§iÒn c¸c néi dung cÇn thiÕt vµo chç trèng ®Ó xin cÊp thÎ ®äc s¸ch.[r]
(1)TuÇn 1:
Thứ Hai ngày 17 tháng năm 2009 Đạo đức :
Tiết 1: Kính yêu Bác Hồ I Yêu cầu cần đạt:
- HS biết công lao to lớn Bác Hồ đất nớc, với dân tộc
- Biết đợc tình cảm Bác Hồ thiếu nhi tình cảm thiếu nhi Bác Hồ
- Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng II Các hoạt động dạy học chủ yếu :
* Khi ng :
- GV bắt nhịp cho lớp hát : Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên ,
- HS hát tập thể
nhi ng
+ HÃy nêu tên hát ? - HS nêu
GV: Vy Bỏc H ? Tại thiếu niên nhi đồng lại yêu quý bác nh ? Bài đạo đức hôm tìm hiểu điều
1 Hoạt động 1: Thảo luận nhóm a Mục tiêu :
- HS biết đợc : Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại, công lao to lớn t nc , vi dõn tc
- Tình cảm thiêu nhi với Bác Hồ b Cách tiến hµnh :
- GV chia líp thµnh nhãm nêu nhiệm vụ cho nhóm
- N1: quan sát ảnh - N2: quan sát ảnh 2,3 - N3: quan sát ảnh 4,5 - Các nhóm quan sát thảo luận tìm
hiu ni dung v t tờn cho tng nh
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện nhóm trình bày - Líp nhËn xÐt
- Th¶o ln líp :
Em biết thêm Bác Hồ + Quê Bác đâu ?
+ Bác có tên gọi khác ?
- HS nêu + Tình cảm Bác cháu
thiếu
nhi nh thÕ nµo ?
+ Bác có công lao nh với nhân dân ta, đất nớc ta ?
(2)- Bác Hồ hồi nhỏ Nguyễn Sinh Cung Bác sinh ngày 19/5/1980 Quê làng Sen – xã Kim Liên – Huyện Nam Đàn – Tỉnh Nghệ An Bác Hồ vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta, ngời có cơng lớn đất nớc, với dân tộc Bác vị chủ tịch nớc Việt Nam , ngời đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh đất nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà Nhân dân Việt Nam ln quan tâm , u q cháu thiếu nhi Bác Hồ ln quan tâm u q cháu
2 Hoạt động 2: Kể chuyện : Các cháu vào với Bác
a Mục tiêu : HS biết đợc tình cảm thiếu nhi với Bác Hồ việc em cần làm để tỏ lịng kính u Bác Hồ
b Cách tiến hành :
- GV kể chuyện - HS chó ý nghe
- Th¶o ln
+ Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác Hồ cháu thiếu nhi nh ?
- HS nêu + Thiếu nhi cần phải làm gỡ t
lòng kính yêu Bác Hồ ?
