Đồ dùng dạy học: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1 Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói C.Các hoạt động dạy học: Tiết 1 I.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1 số Hs đọc và viết các t[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN - LỚP 1A2 – NĂM HỌC 2012- 2013 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 Chào cờ: DẶN DÒ ĐẦU TUẦN ============================= HỌC VẦN: im - um A/ Mục tiêu: - HS đọc được: im, um, chim câu, trùm khăn; từ ngữ và các câu ứng dụng HS viết được: im, um, chim câu, trùm khăn -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Xanh, tím, đỏ, vàng B Đồ dùng dạy học: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học C.Các hoạt động dạy học: Tiết 1: 35’ I.Kiểm tra bài cũ: - HS - Gọi số Hs đọc và viết các từ sau: - HS - số HS đọc các câu ứng dụng II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: Vần im Nhận diện vần - vần im tạo nên từ: i và m So sánh im với am - HS so sánh: +Giống nhau: kết thúc m +Khác nhau: im bắt đầu chữ i *Đánh vần: HS nhìn bảng đánh vần: i-mờ-im Ghép vần và đánh vần tiếng: cá nhân lớp Tiếng và từ ngữ khoá: i-mờ-im chờ-im-chim chim câu Gv chỉnh sửa nhịp cho HS Vần um - So sánh - vần um tạo nên từ: u và m +Giống nhau: kết thúc m So sánh um với im +Khác nhau: um bắt đầu chữ u HS nhìn bảng đánh vần: u-mờ-um Ghép vần và đánh vần tiếng: cá nhân lớp Đánh vần: GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN Tiếng và từ ngữ khoá: u-mờ-um trờ-um-trum-huyền-trùm trùm khăn Gv chỉnh sửa nhịp cho HS Hd viết: im chim câu; um - trùm khăn Đọc từ ngữ ứng dụng: -Cho em đọc -GV giải thích và đọc mẵu Tiết Luyện tập: a Luyện đọc: - Đọc lại vần tiết - Đọc câu ứng dụng - Cho Hs xem tranh - Gv đọc mẫu, số HS đọc a Luyện viết: Giở tập viết in sẵn b Luyện nói: Chủ đề: Xanh, tím, đỏ, vàng Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học - LỚP 1A2 – NĂM HỌC 2012- 2013 Viết bảng - Đọc vài em, kết hợp phân tích tiếng khó - Đọc cá nhân - Xem tranh - Đọc cá nhân - Giở bài tập - Viết bài 64 - Nói theo chủ đề - Chuẩn bị bài sau THỦ CÔNG: GẤP CÁI QUẠT (T2) I MỤC TIÊU: -Biết cách gấp quạt -Gấp và dán nối cái quạt giấy Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ -HS khéo tay: Gấp và dán nối cái quạt giấy đường dán nối quạt tương đối chắn, Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng II CHUÂN BỊ: -Quạt giấy mẫu, tờ giấy màu hình chữ nhật, sợi len màu,bút chì, thước kẻ, hồ dán -1 tờ giấy màu hình chữ nhật và tờ giấy học sinh có kẻ ô, sợi len màu, bút chì, hồ dán, thủ công III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định -HS hát Bài -Gấp cái quạt Học sinh thực hành: -GV nhắc lại qui trình gấp quạt theo bước -GV nhắc nhở HS nếp gấp phải miết kĩ và bôi hồ phải mỏng, đều, buộc dây -Thực hành gấp các nếp gấp cách trên đảm bảo chắc, đẹp -Trong lúc HS thực hành, GV quan sát, giúp giấy HS có kẻ ô GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN - LỚP 1A2 – đỡ em còn lúng túng - Thực hành gấp quạt theo các bước đúng qui trình -HS khéo tay: Gấp và dán nối cái