1- KTBC : Kiểm tra việc chuẩn bị dụng cụ của học sinh 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đích ,yêu cầu b – Ôn tập + Ôn lại kiến thức - Gọi HS nêu lại tên các bài thủ công đã học trong chương[r]
(1)Lịch báo giảng TUẦN: 33 Thứ / Ngày Sáng Hai 26 /4 Chiều Sáng Ba 27/04 Môn Chúng em thực ba Bóp nát cam Bóp nát cam Ôn tập các số phạm vi 1000 Hướng dẫn luyện viết Luyện tập tập đọc : Bóp nát cam Bóp nát cam N-V : Bóp nát cam Ôn tập các số phạm vi 1000 ( tt ) x Thủ Công Ôn tập ,thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích x LT chính tả bài : Bóp nát cam LT bài : Ôn tập các số phạm vi 1000 ( tt ) Chữ hoa V ( kiểu ) x TD HDLT LT Toán Sáng Năm 29/04 ĐDDH Đạo Đức Tập Đọc Tập Đọc Toán HDLT LTTĐ Kể Chuyện Chính Tả Toán Chiều Tư 28/04 Tên bài dạy Tập Viết Nhạc Tập Đọc Toán Tập Đọc TD Toán Chính Tả LTVC Lá cờ Ôn tập phép cộng và phép trừ Lượm Ôn tập phép cộng và phép trừ ( tt ) N – V : Lượm MRVT : Từ ngữ nghề nghiệp x x x x x Chiều HDLT LT Toán Sáng Sáu 30/04 Chiều TLV Toán Mĩ thuật TN-XH HDLT LT Toán SHL Luyện tập chính tả: Lượm LT bài : Ôn tập phép cộng và phép trừ ( tt ) Kể chuyện chứng kiến ( Viết ) Ôn tập phép nhân và phép chia Mặt trăng và các vì Luyện tập : TLV - Luyện từ & câu LT Bài : Ôn tập phép nhân và phép chia GiaoAnTieuHoc.com x (2) Thứ hai ngày 26 tháng năm 2010 ĐẠO ĐỨC CHÚNG EM THỰC HIỆN BA SẠCH - MỤC TIÊU:Giúp HS - HS có ý thức thực vệ sinh cá nhân - Thực : Ăn sạch, uống sạch,ở - HS có ý thức , thói quen thực ba II- HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1-Kiểm tra bài cũ 2-Bài A- Giới thiệu bài : GV nêu mục đíc , yêu cầu học B- Các hoạt động + Hoạt động : Phân tích truyện “ Đẹp mà không đẹp “ - GV kể truyện lượt - Sau đó nêu câu hỏi cho các em tra lời Bác Thành khên điều gì ? Chê điều gì ? Vì bác chê ? Qua câu truyện này các em rút điều gì ? GV kết luận : Hùng có khiếu vẽ , không vẽ tuỳ tiện lên tường Nếu tuỳ tiện vẽ lên tường thì vẽ đẹp tường Vì vậy, người cần có ý thức giữ gìn nơi công công, kể nhà + Hoạt động : Bày tỏ ý kiến - Mục tiêu : Giúp các em cần phải làm gì để thực ba - Tiến hành : GV nêu yêu cầu cho các em thảo luận nhóm đôi để trả lời - Sau mõi ý kiến cho các em giải thích Chúng ta cần ăn sạch, uống sạch, Ăn phải gọt vỏ , rau phải rửa sạc trước ăn Rửa tay thật trứoc và sau ăn Uống nuớc máy không cần nênđun sôi Đấnh trứoc và sau khiăn , ngủ dậy Nhà cửa , chén bát cần xếp ngăn nấp , gọn gàng GV nhận xét và kết luận + Hoạt động : Liên hệ thực tế HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Khen ngựa vẽ đẹp , chê vì làm bẩn tường… - Chúng ta phải giữ trường ,lớp HS thảo luận trả lời các giơ phiếu màu Tán thành : Màu xanh Không tán thành : Màu đỏ - Lắng nghe câu hỏi để trả lời GiaoAnTieuHoc.com (3) - Mục tiêu : HS biết liên hệ việc cần - lớp nhận xét phải làm để thực ba - Tiến hành - GV nêu câu hỏi cho các em nghe , suy nghỉ trả lời Ở nhà , trường các em thực ba nào ? Thực iện ăn sạch, uống , có ích lợi nào Kêt luận : Mọi người cần có ý thức và trách nhiệm thực ba để sống người luôn khoẻ mạnh , thoải mái , vui tươi 3- Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng , rõ ràng toàn bài , biết ngắt nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ Đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung : Truyện ca ngợi thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ , trí lớn , giàu lòng yêu nước , căm thù giặc ( Trả lời câu hỏi 1, 2, , ) - HS khá , giỏi trả lời câu hỏi II/ CHUAÅN BÒ : Tranh : Trần Quốc Toản ( SGK ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Tiếng chổi tre” ( em yếu đọc) -Nhaø thô nghe thaáy tieáng choåi tre vaøo lúc nào ? -Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc bài và TLCH - Vào đêm hè muộn, ñeâm ñoâng giaù laïnh -Như sắt/ đồng GiaoAnTieuHoc.com (4) -Nhà thơ muốn nói với em điều gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : a-Giới thiệu bài b- Luyện đọc – giải nghĩa từ +Luyeän ñocï -Giáo viên đọc mẫu lần (lời người dẫn chuyện đọc nhanh, hồi hộp Lời Trần Quốc Toản giận dữ, dõng dạc Lời Vua khoan thai, oân toàn.) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu : Cho HS tìm từ khó, GV ghi bảng -Kết hợp luyện phát âm từ khó GV theo dõi HS yếu cách phát âm các từ khó Đọc đoạn trước lớp Cho lượt HS yếu đọc - Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -GV nhắc nhở học sinh đọc nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm, nhấn giọng từ ngữ in đậm Giọng đọc dồn dập - Gọi HS đọc chú giải - Đọc đoạn nhóm -Nhaän xeùt - Đọc đồng -Nhớ ơn chị lao công em hãy giữ cho đường phố đẹp -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu Cả lớp đọc qua lượt -HS luyện đọc các từ : nước ta, ngang ngược, thuyền rồng, liều chết, lời khen, giả vờ, cưỡi cổ -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Luyện đọc câu : Đợi từ sáng đến trưa,/ không gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô người lính gác ngã chúi,/ xâm xaâm xuoáng beán.// -Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức … -HS đọc chú giải :Nguyên, ngang ngược, Trần Quốc Toản, thuyền rồng, beä kieán, vöông haàu -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, baøi) CN - Đồng (từng đoạn, bài) TIẾT c- Tìm hieåu baøi -Gọi em đọc -1 em đọc đoạn 1.Đọc thầm đoạn và trả lời - Giặc Nguyên có âm mưu gì với nước ta ? -Giả vờ mượn đường để xâm lược nước GiaoAnTieuHoc.com (5) -Thấy sứ giặc ngang ngược, thái độ Trần Quốc Toản nào ? - Gọi HS đọc đoạn 2& -Trần Quốc Toản xin gặp Vua để làm gì ? -Quốc Toản nóng lòng gặp Vua naøo ? ( HS khá, giỏi trả lời ) ta -Voâ cuøng caêm giaän -1 em đọc đoạn 2-3 - Đểû nói hai tiếng “xin đánh” -Đợi Vua từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gác để vào nơi họp, xuoáng thuyeàn -Vì sau tâu Vua “xin đánh”, Quốc -Vì cậu biết : xô lính gác, tự ý xông vào Toản lại tự đặt gươm lên gáy ? nôi Vua hoïp trieàu ñìng laø traùi pheùp nước, phải bị trị tội -Vì Vua không tha tội mà còn -Vì Vua thấy Quốc Toản còn trẻ đã biết ban cho Quốc Toản cam quý ? lo việc nước - Gọi HS đọc đoạn -1 em đọc đoạn -Vì Quốc Toản vô tình bóp nát -Quốc Toản ấm ức vì bị Vua xem cam ? treû con, laïi caêm thuø giaëc soâi suïc neân nghieán raêng, hai baøn tay boùp chaët, quaû cam vì vaäy voâ tình bò boùp naùt -Luyện đọc lại : Cho lượt HS yếu đọc -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai -3-4 em thi đọc lại