- Líp nhËn xÐt bỉ xung c KÕt ln :
- Các cháu thiếu nhi yêu quí Bác Hồ Bác Hồ yêu quúi cháu , quan tâm đến cháu thiếu nhi
- Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu nhi cần ghi nhớ thực năm điều
Bác Hồ dạy
3 Hot ng 3: Tỡm hiểu năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng a Mục tiêu : Giúp HS hiếu ghi nhớ nội dung năm điều Bác Hồ dạy
thiếu niên, nhi đồng b Cách tiến hành :
- Học sinh đọc năm điều Bác Hồ dạy
- GV ghi lên bảng điều Bác Hồ d¹y
+ Tìm số biểu cụ thể điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng
- HS th¶o luËn nhãm
- GV chốt lại nội dung điều Bác Hồ dy thiu niờn , nhi ng
- Đại diện nhóm trình bày - Hớng dẫn thực hành :
+ Ghi nhớ thực tốt điều Bác Hồ dạy
- HSKG: Biết nhắc nhở bạn bè thực năm điều Bác Hồ dạy + Su tầm thơ , hát,
tranh, ¶nh vỊ B¸c Hå
(3)Lun Toán: Đọc, viết, so sánh số có ba chữ sè
I Yêu cầu cần đạt:
- Giúp HS ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh số có ba chữ số - Rèn kĩ đọc, viết số có ba chữ số
II Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1 : Đọc, viết số có ba chữ số
* Bµi 1:
- GV treo bảng phụ - HS đọc yêu cầu BT - GV phát phiếu BT * Bài 2:
- GV treo bảng phụ - HS đọc yêu cầu BT
- Phần a số đợc viết theo thứ tự ? - Phần b số đợc viết theo thứ tự ? HĐ2 : So sánh số có ba chữ số * Bài :
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT
- GV HD HS víi trêng hỵp 30 + 100 131 Điền dấu, giải thích miệng, viết trình bày
- GV quan sát nhận xét làm HS * Bài :
- Đọc yêu cÇu BT
- Vì em chọn số số lớn ? - Vì em chọn số số bé ? * Bài 5:
- Đọc yêu cầu tập IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Khen em có ý thức học, làm bµi tèt
- Sử dụng VBT để làm + Viết ( theo mẫu )
- HS lên bảng làm, lớp làm phiếu - Đổi phiếu, nhận xét làm bạn - vài HS đọc kết ( lớp theo dõi tự chữa bi )
+ Viết số thích hợp vào ô trống - HS lên bảng làm, lớp làm - Nhận xét làm bạn
a) 420, 421, 422, 423, 424, 425, 426, 427, 428, 429
b) 500, 499, 498, 497, 496, 495, 494, 493, 492, 491
- Các số tăng liên tiếp từ 420 dến 429 - Các số giảm liên tiếp từ 500 dÕn 491
+ §iỊn dÊu >, <, = vào chỗ chấm - HS tự làm vào
404 < 440 200 + < 250 765 > 756 440 - 40 > 399 899 < 900 500 + 50 + = 555 + Tìm số lớn nhất, số bé sè - HS tù lµm bµi vµo vë
+ HS đọc yêu cầu BT - HS tự làm vào a) Theo thứ tự từ bé đến lớn 345; 354; 435; 453; 534; 543 b) Theo thứ tự từ lớn đến bé 543; 534; 453; 435; 354; 345 - HS đổi vở, nhận xét làm bạn Tiếng việt ( tăng )
Ôn tập đọc : Cậu bé thông minh I Mục tiêu - Củng cố kĩ đọc trơn đọc hiểu
(4)Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Kiểm tra cũ
- Đọc đoạn : Cậu bé thông minh 2 Bài mới
a HĐ1: Đọc tiếng
- GV đọc mẫu, HD giọng đọc - Đọc câu
- Đọc đoạn
- Đọc
b H : đọc hiểu
- GV hái HS c©u hỏi SGK - ý ?
c HĐ : đọc phân vai - Gọi nhóm đọc phân vai - GV HD giọng đọc vai - Trong em thích nhân vật ?