quạt giấy đường dán nối quạt tương đối chắn, Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng -Đánh giá sản phẩm: + Tổ chức trình bày và sử dụng sản phẩm + Chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương NĂM HỌC 2012- 2013 Củng cố - dặn dò: - Chuẩn bị tiết sau: “Gấp cái ví” -Nhận xét tiết học TOÁN: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thực các phép tính cộng trừ phạm vi 10 - Viết các phép tính thích hợp với hình vẽ II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng Toán - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: 35’ Kiểm tra bài cũ: - Làm bài tập ( ghi bảng lớp) - HS Dạy học bài mới: a Giới thiệu bài Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ - Ghi nhớ bảng cộng và trừ phạm vi đã bảng trừ phạm vi 10 Tiến hành học tương tự bài phép trừ phạm vi b Thực hành: Bài 1: Cho HS nêu cách làm bài làm và - Nêu yêu cầu bài tập, tự làm bài và tự viết kết chữa bài Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu bài Hs kg làm hướng HS tự làm Bài 3: Cho HS làm và chữa bài GV củng Hs tự làm và chữa bài cố cấu tạo số 10 Bài 4: Cho HS xem tranh và nêu các phép HSkg làm bài- Sửa bài tính thích hợp vào ô trống (6+4=10; 4+6=10; 10-4=6; 10-6=4 Củng cố, dặn dò: GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN - LỚP 1A2 – NĂM HỌC 2012- 2013 TIẾNG VIỆT CC: im - um ( tiết) A/ Mục tiêu: Củng cố cho HS - HS đọc: im, um, chim câu, trùm khăn; từ ngữ và các câu ứng dụng -Luyện viết từ và câu ứng dụng B Đồ dùng dạy học: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học C.Các hoạt động dạy học: Tiết 1: I.Kiểm tra bài cũ: - HS - Gọi số Hs đọc và viết các từ sau: - HS - số HS đọc các câu ứng dụng II.Dạy học bài mới: 1/ luyện đọc: Vần im *Đánh vần: Tiếng và từ ngữ khoá: i-mờ-im chờ-im-chim chim câu - HS so sánh: Gv chỉnh sửa nhịp cho HS +Giống nhau: kết thúc m Vần um +Khác nhau: im bắt đầu chữ i * Đánh vần: HS nhìn bảng đánh vần: i-mờ-im Ghép vần và đánh vần tiếng: cá nhân lớp Tiếng và từ ngữ khoá: u-mờ-um trờ-um-trum-huyền-trùm trùm khăn Gv chỉnh sửa nhịp cho HS Tiết 1: Viết bảng con, viết 2/ luyện viết : im chim câu; um - trùm khăn - Chuẩn bị bài sau viết từ ngữ, câu ứng dụng: Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 TOÁN CC: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: củng cố - Thực các phép tính cộng trừ phạm vi 10 - Viết các phép tính thích hợp với hình vẽ II Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng Toán GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: 35’ Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bảng cộng, trừ phạm vi 10 - Làm bài tập ( ghi bảng lớp) Dạy học bài mới: b Thực hành: Bài 1: Cho HS nêu cách làm bài làm và viết kết Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu bài hướng HS tự làm Bài 3: Cho HS làm và chữa bài GV củng cố cấu tạo số 10 Bài 4: Cho HS xem tranh và nêu các phép tính thích hợp vào ô trống (7 + = 10; + = 10; 10 -3 = 7; 10 - = 3 Củng cố, dặn dò: - LỚP 1A2 – NĂM HỌC 2012- 2013 - HS - Ghi nhớ bảng cộng và trừ phạm vi đã học - Nêu yêu cầu bài tập, tự làm bài và tự chữa bài Hs kg làm Hs tự làm và chữa bài HSkg làm bài- Sửa bài HỌC VẦN: iêm - yêm A.Mục tiêu: - HS đọc được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm; từ ngữ và các câu ứng dụng HS viết được: iêm, yêm, dừa xiêm, cái yếm -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Điểm mười” B Đồ dùng dạy học: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói C.Các hoạt động dạy học: Tiết I.Kiểm tra bài cũ: - Gọi số Hs đọc và viết các từ sau: - HS chòm râu, đom đóm, trám, trái cam - số HS đọc các câu ứng dụng - HS II.Dạy học bài mới: 1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2/Dạy chữ ghi âm: Vần iêm Nhận diện vần - vần iêm tạo nên từ: iê và m So sánh iêm với êm Giống nhau: kết thúc m +Khác nhau: iêm có thêm i đầu Đánh vần: HS nhìn bảng đánh vần: iê-mờ-iêm GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN - LỚP 1A2 – Tiếng và từ ngữ khoá: iê-mờ-iêm xờ-iêm-xiêm dừa xiêm Gv chỉnh sửa nhịp cho HS Vần yêm Nhận diện vần - vần yêm tạo nên từ: yê và m So sánh yêm với iêm +Giống nhau: phát âm giống +Khác nhau: yêm bắt đầu chữ y Đánh vần: - Ghép chữ và đánh vần Gv chỉnh sửa nhịp cho HS c HDHS viết: -Viết mẫu: d Đọc từ ngữ ứng dụng: - 2, HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV có thể giải thích các từ ngữ cho HS để hình dung Gv đọc mẫu Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: Luyện đọc vần tiết - Đọc câu ứng dụng +Cho 2,3 đọc câu ứng dụng b.Luyện viết: Giở BT viết bài 65 c.Luyện nói: Chủ đề “ Điểm mười” GV gợi ý: +Bức tranh vẽ gì? +Khi em điểm thì em nào? +Học nào thì điểm 10? +Lớp em bạn nào hay đuwọc điểm 10 Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Ghép chữ nhanh Nhận xét tiết học HS nhìn bảng đánh vần: yê-mờ-yêm Tiếng và từ ngữ khoá: yê-mờ-yêm yêm-sắc-yếm cái yếm - Viết bảng từ ứng dụng - Cá nhân, em đọc - Cá nhân, nhóm lớp - Xem tranh - Vở tập viết - Đọc tên chủ đề - Xem tranh, thảo luận, trình bày - Cả lớp cùng chơi Chuẩn bị bài sau ĐẠO ĐỨC: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Giúp HS -Nêu các biểu gĩư trật tự nghe giảng, vào lớp -Nêu lợi ích giữ trật tự nghe giảng, vào lớp -Thực giữ trật tự nghe giảng, vào lớp * Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực NĂM HỌC 2012- 2013 GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN II/ Đồ dùng: - Một số cờ thi đua màu đỏ, vàng III/ Các hoạt động dạy học: 35’ Hoạt động 1: Khởi động: - Giới thiệu vào bài Hoạt động 2: - Tranh 1: Các bạn vào lớp ntn ? - Tranh 2: HS khỏi lớp nào ? - Ra khỏi lớp có tác hại gì ? - Thực theo các bạn nào tranh ? Nhân xét Hoạt động 3: + Thầy cô giáo đã quy định điều gì ? + HS không làm gì học ? + HS không làm gì chơi ? + Giữ trật tự có lợi ích gì ? - Nhận xét, kết luận Hoạt động 4: - HDHS tự biết liên hệ - Dặn bài sau - LỚP 1A2 – NĂM HỌC 2012- 2013 - HS hát múa tập thể - Thảo luận nhóm đôi + Trình bày - Thực hiện, thảo luận toàn lớp - Trình bày cá nhân - HS liên hệ thực tế - Chuẩn bị bài học sau TIẾNG VIỆT CC: TIẾT — TUẦN 15 I/Mục tiêu - Viết đúng các từ ngữ: dũng cảm, chăm chỉ, thơm tho - Viết đúng các câu : Mẹ cuối tháng năm