truyện -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Gọi em đọc lại bài -Qua caâu chuyeän, em hieåu ñieàu gì? Trần Quốc Toản là thiếu niên yêu nước, tuổi nhỏ chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc -Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ PHAÏM VI 1000 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết đọc , viết các số có ba chữ số GiaoAnTieuHoc.com (6) - Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - Biết so sánh các sô có ba chữ số - Nhận biết số bé , số lớn có ba chữ số - Bài tập cần làm : Bài ( dòng 1, 2,3 ); bài 2(a, b ); bài 4,5 - HS khá, giỏi làm hết II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm baøi taäp Đặt tính và tính :( em HS yếu lên bảng -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng làm ) 456 - 223 456 334 168 334 + 112 - 223 +112 + 21 168 + 21 233 446 189 -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : a – GTB b-Luyeän taäp Baøi : Làm dòng 1, 2, ( HS khá, giỏi làm hết ) -Goïi em neâu yeâu caàu ? -Tìm caùc soá troøn chuïc baøi ? -Tìm caùc soá troøn traêm baøi ? -Số nào bài có chữ số giống ? -Nhaän xeùt Baøi : Làm câu a,b ( HS khá , giỏi làm hết ) - Gọi em đọc bài ? -Phần a em điền số nào vào ô trống thứ nhaát, vì ? -Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390 Cho em yếu đđọc -Viết các số -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng -Soá 250 vaø 900 -Soá 900 -Soá 555 -Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng -Điền 382 Vì đếm 380, 381, 382 - HS laøm tieáp caùc oâ troáng coøn laïi phần a HS đọc dãy số này -Cả lớp làm tiếp phần b,c - Nhận xét Sửa bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Giảm ( HS khá, giỏi làm ) Baøi : Yeâu caàu gì ? -So sánh số và điền dấu thích hợp - HS laøm baøi , lớp làm 372 >299 631 < 640 GiaoAnTieuHoc.com (7) -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Baøi : Yeâu caàu HS vieát soá vaøo baûng -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở 465 < 700 909 = 902 +7 534 = 500 + 34 708 < 807 HS làm bảng , em lên bảng làm -HS giaûi thích caùch laøm baøi RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… HDLT HƯỚNG DẪN LUYỆN VIẾT I-MỤC TIÊU: - Hướng dẫn viết số tiếng ( đúng độ cao, cỡ chữ ) - Viết đoạn văn - câu ( đúng độ cao, khoảng cách ,cách nối nét ) - Hướng dẫn các em bỏ dấu cho đúng trên âm chính II- CHUẨN BỊ - GV viết 10 – 12( Từ) vào bảng nhóm có chia ô li đúng độ cao , khoảng cách, cách nối nét -Viết đoạn , câu III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1- KTBC - Cho các em viết 3-4 tiếng vào bảng HS viết vào bảng -Nhận xét -Nhận xét 2-BÀI MỚI a- GTB: Giáo viên nêu mục đích, y/c tiết học b- Hướng dẫn luyện viết + Viết chữ cái -Học sinh viết bảng con, em lên bảng viết -Cho HS viết bảng 10- 12 ( từ ) - Lớp nhận xét theo cỡ vừa - GV nhận xét , sửa chữa độ cao , cách nối nét + Viết từ khó - Đọc cho các em viết số từ khó - Học sinh viết bảng con, - Nhận xét , sửa chữa : độ cao, cách em lên viết bảng lớp - Nhận xét và nêu cách bỏ dấu trên nối nét, khoảng cách, bỏ dấu âm nào + Viết đoạn văn 4-5 câu GV chọn đoạn cho các em viết GiaoAnTieuHoc.com (8) -Gọi HS đọc đoạn viết - Hướng dẫn cho