LUYỆN ĐỌC BÀI : BÁC SĨ SÓI I-MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Bước đầu giúp HS đọc diễn cảm -Đọc đúng nhịp một số từ khó ,câu khó; phát âm đúng khó các từ phát âm địa phương - HS khá, giỏi đọc [r]
(1)Thứ hai ngày 25 tháng 01 năm 2010 ĐẠO DỨC LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI ( Tiết ) I MUÏC TIEÂU: - Nêu số yêu cầu ối thiểu nhận và gọi điện thoại ( VD : Biết chào hỏi và tự giới thiệu ; nói rõ ràng , lễ phép, ngắn gọn,; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng ) - Biết xư lí số tình đơn giản , thường gặp nhận và gọi điện thoại - HS khá, gỏi : Biết lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh II ĐỒ DÙNG: Bộ đồ chơi điện thoại ( điện thoại thật bị hỏng ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1- KIỂM TRA BÀI CŨ 2- BÀI MỚI a/ Giới thiệu bài : b/ Các hoạt động * Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Muïc tieâu: Giuùp hs bieát theå hieän veà moät cuoäc nói chuyện điện thoại lịch - Tiến hành - Gọi học sinh đọc lời đối thoại - GV ñaët caâu hoûi: Khi điện thoại reo , bạn Vinh làm gì ? Nói gì ? Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại nào ? Các em học điều gì qua hội thoại trên ? - Cho các em trả lời - GV keát luaän : Khi nhận và gọi điện thoại, em cần có thái độ lịch sự, nói rõ ràng từ tốn * Hoát ñoông 2: Saĩp xeẫp cađu thaønh ñoán hoôi thoại - Mục tiêu : hs biết xếp câu hội thoại cách hợp lí HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi - em đọc , lớp theo dõi - Caùc em thảo luận cặp đôi - Nhiều em trả lời , lớp nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (2) - Tiến hành - GV cho hs xem đoạn hội thoại chưa xếp - GV ghi câu vào bảng nhóm để các em xếp thành đoạn hội thoại - GV cho hs leân baûng saép xeáp - GV keát luaän * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Muïc tieâu:HS bieát caàn phaûi laøm gì nhaän và gọi điện thoại - Tiến hành - GV cho hs thaûo luaän nhoùm - GV ñöa caùc yeâu caàu thaûo luaän ( GV ghi bảng nhóm các câu hỏi ) Hãy nêu việc cần làm nhận và gọi điện thoại ? Lịch nhận và gọi điện thoại thể điều gì ? - GV cho caùc nhoùm trình baøy - GV nhaän xeùt , keát luaän Khi nhận và gọi điện thoại cần chào hỏi lễ phép, nói rõ ràng, lịch sự; nhắc và đặt maùy goïn gaøng; khoâng noùi to, noùi troâùng khoâng Lịch nhận và gọi điện thoại là thể tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình 3- Cuûng coá - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài - em đọc câu hội thoại VBT - Các nhóm thảo luận và xếp - Đại diện nhóm lên xếp - Các nhóm khác nhận xét - Các em thảo luạn cặp đôi để trả lời - Đại diện trả lời - Các em khác nhận xét RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (3) TẬP ĐỌC BÁC SĨ SÓI I- MỤC TIÊU - Đọc rõ ràng toàn bài , biết ngắt nghỉ sau các dấu câu ; các cụm từ - Hiểu nội dung : Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại ( Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, ) - HS khá , giỏi trả lời câu hỏi II- CHUẨN BỊ GV : Tranh minh hoạ SGK Học sinh : Sách Tiếng Vệt