Ôn tập Vật lý 11 - Tiết 10: Tính tương đối của chuyển động – công thức cộng vận tốc

TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/Điểm danh: 10A5 10A22 2/ Bài cũ: 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu về tính tương đối của chuyển động 15 phút Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh[r]

Trường THPT Bắc Bình – GV: Nguyễn Đức Hưng – 10/08/2009 T10- TÍNH TƯƠNG ĐỐI CỦA CHUYỂN ĐỘNG – CÔNG THỨC CỘNG VẬN TỐC I MỤC TIÊU Kiến thức: -Trả lời câu hỏi nào là tính tương đối chuyển động - Trong trường hợp cụ thể, đâu là hệ qui chiếu đứng yên, đâu là hệ qui chiếu đứng yên chuyển động - Viết đúng công thức công vận tốc trường hợp cụ thể Kĩ năng: - Giải các số bài toán công vận tốc - Giải thích các tượng liên quan đến tính tương đối chuyển động II.CHUẨN BỊ Giáo viên: Đọc sách giáo khoa Vật lí xem học sinh đã học gì tính tương đối chuyển động Học sinh: Soạn bài trước III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/Điểm danh: 10A5 10A22 2/ Bài cũ: 3/ Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu tính tương đối chuyển động (15 phút) Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung - Một người ngồi trên xe đạp và người đứng - Người đứng bên đường nhìn I-Tính tương đối bến đường cùng quan sát chuyển động cái đầu thấy đầu van chuyển động theo chuyển động van bánh trước xe đạp chạy Người đứng bên đường cong lúc lên cao, lúc 1.Tính tương đối đường nhìn thấy đầu van chuyển động theo xuống thấp Người ngồi trên xe quỹ đạo: Hình dạng quỹ đường gì? Còn người ngồi trên xe đầu van chuyển thấy đầu van xe đạp chuyển động đạo các hệ qui động theo đường gì? tròn quanh trục bánh xe chiếu khác thì khác - Vậy hệ qui chiếu gắn với mặt đường thì - Đường cong này gọi là quỹ đạo Quỹ đạo có tính đầu van chuyển động vạch thành đường cong, đường cong tương đối đường cong này gọi là gì? - Đối với hệ qui chiếu gắn với xe thì đầu van - Cùng vật chuyển động, chuyển động theo đường tròn Có nhận xét gì quan sát hai hệ qui chiếu dạng quỹ đạo đầu van xe đạp hai hệ qui khác thì có dạng quỹ đạo chiếu trên? khác - Như quỹ đạo vật có tính gì? - Tính tương đối - Đối với ôtô thì người hành - Một hành khách ngồi trên ôtô chuyển động khách đứng yên Vận tốc Tính tương đối 60km/h Đối với ôtô thì người hành khách có không vận tốc: Vận tốc vật chuyển động không? Vận tốc bao nhiêu? - Đối với người đứng bên đường chuyển động các - Đối với người đứng bến đường quan sát thì quan sát nhìn thấy người đáo hệ qui chiếu khác người hành khách có chuyển động không? Vận chuyển động Có vận tốc với thì khác Vận tốc vận tốc ôtô tốc bao nhiêu? có tính tương đối - Như trạng thái chuyển động người hành - Có tính tương đối khách ngồi trên ôtô các hệ qui chiếu khác - Hai người A, B cùng ngồi trên thì khác Vậy vận tốc vật chuyển ôtô chuyển động với động có tính gì? vận tốc v Đối với người quan sát - Cho ví dụ? đứng bên đường thì người A chuyển động với vận tốc v, người B thì người A đứng yên có vận tốc