Bài tập 4: - Hãy đặt dấu hai chấm và dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp trong những đoạn trích sau và giải thích công dụng của chúng.. a.Biển vừa treo lên, có người qua đường xem, cười bảo.[r]
(1)Chủ đề tự chọn Ngữ văn Ngày soạn: 03.09.08 CHỦ ĐỀ BÁM SÁT THỜI GIAN : 10 TIẾT CHỦ ĐỀ 1: VAI TRÒ VÀ TÁC DỤNG CỦA DẤU CÂU TRONG VĂN BẢN NGHỆ THUẬT Mục tiêu cần đạt -Nhằm củng cố kiến thức các loại dấu câu, cách sử dụng dấu câu mục đích nói cụ thể -Nắm ý nghĩa hiệu biểu đạt việc sử dụng dấu câu văn nghệ thuật Rèn luyện sử dụng thành thạo dấu câu văn viết cụ thể -Nâng cao ý thức học tập củng cố kiến thức hiểu biết giao tiếp hàng ngày Tiết 1,2: VAI TRÒ, TÁC DỤNG CỦA DẤU CHẤM, CHẤM THAN, CHẤM HỎI DẤU PHẨY A VAI TRÒ, TÁC DỤNG CỦA DẤU CHẤM, CHẤM THAN, CHẤM HỎI Dấu chấm (.) Điền dấu chấm vào chỗ thích hợp, điều chỉnh chữ viết hoa cần thiết: *Ví dụ: a Giời chớm hè cây cối um tùm làng thơm b Lão Hạc châm đóm, tôi đã thông điếu và bỏ thuốc tôi mời lão hút trước lão không nghe c Nhưng lần này lại khác trước mặt tôi trường Mĩ Lí trông vừa xinh xắn vừa oai nghiêm cái đình làng Hoà Ấp sân nó rộng mình nó cao lớn buổi trưa hè đầy vắng lặng lòng tôi đâm lo sợ vẩn vơ - Điền dấu chấm vào đoạn văn trên có tác dụng gì? Nêu thiếu nó có không? - Nêu công dụng dấu chấm Dấu chấm than: (!) * Ví dụ: - Cách đặt dấu chấm than các câu sau đúng hay sai? Vì sao? a.Động Phong Nha thật đúng là “Đệ kì quan” nước ta(!) b.À không(!) Không giết cậu Vàng đâu nhỉ(!) …cậu Vàng ông ngoan lắm(!) c.Con nín đi(!) Mợ đã với mà Dấu chấm hỏi(?) * Ví dụ: - Các câu sau đây sử dụng dấu chấm hỏi đã hợp lí chưa? a.Mẹ đâu thế(?) b.Bạn mua cái bút này bao nhiêu tiền? c.Minh đã làm bài tập chưa? d.Mừng à? Vẫy đuôi à? - Nêu vị trí chức dấu chấm hỏi? Lop8.net NGƯỜI THỰC HIỆN : NIÊ ĐỨC THÀNH (2) Chủ đề tự chọn Ngữ văn - Khi viết, cuối câu nghi vấn, phải viết làm sao? Dấu Phẩy (,) *Ví dụ: - Hãy điền dấu phẩy thích hợp vào đoạn văn trên? a.Vừa lúc đó sứ giả đem ngựa sắt roi sắt áo giáp sắt b.Buổi sáng sương muối phủ trắng trên cành cây bãi cỏ c.Mây bò trên mặt đất tràn vào nhà quấn lấy người đường - Nêu vai trò tác dụng dấu phẩy? - Khi viết, cách viết sau dấu phẩy có gì khác với sau dấu chấm, dấu chấm than, dấu hỏi? Tiết 3,4 B THỰC HÀNH LUYỆN TẬP VỀ DẤU CHẤM,CHẤM THAN, CHẤM HỎI, DẤU PHẨY Bài tập 1: Đặt dấu câu thích hợp vào đoạn văn Chị cốc liền quát lớn: - Mày nói gì ( ) - Lậy chị ( ) em nói gì đâu ( ) Rồi Dế Choắt lủi vào ( ) - Chối ( ) Chối này ( ) Chối này ( ) Mỗi câu “Chối này” Chị Cốc lại giáng mỏ xuống (Tô Hoài) Bài tập 2: Điền dấu chấm, dấu chấm than vào chỗ thích hợp a.Chúng tôi xin mời các bạn