- HS đọc - Nhận xét bạn đọc - HS theo dõi
- HS nối tiếp đọc câu, kết hợp luyện đọc từ khó
+ Đọc nối tiếp đoạn - Kết hợp luyện đọc câu khó - Đọc đoạn theo nhóm - Thi đọc nhóm - Bình chọn nhóm đọc hay - Lớp đọc đồng đoạn + HS đọc
- HS trả lời
- Ca ngợi trí thông minh cậu bé - Đọc phân vai theo nhóm
- Các nhóm thi dọc phân vai - Bình chọn nhóm đọc hay - HS trả lời
IV Cñng cè, dặn dò
- GV nhn xột gi hc, khen tổ, nhóm, cá nhân đọc tốt - Về nhà luyện đọc tiếp
Đạo đức : (tăng)
Tiết 1: Kính yêu Bác Hồ I Yêu cầu cần đạt:
- HS biết công lao to lớn Bác Hồ đất nớc, với dân tộc
- Biết đợc tình cảm Bác Hồ thiếu nhi tình cảm thiếu nhi Bác Hồ
- Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng II Các hoạt động dạy học chủ yếu :
- Yêu cầu: Thảo luận cặp đôi, ghi giấy – Thảo luận cặp đôi:
các việc làm thiếu nhi để tỏ lòng - đến ụi HS c nhng cụng vic
kính yêu Bác Hồ mà thiếu nhi cần làm Ví dụ:
+ Chăm học hành, yêu lao
động + Đi học giờ,
- YC HS tìm hiểu Năm điều Bác Hồ d¹y
(5)- H: Những thực đợc theo - đến HS đọc Năm điều Bác Hồ dạy
Năm điều Bác Hồ dạy thực - đến HS trả lời, lấy ví dụ cụ thể
nh nào? thân - Nhận xét, tuyên dơng HS
thùc hiÖn tèt Năm điều Bác Hồ dạy
Nhắc nhở HS lớp noi gơng - Chú ý lắng nghe HS ngoan nh
Thứ Ba ngày 18 tháng năm 2009
Luyn T nhiờn v xó hi: Hoạt động thở quan hô hấp
I Yêu cầu cần đạt:
- Nêu đợc tên phận chức quan hơ hấp - Chỉ nói đợc tên phận quan hô hấp sơ đồ II Đồ dùng dạy học : Vở tập
III Các hoạt động dạy học :
Bài 1: HS hít vào thật sâu thở Mô tả thay đổi lồng ngực Bài 2: YC HS trao đổi nhóm đơi sau đóviết vào ô trống tên phận quan hơ hấp
Bài 3: HS trao đổi nhóm sau đại diện nhóm lên bảng vẽ mũi tên đ-ờng khơng khí sơ đồ
Bài 4: YC HS nêu miệng sau ghi vào chức nang quan hơ hấp Luyện Tốn: cộng trừ số có ba chữ số (khơng nhớ)
I Yêu cầu:
- Củng cố kĩ tính cộng, trừ ( không nhớ ) số có ba chữ số - Ôn tập toán tìm X, giải toán
II Đồ dùng
HS : Vë BT
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy Hoạt động trũ 1 Kim tra bi c
- Đặt tính råi tÝnh
345 + 231 748 - 237 2 Bài mới
a HĐ1 : Ôn cộng trừ số có chữ số * Bài : Đặt tính tính
129 + 350 462 - 352 966 + 31 40 + 139
* Bµi : tÝnh nhÈm
900 - 300 = 700 - 400 + 20 =
- HS lên bảng làm, lớp làm bảng - Nhận xét bạn
- HS lên bảng làm, lớp làm 129 966 462 40 350 31 352 139 479 997 110 179 - Nhận xét làm bạn
(6)830 - 30 = 699 - 99 + 200 = b HĐ2 : Tìm X
X - 511 = 122 X + 428 = 649 - Nêu tên gọi thành phần cđa phÐp tÝnh
- HS nªu
- HS lµm bµi vµo vë
X - 511 = 122 X + 428 = 649
X = 122 + 511 X = 649 - 428 X = 633 X = 221
- Đổi nhận xét làm bạn IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lài
Thc hnh viết viết đẹp: 1
I.Yêu cầu:- Ôn lại cách viết chữ A, HSKT viết đẹp - Viết từ câu ứng dụng
II Lên lớp:
- Nhắc lại cách viết ch÷ A