III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY – Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bài “ và Cuốc “ và trả lời câu hỏi : Thấy Cò lội ruộng Cuốc hỏi nào ? Qua câu chuyện này các em học điều gì ? - Nhận xét , cho điểm 2- BÀI MỚI A- Giới thiệu bài: GV tieáp tuïc giới thiệu chuû ñieåm : Trong tuaàn naøy caùc em seõ hoïc chuû ñieåm muoân thuù noùi veà giới các loài thú Nhìn tranh, em naøo cho bieát tranh vẽ gì? Đúng, xem tranh minh họa các em đã đoán phần nào kết cục câu chuyện Sói có thực là bác sĩ nhân từ không? Vì Ngựa đá Sói Đọc truyện Bác sĩ Sói các em rõ B-Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài a) Luyện đọc câu: GV định HS đọc, em đọc từngcâu nối tiếp hết bài Chú ý luyện phát âm các từ khó b /Luyện đọc đoạn, bài: GV cho HS đọc theo nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - em đọc và trả lời câu hỏi HS đọc và trả lời + Một chú Ngựa và Sói Sói bị Ngựa đá văng - em đọc lại , lớp thầm theo - Hs nối tiếp đọc câu HS đọc thầm và phát từ mới, khó hiểu Các nhóm đọc Từng em đại diện nhóm đọc GiaoAnTieuHoc.com (4) GV cho nhóm cử đại diện đọc GV đưa bảng phụ luyện đọc câu cần chú Noù beøn kieám moät caëp kính ñeo maét/ ống nghe cặp vào cổ/ áo choàng khoác lên người/ mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu// Sói mừng rơn/ mon men lại phía sau/ định lựa miếng/ đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy// HS đọc Khoan thai, phaùt hieän, bình tónh, laøm phúc, đá cú trời giáng Đại diện các nhóm lên trình bày bài đọc nhóm mình - Cả lớp đọc yù GV cùng HS đánh giá nhận xét HS đọc các từ ngữ chú giải cuối bài học GV cho các nhóm thi đua đọc c/ Cả lớp đọc đồng - Cả lớp đọc TIEÁT C-Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói thấy Ngựa? - Sói đã làm gì để lừa Ngựa? -Ngựa đã bình tĩnh giả đau naøo? -Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá.( HSkhá , giỏi trả lời ) - Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý sau : GV treo bảng phụ có ghi tựa bài: + Sói và Ngựa + Lừa người lại bị người lừa + Anh Ngựa thông minh D- Luyện đọc lại bài Gọi HS phân vai đọc lại bài -Theøm roõ daõi -Giả làm bác sĩ để khám bệnh cho Ngựa - Bình tónh, bieát möu cuûa Soùi, noùi laø mình bị đau chân sau, nhờ Sói xem giuùp - Sói tưởng đánh lừa Ngựa mon men lại phía sau, lựa miếng đớp vào đùi Ngựa Ngựa thấy Sói cuối đúng tầm, liền tung vó đá cú trời giáng, làm Sói bật ngửa bốn cẳng huơ trời, kính vỡ tan, muõ vaêng - Nhiều em phát biểu , lớp nhận xét - nhóm đọc , lớp nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (5) Nhận xét , cho điểm IV Cuûng coá daën doø: - Nhieàu möu toan - Qua caâu chuyeän treân caùc em cho bieát Soùi laø người nào? GV: Đuùng Soùi laø vaät coù nhieàu möu mô, gian xảo, mưu mô đó đã bị chú Ngựa thông minh dạy cho bài học đích đáng Ngựa Vậy vật, em thích vật nào? Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… TOÁN SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG I- MỤC TIÊU - Nhận biết Số bị chia – Số chia – Thương - Biết cách tìm kết phép chia - Bài tập cần làm : Bài 1,2 - Hs khá, giỏi làm hết II- CHUẨN BỊ - GV : Các bìa ghi : Số bị chia – số chia – Thương - HS : Bảng , SGK III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- KIỂM TRA BÀI CŨ - Gọi HS làm bài tập điền dấu sau: x ….2 x 10 : … x 12 ….20 : - Nhận xét cho điểm 2- BÀI MỚI A- Giới thiệu bài : B- Giới thiệu Số bị chia – Số chia - Thương - GV vieát leân baûng pheùp tính : HOẠT ĐỘNG CỦA HS - em làm bảng , lớp làm bảng GiaoAnTieuHoc.com (6) - GV yeâu caàu hs tìm keát quaû cuûa pheùp tính naøy - Gọi nhiều em đọc lại “ Sáu chia hai ba “ - GV giới thiệu : + : goïi laø soá bò chia + : goïi laø soá chia + : goïi laø thöông - GV gaén theû leân baûng - GV hoûi cho hs nhaéc laïi baøi ( Hs khá, giỏi nêu ) + Soá bò chia laø soá nhö theá naøo pheùp chia ? + Soá chia laø soá nhö theá naøo pheùp chia ? + Thöông laø gì ? - GV cho hs nhaéc laïi - GV choát yù C- Luyeän taäp Bài : GV cho hs đọc đề - GV vieát baûng : - GV hoûi : + chia ? + Haõy neâu keát quaû cuûa caùc thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính treân ? + Ta phaûi vieát caùc soá naøy vaøo baûng ? - GV cho hs laøm baøi - GV cho hs nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài : GV cho hs đọc đề - GV cho hs tự làm bài và gọi HS nhẩm - hs leân baûng laøm - GV nhaân xeùt Baøi 3: HS khá, giỏi làm - GV cho hs nêu đề bài - GV cho hs ghi pheùp nhaân vaø chia - GV cho hs neâu teân goïi cuûa caùc thaønh phaàn - HS quan saùt - HS laøm : : = - Nhiều em đọc - HS laéng nghe - Cả lớp đọc lại - HS quan saùt + Laø moät hai thaønh phaàn cuûa pheùp chia + Là thành phần thứ hai phép chia + Laø keát quaû pheùp chia hay cuõng chính laø giaù trò moät phaàn - HS nhaéc laïi - HS đọc đề - HS trả lời + : = + laø soá bò chia ; laø soá chia ; laø thöông + Vieát vaøo coät soá bò chia, vaøo coät soá chia, vaøo coät thöông - HS laøm baøi - HS nhaän xeùt - HS đọc đề : Tính nhẩm - Nhiều em nhẩm , lớp nhận xét - Viết phép chia và số thích hợp vào ô troáng - HS ghi : x = 8 : = ; : = - HS ghi soá vaøo caùc coat còn lại GiaoAnTieuHoc.com (7) - GV cho hs tự làm bài tương tự - GV nhaän xeùt - Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhận xét RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… HDLT HƯỚNG DẪN LUYỆN VIẾT I-MỤC TIÊU: - Hướng dẫn viết số tiếng ( đúng độ cao, cỡ chữ ) - Viết đoạn văn - câu ( đúng độ cao, khoảng cách ,cách nối nét ) - Hướng dẫn các em bỏ dấu cho đúng trên âm chính II- CHUẨN BỊ - GV viết 10 – 12( Từ) vào bảng nhóm có chia ô li đúng độ cao , khoảng cách, cách nối nét -Viết đoạn , câu III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT DỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- KTBC - Cho các em viết 3-4 tiếng vào bảng -HS viết vào bảng -Nhận xét -Nhận xét 2-BÀI MỚI a- GTB: Giáo viên nêu mục đích, y/c tiết học b- Hướng dẫn luyện viết + Viết chữ cái -Cho HS viết bảng con10- 12 ( từ ) theo cỡ -Học sinh viết bảng con, vừa em lên bảng viết - GV nhận xét , sửa chữa độ cao , cách nối - Lớp nhận xét nét + Viết từ khó - Đọc cho các em viết số từ khó -Học sinh viết bảng con, - Nhận xét , sửa chữa : độ cao, cách nối