HS viết vào - Gv theo dõi giúp đỡ các em yếu viết -2-3 em đọc , lớp thầm theo đúng độ cao,khoảng cách, cách nối nét, - Học sinh nhìn bảng trình bày bài viết cách bỏ dấu vào - Học sinh yếu viết câu - Chấm 5-6 bài , nhận xét 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………… LUYỆN TẬP TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC BÀI : BÓP NÁT QUẢ CAM I-MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Bước đầu giúp HS đọc diễn cảm và đọc theo lời nhân vật ( HS khá, giỏi ) -Đọc đúng nhịp số từ khó ,câu khó; phát âm đúng khó các từ phát âm địa phương - HS khá, giỏi đọc theo phân vai II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đich , y/c tiết học b – Hướng dẫn đọc - Gọi HS đọc lại bài tập đọc - HS đọc , lớp thàm theo + Đọc từ khó - Cho các em tìm từ khó Giáo viên ghi - Nhiều em tìm , lớp nhận xét - Nhiều em đọc cá nhân bảng - Gọi học simh đọc - Cả lớp đọc đồng - Giáo viên nhận xét - Gọi số HS yêú đọc , Gv theo dõi các em cách phát âm - Nhận xét , tuyên dương + Luyện đọc bài tập đọc - Gọi học sinh đọc bài - 6-7 em đọc - Cho các em nhận xét cách phát âm, - Lớp nhận xét thể lời nhân vật - Cho 2-4 em yếu đọc , GV theo dõi - 2-4 em đọc, HS khá, giỏi nhận xét giúp đỡ các em -GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm + Đọc lại bài theo phân vai - Cho các em xung phong đọc lại bài - Học sinh xung phong đọc bài ( 2-3 lượt) - Cho lượt học yếu đọc GiaoAnTieuHoc.com (9) - Giáo viên nhận xét, tuyên dương , cho - Lớp nhận xét: Cách đọc , phát âm, Thể điểm lời nhân vật 3- CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ ba ngáy 27 tháng năm 2010 KỂ CHUYỆN BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I/ MUÏC TIEÂU : - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại đoạn câu chuyện ( BT 1, ) - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện ( BT3 ) II/ CHUAÅN BÒ : Tranh minh hoạ SGK III/ CÁC ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : - Gọi HS nối tiếp kể đoạn caâu chuyeän “ Chuyeän quaû baàu” Cho 1HS yếu kể -Nhaän xeùt Dạy bài : a- Giới thiệu bài b- Hướng dẫn kể chuyện + Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự truyeän -GV treo tranh theo đúng thứ tự sai SGK –Em hãy xếp lại các tranh theo thứ tự đúng -Nhaän xeùt + Kể đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS chia nhóm : Nhớ truyện, xếp lại trật tự tranh theo đúng dieãn bieán caâu chuyeän -Nhaän xeùt, cho ñieåm HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em keå laïi caâu chuyeän “Chuyeän quaû baàu” -Quan saùt -Từng cặp trao đổi xếp lại các tranh theo thứ tự đúng -Neâu : Tranh 2-1-4-3 Nhaän xeùt -Chia nhóm thực -Keå chuyeän nhoùm nhóm HS yếu kể -Thi kể chuyện trước lớp GiaoAnTieuHoc.com (10) + Kể toàn câu chuyện.