hãy đến thăm động Phong Nha quê tôi ( ) b Động Phong Nha còn cất giữ bao điều huyền bí, thú vị, hấp dẫn mà người chưa biết hết ( ) c Ôi thôi, chú mày ( ) Chú mày có lớn mà chẳng có khôn ( ) Bài tập 3: Đoạn đối thoại sau có dấu hỏi nào dùng chưa đúng? Vì sao? - Bạn đã đến Động Phong Nha chưa? - Chưa? Thế còn cậu đã đến chưa? - Mình đến rồi? Nếu tới đó, bạn hiểu vì người lại thích đến thăm động vậy? Bài Tập 4: Trong bài thơ cây tre Việt Nam nhà thơ Thép Mới có viết: “Cối xay Tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc” - Cách dùng dấu phẩy tác giả câu trên tạo nhịp điệu nào cho câu văn? Nhịp điệu góp phần diễn tả điều gì? Bài tập 5: Em hãy lựa chọn thêm hai chủ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh a.Vào tan tầm, xe ô tô …đi lại nườm nượp trên đường phố b.Trong vườn, hoa cúc… ñua nở rộ Lop8.net NGƯỜI THỰC HIỆN : NIÊ ĐỨC THÀNH (3) Chủ đề tự chọn Ngữ văn c.Dọc theo bờ sông, vườn ổi….xum xuê trĩu Bài tập 6: Viết đoạn văn nói đối thoại em và người bạn Trong đó có sử dụng loại dấu câu trên Tiết 5,6 DẤU CHẤM LỬNG, DẤU CHẤM PHẨY DẤU GẠCH NGANG I VAI TRÒ, TÁC DỤNG CỦA DẤU CHẤM LỬNG, DẤU CHẤM PHẨY, DẤU GẠCH NGANG 1.Dấu chấm lửng (…) *Ví dụ: Dấu chấm lửng dùng các câu sau đúng hay sai? Vì sao? a.Chúng ta có quyền tự hào trang lịch sử vẻ vang thời đại bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung… (Hồ Chí Minh) b.Thốt nhiên người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm tất tả chạy xông vào thở không lời: -Bẩm…quan lớn….đê vỡ rồi! (Phạm Duy Tốn) c.Cuốn tiếp thuyết viết trên…bưu thiếp - Nêu tác dụng dấu chấm lửng cho ví dụ 2.Dấu chấm phẩy (;) *Ví dụ : Điền dấu chấm phẩy vào chỗ thích hợp a.Cốm không phải là thứ quà người vội ăn cốm phải ăn chút ít, thong thả và ngầm nghĩ (Thạch Lam) b.Dưới ánh trăng này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện biển rộng cờ đỏ vàng phấp phới bay trên tàu lớn (Thép Mới) - Nêu tác dụng dấu chấm phẩy? Dấu gạch ngang (-) *Ví dụ : - Dấu gạch ngang đắt câu sau đúng hay sai? a Đẹp quá đi, mùa xuân – mùa xuân Hà Nội thân yêu (Vũ Bằng) b.Có người khẽ nói: - Bẩm, dễ có đê vỡ! Ngài cau mặt, gắt rằng: - Mặc kệ! Lop8.net NGƯỜI THỰC HIỆN : NIÊ ĐỨC THÀNH (4) Chủ đề tự chọn Ngữ văn (Phạm Duy Tốn) A B Sai Đúng - Nêu tác dụng dấu gạch ngang? - Dấu gạch ngang và dấu gạch nối có gì khác nhau? Cho ví dụ II.THỰC HÀNH Bài tập 1: Điền dấu câu thích hợp vào câu sau: a Lính đâu bay dám nó chạy xồng xộc vào đây không còn phép tắc gì à? Dạ, bẩm Đuổi cổ nó b Ô hay có điều gì bố nhà bảo lại c Cơm áo vợ gia đình bó buộc y d Có kẻ nói từ các thi sĩ ca tụng cảnh núi non hoa cỏ núi non hoa cỏ trông đẹp