em nghỉ hè Nghỉ hè, em thăm quan viết chữ thường, cỡ vừa theo BTCC - tập II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ, phấn màu III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 1.Bài cũ: Kiểm tra tập viết 2.Bài mới: HĐ1.Giới thiệu mẫu chữ HĐ2 Hướng dẫn qui trình viết GV viết mẫu Hoạt động trò - HS nêu độ cao các chữ: c, ư, a cao ô; t cao ô li H ô li - HS viết bảng - Viết đúng qui trình và khoảng cách các tiếng, từ - Tổ cử em tham gia GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN - LỚP 1A2 – NĂM HỌC 2012- 2013 HĐ3 Hướng dẫn viết vào 3.Củng cố: * Trò chơi: Thi viết nhanh và đẹp Yêu cầu hs viết từ thợ xẻ Tiếng việt CC: TIẾT TUẦN 15 I Mục tiêu: củng cố cho HS: - Đọc : im, um, các tiếng, từ ngữ và câu ứng dụng - Đọc và nối từ ngữ với hình vẽ tương ứng - Tìm , viết tiếng om am II Đồ dùng D-H - tranh vẽ hình - bảng phụ, VBT III Hoạt động D_H: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: Kiểm tra bài ôn tập 2.Bài mới; Giới thiệu bài HĐ1 : làm việc cá nhân Bài tập : Đọc Bài Hs đọc CN, tổ, nhóm, ĐT - im, um - chim, chùm - chim câu, chùm khăn, trốn tìm, tủm tỉm, kim khâu, chùm nhãn, im lìm, nhăn nhúm HĐ2 : Trò chơi : Tiếp sức Bài tập : Nối GV hướng dẫn chơi- HS tham gia chơi - Khi em hỏi Khi em chào Miệng em chúm chim Mẹ yêu không nào Bài tập Con nhím Bài tập HĐ3 : thảo luận nhón đôi BT3 : Điền tiếp các tiếng a, có vần im b, có vần um Thảo luận điền vào 3.Củng cố: 4.dặn dò cái kìm Bài tập a, im lìm, chim, tím b, lùm, cụm, chùm GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com Mũm mĩm (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN - LỚP 1A2 – NĂM HỌC 2012- 2013 Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 HỌC VẦN: uôm - ươm A.Mục tiêu: - HS đọc được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm; từ ngữ và các câu ứng dụng HS viết được: uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: “ong, bướm, chim, cá cảnh” B Đồ dùng dạy học: Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp Tranh minh hoạ bài học Tranh minh hoạ phần luyện nói C.Các hoạt động dạy học: Tiết 1: I.Kiểm tra bài cũ: - HS - Đọc, viết từ - HS - Đọc toàn bài II.Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) a Dạy chữ ghi âm: Vần uôm - vần uôm tạo nên từ: uô và m - HS phát âm, phân tích vần So sánh uôm với iêm - So sánh vần +Giống nhau: kết thúc m +Khác nhau: uôm bắt đầu uô Đánh vần: HS nhìn bảng đánh vần: uô-mờ-uôm Tiếng và từ ngữ khoá: uô-mờ-uôm bờ-uôm-buôm-huyền-buồm Gv chỉnh sửa nhịp cho HS cánh buồm Vần ươm - vần ươm tạo nên từ: ư,ơ và m - HS phát âm, phân tích vần So sánh ươm vơí uôm - So sánh vần +Giống nhau: kết thúc m +Khác nhau: ươm bắt đầu ươ Đánh vần: HS nhìn bảng đánh vần: ươ-mờ-ươm Tiếng và từ ngữ khoá: ươ-mờ-ươm bờ-ươm-bươm-sắc-bướm Gv chỉnh sửa nhịp cho HS bướm b Luyện viết: - Luyện viết bảng - Viết mầu từ ngữ khoá c.