Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I/ Mục tiêu : 1 Rèn kĩ năng nói : Biết kể tự nhiên , bằng lời của mình câu chuyện mẩu chuyện , đoạn truyện mình đã nghe đã đọc nói về lòng tự trọ[r]
(1)Kể chuyện : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I/ Mục tiêu : 1) Rèn kĩ nói : Biết kể tự nhiên , lời mình câu chuyện ( mẩu chuyện , đoạn truyện ) mình đã nghe đã đọc nói lòng tự trọng Hiểu truyện , trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện ( mẩu chuyện , đoạn truyện ) Có ý thèn rèn luyện mình để trở thành người có lòng tự trọng 2) Rèn kỹ nghe : Học sinh chăm chú nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn II/ ĐDDH : Một số truyện viết lòng tự trọng : truyện cổ tích , ngụ ngôn , truyện danh nhân , truyện cười , truyện thiếu nhi , sách truyện đọc lớp Bảng phụ viết vắn tắt gợi ý SGK , tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện HS đọc - Cho Hs đọc đề bài GV gạch các từ ngữ quan trọng Kể câu chuyện vè lòng tự trọng mà em đã nghe , đọc Cho HS đọc nối tiếp phần Gợi ý HS đọc nối tiếp gợi ý Cho HS đọc gợi ý HS đọc Cho HS giới thiệu tên câu chuyện mình Quyết tâm học giỏi , vươn lên không thua kém bạn bè , không ăn bám , dựa dẫm , lừa dối người khác GV đưa bảng phụ ghi dàn ý bài kể chuyện , tiêu HS đọc lại dàn ý Thảo luận nhóm đôi chuẩn đánh giá bài kể chuyện Trình bày Lớp nhận xét Hoạt động 2: HS thực hành kể chuyện Cho HS thi kể trước lớp HS kể -Mỗi học sinh kể chuyện xong phải nêu nội dung ý nghĩa câu chuyện GV nhận xét – tuyên dương – khuyến khích -HS nêu câu hỏi cho bạn trả lời và bình GV và lớp nhận xét – chọn chuyện hay chọn người nêu câu hỏi hay GV nhận xét người kể hấp dẫn Củng cố , dặn dò : - GV nhận xét chung tiết học - Yêu cầu học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Xem trước các tranh minh họa truyện “ Lời ước trăng ” và gợi ý tranh để học tiết sau Lop4.com (2)