Hoạt động 2: Tìm hiểu công thức cộng vận tốc (20 phút) Lop11.com Trợ giúp giáo viên - Một thuyền chạy trên dòng sông Ta xét chuyển động thuyền hai hệ qui chiếu đó là hệ qui chiếu nào? - Gọi : Hoạt động học sinh - Hệ qui chiếu gắn với bờ (HQC đứng yên) - Hệ qui chiếu gắn với vật trôi theo dòng nước (HQC chuyển động) - Học sinh ghi nhận  v1, vận tốc thuyền so với nước (vận tốc tương đối) a Trường hợp vận tốc v12 cùng phương  bờ(vận tốc kéo theo) cùng chiều với vận tốc v 23  -Ta có:  v1,3 vận tốc thuyền so với   bơ.(vận tốc tuyệt đối)   -Với v1, , v 2,3 hãy tìm v1,3 ? - Tìm cách xác định v1,3  - Tacó: v1,3 ? - Thí dụ : Thuyền cđ xuôi chiều dòng nước v1,2= 6km/h ; v2,3 = v1,3  v1,  v 2,3 v1,     v 2,3  v1,3 * Chú ý 1: số ứng với vật chuyển động, số ứng với hệ qui chiếu chuyển động, số ứng với hệ quy chiếu đứng yên  v1,3  v1,  v 2,3  v1,3 = v1,2 + v2,3 v1,3 = + = 8km/h  - Yêu cầu học sinh biểu diễn hình vẽ các vectơ vận tốc trường hợp thuyền ngược - Lên bảng biểu diễn dòng    - Từ hình vẽ hãy xác định vectơ Tacó: v  v  v , , 2,3  v1,3 ?  v1,3 = v1,2 - v2,3 v1,3 = – = 4km/h - Thí dụ : Thuyền cđ ngược dòng nước v1,2= 6km/h ; v2,3 = 2km/h - Đó là công thức: Tìm v1,3?    - Qua hai trường hợp xét trên v1, và  v1,3 ? 2km/h Tính độ lớn lớn dù   v1,3 = v1,2 + v2,3 - Yêu cầu học sinh biểu diễn - Lên bảng biểu diễn hình vẽ các vectơ vận tốc trường hợp thuyền xuôi dòng - Từ hình vẽ hãy xác định vectơ  II- công thức cộng vận tốc Hệ quy chiếu đứng yên và hệ qui chiếu chuyển động: Một thuyền chạy trên dòng sông ta xét chuyển động thuyền hai hệ qui chiếu đó là - Hệ qui chiếu gắn với bờ (hqc đứng yên ) - Hệ qui chiếu gắn với vật trôi theo dòng nước (hqc chuyển động) 2.Tổng hợp các vận tốc cùng phương:   v 2,3 vận tốc nước so với  Nội dung  v 2,3 cùng chiều v1,3  v1,  v 2,3  b Trường hợp vận tốc v1, cùng phương  v 2,3 ngược chiều với vận tốc  ta có:    v1,3  v1,  v 2,3 v1,   v 2,3   v1,3 = v1,2 - v2,3 v1,3 - Qua hai trường hợp trên ta thấy: vận tốc tuyệt đối tổng vectơ vận tốc tương đối và vận tốc kéo theo hay ngược chiều, ta tìm công thức xác định  v1,3 đó là - Học sinh ghi nhận công thức nào ? - Công thức trên gọi là công thức cộng vận tốc Hoạt động 3: Củng cố và dặn dò (5 phút) Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Một thuyền chạy ngược dòng nước - Gọi :  20km giờ, nước chảy với v 1, vận tốc thuyền so với nước (vận tốc tương đối) vận tốc 2km/h Tính vận tốc thuyền đối  với nước? v 2,3 vận tốc nước so với bờ(vận tốc kéo theo) Lop11.com  v1,3 vận tốc thuyền so với bơ.(vận tốc tuyệt đối) - Chọn chiều dương là chiều chuyển động thuyền s 20   20(km / h) t - Tốc độ dòng nước chảy so với bờ: v 2,3 = 2km/h - Tốc độ thuyền so với bờ: v1,3  - Công thức cộng vận tốc ta có:    v1,3  v1,  v 2,3  v1,3  v1,  v 2,3 Về nhà làm các bài tập: 6.7; 6.8; 6.9; 6.10 sách bài tập trang 22-24 Chép vào bài tập  v1,2 = v1,3 + v2,3  v1,2 = 20 + = 22(km/h) IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Lop11.com