-Hs cả lớp đọc thầm, làm việc cá nhân hoặc trao đổi -GV nhận xét, kết luận: Những câu theo cặp để thực hiện lần lượt dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, nhờ từng yêu cầu của bài tập.... vả…ngư[r]
(1)Tuaàn :27 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA CÁC VIỆC NHÂN ĐẠO (T2) I Muïc tieâu : -Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Thế nào là hoạt động nhân đạo? Tại cần phải tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo -Kỹ năng: Hình thành cho H thái độ: Thông cảm với người gặp khó khăn hoạn nạn Đồng tình ủng hộ với người tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo; không đồng tình với người thờ với hoạt động nhân đạo -Thái độ: Hs tích cực tham gia số hoạt động nhân đạo lớp, trường, địa phương phừ hợp với khả II Chuaån bò : GV : Giấy khổ lớn ghi kết thảo luận nhóm, SGK Đạo đức Hs: SGK đạo đức III Các hoạt động : 1.Khởi động :1’Hát Bài cũ : 4’ “Giữ gìn các công trình công cộng” Cần phải làm gì để giữ gìn, bảo vệ các công trình công cộng? GV nhaân xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: 1’ Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo b Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 9’ Hoạt động 1: Thảo luận tình Hoạt động nhóm MT: Hs hiểu thể nào là hoạt động nhân đạo Caùch tieán haønh:Thaûo luaän nhoùm Chia lớp thành nhóm GV yêu cầu các nhóm Hs đọc và thảo 3nhóm luaän tình huoáng SGK Hs đọc to tình Ngaøy daïy: 26/ 3/ 2009 Lop4.com (2) +Em suy nghĩ gì khó khăn mà Đại diện nhóm trình nhân dân và các bạn nhỏ các vùng lũ baøy, boå sung, tranh lụt phải hứng chịu? luận ý kiến trước lớp +Em có thể làm gì để giuíp đỡ họ? Vì sao? GV keát luaän: 10’ Hoạt động 2: Bài tập MT: Hs biết tham gia các hoạt động nhân Hoạt động nhóm đôi đạo Caùch tieán haønh:Thaûo luaän nhoùm ñoâi -Từng cặp thảo luận độc Yêu cầu Hs thảo luận BT1 theo laäp -Đại diện các nhóm trình nhoùm laøm GV keát luaän: baøy, boå sung, 8’ Hoạt động 3: Bài tập Hoạt động cá nhân MT: Hình thành thái độ tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo cho Hs -1 Hs đọc yêu cầu đề Cách tiến hành:: Động não, thực hành -Caù nhaân laøm baøi Hướng dẫn Hs tự làm bài tập -Caù nhaân trình baøy keát lớp bổ sung, tranh GV keát luaän luaän yù kieán + Ý kiến a và d là đúng + YÙ kieán b vaø c laø sai 4./Cuûng coá Vì cần tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo IV.Hoạt động nối tiếp: Làm phần thực hành SGK Chuẩn bị: “Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo Ruùt kinh nghieäm - Lop4.com (3) Tuaàn :27 Ngaøy daïy: 23/ 3/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tập đọc DÙ SAO TRÁI ĐẤT VẪN QUAY I Muïc tieâu : Kiến thức: Đọc trôi chảy toàn bài: Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Ca ngợi nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vệ chaân lí khoa hoïc Kỹ năng: Biết đọc bài với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, với cảm hứng ca ngợi lòng dũng cảm bảo vệ chân lí khoa học nhà bác học Côpéc-ních và Ga-li-lê Đọc đúng các tên riêng nước ngoài Thái độ: Giáo dục Hs lòng dũng cảm bảo vệ chân lí, bảo vệ lẽ phải II Chuaån bò : GV : Baûng phuï HS : SGK III Các hoạt động dạy và học: OÅn ñònh:1’ Haùt Bài cũ: 4’Ga-vơ-rốt ngoài chiến lũy GV kieåm tra Hs GV nhận xét – đánh giá 3.Bài mới:: a Giới thiệu bài:1’GV ghi tựa bài b Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 9’ Hoạt động : Luyện đọc Hoạt động lớp, nhóm đôi MT: Đọc đúng câu, đoạn, bài, các tên riêng nước ngoài Caùch tieán haønh: -GV đọc mẫu toàn bài -Hs nghe -Chia đoạn: đoạn -Hs đánh dấu vào SGK Luyện đọc kết hợp tìm hiểu nghĩa -Hs tiếp nối đọc đoạn từ: Thiên văn học, tà thuyết, tòa ( lượt ) án Giáo hội, chân lí, Cô-péc-ních, -Luyện đọc nhóm đôi Lop4.com (4) Ga-li-leâ -1 Hs đọc bài -Hs đọc thầm phần chú giải và nêu lại nghĩa từ Hoạt động nhóm,lớp 1O’ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài MT: Hieåu noäi dung yù nghóa cuûa baøi Caùch tieán haønh: GV chia nhoùm, giao vieäc -Hs laøm vieäc theo nhoùm -Ý kiến Cô-péc-ních có điểm -Hs dựa theo câu hỏi gì khác ý kiến chung lúc giờ? SGK -Ga-li-leâ vieát saùch nhaèm muïc Caùc nhoùm trình baøy – vaø boå ñích gì? sung, nhaän xeùt Vì tòa án lúc xử phạt ông? -Loøng duõng caûm cuûa Coâ-peùc-ních và Ga-li-le thể chỗ nào?â -GV choát: 8’ Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Hoạt động lớp, cá nhân MT: Đọc lưu loát, diễn cảm toàn baøi Caùch tieán haønh: Hs luyện diễn cảm: đoạn, - Hướng dẫn HS tìm giọng đọc bài + Luyện đọc diễn cảm theo cặp phù hợp với truyện - Hướng dẫn lớp luyện đọc + Thi đọc diễn cảm trước lớp diễn cảm đoạn : 4./ Cuûng coá Thi đua đọc diễn cảm đọc đoạn văn mình thích và nên lí do? IV.Hoạt động nối tiếp: Chuaån bò: “ Con seû” Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm - Lop4.com (5) Tuaàn :27 Ngaøy daïy: 23/ 3/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Moân: LUYEÄN TAÄP CHUNG ( T3) I/ Muïc tieâu Giuùp HS: - Kiến thức: Giú hs ôn tập số nội dung phân số: Hình thành phaân soá, phaân soá baèng nhau, ruùt goïn phaân soá -kĩ toán có lời văn II/ Các hoạt động dạy học Khởi động:1’ Hát Kieåm baøi cuõ : 3’ - Cho HS lên bảng thực phép tính: 48 25 ; + Ruùt goïn phaân soá: 30 50 - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: a.Giới thiệu b.Các hoạt động: TL Hoạt động dạy Hoạt động học 27’ Hoạt động 1: ôn tập *Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã hoïc Caùch tieán haønh: * Bài 1: GV cho HS đọc yêu cầu bài taäp - Cho HS thực rút gọn phân số roài so saùnh caùc phaân soá baèng - HS đọc yêu cầu -HS laøm theo nhoùm ñoâi Đại diện nhóm trình bày kết quaû 25 10 ; ; ; ; ; 30 15 12 10 - GV nhaän xeùt chung * Bài 2: Hướng dẫn HS lập phân số roài tìm phaân soá cuûa moät soá Lop4.com -2 HS đọc yêu cầu -Thaûo luaän nhoùm vaø trình (6) -Gv keát luaän: baøy keát quaû * Bài 3: GV gọi HS đọc đề toán - HS đọc đề toán - GV hướng dẫn tính: -Một em tóm tắt đề; em + Tìm độ dài đoạn đường đã giaûi + Tìm độ dài đoạn đường còn lại * Bài 4: GV nêu các bước giải; - HS đọc đề - Tìm soá xaêng laáy laàn sau - Cả lớp giải vào - Tìm soá xaêng laáy caû hai laàn - Tìm số xăng lúc đầu có kho - GV nhaän xeùt Cuûng coá: 3’ -Yc HS nhaéc laïi quy taéc so saùnh hai phaân soá IV.Hoạt động nối tiếp - Chuaån bò tieát sau: “ kieåm tra” - GV nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: - Lop4.com (7) Tuaàn :27 Ngaøy daïy: 25/ 3/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Chính taû BAØI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH I Muïc tieâu : Kiến thức: Nhớ và viết lại đúng chính tả khổ cuối bài “ Bài thơ tiểu đội xe không kính” Biết cách trình bày các dòng thơ theo thể tự và trình bày các khổ thơ Kỹ năng: Luyện viết đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn ( l/ n, in/ inh ) Thái độ: Giáo dục Hs tính cẩn thận II Chuaån bò : GV : Thẻ từ lớn ghi nội dung bài tập HS: III./Các hoạt động : Khởi động : Baøi cuõ : Thaéng bieån Thi tiếp sức Nhaän xeùt 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài : Hôm các em nhớ và viết đúng chính tả khổ cuối bài “ Bài thơ tiểu đội xe không kính” b.Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 17’ Hoạt động 1: Hướng dẫn nhớ – viết Hoạt động cá nhân, lớp MT: Nhớ và viết đúng chính tả khổ cuoái cuûa baøi Cách tiến hành:Thực hành -1 Hs đọc yêu cầu bài -GV hướng dẫn cách trình bày ( hết -1 Hs đọc khổ cần viết khổ thơ để cách dòng ) -Hs nhớ lại đoạn thơ tựviết -GV đọc lại toàn bài viết -HS soát lại bài -GV chấm chữa – 10 bài -Từng cặp Hs đổi cho Lop4.com (8) 10’ Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài Hoạt động nhóm taäp MT: Luyện viết đúng các tiếng có âm, vaàn deã laãn Caùch tieán haønh:Laøm baøi taäp -1 Hs đọc yêu cầu – lớp đọc Baøi 2b: -GV lưu ý: chỗ trống, dựa vào thầm nghóa cuûa tieáng cho saün, em tìm tieáng có vần “ in inh “ cho tạo từ -Hs laøm vieäc theo nhoùm, ghi coù nghóa tiếng cần điền vào thẻ từ, -GV nhaän xeùt _ choát nhoùm naøo xong leân gaén + lung linh thaàm kín -Hs đọc các từ đã điền + giữ gìn laëng thinh + bình tónh hoïc sinh + nhường nhịn gia đình + rung rinh thoâng minh Toång keát – Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: “ Kieåm tra” IV Hoạt động nối tiếp:1’ Ruùt kinh nghieäm: - Lop4.com (9) Tuaàn :27 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Khoa hoïc Ngaøy daïy: 24/ 3/ 2009 CAÙC NGUOÀN NHIEÄT I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát -Kể tên và nêu vai tro các nguồn nhiệt thường gặp soáng -Thực quy tắc đơn giản phòng tránh rủi ro sử dụng các nguoàn nhieät -Tieát kieäm nguoàn nhieät II CHUAÅN BÒ -Đồ dùng thí nghiệm, tranh ảnh SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Khởi động: 1’ Kieåm tra baøi cuõ:3’ Bài mới: a.Giới thiệu bài: 1’- Ghi tựa b.Các hhoạt động: TL Hoạt động dạy Hoạt động học 8’ *Hoạt động 1: Các nguồn nhiệt, vai trò *Mục tiêu: Hs nêu vai tro các nguồn nhiệt thường gặp sống Caùch tieán haønh - Hs thaûo luaän -Cho HS quan saùt hình SGK, thaûo luận nhóm đội -HS trình baøy keát quaû +Em biết vật nào là nguồn toả nhieät cho caùc vaät xung quanh? Neâu vai trò nguồn nhiệt đó Lop4.com (10) -Goïi HS trình baøy nguoàn nhieät vaø vai troø chúng minh hoạ hình +Các nguồn nhiệt thường dùng để làm gì? 10’ *Hoạt động 2: An toàn gsử dụng điện *Muïc tieâu: HS bieát phoøng traùnh ruûi ro, nguy hiểm sử dụng nguồn nhiệt Caùch tieán haønh: - 2,3 hoïc sinh keå laïi gia đình em thường sử dụng -Các em này ghi lại rủi ro, nguy nguoàn nhieät naøo ? hieåm phoøng traùnh ruûi ro nguy hieåm sử dụng các nguồn nhiệt vào bảng -GV chia nhoùm phaùt phieáu -Cho caùc nhoùm baùo caùo keát quaû 9’ *Hoạt động 3: Tiết kiệm sử dụng nguoàn nhieät Cách tiến hành:-GV mặt trời là nguồn -HS trả lời nối tiếp các câu nhieät voâ taän Coøn caùc nguoàn nhieät khaùc hoûi có thể bị cạn kiệt 4./ Cuûng coá: 4’ Giáo dục HS tiết kiệm sử dụng nguồn nhiệt IV.Hoạt động nối tiếp:1’ Chuaån bò: Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm - Lop4.com (11) Tuaàn :27 Ngaøy daïy: 24/ 3/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Luyện