[r]
(1)ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MƠN VẬT LÍ CHUN TRƯỜNG THPT CHUN LÊ Q ĐƠN BÌNH ĐỊNH
NĂM HỌC 2008 - 2009
Ngày thi: 18/6/2008 - Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1: (1,5 điểm)
Một người bơi xuồng ngược dòng sơng Khi tới cầu, người để rơi can nhựa rỗng Sau 30 phút, người phát cho xuồng quay trở lại gặp can nhựa cách cầu km Tìm vận tốc nước chảy, biết vận tốc xuồng nước ngược dịng xi dịng
Câu 2:(2,0 điểm)
Có hai bóng Đ1 (6V – 2,4W); Đ2 (6V – 3,6W), nguồn điện có hiệu điện khơng đổi
U = 12V, biến trở Rb (50Ω – 3A) dây dẫn có điện trở khơng đáng kể Hãy vẽ cách
mắc để hai bóng đèn sáng bình thường Chỉ cách mắc có hiệu suất lớn tính giá trị biến trở Rb lúc
Câu 3:(2,0 điểm)
Hai vật có khối lượng riêng thể tích khác treo thăng AB có khối lượng không đáng kể với tỉ lệ cánh tay
đòn
2 OB OA
= Sau nhúng hai vật chìm hồn tồn chất lỏng có khối lượng riêng D0, để giữ nguyên cân AB
người ta phải đổi chỗ hai vật cho Tính khối lượng riêng D1 D2
của chất làm hai vật, biết D2 = 2,5D1 khối lượng riêng D0
chất lỏng biết
Câu 4:(2,5 điểm)
Người ta đổ lượng nước nóng vào nhiệt lượng kế Nếu đổ lúc 10 ca nước thấy nhiệt độ nhiệt lượng kế tăng thêm 8oC Nếu đổ lúc ca thấy nhiệt độ nhiệt lượng kế tăng thêm 30C Hỏi đổ ca nước nhiệt độ nhiệt lượng kế tăng thêm độ? Bỏ qua hao phí lượng
Câu 5:(2,0 điểm)
Có thấu kính hội tụ L1 có tiêu cự f1 = f đặt vật
AB vng góc với trục L1và cách L1 khoảng 2f
Phía sau L1 đặt thấu kính phân kì L2 có tiêu cự
2 f f2 =− cách L1 đoạn
2 f O
O1 2 = (như hình vẽ) Vẽảnh AB qua hệ hai thấu kính (có giải thích) xác định độ cao ảnh qua hệđối với vật AB
-// -
A B
O
1
A B
O2
O1
L2
(2)Lời giải em Hà Hải Đăng – Lớp 9A1 – Trường THCS Ngơ Mây, Phù Cát, Bình Định
(Đạt giải khuyến khích mơn Vật lí cấp tỉnh năm học 2008 – 2009)
Câu 1:(1,5 điểm)
Gọi A điểm rơi can nhựa Trong 0,5h xuồng ngược dòng quãng đường: s1 = (v1 – v2).t1
Với: v1 vận tốc xuồng nước
v2 vận tốc nước (can nhựa) bờ
Trong thời gian can nhựa trơi theo dịng nước
đoạn: s2 = v2.t1
Sau xuồng can nhựa chuyển động thời gian t2 quãng đường
tương ứng s1/, s2/đến gặp C
s1/ = (v1 + v2)t2; s2/ = v2t2
Theo đề: s2 + s2/ =
hay v2t1 + v2t2 = (1)
Mặt khác: s1/ - s1 =
hay (v1 + v2)t2 - (v1 – v2).t1 = (2)
Từ (1) (2) ta suy t1 = t2 3(km/h) t
2 v
1 = =
* Trong toán xem can nhựa đứng yên thời gian xuồng đi xa can nhựa đúng bằng thời gian xuồng quay lại để gặp can nhựa Vậy tổng thời gian 1h Trong thời gian này can nhựa đã trôi theo dịng nước qng đường 3km Do đó vận tốc nước chảy (can nhựa) 3km/h
Câu 2:(2,0 điểm)
Để hai bóng đèn sáng bình thường, ta cần sử dụng biến trở Rb với hai bóng đèn Đ1, Đ2để mắc thành hai nhóm nối tiếp cho nhóm có hiệu điện 6V Lúc điện trở nhóm ghép nối tiếp phải
1) Các cách mắc :
Điện trở cường độ dịng điện định mức bóng đèn :
C s2/ s2 A s1 B
s1 /
Đ1
Đ2 Rb
Hình b2 Đ1 Đ2
Rb
Hình a2
Đ1
Đ2
Rb
Hình b1 Đ1 Đ2
Rb
Hình a1
Đ1 Đ2
Rb1
(3)( ) Ω = = = 15 , P U R đm đm
1 ; 0,4A
6 , U P I đm đm
đm = = =