nét, em lên viết bảng lớp - Nhận xét và nêu cách bỏ dấu khoảng cách, bỏ dấu + Viết đoạn văn 4-5 câu trên âm nào GiaoAnTieuHoc.com (8) GV chọn đoạn cho các em viết -Gọi HS đọc đoạn viết - Hướng dẫn cho HS viết vào - Gv theo dõi giúp đỡ các em yếu viết đúng độ cao,khoảng cách, cách nối nét, cách bỏ dấu - Học sinh yếu viết câu - Chấm 5-6 bài , nhận xét 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Nhận xét tiết học -2-3 em đọc , lớp thầm theo - Học sinh nhìn bảng trình bày bài viết vào RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… LUYỆN TẬP TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC BÀI : BÁC SĨ SÓI I-MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Bước đầu giúp HS đọc diễn cảm -Đọc đúng nhịp số từ khó ,câu khó; phát âm đúng khó các từ phát âm địa phương - HS khá, giỏi đọc theo phân vai II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỌNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đich , y/c tiết học b – Hướng dẫn đọc - Gọi HS đọc lại bài tập đọc + Đọc từ khó - Cho các em tìm từ khó Giáo viên ghi bảng - Gọi học simh đọc - Giáo viên nhận xét - Gọi số HS yêú đọc , Gv theo dõi các em cách phát âm - Nhận xét , tuyên dương + Luyện đọc bài tập đọc - HS đọc , lớp thàm theo - Nhiều em tìm , lớp nhận xét - Nhiều em đọc cá nhân - Cả lớp đọc đồng GiaoAnTieuHoc.com (9) - Gọi học sinh đọc bài - Cho các em nhận xét cách phát âm, thể lời nhân vật - Cho 2-4 em yếu đọc , GV theo dõi giúp đỡ các em -GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm + Đọc lại bài theo phân vai - Cho các em xung phong đọc lại bài - Giáo viên nhận xét, tuyên dương , cho điểm 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học - 6-7 em đọc - Lớp nhận xét - 2-4 em đọc, HS khá, giỏi nhận xét - Học sinh xung phong đọc bài ( 2-3 lượt) - Cho lượt học yếu đọc - Lớp nhận xét: Cách đọc , phát âm, Thể lời nhân vật RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 26 tháng 01 năm 2010 TOÁN BẢNG CHIA I- MUÏC TIEÂU : - Lập bảng chia - Nhớ bang chia - Biết giải bài toán có phép chia ( Trong bảng chia ) - Bài tập cần làm : Bài 1,2 ( HS khá, giỏi làm hết ) II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn - Bảng , SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1- Kiểm tra bài cũ - Gọi HS học thuộc long bảng nhân - nhận xét 2- Bài A- Giới thiệu bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - em học thuộc lòng GiaoAnTieuHoc.com (10) B- Laäp baûng chia - GV gaén leân baûng taám bìa, moãi taám chaám troøn - GV nêu bài toán : + Moãi taám bìa coù chaám troøn, coù taám bìa Hoûi coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? + Hãy nêu phép tính thích hợp để tìm chấm troøn ? - GV neâu tieáp : + Treân caùc taám bìa coù taát caû 12 chaám troøn Bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa ? + Hãy viết phép tính thích hợp theo đề bài ? - GV vieát baûng pheùp tính - GV cho tiến hành tương tự với các phép tính coøn laïi - GV cho hs dựa vào phép chia để viết thành pheùp nhaân nhöng coù soá chia laø C- Hoïc thuoäc baûng chia - GV cho lớp đọc