từ và câu CAÂU KHIEÁN I Muïc tieâu : Kiến thức: Nắm cấu tạo và tác dung câu khiến Kỹ năng: Biết nhận diện và sử dụng câu khiến Thái độ: Bồi dưỡng cho Hs thói quen nói và viết đúng câu khiến II Chuaån bò : GV : Bảng phụ viết sẵn: + Câu khiến bài tập (phần Nhận xét), lời giải BT1 (phần Luyện tập) + Nội dung phần ghi nhớ 4, tờ giấy khổ to để Hs làm bài tập 2, (phần Luyện tập) H : Baûng phuï III Các hoạt động : 1.Khởi động : 1’ 2.Baøi cuõ: 3’ OÂn taäp Nêu lại kiểu câu kể mà em đã học? Ñaët caâu veà kieåu caâu noùi treân GV nhaän xeùt, choát yù vaø chuyeån yù 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài : b.Các hoạt động TL Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ Hoạt động 1: Phần nhận xét MT: Hs nắm cấu tạo và tác dụng cuûa caâu khieán Caùch tieán haønh: -Yêu cầu Hs đọc các câu hỏi phần nhaän xeùt? Hoạt động lớp, nhóm đôi, cá nhaân -3 Hs tiếp nối đọc bài taäp phaàn nhaän xeùt -Hs lớp đọc thầm, làm việc cá nhân trao đổi -GV nhận xét, kết luận: Những câu theo cặp để thực dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, nhờ yêu cầu bài tập Lop4.com (12) vả…người khác làm việc gì đó -Hs phát biểu ý kiến -Lớp nhận xét goïi laø caâu khieán -Khi nào thì chúng ta dùng câu cầu -2 Hs đọc nội dung ghi nhớ khieån? treân baûng phuï -Câu khiến viết nào? Lớp đọc thầm -Nêu ghi nhớ bài Hoạt động lớp, nhóm, cá 15’ -Hoạt động 2: Luyện tập -MT: Hs biết nhận diện và sử dụng câu nhân khieån -Caùch tieán haønh: -4 Hs tiếp nối đọc thành Baøi 1: tieáng yeâu caàu cuûa baøi taäp, -Yêu cầu Hs đọc đề bài em đọc ý -Hs làm việc cá nhân trao đổi Hs lớp đọc thầm lại theo cặp Các em gạch bút -Mỗi tổ cử bạn đọc chì mờ câu khiến SGK câu khiến đã tìm trước lớp Baøi 2: -Yêu cầu H đọc đề bài - H s đọc yêu cầu bài tập -GV lưu ý: Trong SGK, câu khiến -Đại diện các nhóm trình bày thường dùng để nêu yêu cầu H kết Cả lớp nhận xét, tính trả lời câu hỏi giải bài tập, cuối điểm cho nhóm các câu khiến này thường có dấu chấm Baøi 3: -Yêu cầu Hs đọc đề bài -1Hs đọc đề bài, lớp đọc -GV nhaän xeùt, choát yù thaàm 4: Cuûng coá -GV nhaän xeùt , tuyeân döông IV Hoạt động nối tiếp: -Chuaån bò : Caùch ñaët caâu khieán Ruùt kinh nghieäm: - Lop4.com (13) THI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NAÊM HOÏC 2008-2009 MÔN THI : TOÁN Thời gian : 35 phút ( Không kể phát đề) Người coi thi……………………………………… Người chấm thi…………………………………… NHAÄN XEÙT Trường TH Trường Xuân Lớp: 4A…… Hoï vaø teân: …………………………………………… ÑIEÅM Baèng soá Bằng chữ ĐỀ: I/ Phaàn I: A/ Khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: Câu 1: Giá trị chữ số số 435 869 là: (1 điểm) A Caâu : Phaân soá A B 50 30 18 11 21 Câu 4: Phép trừ A Caâu 5: A 18 D 5000 phân số nào đây? (1 điểm) B Caâu 3: Keát quaû cuûa pheùp tính A C 500 B 18 30 12 15 C 20 D + laø: (1 ñieåm) 14 11 14 17 14 C coù keát quaû laø: (1 ñieåm) 18 18 13 B C 18 D D 11 36 18 37m2 9dm2 = …… dm2 (0,5 ñieåm) 379 B 3709 C Lop4.com 37 009 D 3790 (14) B/ Thực tính các bài tập sau: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm: < > a) 10 … 16 b) (1,5 ñieåm) 10 11 … 18 18 c) … 70 71 = Tính (1 ñieåm) a) x = ……………………………………………………… b) : =………………………………………………………… II Phần II : Bài toán Một vườn hoa hình bình hành có độ dài đáy là 40dm, chiều cao độ dài đáy Tính diện tích mảnh đất đó (2 điểm) Baøi giaûi: -2 Một xe ô tô đầu chạy quãng đường, thứ hai chạy quãng đường Hỏi sau hai ô tô đó chạy bao nhiêu phần quãng đường?