt b¨m thÞt gµ” ( Ng« TÊt Tè) : n¾m nÐt ND chÝnh , TL, NT đặc sắc TP II.VH nước ngoài: - “ R«-mª-« vµ Giu-li-Ðt” ( SÕch- xpia) III.LÝ luËn VH - §Æc ®iÓm cña thÓ lo¹i tiÓu thuyÕt, truyÖn ng¾n vµ kÞch b¶n VH E.Hướng dẫn học nhà: - N¾m v÷ng nh÷ng tri thøc c¬ b¶n vÒ mçi TG, TP - G.Tµi liÖu tham kh¶o - SGV ng÷ v¨n 11 n©ng cao H.KiÕn thøc bæ sung Lop11.com (12) Gi¸o ¸n v¨n 11 Ban XH-NV: Gi¸o viªn so¹n: NguyÔn H÷u TriÒu T66-67: Bµi KTHK Lop11.com (13)