đồng - GV ñaët caâu hoûi :( Hs khá, giỏi ) + Tìm caùc ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính baûng chia ? + Haõy nhaän xeùt veà keát quaû cuûa caùc pheùp chia baûng chia ? - GV yêu cầu hs tự học thuộc lòng bảng chia - GV cho hs thi ñua - GV cho đọc đồng D- Luyeän taäp Bài : GV cho hs đọc yêu cầu - GV cho hs tự làm bài - Gọi HS nêu - GV nhaän xeùt Bài : GV cho hs đọc đề - GV ñaët caâu hoûi + Coù bao nhieâu hoïc sinh ? + 24 học sinh chia thành tổ ? - HS quan saùt - HS quan saùt vaø phaân tích caâu hoûi + +Boán taám bìa coù 12 chaám troøn + Pheùp tính x = 12 - HS phaân tích : coù taát caû taám bìa + Pheùp tính : 12 : = - HS đọc lại - HS thực - HS đọc - HS trả lời + Đều có dạng số chia cho + Các kết là : 1, 2, 3,…, 10 - HS tự học thuộc - HS thi đua đọc - HS đọc đề - HS làm bài và đổi cho để kieåm tra - em nêu , lớp nhận xét - HS đọc đề - HS trả lời + Coù 24 hoïc sinh + 24 baïn chia thaønh toå GiaoAnTieuHoc.com (11) + Muoán bieát moãi toå coù maáy baïn, chuùng ta laøm theá naøo ? - GV cho hs laøm baøi + Chúng ta thực phép tính chia 24 : - HS laøm baøi Giaûi Số học sinh có tổ là : 24 : = (hoïc sinh) Đáp số : học sinh - GV nhaän xeùt Baøi : HS khá, giỏi làm - HS đọc đề -GV cho đọc đề - HS laøm baøi - GV hướng dẫn hs cần thực phép tính chia để tìm kết phép tính chia trước sau đó nối phép chia với số kết nó - Hs nhaän xeùt - GV cho sửa bài - GV nhaän xeùt 3/ Cuûng coá daën doø - GV tổ chức thi đọc đúng bảng chia + Các số đứng liền bảng chia thì hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………… KỂ CHUYỆN BÁC SĨ SÓI I- MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi : Biết phân vai dựng lại câu chuyện II- CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoạ SGK III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1- Kiểm tra bài cũ GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ (12) - Gọi học sinh kể lại truyện “ trí khôn - em kể - Lớp nhận xét trăm trí khôn “ - Nhận xét 2- Bài A- Giới thiệu bài: - Baùc só Soùi Câu chuyện các em học tiết tập đọc trước coù teân laø gì ? -Trong tieát keå chuyeän hoâm nay, caùc em seõ nhìn tranh kể lại đoạn toàn truyện - HS nhaéc laïi và có thể sắm vai theo chuyện đó B- Hướng dẫn kể chuyện : - HS keå theo tranh Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn + Keå theo tranh : - Ngựa gặm cỏ, Sói rõ dãi Tranh veõ caûnh gì ? vì thèm thịt Ngựa - Sói không toan chạy đến Ngựa Sói có toan chạy đến Ngựa không ? Vì sao? - Vì sợ Ngựa biết chạy - HS keå + Keå theo tranh 2: - Caëp kính ñeo maét, moät oáng nghe caëp Sói đã cải trang nào ? vào cổ, áo choàng khoác lên người, mũ thêu chữ thập đỏ -3 HS kể Lớp nhận xét GV nhaän xeùt + Keå theo tranh 3: - Sói đến gần chú Ngựa Tranh veõ gì? - Dùng lời ngon để dụ dỗ Đến gần Ngựa để làm gì? - Chuẩn bị nhón chân đá Chú Ngựa làm gì? GV nhaän xeùt + Keå theo tranh 4: Tả cảnh chú Ngựa đá - HS keå GV nhaän xeùt Hoạt động 3: ( HS khá, giỏi ) Phân vai dựng lại câu chuyện - nhóm phân vai dựn lại câu chuyện + Người dẫn chuyện: vui, pha chút hài hước - Cả lớp nhận xét lời kể nhóm + Ngựa: điềm tĩnh, giả lễ phép, cầu khẩn + Sói: vẻ gian xảo, giả nhân từ Khi đến gần Ngựa vẻ mặt mừng rỡ - GV cho caùc nhoùm thi ñua keå vaø nhaän xeùt - GV nhaän xeùt , cho điểm GiaoAnTieuHoc.com (13) 3- Cuûng coá: - Động viên khen ngợi ưu điểm nhóm, cá nhân Nêu điểm còn hạn chế -Khuyeán khích HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe và thực lời khuyên bổ ích cuûa caâu chuyeän - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… … CHÍNH TẢ ( Tập chép ) BÁC SĨ SÓI I- MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Bác sĩ sói - Làm bài tập 2a, 3a - bài viết mắc không quá lỗi chính tả II - CHUAÅN BÒ: GV : Baûng phuï vieát saün baøi chính taû, vieát laàn noäi dung baøi taäp 2a HS : VBT, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- KIỂM TRA BÀI CŨ - Cho các em viết bảng các từ viết sai bài - Lớp viết bảng con, em viết bảng lớp trước - Nhận xét 2- BÀI MỚI A - Giới thiệu bài: Các em đã học tập đọc bài: “Bác sĩ nói” Hôm chúng ta viết đoạn bài B- Hướng dẫn tập chép - GV đọc mẫu đoạn chép trên bảng HS đọc lại - GV giúp HS nắm nội dung đoạn viết GiaoAnTieuHoc.com (14) Tìm tên riêng đoạn chép? Lời Sói đặt dấu gì? - GV hướng dẫn HS nhận xét đoạn văn: Đoạn chép có câu? Cuoái caâu coù daáu gì? Chữ đầu câu đoạn văn viết nào? - Viết từ khó Cho các em nêu từ khó -Chép bài - GV hướng dẫn cách trình bày vở, tư ngồi vieát Theo dõi giúp các em trình bày đúng đoạn chép + Chấm chữa bài: Chaám moät soá vô, nhận xét C- Hướng dẫn làm bài tập: Bài : ( Làm câu a ) Gọi Hs đọc yêu cầu - Cho các em làm bài - Nhận xét , chốt lời giải đúng Bài : ( làm câu a ) Gọi HS đọc yêu cầu - Cho các em thi đua - Nhận xét , chốt lời giải đúng 3- Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở HS khắc phục thiếu sót và tuyên dương bạn viết đúng chính tả - Ngựa, Sói - Trong dấu ngoặc kép, sau dấu hai chaám -3 caâu - Chaám - Viết hoa và lùi vào ô - Thảo luận theo cặp để tìm các từ khó, dễ sai (chữa, giúp, trời giáng…) - Viết bảng , phân tích HS nhìn bảng chép bài vào Dò bài, sửa lỗi chính tả - em đọc , lớp thầm theo - em làm bảng , lớp làm VBt - Nhận xét - em đọc , lớp thầm theo - Đại diện nhóm thi đua - Lớp nhận xét RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… … HD LUYỆN TẬP LT CHÍNH TẢ BÀI :BÁC SĨ SÓI GiaoAnTieuHoc.com (15) I- MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố - Hướng dẫn cho các em tìm tiếng có âm l, âm n ; vần ươc/ ươc và chọn chữ tronh ngoặc đơn điền vào chhỏ trống - Viết lại các từ viết sai bài chính tả - Viết 2-4 câu ( GV chọn ) II- CHUẨN BỊ : Bảng , luyện viết III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đích, yêu cầu b- Hướng dẫn cho các em tìm các từ y/c - Cho các em làm - Gọi HS trình bày - Giáo viên nhận xét c – Luyện viết từ khó - Cho các em nêu lại các từ khó vừa viết sai bài chính tả - GV đọc cho các em viết bảng - GV nhận xét - Cho các em đọc d- Viết 2- câu GV đọc cho HS viết ( GV chọn 2-4 câu đọc cho các em viết ) - Chấm – bài , nhận xét – CỦNG CỐ - DẶN DÒ Nhận xét học - Học sinh làm vào tập chép, em viết vào bảng nhóm - em lên