Đang tải... (xem toàn văn)
- Lập được phương trình đường cônic khi biết PT của đường chuẩn và tâm sai cña nã.. - Kỹ năng biến đổi tương đương và tính toán.[r]
(1)Ngày so¹n:22/04 Ngày giảng:26/04/07 TiÕt: 45 Tªn bµi: Bµi tËp Ba §êng c«nic I, Môc tiªu bµi d¹y 1, VÒ kiÕn thøc: - Củng cố cho HS nắm vững định nghĩa ba đường cônic và PT đường chuÈn cña nã 2, VÒ kü n¨ng: - Xác định PT các đường chuẩn ba đường cônic - Lập phương trình đường cônic biết PT đường chuẩn và tâm sai cña nã - Kỹ biến đổi tương đương và tính toán 3, VÒ t duy: - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng t logic 4, Về thái độ: - Nghiªm tóc, tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp - Ham häc, cÇn cï vµ chÝnh x¸c, lµ viÖc cã khoa häc II, Chuẩn bị phương tiện dạy học 1, Thùc tiÔn: - Kiến thức đã học (E), (H) và (P) - §N ®êng chuÈn cña ba ®êng c«nic - PP toạ độ mặt phẳng 2, Phương tiện: a Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, SGK, SGV, phiÕu tr¾c nghiÖm chuÈn bÞ s½n, b Häc sinh: - KiÕn thøc cò liªn quan - SGK, ghi, đồ dùng học tập 3, Phương pháp: - Tổ chức HĐ theo nhóm, Nêu và giải vấn đề III, Tiến trình bài dạy và các hoạt động A, Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động 2: Bài tập trắc nghiệm củng cố lý thuyết Hoạt động 3: Giải bài tập 48 – trang 114 Hoạt động 4: củng cố bài dạy Hoạt động 5: HD HS học nhà B, TiÕn tr×nh bµi d¹y: Lop10.com (2) Hoạt động 1: 1, KiÓm tra bµi cò: Hoạt động GV Nªu c¸c c©u hái nh»m kiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cò cña HS C©u hái: Nêu định nghĩa đường chuẩn ®êng Elip Hoạt động HS L¾ng nghe yªu cÇu cña c©u hái T¸i hiÖn kiÕn thøc vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu Phương trình đường chuẩn x2 y (E): 1a b lµ: a b a a2 e a b2 Tìm phương trình các đường chuẩn Phương trình các đường chuẩn là: x2 y 25 25 cña (E): V vµ V V1,2 25 16 3 2, D¹y bµi míi: Hoạt động 2: Bài tập trắc nghiệm củng cố lý thuyết Hoạt động GV - Ph©n líp häc thµnh nhãm nhá - Nêu yêu cầu và mục đích HĐ - Ph¸t phiÕu tr¾c nghiÖm cho tõng nhãm - Hết thời gian đã định, gọi đại diện các nhãm lªn b¸o c¸o Hoạt động HS - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - T¸i hiÖn kiÕn thøc, th¶o luËn vµ lµm bµi tr¾c nghiÖm ®îc giao - Cử đại diện báo cáo kết HĐ - Chó ý c¸c nhãm kh¸c b¸o c¸o vµ cho nhËn xÐt Bµi tËp tr¾c nghiÖm C«nic cè t©m sai e lµ ®êng nµo? A §êng Elip B §êng Hypebol §¸p ¸n: A Bµi tËp tr¾c nghiÖm C §êng Parabol D A, B, C sai Đường thẳng nào đây là đường chuẩn (H): x2 y 1 20 15 35 0 D x A x B x C x 35 0 §¸p ¸n: C, Hoạt động 3: Giải bài tập 48 – trang 114 Đề bài: Cho đường thẳng V: x y và điểm F (1;1) Viết phương trình cônic nhân F làm tiêu điểm và đường chuẩn V các trường hợp sau: a, e b, e Lop10.com c, e (3) Hoạt động GV ? Theo §N ®êng c«nic §iÓm M x; y thuéc ®êng c«nic nµo? ? H·y tÝnh: MF ?; d M ;V ? Hoạt động HS §iÓm M x; y thuéc ®êng c«nic vµ chØ khi: MF e d M ;V Ta cã: MF x 1 y 1 d M ;V x y 1 12 12 x y 1 a, Víi e ta cã: - Gäi 03 HS lªn b¶ng thùc hiÖn gi¶i x 1 y 1 2 x y 1 1 x 1 y 1 2 x y 1 x y xy x y Cônic đó là Parabol b, Víi e ta cã: xy Cônic đó là Hypebol c, Víi e Gọi HS đứng chỗ nhận xét bài giải GV đánh giá, sửa lỗi và cho điểm , ta cã: x y xy x y Cônic đó là Elip Hoạt động 4: 3, Cñng cè toµn bµi: - Nh¾c l¹i §N c¸c ®êng c«nic vµ c¸c ®êng chuÈn cña nã - PP lập phương trình đường cônic biết PT đường chuẩn vµ t©m sai cña nã Hoạt động 5: 4, Hướng dẫn học sinh học nhà: - Hệ thống lại kiến thức chương III - Giải các bài tập ôn tập chương Lop10.com (4)