- GV HDHS viết chữ An, An Khánh, An Dơng Vơng - HS thực hành viết vào kiểu chữ nét đứng
- GV chÊm bµi nhận xét viết HS III Dặn dò:
Dặn HS nhà luyện viết với kiểu chữ nét nghiêng vào trang sau Hoạt động tập thể
Häc néi quy líp häc I Mơc tiªu
- HS nắm đợc nội quy lớp học đề nh nội quy nhà trờng - Thực tốt nội quy đề
II Chuẩn bị : Nội quy lớp trờng III Các hoạt động dạy học chủ yếu + GV đọc nội quy trờng cho HS nghe
- Không đợc trèo bẻ cành - Không đợc vứt rác bừa bãi - Không đợc vẽ bậy tờng + GV đọc nội quy lớp học cho HS nghe :
- Trong lớp khơng đợc nói chuyện riêng - Làm tập đầy đủ
- Không đợc chửi nhau, đánh bạn, + Từng HS nhắc lại nội quy trờng, lớp IV Củng cố
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
Thứ T ngày 19 tháng năm 2009 Thủ công
GÊp tµu thủ hai èng khãi ( tiÕt )
I Yêu cầu cần đạt:
- HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói
(7)II §å dïng
GV : Mẫu tàu thuỷ, quy trình gấp tàu thuỷ, giấy nháp, giấy thủ công, bút màu,
HS : Giy nháp, giấy thủ công, bút màu, III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Kiểm tra cũ
- KiĨm tra sù chn bÞ cđa HS 2 Bài mới
a HĐ1 : GV HD HS QS vµ nhËn xÐt - GV giíi thiƯu mÉu tµu thủ hai èng khãi
b H§2 : GV HD mÉu
* B1 : Gấp, cắt tờ giấy hình vng * B2 : Gấp lấy điểm hai đờng dấu gấp HV
- GÊp tê giÊy HV làm phần
* B3 : Gấp thµnh tµu thủ hai èng khãi
- GV HD HS gấp
- Giấy nháp, giấy thủ công, bút mµu,
- HS QS nhận xét đặc điểm, hình dáng tàu thuỷ
- HS suy nghĩ tìm cách gấp tàu thuỷ
- HS tù gÊp c¾t tê giÊy HV - HS QS
- 1, HS lên bảng thao tác lại - HS tËp gÊp tµu thủ hai èng khãi b»ng giÊy
IV Củng cố, dặn dò
- GV nhận xÐt tiÕt häc
- VỊ nhµ tiÕp tơc tËp gÊp tµu thủ hai èng khãi
Luyện tốn: Cộng trừ số có ba chữ số ( khơng nhớ ). A Yêu cầu cần đạt:
- BiÕt c¸ch tÝnh céng , trõ c¸c sè cã ba chữ số (không nhớ) giải toán có lời văn nhiều ,
B Các hoạt động dạy học : Bài 1: Đặt tính tính
HS sử dụng VBT để làm
- em lên bảng làm, lớp làm vào sau đổi chéo để kiểm tra kết
a) 432 + 205 52 + 714 b) 547 – 243 482 - 71 Bµi 2: T×m x
a) x – 322 = 415 b) 204 + x = 355
x = 415 + 322 x = 355 – 204
x = 737 x = 151
Bµi 3:
Y/C HS tóm tắt toán giải vào Bài gi¶i:
(8)350 + = 354 (học sinh) Đáp số: 354 học sinh Bài 4:
-Y/C tơng tự Bài giải:
Giỏ tin mt phong bỡ l: 800 – 600 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng
Luyện Tiếng Việt: ôn từ vật So sánh I Yêu cầu cần đạt:
- Xác định đợc từ ngữ vật
- Tìm đợc vật đợc so sánh với câu văn, câu thơ - Nêu đợc hình ảnh so sánh thích lí thích hình ảnh II Lên lớp:
Bài 1: Đọc đoạn sau chép vào chỗ trống từ vật ( ngời, vật, tợng tự nhiên ) đoạn ú
Từ khung cửa sổ, Vy thò đầu gọi bạn, mắt nheo nheo ánh ban mai in mặt nớc lấp loáng chiếu dội lên mặt Chú chó xù lông trắng mợt nh mái tóc búp bê cịng hÕch mâm nh×n sang.