( ) Ω = = = 10 , P U R 2 đm 2 đm
2 ; 0,6A
6 , U P I đm đm
đm = = =
Thấy Iđm1 < Iđm2 nên cần mắc thêm biến trở (hoặc bóng đèn Đ2) song song với Đ1 để
chia dòng cho bóng đèn Đ1
Ta có ba cách mắc sau :
a) (Đ1 // Rb) nt Đ2 (hình a1, a2)
b) (Đ1 // Đ2) nt Rb (hình b1, b2)
c) (Đ1 // Rb1) nt (Đ2 // Rb2) ( hình c)
Do điện trở hai nhóm phải nên : *Xét hình a
10 R 15 R 15 b b =
+ ta suy Rb = 30Ω
Trường hợp hình a2 điện trở biến trở sơ đồ cực đại (ứng với lúc chạy
giữa biến trở) Ω =12,5Ω
50
< 30Ω (loại) *Xét hình b
Ω = + = + = 10 15 10 15 R R R R R 2 b
Ở hình b2
(50 y)
y ) y 50 ( y = − + −
suy y2 – 50y +300 = (nhận nghiệm y = 43Ω, y = 7Ω) *Xét hình c
( )
( b1) b b b R 50 10 R 50 10 R 15 R 15 − + − =
+ suy Rb1
2
– 110Rb1 +1500 = (chỉ nhận nghiệm Rb1 = 16Ω)
2) Cách mắc có lợi
Thấy cách mắc phù hợp (hình a1, b1, b2, c) hai đèn sáng bình
thường, nên cơng suất có ích khơng đổi Trong cách mắc có cơng suất tồn phần nhỏ
hơn cách mắc có hiệu suất lớn
Trong sơđồ ta thấy có sơđồ hình a1 có dịng mạch I = Iđm2 = 0,6A
Các sơđồ cịn lại dịng điện mạch I > Iđm2 = 0,6A
Vậy sơđồ hình a1 sơđồ có hiệu suất lớn
Giá trị biến trở lúc Rb = 30Ω
* Ta tính hiệu suất sơ đồ chọn lấy sơđồ có hiệu suất lớn Câu 3:(2,0 điểm)
Lúc đầu AB thăng nên: OA OB V D V D V d V d P P 2 1 2 1
1 = = = = (1)
D2 = 2,5D1 (2)
(4)Sau nhúng vật vào chất lỏng, AB thăng nên:
1 OB OA F
P F P
2 A
1 A
1 = =
− −
⇒ 2( 2P
2- 5d0.V2) = P2- d0.V2 ⇒ d
2= 3d0 ; d1 = 1,2 d0
Hay D2= 3D0 D1= 1,2D0
Câu 4:(2,5 điểm)
Gọi: mk, ck khối lượng nhiệt dung riêng nhiệt lượng kế
mc, cc khối lượng nước ca nhiệt dung riêng nước
t1, t2 nhiệt độ ban đầu ca chất lỏng nhiệt lượng kế (t1> t2 )
t nhiệt độ tăng thêm nhiệt lượng kế rót ca chất lỏng
Nếu đổ lúc 10 ca nước nhiệt độ nhiệt lượng kế tăng thêm 8oC, ta có: 10mccc(t1 - t2 – 8) = 8mkck suy
( )
4
8 t t c m c
m c c
k k
− −
= (1)
Nếu đổ lúc ca nước nhiệt độ nhiệt lượng kế tăng thêm 3oC, ta có:
2mccc(t1 - t2 – 3) = 3mkck (2)
Thế (1) vào (2) tính ta được:
7 96 t
t1− = (3)
Nếu đổ ca nước nhiệt độ nhiệt lượng kế tăng thêm t oC, ta có :
1mccc(t1 - t2 – t) = tmkck (4)
Thế (1) (3) vào (4) tính ta được: t = 1,68oC
Vậy nhiệt độ mà nhiệt lượng kế tăng thêm rót ca nước 1,68oC
Câu 5: (2,0 điểm)
* Vẽảnh của AB
Tia BI2 qua tiêu điểm thấu kính hội tụ O1 nên cho tia ló sau O1 I2J2 song song với trục
chính Vì nên tia I2J2 cho tia ló sau O2 có đường kéo dài
sau qua tiêu điểm F2 (F2 trùng với O1) O2
Tia thứ hai tia BI1 song song với trục cho tia ló sau O1
là I1J1 có đường kéo dài qua tiêu điểm F1 /
O1 (F1 /
trùng F2/ thấu kính O2) nên tia I1J1 cho tia ló sau O2 song song
với trục
Hai tia ló sau O2 có đường kéo dài gặp ảnh B/ B tạo hệ thống thấu kính O1O2
Từ B/ hạđường thẳng vng góc với trục chính, cắt trục ảnh A/ A tạo hệ
thống thấu kính O1O2
Vậy ta vẽđược ảnh A/B/ AB tạo hệ thống thấu kính O1O2
* Xác định độ cao của ảnh Dễ thấy ∆I1O1F1
/
(F1 /
≡ F2 /
) có J1O2 đường trung bình nên:
2 AB
O I O J B
A 1
2 / /
= =
=
-// -
A B
A/
B/
I2
I1
O1 O2 F2/
F2
J2