trình bày - Lớp nhận xét - Cả lớp đồng - Nhiều em nêu ( 3- HS yếu nêu ), lớp nhận xét - Nhiều em nêu - HS viết bảng , em lên bảng viết ( HS trung bình ,yếu viết) - Lớp nhận xét - Học sinh đọc cá nhân , đồng - HS viết vào RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (16) LUYỆN TẬP TOÁN LT BÀI : BẢNG CHIA I- MUÏC TIEÂU : - Lập bảng chia - Nhớ bang chia - Biết giải bài toán có phép chia ( Trong bảng chia ) II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1- Kiểm tra bài cũ - Gọi HS học thuộc long bảng nhân - nhận xét 2- Bài A- Giới thiệu bài mới: D- Luyeän taäp Bài : GV cho hs đọc yêu cầu - GV cho hs tự làm bài - Gọi HS nêu - GV nhaän xeùt Bài : GV cho hs đọc đề - GV ñaët caâu hoûi + Coù bao nhieâu lit mật ong ? + 18 lit mật ong chia cho bình? + Muoán bieát bình có bao nhiêu lít mật ong các em làm nào - GV cho hs laøm baøi - GV nhaän xeùt Baøi : Cho các em làm VBT - Gọi học sinh nêu - Nhận xét Bài : HS khá, giỏi làm 3/ Cuûng coá daën doø - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - em học thuộc lòng - HS đọc đề - HS làm bài và đổi cho để kieåm tra - em nêu , lớp nhận xét - HS đọc đề - HS trả lời Có 18 lít mật ong Chí cho bình Ta làm tính chia : 18 : - HS laøm baøi Giaûi Mỗi bình có là : 18 ; = ( bình ) Đáp số : bình - lớp làm VBT - em nêu ,lớp nhận xét RÚT KINH NGHIỆM GiaoAnTieuHoc.com (17) ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………… THỦ CÔNG ÔN TẬP : PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I- MỤC TIÊU Giúp các em nắm lại bước các bài đã học chương II II- CHUẨN BỊ Tranh quy trình các bài đã học III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- KIỂM TRA BÀI CŨ Gọi học sinh nhắc lại các bài thủ công đã học 2-BÀI MỚI A- GTb B- Ôn lại kiến thức các bài học chương - Gọi HS nêu lại các bài đã học chương - Cho các em xem lại tranh quy trình các bài đã học - Gv nêu lại : + Gấp , cắt , dán hình tròn + …………….biển báo giao thông lối thuận chiều +…………….biển báo giao thông chiều xe + ……………biển báo giao thông cấm đỗ xe + Cắt , gấp , tranh trí thiếp cúc mừng + Gấp , cắt, dán phon bì C- Chia nhóm cho các em thực hành - Chia lớp làm nhóm GV theo dõi giúp các em yếu thực hành - Gọi học sinh trình bày - Nhận xét 3- Cũng cố dặn dò Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nhiều em nêu - quan sát và nêy quy trình bước - tác nhóm thực hành - Trình bày RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (18) Thứ tư ngày 27 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC NỘI QUY ĐẢO KHỈ I-MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu , các dấu phẩy ,dấu chấm ; các cụm từ - Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy - Trả lời câu hỏi 1, ( HS khá , giỏi trả lời câu hỏi ) - GD- VSMT : HS luyện đọc bài văn và tìm hiểu điều cần thực ( nội quy ) đến tham quan du lịch đảo khit chính là nâng cao ý thức bảo vệ môi trường II- CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1- Kiểm tra bài cũ - Gọi HS đọc bài “ Bác sĩ Sõi “ và trả lời câu hỏi - Nhận xét , cho điểm 2_ Bài A- Giới thiệu bài: Để giữ trật tự nơi