Lý do, bởi chất lượng đầu vào của các trường vận dụng thấp hơn so với các trường không được vận dụng và đảm bảo công bằng đối với tất cả TS, vì TS thuộc đối tượng, khu vực nào đã được [r]
(1)Tuyển sinh năm 2011: Dự kiến nhiều sửa đổi
Theo dự thảo quy chế thi tuyển sinh đưa để lấy ý kiến đóng góp, hai kỳ thi quan trọng tốt nghiệp THPT tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2011 có nhiều thay đổi
THPT: Khơngmang atlas địa lý VN vào phịng thi
Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT tới, dự kiến thí sinh (TS) không mang atlas địa lý Việt Nam vào phịng thi Đó nội dung quan trọng dự thảo sửa đổi, bổ sung quy chế thi tốt nghiệp THPT mà Bộ GDĐT tổ chức lấy ý kiến góp ý Theo lãnh đạo Bộ GDĐT, kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ tổ chức sau kỳ thi tốt nghiệp THPT khoảng tháng cấm mang atlas địa lý vào phòng thi từ vài năm
Việc nhằm bảo đảm tương thích với kỳ thi ĐH, CĐ, tránh cho thí sinh dự thi khỏi nhầm lẫn Một lý kỳ thi tốt nghiệp vừa qua xuất hiện tượng số TS đánh dấu viết thêm vào atlas, khơng cho TS mang atlas vào phịng thi cịn để bảo đảm tính khách quan, nghiêm túc, công cho kỳ thi
ĐH, CĐ: Chung đợt, chung đề?
Với Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ quy năm 2011, Bộ GDĐT dự kiến nhiều sửa đổi, bổ sung Cụ thể, dự kiến bổ sung thêm cụm thi Sơn La cụm thi Thái Nguyên Về đối tượng dự thi, có bổ sung thêm đối tượng lưu học sinh nước ngồi đủ điều kiện: Có đủ trình độ tiếng Việt để theo học; đạt yêu cầu kiểm tra kiến thức hiệu trưởng trường quy định Dự kiến năm 2011, trường thuộc khối khiếu, nghệ thuật, thể dục thể thao chịu trách nhiệm khâu: Ra đề, tổ chức thi, coi thi, chấm thi Bên cạnh nội dung bổ sung, dự kiến bỏ mục b c khoản điều 33 Quy chế tuyển sinh (quy định điểm ưu tiên cho trường đóng vùng dân tộc thiểu số, trường đào tạo theo địa chỉ) Lý do, chất lượng đầu vào trường vận dụng thấp so với trường không vận dụng đảm bảo công tất TS, TS thuộc đối tượng, khu vực hưởng sách ưu tiên theo đối tượng khu vực không môn ngoại ngữ, mà môn thi cịn lại đề thi có phần chung, khơng có phần riêng, nội dung đề thi phần giao thoa kiến thức chương trình chuẩn chương trình nâng caođó
Bộ đề xuất :
(2)Lý bỏ phần riêng với cấu trúc đề thi thực thi theo quy định hành gây khó cho cơng tác biên soạn, dễ nhầm lẫn, sai sót
Một đề xuất quan trọng khác mà đưa không tổ chức thi CĐ đợt 3, mà ghép với đợt thi ĐH Theo lập luận Bộ GDĐT để tránh ảo TS đăng ký dự thi ĐH CĐ; mặt khác, để giảm thiểu chi phí lại cho TS đỡ tốn cho trường khâu tổ chức Những trường muốn tổ chức thi thực hiện, trường khơng thi tiếp tục tổ chức xét tuyển năm Với phương án đó, tiếp tục xác định điểm sàn riêng cho bậc ĐH điểm sàn CĐ để TS tham gia xét tuyển