Đọc từ ngữ ứng dụng: - Đọc cá nhân kết hợp tìm tiếng chứa vần - Ghi bảng các từ ngữ ứng dụng đã học GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN - Giải thích các từ khó Tiết 3.Luyện tập: a.Luyện đọc: - Luyện đọc tiết - Đọc câu ứng dụng - Nhận xét tranh b.Luyện viết: - HDHS cách viết - Nhận xét chấm c.Luyện nói: Chủ đề” Ong bướm, chim cá cảnh” GV gợi ý Hs trả lời các câu hỏi Củng cố, dặn dò: Trò chơi: Hái nấm Nhận xét tiết học - LỚP 1A2 – NĂM HỌC 2012- 2013 - Đọc cá nhân - Đọc các nhân - Nhận xét tranh câu ứng dụng, thảo luận, trình bày - Viết tập viết - Nói tên chủ đề - Trình bày trước lớp theo câu hỏi gợi ý GV HS tham gia chơi theo nhóm Chuẩn bị bài sau TOÁN: BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I.Mục tiêu: -Giúp HS thuộc bảng cộng, trừ; Biết làm tính cộng, trừ phạm vi 10 -Làm quen với tóm tắt và viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/ Đồ dùng: - Bộ đồ dùng Toán - Các hình vật mẫu III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 35’ I Kiểm tra bài cũ: - Nêu bảng cộng, bảng trừ phạm vi - HS 10 - Tính theo cột - HS II Dạy - học bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Các hoạt động: Hướng dẫn HS thành lập và ghi nhớ - Thành lập và ghi nhớ công thức cộng, trừ phạm vi 10 bảng cộng, bảng trừ phạm vi 10 - HS tự làm bài và tự chữa bài Thực hành: Bài 1: Cho HS nêu cách làm bài làm và Bài 1: Cho HS nêu cách làm bài viết kết ghi vào chỗ chấm Lần lượt a.GV hướng dẫn Hs viết kết phần a, b b.Giúp HS nêu cách làm bài, chữa bài Bài 2: HSKG Làm Bài 3: Cho HS xem tranh, nêu bài toán và Bài 3: Cho HS xem tranh nêu bài toán phép tính tương ứng với bài toán đó viết phép tính thích hợp 10 GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN III Củng cố, dặn dò: - Dặn chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học - LỚP 1A2 – NĂM HỌC 2012- 2013 - Chuẩn bị bài học sau TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I/ Mục tiêu: -Kể số hoạt động học tập lớp học * Nêu các hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ SGK như: học vi tính, học đàn,… -Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động lớp học II/ Chuẩn bị: - Hình minh hoạ SGK III/ Các hoạt động dạy học: 35’ I.Khởi động: - Bắt bài hát - Hát múa tập thể - Giới thiệu vào bài II.Dạy học bài mới: 1.Giới thiệu bài: (Ghi đề bài) 2.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động 1: -Gv hướng dẫn hs xem tranh và giúp các em nói với Quan sát tranh và thảo luận nhóm bạn các hoạt động nào lớp học -Thảo luận cùng với hs các câu hỏi sau: 1) Trong các hoạt động tổ chức lớp học? Hoạt động nào tổ chức ngoài sân? 2) Trong hoạt động trên: Gv làm gì? HS làm gì - Thảo luận, đại diện trình bày - Nhận xét bổ sung ? Hoạt động 2: Thảo luận cặp +Các hoạt động lớp học mình +Gọi số em nói trước lớp - Thảo luận nhóm đôi -Mình đã làm gì giúp bạn để học tập - Đại diện trình bày -Em thích hoạt động nào ? - Nhận xét bổ sung Gv kết luận bài học +Cho hs hát bài “Lớp chúng mình” Hoạt động 3: Trò chơi : “Ai nhanh, đúng” - Cả lớp tham gia chơi -Dặn dò bài sau - Chuẩn bị bài sau GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN - LỚP 1A2 – NĂM HỌC 2012- 2013 Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP =========================== TIẾNG VIỆT CC: TIẾT — TUẦN 15 I Mục tiêu: củng cố cho HS: - Đọc : iêm, yêm, uôm, ươm các tiếng, từ ngữ và câu ứng dụng - Đọc và nối từ ngữ với hình vẽ tương ứng - Điền tiếng có vần thích hợp tạo thành từ - II Đồ dùng D-H - tranh vẽ hình - bảng phụ, VBT III Hoạt động D_H: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: Kiểm tra bài ôn tập 2.Bài mới; Giới thiệu bài HĐ1 : làm việc cá nhân Bài Bài tập : Đọc - iêm, yêm, uôm, ươm Hs đọc CN, tổ, nhóm, ĐT - xim, yếm, buồm, bướm - dừa xim, cái yếm, cánh buồm, đàn bướm - Mẹ bé khiêm mua cho nó yếm thêu Thấy ai, nó vào cái iếm mình Trên yếm thêu dòng sông xanh, cánh buồm nâu và bướm vàng Bài tập HĐ2 : Trò chơi : Tiếp sức Thanh kiếm Bài tập : nối GV hướng dẫn chơi- HS tham gia chơi Yếm dãi Nhuộm vải Vườn ươm HĐ2 : hs làm việc cá nhân Bài tập : điền liềm, yếm, a, quả… b, chuối…… c, lưỡi…… d, dãi…… nhuộm, cườm vào chỗ trống GV hướng dẫn chơi- HS tham gia chơi 3.Củng cố: GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN - LỚP 1A2 – NĂM HỌC 2012- 2013 4.dặn dò Tiếng việt CC: TIẾT TUẦN 15 I Mục tiêu: củng cố cho HS: - Đọc : các vần kết thúc m các tiếng, từ ngữ và câu ứng dụng - Đọc và nối từ ngữ với hình vẽ tương ứng - Điền đúng tiếng thích hợp vào câu II Đồ dùng D-H - tranh vẽ hình - bảng phụ, VBT III Hoạt động D_H: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ: Kiểm tra bài ôn tập 2.Bài mới; Giới thiệu bài HĐ1 : làm việc cá nhân Bài tập : Đọc Bài Hs đọc CN, tổ, nhóm, ĐT - am, ăm, âm, om, ôm, ơm, um, im, em, êm, iêm, yêm, uôm, ươm - trái tim, chòm râu, điểm mười, lượm lúa, thu gom, làm bài, tìm kiếm, căng buồm HĐ2 : Trò chơi : Tiếp sức Bài tập : Nối GV hướng dẫn chơi- HS tham gia chơi Bài tập Xâu kim HĐ3 : thảo luận nhón đôi BT3 : : điền xem, gom, kiểm vào chỗ trống Thảo luận điền vào 3.Củng cố: 4.dặn dò Nhóm lửa Lưỡi liềm Bài tập A, cô giáo chấm bài kiểm tra b, thứ hai, tổ tôi thu gom giấy vụn c, sau bữa cơm tối, nhà ngồi xem ti vi TOÁN CC: TIẾT -TUẦN 16 I/ MỤC TIÊU: CỦNG CỐ - làm tính cộng, trừ phạm vi 10 -Điền số và phép tính thích hợp vào ô trống II Đồ dùng dạy - học: GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VIẾT XUÂN -Bộ đồ dùng dạy toán, tranh vẽ SGK - Vở bài tập toán, bảng III Các hoạt động dạy - học Hoạt động thầy 1- Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bảng cộng phạm - Nhận xét 2- HD thực hành: Bài 1: viết các số từ 0- 10 Từ 10- - Cho HS làm bài, nêu kết - Nhận xét, chốt lại kết đúng - Lưu ý HS viết kết qủa cần đặt thẳng cột với các số Bài 2: Cho HS thảo luận nhón nêu kết HS làm bảng - LỚP 1A2 – Hoạt động trò - HS đọc bảng cộng Bài 1, Bài 6+3=… 6+4=… - = … 10 - = … 5+4=…8+ 2=… - = … 10 - = … Bài 3: Bài Cho HS thảo luận nhón HS làm vào + > Bài 3: < = Cho HS thảo luận nhón HS làm vào Bài 5: Viết phép tính thích hợp HS thảo luận nhón nêu kết HS làm vào - Chấm, chữa bài - Củng cố- dặn dò: Nhận xét số bài 14 NĂM HỌC 2012- 2013 … Bài 10…10 + =… + =… 10 - =… 10 - =… + =… 10 - =… 10 - =… 10 + =… 10 +5 … … -4 + …9 Bài a, có : gà thêm : gà có tất : gà GVCN: CAO THỊ HẢI HÀ GiaoAnTieuHoc.com 10 -3 - … … + …7 + b, có bán còn : 10 xe đạp : xe đạp : xe đạp (15)