( HS khá, giỏi kể ) -Gọi em kể toàn câu chuyện -1 em kể toàn câu chuyện -Nhiều em định kể toàn caâu chuyeän -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä -Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay Cuûng coá : -Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu -Qua câu chuyện em hiểu điều gì? -Trần Quốc Toản là thiếu niên yêu nước, tuổi nhỏ chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc -Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN OÂN TAÄP CAÙC SOÁ PHAÏM VI 1000 ( tt) I/ MUÏC TIEÂU : - Biết đọc , viết các số có ba chữ số - Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm , các chục và các đơn vị - Biết xếp các sốm có đné ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - Bài tập cần làm : Bài , 2, - Hs khá, giỏi làm hết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng tìm x 900 – x = 500 x + 300 = 800 HS yếu làm bài -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài a Giới thiệu bài b-Luyeän taäp Bài : Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng.Lớp làmbảng 900 – x = 500 x + 300 = 800 x = 900 – 500 x = 800 – 300 x = 400 x = 500 -Lớp làm -Đổi kiểm tra GiaoAnTieuHoc.com (11) Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV vieát baûng : 842 - Soá 842 coù maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? -Haõy vieát caùc soá naøy thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? Gọi HS làm bài -Nhaän xeùt Baøi : Giảm ( HS khá, giỏi làm ) Vieát baûng : 462, 464 -462 vaø 464 hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? -464 vaø 466 hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? -Vậy số đứng liền dãy số naøy hôn keùm maáy ñôn vò ? - GV nêu đây là dãy số đếm thêm 2, muốn tìm số đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng theâm Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : -876 , 879 hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở - Viết các số theo mẫu -Soá 842 coù traêm chuïc ñôn vò -1 em lên bảng làm Lớp làm nháp 842 = 800 + 40 + -HS làm tiếp với các số còn lại -Vieát caùc soá theo thứ tự HS làm bảng, lớp làm HS yếu làm câu a/Từ lớn đến bé :297, 285, 279, 257 b/ Từ bé đến lớn :257, 279, 285, 297 -462 vaø 464 hôn keùm ñôn vò -464 vaø 466 hôn keùm ñôn vò -2 ñôn vò -HS leân baûng ñieàn soâ : 248, 250, …… -HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi Cho HS yếu đọc lại -876, 879 hôn keùm ñôn vò RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (12) CHÍNH TAÛ- (N - V) BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “ Bóp nát cam “ - Làm bài tập 2a - Bài viết mắc không quá lỗi chính tả II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “ Bóp nát cam” BT 2a 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai sót số lỗi cần sửa chữa -GV đọc : lặng ngắt, núi non, lao công, lối đi, Vieät Nam -Nhaän xeùt Dạy bài : a- Giới thiệu bài b- Hướng dẫn nghe viết + Noäi dung baøi vieát : -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -Đoạn văn nói ai? -Đoạn văn kể chuyện gì ? -Quốc Toản là người nào ? + Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? -Tìm chữ viết hoa bài ? -Vì phaûi vieát hoa ? + Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng 2-3 HS yếu đọc lại các từ vừa viết -2-3 em đọc lại -Nói Trần Quốc Toản -Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước nên tha toäi cheát vaø ban cho quaû cam, Quốc Toản ấm ức bóp nát cam -Trần Quốc Toản là người tuổi trẻ có chí lớn, có lòng yêu nước -Coù caâu -Trần Quốc Toản, Vua -Tên riêng, từ đứng đầu câu -HS nêu từ khó : âm mưu, Quốc Toản, nghiến răng, xiết