công cộng, phải có nội quy cho người cùng tuân theo Hôm nay, các em học bài “Nội quy Đảo Khỉ” để hiểu nào là nội quy, cách đọc bảng noäi quy B-Luyện đọc : GV đọc mẫu toàn bài a) Luyện đọc câu : GV gọi vài HS đọc nối tiếp cho hết baøi Chú ý luyện phát âm các từ khó b) Luyện đọc đoạn, bài: GV cho HS đọc theo nhóm GV cho nhóm cử đại diện đọc GV đưa bảng phụ luyện đọc câu HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - em dọc - HS nối tiếp đọc câu Khành khạch, khoái chí, trêu chọc, điều Các nhóm đọc Từng đại diện nhóm đọc // Mua vé tham quan trước lên GiaoAnTieuHoc.com (19) HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải cuối bài GV cùng HS đánh giá nhận xét GV cho các nhóm thi đua đọc Cả lớp đọc đồng C-Tìm hieåu baøi: Nội quy đảo khỉ có điều? Em hiểu điều quy định nói trên theá naøo? Vì đọc xong nội quy, Khỉ Nâu lại khoái chí? ( HS khá, giỏi trả lời ) GV nêu nội dung GD- VSMT GV nhaän xeùt D- Luyện đọc lại : Thi đua các nhóm GV nhận xét, bình chọn người đọc hay 3- Cuûng coá- daën doø: đảo// //khoâng treâu choïc thuù nuoâi chuoàng HS đọc Lớp đọc thầm ñieàu Ñieàu 1: cuõng phaûi mua veù Coù vé lên đảo Ñieàu 2: khoâng treâu choïc thuù, laáy sỏi đá ném thú, lấy que chọc thú…Trêu chọc thú làm chúng tức giận, lồng loän chuoàng hay laøm chuùng bò thuông, thaäm chí coù theå gaëp nguy hieåm Điều 3: Thức ăn lại có thể làm thuù maéc beänh, oám hay cheát Điều 4: không vứt rác, khạc nhổ, vệ sinh đúng nơi quy định để đảo luôn đẹp, không ô nhiễm Vì nội quy này bảo vệ loài khỉ, yêu cầu người giữ đẹp hòn đảo nơi khỉ sinh sống - người dẫn chuyện, người đọc noäi quy HS nhaän xeùt RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TẬP VIẾT GiaoAnTieuHoc.com (20) CHỮ CÁI HOA T I- MỤC TIÊU - viết đúng cchữ hoa T( dòng cã vừa , dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dụng : Thẳng ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) ; Thẳng ruột ngựa ( lần ) II- CHUẨN BỊ III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động GV Hoạt động HS 1- Kiểm tra bài cũ 2- bài A-Giới thiệu bài: HS quan B- Hướng dẫn viết chữ cái hoa: + Quan sát và nhận xét chữ cái T neùt vieát lieàn, neùt cong traùi vaø Chữ T gồm có nét nào? nét lượn ngang - GV vừa nói vừa viết vào khung chữ ( đặt bút HS nhắc lại đường kẻ và 5, viết nét cong trái Từ điểm dừng bút nét viết nét lượn ngang từ trái sang phải, dừng bút đường kẻ Từ điểm dừng bút nét viết nét cong trái to Nét cong trái này cắt nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ đầu chữ, chạy xuống dưới, phần cuối nét uốn cong vào trong, dừng bút đường kẻ + Hướng dẫn HS viết bảng - GV hướng dẫn hs viết bảng - Cả lớp viết – em lên bảng + Giới thiệu cụm từ ứng dụng Cho HS đọc cụm từ ứng dụng GV giải thích nghĩa cụm từ ứng dụng: - Thẳng ruột ngựa Khuyeân ta neân thaúng thaéng, khoâng öng ñieàu gì 1, HS nhaéc laïi thì noùi + Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Độ cao: Chữ cái T và h cao gấp đôi chữ cái ă - HS nhaéc laïi vaø n - Khoảng cách: các chữ cách HS nhắc lại chữ o -Cách nối nét chữ thẳng GiaoAnTieuHoc.com (21)