từ có người lấy tiếng chim kêu tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh tiếng chim tiếng suối nghe hay e Dưới ánh trăng này dòng thác nước đổ xuống làm chảy máy phát điện biển rộng cờ đỏ vàng phấp phới bay trên tàu lớn Bài tập 2: Điền dấu câu thích hợp vào chỗ trống a Mùa xuân tôi mùa xuân bắc việt mùa xuân Hà Nội là mùa xuân có mưa riêu riêu gió lành lạnh có tiếng nhạn kêu đêm xanh có tiếng trống chèo vọng lên từ thôn xóm xa xa có câu hát huê tình cô gái đẹp thơ mộng b Tàu Hà Nội Vinh khởi hành lúc 21 c Thừa thiên Huế là tỉnh giàu tiềm kinh doanh du lịch Bài tập 3: Đặt câu có sử dụng dấu gạch ngang, dấu chấm phẩy, dấu chấm lửng Tiết 7,8 DẤU NGOẶC ĐƠN, DẤU HAI CHẤM DẤU NGOẶC KÉP I TÁC DỤNG CỦA DẤU NGOẶC ĐƠN, DẤU HAI CHẤM, DẤU NGOẶC KÉP 1.Dấu ngoặc đơn ( ) *Ví dụ: Dấu ngoặc đơn dùng các đoạn trích sau dùng để làm gì? a Đùng cái, họ (Những người xứ) phong cho cái danh hiệu tối cao là “Chiến sỹ bảo vệ công lý và tự do” b.Lí Bạch (701 - 762), là nhà văn tiếng Trung Quốc đời đường, tự Thái Bạch, hiệu Thanh Liêm, quê Cam Túc c.Gọi là kênh Ba Khía vì đó hai bên bờ tập trung toàn ba khía, chúng bám đặc sệt quanh gốc cây (Ba khía là loại còng biển lai cua, càng sắc tím đỏ, làm mắm xé trộn tỏi ớt ăn ngon) Lop8.net NGƯỜI THỰC HIỆN : NIÊ ĐỨC THÀNH (5) Chủ đề tự chọn Ngữ văn - Nêu công dụng dấu ngoặc đơn? 2.Dấu hai chấm (:) *Ví dụ : Nêu tác dụng dấu hai chấm các câu sau : a Động Phong Nha gồm: Động khô và động nước b Dế Mèn: -Được, chú mày nói thẳng thừng nào! Dế choắt nhìn tôi mà rằng: -Anh đã nghĩ thương em hay là anh đào giúp cho em cái ngách sang bên nhà anh, phòng tắt lửa tối đèn có đứa nào đến bắt nạt thì em chạy sang… Dấu ngoặc kép “ ” *Ví dụ : Ngoặc kép đoạn trích sau dùng để làm gì? a Nhìn từ xa, cầu Long Biên dải lụa uốn lượn vắt ngang sông Hồng, thực “dải lụa ” nặng tới 17 nghìn b.Hàng loạt kịch như: “Tay người đàn bà”, “Giác ngộ”, “Bên sông Đuống”… đời - Nêu tác dụng dấu ngoặc kép? Cho ví dụ II.THỰC HÀNH BÀI TẬP Bài tập 1: Giải thích công dụng dấu ngoặc đơn đoạn trích sau: a.Qua các cụm từ “tiệt nhiên”, (rõ ràng, dứt khoát thế, không thể khác), “Định phận thiên thư” (định phận sách trời) b.Chiều dài cây cầu Long Biên là 2290m (kể phần cầu dẫn với chín nhịp dài và mười nhịp ngắn) Bài tập 2: Giải thích công dụng dấu hai chấm đoạn trích sau: a.Nhưng họ thích nặng quá: Nguyên tiền mặt phải trăm đồng bạc, lại còn cau, còn rượu… cưới thì đến cứng hai trăm bạc (Nam Cao) b.Rồi ngày mưa rào Mưa giăng giăng bốn phía, có quãng nắng xuyên xuống biển, óng ánh đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng xanh biếc Bài tập 3: Giải thích công