chặt, GiaoAnTieuHoc.com (13) -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng Gọi 2-3 HS yếu đọc lại từ khó + Vieát baøi -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào GV theo dõi giúp đỡ HS yếu viết -Đọc lại Chấm vở, nhận xét c-Baøi taäp Baøi : Phaàn a yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng Ñoâng thì naéng, vaéng thì möa Noù muùa laøm ? Noù xoeø caùnh -Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao …… cam -Vieát baûng -Cả lớp đọc ĐT Nghe đọc viết -Doø baøi -Choïn baøi taäp a -Ñieàn vaøo choã troáng s hay x -2 em lên bảng làm Lớp làm BT -Nhaän xeùt -HS đọc lại 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát baøi đúng , đẹp và làm bài tập đúng RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… THỦ CÔNG ÔN TẬP THỰC HÀNH KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I –MỤC TIÊU -Ôn tập củng cố kiến thức, kỹ HS qua sản phẩm là sản phẩm thủ công đã học - Làm ít sản phẩm đã học - Với HS khéo tay : + Làm ít sản phẩm + Có thể làm thêm sản phẩm có tính sáng tạo II-CHUẨN BỊ -Các tranh quy trình các bài đã học -HS chuẩn bị giấy màu,kéo , hồ… III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC GiaoAnTieuHoc.com (14) 1- KTBC : Kiểm tra việc chuẩn bị dụng cụ học sinh 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đích ,yêu cầu b – Ôn tập + Ôn lại kiến thức - Gọi HS nêu lại tên các bài thủ công đã học chương trình - Treo tranh cho các em xem lại quy trình số bài đã học và nêu lai các bước Nhận xét + Thực hành làm sản phẩm GV nêu y/c: Các em làm lại bài đã học GV theo dõi giúp đỡ HS yếu làm sản phẩm +Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - Chia lớp làm tổ trưng bày sản phẩm vừa hoàn thành - GV nhận xét ,đánh giá sản phẩm - Tuyên dương sản phẩm làm đẹp,khéo –CỦNG CỐ DẶN DÒ Nhận xét học -Nhiều HS nêu ,lớp nhận xét -Nhiều HS nêu , lớp nhận xét bổ sung HS thực hành - tổ lên trưng bày sản phẩm - Lớp nhận xét RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… HD LUYỆN TẬP LT CHÍNH TẢ BÀI : BÓP NÁT QUẢ CAM I- MỤC TIÊU: Giúp HS củng cố - Hướng dẫn cho các em chọn chữ ngoặc đơn điền vào chỗ trống ( BT 2b ) - Viết lại các từ viết sai bài chính tả - Viết 2-4 câu ( GV chọn ) II- CHUẨN BỊ : Bảng , luyện viết III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS (15) 1- KTBC 2- BÀI MỚI a- GTB : GV nêu mục đích, yêu cầu b- Hướng dẫn cho các em tìm các từ y/c - Cho các em làm - Học sinh làm vào tập chép, em viết vào bảng nhóm - em lên trình bày - Lớp nhận xét - Cả lớp đồng - Gọi HS trình bày - Giáo viên nhận xét c – Luyện viết từ khó - Cho các em nêu lại các từ khó vừa viết sai - Nhiều em nêu ( 3- HS yếu nêu ), bài chính tả lớp nhận xét - Nhiều em nêu - GV đọc cho các em viết bảng - HS viết bảng , em - GV nhận xét lên bảng viết ( HS trung bình ,yếu - Cho các em đọc viết) - Lớp nhận xét - Học sinh đọc cá nhân , đồng d- Viết 2- câu GV đọc cho HS viết ( GV chọn 2-4 câu đọc - HS viết vào cho các em viết ) - Chấm – bài , nhận xét – CỦNG CỐ - DẶN DÒ Nhận xét học RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN OÂN TAÄP CAÙC SOÁ PHAÏM VI 1000 ( tt) I/ MUÏC TIEÂU : Giúp học sinh củng cố : - Biết đọc , viết các số có ba chữ số - Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm , các chục và các đơn vị - Biết xếp các sốm có đné ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - Bài tập cần làm : Bài , 2, - Hs khá, giỏi làm hết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng tìm x 600 – x = 200 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng.Lớp làmbảng GiaoAnTieuHoc.com (16) x + 300 = 700 HS yếu làm bài -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài a Giới thiệu bài b-Luyeän taäp Bài : Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Lớp làm -Đổi kiểm tra - Viết các số theo mẫu - Viết theo mẫu -Vieát caùc soá theo thứ tự HS làm bảng, lớp làm HS yếu làm câu Gọi HS làm bài -Nhaän xeùt Baøi & : Giảm ( HS khá, giỏi làm ) 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tuyên dương, nhắc nhở RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 28 tháng năm 2010 TẬP ĐỌC LÁ CỜ I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc đúng toàn bài , biết ngắt nghỉ sau các dấu câu ; giữ các cụm từ - Hiểu nội dung bài : Niềm vui sướng , tự hào bạn nhỏ thấy lá cờ mọc lên khắp nơi ngày Cách mạng Tháng Tám thành công II/ CHUAÅN BÒ : -Tranh “Lá cờ” ( SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV GiaoAnTieuHoc.com HOẠT ĐỘNG CỦA HS (17) 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài “Bóp nát cam” -Trần Quốc Toản xin gặp Vua để làm gì ? -Vì Vua tha tội mà còn cho cam quyù ? -Vì Quốc Toản bóp nát cam ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài a- Giới thiệu bài b- Luyện đọc,giải nghĩa từ + luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài -3 em đọc và TLCH em HS yếu đọc đoạn -Để nói hai tiếng “xin đánh” -Vì Vua thấy Quốc Toản còn trẻ đã biết lo việc nước -Vì Quốc Toản ấm ức, căm giận quaân giaëc -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần + Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em -HS nối tiếp đọc câu GV theo dõi giúp đỡ HS yếu đọc đúng các -HS luyện đọc các từ ngữ: ngỡ từ khó ngàng, lá cờ, năm cánh, lũ lượt, đổ Nhận xét veà, baäp beành +Đọc đoạn : chia đoạn -Đoạn : từ đầu …… buổi sáng -HS tiếp nối đọc đoạn -Đoạn : phần còn lại -GV hướng dẫn học sinh đọc rõ ràng mạch lạc, nghỉ hới đúng Cho lượt HS yếu đọc - Hướng dẫn luyện đọc câu -HS luyện đọc câu : Ra coi, mau leân !// Chị tôi vừa gọi,/ Vừa kéo tôi chạy cửa.// Chị tay phía bót://-Thấy gì chöa ?// Tôi thấy rồi.//Cờ!// Cờ đỏ vàng/ -Gọi học sinh đọc các từ chú giải trên cột cờ trước bót.// Tôi ngỡ ngaøng ngaém laù -HS đọc các từ chú giải -Giaûng theâm : Caùch maïng thaùng Taùm : -HS nhaéc laïi Caùch maïng thaùng Taùm, cách mạng giành độc lập diễn vào xuồng, bè mùa thu tháng Tám, năm 1945 nước ta Xuoàng : thuyeàn nhoû khoâng coù maùi che thường kèm theo thuyền lớn tàu thuûy Beø : taám phaúng goàm nhieàu thaân caây ghép lại, trên mặt nước, dùng làm -Nhaän xeùt GiaoAnTieuHoc.com (18) phương tiện vận chuyển trên sông nước + Đọc đoạn nhóm Cho nhóm HS yếu đọc -Nhận xét, kết luận người đọc tốt -Chia nhóm:đọc đoạn nhoùm - Đọc bài -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối tiếp Đồng thanh: đoạn ,bài c-Tìm hieåu baøi -Đọc thầm em đọc đoạn -Bạn thấy lá cờ trên cột cờ trước -Thoạt tiên, bạn nhỏ nhìn thấy lá cờ đâu đồn giặc ? - GV : Lá cờ treo trên cột cờ trước đồn giặc chứng tỏ quân ta đã chiến thắng, đã treo cờ, khẳng định chủ quyền ta -Lá cờ rực rỡ với ngôi vàng năm -Hình ảnh lá cờ đẹp nào ? cánh bay phấp phới trên trời xanh meânh moâng buoåi saùng -Bạn nhỏ vui sướng thấy lá cờ -Vẻ đẹp lá cờ nói lên tình cảm gì Bạn yêu lá cờ, yêu Cách mạng, caùc baïn nhoû ? yeâu Toå quoác -1 em đọc đoạn Gọi HS đọc đoạn -Cờ mọc trước cửa nhà, trên -Cờ đỏ vàng mọc lên nơi nào cây, trên tay, cờ cắm trước mũi ? xuồng, kết thành bè đầy cờ -Mọi người mang cờ tham gia mít -Mọi người mang cờ đâu ? tin chào mừng CMTT thành công -Cách mạng đã thành công Mọi -Hình ảnh lá cờ mọc lên khắp nơi người vui mừng CMTT thành noùi leân ñieàu gì ? công Họ yêu quý lá cờ, biểu tượng cho Caùch maïng, cuûa Toå quoác -Nhaän xeùt -Luyện đọc lại : -3-4 nhóm thi đọc bài văn - Nhắc nhở HS đọc bài với giọng trang troïng - Nhận xét, tuyên dương em đọc tốt 3.Cuûng coá : -Niềm vui sướng, ngỡ ngàng -Qua baøi vaên caùc em hieåu ñieàu gì ? bạn nhỏ thấy lá cờ mọc leân khaép nôi ngaøy Caùch maïng thaùng Taùm thaønh coâng GiaoAnTieuHoc.com (19) -Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cộng , trừ nhẩm các số tròn chục , tròn trăm - Biết làm tính cộng , trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết làm tính cộng , trừ có nhớ các số có hai chữ số - Biết giải bài toán phép cộng - Bài tập cần làm : Bài ( cột , ); bài ( cột , , ); bài - HS khá , giỏi làm hết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Goïi em leân baûng laøm cm = … mm km=…… m m = … cm 20 dm = …… m m = … dm HS làm yếu làm bài -Nhaän xeùt 2.Dạy bài a-Giới thiệu bài b- luyeän taäp Baøi : Làm cột , ( HS khá, giỏi làm hết ) - Yêu cầu HS tự làm bài -Nhaän xeùt Sửa bài, cho điểm Baøi : Giảm cột (HS yếu làm cột ) HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp cm = 50 mm km = 1000 m m = 100 cm 20 dm = m m = 40 dm -HS tự làm bài, đổi kiểm tra -3 em lên bảng làm Lớp làm - HS neâu caùch ñaët tính vaø tính em yếu nêu cách tính GiaoAnTieuHoc.com (20) -Gọi HS nêu cách đặt tính và thực caùch tính ? -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi -Nhaän xeùt Bài : Gọi em đọc đề ? -Coù bao nhieâu hoïc sinh gaùi ? -Coù bao nhieâu hoïc sinh trai ? -Làm nào để biết trường có bao nhieâu hoïc sinh ? -Yeâu caàu HS laøm baøi GV theo dõi giúp HS yếu làm bài -Sửa bài, nhận xét -1 em đọc, lớp thầm theo -265 hoïc sinh gaùi -234 hoïc sinh trai -Thực phép cộng số học sinh gaùi vaø trai -1 em lên bảng làm Lớp làm Giaûi Số học sinh trường đó có : 265 + 234 = 499 (hoïc sinh) Đáp số : 499 học sinh Baøi : Giảm KK , HS khá giỏi làm thêm 3.Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TẬP VIẾT CHỮ V HOA (KIỂU 2) I/ MUÏC TIEÂU : Viết đuúng chữ hoa V kiểu ( dòng cỡ vứa , dòng cỡ nhỏ ); chữ và câu ứng dụng : Việt ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ), Việt Nam thân yêu ( lần ) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ V hoa Bảng phụ : Việt Nam thân yêu 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng hoïc sinh -Cho học sinh viết số chữ Q-Quân vaøo baûng GiaoAnTieuHoc.com (21)