Phiên bản điện tử lưu cũng thông tin về hoạt động đọc và làm bài tập, giúp giáo viên, cha mẹ học sinh và bản thân học sinh theo dõi hoạt động học tập và kết quả làm bài tập của mỗi họ[r]
(1)1
GIỚI THIỆU SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT
(BỘ SÁCH CÁNH DIỀU CỦA NXB ĐHSP TP HỒ CHÍ MINH)
I Thơng tin chung
Bộ sách giáo khoa Tiếng Việt 2 (Cánh Diều) Nhà xuất Đại học Sư phạm Thành
phố Hồ Chí Minh phối hợp với Nhà xuất Đại học Sư phạm (Hà Nộị) Công ty Đầu tư Xuất – Thiết bị giáo dục Việt Nam (VEPIC) sản xuất
Sách gồm tập, khổ 19 x 26,5 cm, nhiều màu Tập dày 152 trang, tập dày 147 trang
II Thời lượng học cấu trúc sách
Theo Chương trình giáo dục phổ thơng 2018, thời lượng học môn Tiếng Việt cấp tiểu học không thay đổi so với chương trình cũ (trung bình 43 tiết/tuần) Tuy nhiên, thời lượng học tăng cường cho lớp (trung bình 12 tiết/tuần) lớp (trung bình 10 tiết/tuần) để bảo đảm sau lớp đầu cấp, học sinh đọc thơng, viết thạo, có điều kiện học tốt môn học nhà trường
Sách Tiếng Việt 2 gồm 31 học ơn tập học kì, cuối học kì, cuối
năm học Các học xếp theo chủ đề: Em búp măng non, Em học,
Em nhà, Em yêu thiên nhiên, Em yêu Tổ quốc Việt Nam Mỗi học thực
trong tuần, hướng dẫn học sinh rèn luyện kĩ đọc, viết, nghe, nói tiếng Việt
Cứ học phục vụ cho chủ điểm (riêng chủ điểm Đất nước học học)
III Nội dung rèn luyện kĩ đọc
Mỗi tuần, sách có đọc, đọc học tiết Tuần ơn tập có đọc Bên cạnh đó, sau chủ điểm (2 tuần học), sách bố trí tiết tự đọc sách báo để xây dựng nếp tự đọc đáp ứng nhu cầu đọc đa dạng học sinh
Phần lớn đọc sách sáng tác văn học, có sáng tác nhà văn, nhà thơ tiếng Tơ Hồi, Phạm Hổ, Võ Quảng, Nguyễn Xn Sanh, Nguyễn Quang Sáng, Nguyễn Kiên, Xuân Quỳnh, Phạm Tiến Duật, Hữu Thỉnh, Nguyễn Phan Hách, Quang Huy, Trần Đăng Khoa, Nguyễn Trọng Tạo,… Bên cạnh đó, sách cịn dạy học sinh đọc văn thông tin tự nhiên, xã hội, văn đa phương thức (kết hợp chữ hình ảnh, kí hiệu, bảng biểu, sơ đồ,…) để rèn luyện kĩ tiếp nhận loại văn phổ biến tăng cường vốn sống cho em
(2)2 IV Nội dung rèn luỵện kĩ viết
Mỗi tuần, sách có viết Bài viết giúp học sinh tập viết chữ hoa làm tập tả, bao gồm: tả đoạn, (tập chép, nghe - viết), tả âm, vần (chủ yếu nhằm khắc phục lỗi tả ảnh hưởng phương ngữ) Bài viết giúp học sinh viết câu (các kiểu câu, nghi thức lời nói) viết đoạn văn ngắn
Bên cạnh đó, sau chủ điểm (2 tuần học), sách bố trí tiết học có tên Góc sáng
tạo, hướng dẫn học sinh viết, vẽ, hoạt động, nhằm khơi gợi em ý tưởng sáng tạo
vận dụng điều học vào đời sống
V Nội dung rèn luỵện kĩ nói nghe
Mỗi tuần, sách có tập nói nghe Các kĩ nói nghe rèn luyện thông qua hoạt động sau:
- Kể chuyện học (dựa vào tranh gợi ý);
- Kể chuyện nghe thầy cô kể (dựa vào tranh gợi ý); - Kể chuyện chứng kiến, tham gia (dựa vào gợi ý);
- Nêu lại nội dung hát, tin thời tiết đơn giản thầy cô kể nghe qua băng đĩa (dựa vào gợi ý);
- Quan sát đồ vật, tranh ảnh trao đổi kết quan sát (dựa vào gợi ý)
VI Nội dung rèn luỵện nếp kĩ tự đánh giá
Để thực yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thơng 2018, sau chủ điểm (2
tuần học), sách Tiếng Việt 2 có bảng hướng dẫn học sinh tự đánh giá điều
em biết, việc em làm được, từ hiểu rõ mục tiêu học tập điều chỉnh hoạt động học tập thân, cần thiết Thông qua bảng hướng dẫn tự đánh giá này, cha mẹ học sinh nắm yêu cầu chương trình, kết học tập để giúp học tập tiến
VII Phiên điện tử
Phiên điện tử thể trang sách giấy kĩ thuật 3D thể tập hình thức tương tác người làm tập với phần mềm đánh giá Phiên điện tử lưu thông tin hoạt động đọc làm tập, giúp giáo viên, cha mẹ học sinh thân học sinh theo dõi hoạt động học tập kết làm tập học sinh