dụng dấu ngoặc kép đoạn trích sau a.Nó làm y nó trách tôi; nó kêu ử, nhìn tôi, muốn bảo tôi rằng: “A! Lão già tệ lắm! Tôi ăn với lão mà lão xử với tôi này à?” b.Kết cục, anh chàng “Hầu cận ông lý” yếu chị chàng mọn, bị chị này túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm Bài tập 4: - Hãy đặt dấu hai chấm và dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp đoạn trích sau và giải thích công dụng chúng a.Biển vừa treo lên, có người qua đường xem, cười bảo -Nhà này quen bán cá ươn hay mà bây phải đề biển là cá tươi? b.Nó nhập tâm lời dạy cảu chú Tiến Lê Cháu hãy vẽ cái gì thân thuộc với cháu Lop8.net NGƯỜI THỰC HIỆN : NIÊ ĐỨC THÀNH (6) Chủ đề tự chọn Ngữ văn Tiết 9,10 DẤU CÂU VÀ TÁC DỤNG CỦA DẤU CÂU TRONG VĂN BẢN NGHỆ THUẬT I OÂN TAÄP LÍ THUYEÁT - Daáu caâu coù taùc duïng gì giao tieáp vaø vaên vieát? - Với công dụng và chức riêng dấu câu văn viết, dấu câu dùng nào? - Trong giao tiếp lời nói dấu câu sử dụng nào? - Neáu thieáu daáu caâu giao tieáp cuõng nhö vaên baûn vieát, seõ gaëp khoù khaên gì? - Em có nhận xét gì đoạn văn thiếu dấu sau đây: Mấy hôm trời mưa lớn trên hồ ao quanh bãi trước mặt nước dâng trắng mênh mông nước đầy và nước thì cua cá tấp nập xuôi ngược là bao nhiêu cò sếu vạc cốc le sâm cầm vịt trời bồ nông mòng két bài sông xơ xác tận đâu bay vùng nước để kiếm mồi suốt ngày họ cãi cọ om bốn góc đầm có vì tranh mồi tép có anh cò gầy vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím chân mà hếch mỏ chẳng miếng nào khổ quá kẻ yếu đuối vật lộn mà không sống tôi đứng bóng nắng chiều toả xuống ánh nước cửa hang mà suy nghĩ việc đời (Dế Mèn phiêu lưu kí – Tô Hoài) - Trong văn nghệ thuật dấu câu xem phép tu từ không thể thiếu Ví dụ mở đầu bài thơ “Người tìm hình nước” , Cheá Lan Vieân vieát: Đất nước đẹp vô cùng(.) Nhưng Bác phải đi(.) - Trong tác phẩm văn xuôi dấu câu góp phần quan trọng ví dụ: “Hàng năm vào cuối thu, lá ngồi đường rụng nhiều và trên khơng cĩ đám mây bàn bạc Lòng tôi lại nao nức kỷ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên nào cảm giác sáng nảy nở lòng tôi cành hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng * Ví dụ: miêu tả hành động rạch mặt nhân vật Chí Phèo, Nam Cao viết: Bỗng choang cái, thôi phải nói Hắn đập cái chai vào cổng cột(…) Ồ kêu(…) Hắn vừa chửi vừa kêu làng bị người ta cắt họng Ồ kêu(!) - Nêu tác dụng việc sử dụng dấu câu caùc văn trên? Em rút cho mình bài học gì làm văn? II LUYỆN ĐỌC CÁC VĂN BẢN THƠ – VĂN XUÔI Đọc đoạn thơ, bài thơ, (hoặc) đoạn văn mà em yêu thích? Chú ý giọng điệu, nhịp thơ, cách ngắt câu, saéc thái biểu cảm Lop8.net NGƯỜI THỰC HIỆN : NIÊ ĐỨC THÀNH (7)