Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nhận biết và phân biệt được từ nhiều nghĩa với từ đồng âm trong số các từ nêu ở BT 1.. - Hiểu được nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ nhiều nghĩa BT2.[r]
(1)NGÀY DẠY: TIẾT 16 Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nhận biết và phân biệt từ nhiều nghĩa với từ đồng âm số các từ nêu BT - Hiểu nghĩa gốc và nghĩa chuyển từ nhiều nghĩa (BT2) - Biết đặt câu phân biệt các nghĩa từ nhiều nghĩa (BT3) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ tờ giấy khổ to III Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG Kiểm tra: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ - Kiểm tra HS số từ - HS trả bài ngữ vật, tượng thiên nhiên và đặt câu với từ ngữ tìm - GV nhận xét - Chú ý lắng nghe, nhớ bài học - Ghi bảng - Ghi Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: a) Hướng dẫn HS làm BT *Tìm từ đồng âm và từ nhiều Làm bài tập nghĩa các câu sau - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao MT:Phân biệt việc từ đồng - Chỉ rõ từ đồng âm, từ nhiều nghĩa các câu âm,từ nhiều nghĩa,hiểu - Cho HS làm bài nào là nghĩa - Cho HS trình bày kết gốc, nghĩa - GV nhận xét, chốt lại chuyển, biết b) Hướng dẫn HS làm BT đặt câu phân *Từ “xuân” dùng với biệt từ nhiều nghĩa nào nghĩa - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc - Chỉ nghĩa các từ xuân HT:cá nhân, các câu nhóm - Cho HS làm bài - GV nhận xét, chốt lại c) Hướng dẫn HS làm BT - Chú ý lắng nghe Biết cách làm - HS đọc yêu cầu đề và nhận việc - HS rõ từ đồng âm, từ nhiều nghĩa các câu - HS làm việc cá nhân - Đại diện HS trình bày kq - Chú ý lắng nghe - Chú ý lắng nghe Biết cách làm - HS đọc yêu cầu đề và nhận việc - Tìm nghĩa các từ xuân các câu - HS lên bảng làm bài trên phiếu - Lớp nhận xét - Chú ý lắng nghe - Chú ý lắng nghe Biết HS khá GiaoAnTieuHoc.com (2) Củng cố, dặn dò: *Đặt câu để phân biệt các nghĩa các từ nói trên - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc - Đặt câu để phân biệt nghĩa các tính từ - Cho HS làm bài - Trình bày kết - GV nhận xét - GV nhận xét tiết học cách làm giỏi biết đặt câu - HS đọc yêu cầu đề và phân biệt nhận việc nghĩa HS Đặt câu để phân biệt tính nghĩa các tính từ từ nêu - HS làm bài cá nhân BT3 - Đại diện HS trình bày kq - Chú ý lắng nghe - Chú ý lắng nghe - Yêu cầu HS nhà làm lại - Thực yêu cầu: BT3 nhà làm lại BT3 - Chuẩn bị bài tiếp GiaoAnTieuHoc.com (3)