Bài 2: Ghi lại vật đợc so sánh với đoạn văn tập vào chỗ trống dới
nh
Bài 3: Hãy so sánh vật sau với vật khác để tang vẻ đẹp: - Đôi mắt bé tron nh
- Bèn ch©n cđa chó voi to nh - Tra hè, tiếng ve nh
Đáp án:
- Bài 1: khung, cửa sổ, Vy, đầu, bạn, mắt, ánh, ban mai, mặt nớc, mặt, chú, chó xù, lông, mái tóc, búp bê, mõm
- Bài 2: lông (trắng mợt) nh mái tóc búp bê - Bài 3:
+ hạt nhÃn, mắt na, mắt thỏ,
+ bốn cột nhà, bốn cột đình, bốn thân khoẻ, + tiếng nhạc, tiếng hát dàn đồng ca, khúc nhạc vui, Hoạt động lên lớp:
Đội sinh hoạt nhi ng
Thứ Năm ngày 20 tháng năm 2009 cô Lan dạy. Thứ Sáu ngày 21 tháng năm 2009
Luyn õm nhc: ễn bi hỏt Quc ca Việt Nam (lời 1) I Yêu cầu cần đạt:
(9)- Gi¸o dơc HS có ý thức nghiêm trang dự lễ chào cờ hát Quốc ca Việt Nam
- Biết tác giả BH nhạc sĩ Văn Cao II Lên lớp:
1 Ôn hát: Cả lớp, dÃy, bµn
- GV theo dõi, sửa sai cho HS: ý đến tiếng ngân nghỉ đến phách để hớng dẫn học sinh hát
- HS ý phát âm rõ lời, gọn tiếng; hát thể tính chất hùng mạnh Đặt số câu hỏi để kiểm tra nhận thức HS Quốc ca
H- Bài Quốc ca đợc hát nào? H- Ai tác giả Quốc ca?
H- Khi chào cờ hát Quốc ca, phải có thái độ nh nào? Nhận xét, dặn dò:
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Dặn HS học thuộc lời Quốc ca Luyện Tập làm văn:
Núi v i thiu niên tiền phong. Điền vào tờ giấy in sẵn.
I Yêu cầu cần đạt :
1- Trình bày đợc số thông tin tổ chức Đội Thiếu niên Tiền Phong Hồ Chí Minh
2- Biết điền nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách II Lên lớp:
1 Nói điều em biết Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh: Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tổ chức rộng lớn tập hợp trẻ em thuộc độ tuổi nhi đồng (5-9 tuổi) sinh hoạt Sao Nhi đồng độ tuổi thiếu niên (9-14 tuổi) sinh hoạt chi đội Thiếu niên Tiền phong
- Đội đợc thành lập ngày 15 – – 1941, rừng Pác Bó, tỉnh Cao Bằng Tên gọi Đội Đội Nhi đồng Cứu quc
- Những Đội viên Đội: 1- Nông Văn Dền (Kim Đồng) 2- Nông Văn Thàn (Cao Sơn) 3- Lý Văn Tịnh (Thanh Minh) 4- Lý Thị Mì (Thuỷ tiên) 5- Lý Thị Xậu (Thanh Thuỷ)
- Đội Nhi đồng Cứu quốc lần đổi tên
- Huy hiệu Đội vẽ hình búp măng non màu xanh khoẻ mạnh cờ Tổ quốc đỏ thắm
2 Điền nội dung cần thiết vào chỗ trống để xin cấp thẻ đọc sách (HS làm vào tập)
(10)- Nhận xét tiết học dặn dò HS
Luyện Tốn: cộng số có ba chữ số ( có nhớ ) I Yêu cầu cần đạt:
BiÕt thùc hiƯn phÐp céng, trõ c¸c sè có ba chữ số ( có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm)
II Lên lớp:
HS sử dụng VBT trang để làm Bi 1: Tớnh
- em lên bảng làm, lớp làm vào VBT
- Cha bi trờn bảng lớp, HS đổi chéo kiểm tra kết Bài 2: Đặt tính tính
C¸ch thực tơng tự Bài 3:
- Y/C HS nhìn tóm tắt tự đặt đề tốn - HS gii
Bài giải:
C hai buổi bán đợc: 315 + 458 = 773 (l)
Đáp số: 773 l xăng Bài 4: TÝnh nhÈm
HS nhẩm nối tiếp đọc kết
a) 810 + 50 = 860 b) 600 + 60 = 660 c) 200 – 100 = 100 350 + 250 = 600 105 + 15 = 120 250 – 50 = 200 550 – 500 = 50 245 – 45 = 200 333 – 222 = 111 Bài 5: HS nhìn mẫu để vẽ hình
Sinh Ho¹t Líp: