( Nếu đọc trơn chưa trôi chảy , em hãy đánh vần nhẩm từng tiếng một rồi đọc to tiếng đó lên.. - Vì sao kế của chuột nhắt không thực hiện được? Chọn ý đúng: a) Vì chuột đến gần sẽ bị mèo[r]
(1)TUẦN 23
Học vần OAN OAT I MỤC TIÊU
1.Phẩm chất :
-Học sinh yêu thích học Tiếng Việt , biết yêu thương đoàn kết với bạn bè
-Học sinh chăm chỉ, tích cực hăng say, tự giác thực hoàn thành nhiệm vụ giao
2.Năng lực :
- Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết trao đổi, thảo luận, nhận xét, phát biểu nội dung học với GV bạn học Có khả cộng tác, chia sẻ với bạn Khơi gợi óc tìm tịi, vận dụng điều học vào thực tế
- Năng lực đặc thù: HS phát triển lực ngôn ngữ thông qua việc học sinh nghe hiểu trình bày yêu cầu nhiệm vụ học tâp; Rèn luyện kĩ đọc, viết, nói nghe; Phát biểu rõ ràng; nghe hiểu ý kiến người nói Viết tả
II CÁC HOẠT ĐỘNG:
TIẾT Các em mở SGK Tiếng Việt tập trang 46
1 Hoạt động 1: Đọc vần
Mục tiêu: Học sinh biết đọc học sinh phân tích a Nhận diện vần oan :
- Vần oan gồm âm ghép lại? (o,a, m) - Em đánh vần vần oan (o - a – nờ- oan)
- Em phân tích vần oan? ( có âm o đứng trước, âm a đứng giữa, âm n đứng sau) * Em nhìn tranh SGK nói máy khoan
- Em phân tích tiếng khoan? ( có âm kh đứng trước, vần oan đứng sau) - Em đánh vần tiếng khoan nào? (o - a – nờ- oan/ khờ – oan –khoan/ khoan) - Rất tốt ! Vậy em đọc trơn ? (khoan)
- Em đánh vần đọc trơn vần từ ngữ o - a – nờ- oan
khờ – oan –khoan máy khoan
b Nhận diện vần oat :
- Vần oatgồm âm ghép lại? (o, a, t) - Em đánh vần vần oat (o - a – tờ- oat )
(2)- Em nhận biết tiếng có vần oat(thốt )
- Em phân tích tiếng thốt? ( có âm th đứng trước, vần oat đứng sau)
- Em đánh vần tiếng thoát nào? (o - a – tờ- oat / thờ - oat - thoat - sắc – thoát) - Em đánh vần đọc trơn vần từ ngữ
o - a – tờ- oat
thờ - oat - thoat - sắc – thoát trốn thoát
2 Hoạt động : Đọc từ ứng dụng
Mục tiêu : học sinh đọc trơn từ ứng dụng
Em nhìn vào sách giáo khoa tập đọc trơn từ sau, chưa đọc trơn đánh vần nhẩm đọc to tiếng lên
phim hoạt hình đĩa oản hoa xoan
soát vé đoạt giải đoàn quân nhạc
Em đọc thầm gạch gạch tiếng có vần oan, hai gạch tiếng có vần oat (hoạt, oản, xoan, sốt, đoạt, đồn )
- Bây , em đọc trơn lại từ 3 Hoạt động : Tập viết
Các em viết vào bảng cỡ chữ nhỏ
Viết vần : oan, oat
Viết tiếng: máy khoan, trốn thoát
TIẾT 1 Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Rèn kĩ đọc trơn cho HS
Bây em mở SGK TV tập trang 47 -Em thử quan sát nhận xét tranh vẽ gì?
-Em đọc thầm tập đọc Đeo chuông cổ mèo tìm tiếng có vần học ?( thốt) - Nghĩa từ:
+ vuốt (móng nhọn, sắc, cong số loài động vật hổ, báo, mèo, diều hâu, đại bàng) - Em đọc từ ngữ: đeo chng, thốt, vuốt mèo, gật gù, dám nhận, khơn ngoan, hay - Bài đọc có câu? (10 câu)
- Em đánh số thứ tự câu - Em đọc câu
- Em đọc văn ý ngắt cuối câu
( Nếu đọc trơn chưa trôi chảy , em đánh vần nhẩm tiếng đọc to tiếng lên Đọc nhiều lần em đọc trơn nhanh giỏi thơi )
(3)- Vì kế chuột nhắt không thực được? Chọn ý đúng: a) Vì chuột đến gần bị mèo vồ
b) Vì chuột đến gần, mèo chạy (Đáp án ý a)
*Dặn dò:
1 Đọc lại tồn oan oat cho trơi chảy Tìm tiếng có vần oan , oat SGK
3 Em làm SGK TV / 47 hay tập TV /18