(1 ñieåm) Baøi giaûi: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (15) Tuaàn :27 Ngaøy daïy: 24/ 3/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu : Kiến thức: Biết chọn câu chuyện kể em đã tận mắt chứng kiến tự mình tham gia đúng với chủ điểm “ Dũng cảm” Kỹ năng: Biết xếp việc đã làm, điều đã chứng kieán thaønh caâu chuyeän ( coù coát truyeän, nhaân vaät ) Thái độ: Có ý thức rèn luyện mình trở thành người dũng cảm II Chuaån bò : GV : Tranh, minh họa việc làm người có lòng dũng cảm HS : Nhaùp III Các hoạt động : OÅn ñònh:1’ Bài cũ: 3’ Kể chuyện đã nghe, đã đọc Kể lại câu chuyện em đã nghe, đã đọc nói lòng dũng cảm GV nhaän xeùt Bài mới: a.Giới thiệu bài : b.Các hoạt động TL Hoạt động dạy Hoạt động học 12’ Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm Hoạt động lớp, cá nhân hiểu yêu cầu đề bài MT: Bieát choïn caâu chuyeän keå -1 Hs đọc yêu cầu đề Cách tiến hành:động não -GV yêu cầu Hs phân tích đề, gạch chân từ ngữ quan trọng: lòng -Đọc gợi ý SGK dũng cảm, chứng kiến tham gia -1 số Hs nói tên câu chuyeän em choïn keå Hoạt động nhóm, lớp 15’ Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện MT: Kể lại câu chuyện lời Lop4.com (16) cuûa mình -Cách tiến hành:Thực hành -Yêu cầu hoạt động nhóm -Caùc nhoùm laøm vieäc -Thi keå chuyeän -Mỗi nhóm cử đại diện kể -GV vaø Hs nhaän xeùt _ bình choïn H keå hay Cuûng coá: 3’ Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp keå theâm IV Hoạt động nối tiếp: 1’ Ruùt kinh nghieäm: - Lop4.com (17) Tuaàn :27 Ngaøy daïy: 26/ 3/ 2009 KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ky õthuaät Baøi : LAÉP CAÙI ÑU I Muïc Tieâu - Hs chọn đúng đủ các chi tiết để lắp cái đu - Lắp cái đu đúng kĩ thuật, đúng quy trình II Chuaån bò: - Maãu caùi ñu, - Boä laép gheùp III Hoạt động dạy học: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi học sinh lên bảng trả lời ghi nhớ tiết 50 - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Tieát * Giới thiệu: Ghi bảng TL Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Cho học sinh quan sát nhaän xeùt maãu - Hướng dẫn học sinh quan sát - Lớp quan sát nhận xét phận cái đu sau đó trả lời câu hoûi - 1HS có phận: Giá đỡ đu, H: Cái đu có phận nào? gheá ñu,truïc ñu - Ở trường mần non thường thấy H: Nêu tác dụng cái đu thực tế? các em nhỏ ngồi chơi * Hoạt động : Gv hướng dẫn thao - 2,3 hoïc sinh choïn caùc chi tieát taùc kó thuaät - Gv hướng dẫn Hs chọn các chi tiết để lắp cái đu để vào nắp hộp theo loại - Goïi Hs leân choïn vaøi chi tieát caàn laép caùi ñu - Cho HS quan sát hình lắp giá đỡ HS : Cần chục đu, ñu thẳng 11 lỗ, giá đỡ trục đu Lop4.com (18) - Trong quaù trình laép Gv ñöa moät soá caâu hoûi H: Để lắp giá đỡ đu cần có chi tiết nào? H: Khi lắp cần chú ý gì? * Laép gheá ñu: Cho HS quan saùt hình H: Chọn chi tiết nào để lắp ghế đu? Số lượng bao nhiêu? Laép ñu gheá ñu ( Hình ) - Gọi HS lắp thử - Để cố định trục đu, cần bao nhieâu voøng haõm? - Laép caùi ñu : Tieán haønh laép caùc boä phận để hoàn thành cái đu, sau đó kiểm tra lại cái đu có dao động caùi ñu * Thaùo caùc chi tieát Tháo phận sau đó tháo chi tiết chitiết nào lắp sau tháo trước vbà xếp gọn vào hộp TL - HS Caàn chuù yù vò trí ngoài thẳng và chữ U dài -1 HS choïn taám nhoû, thẳng lỗ, lỗ, chữ U daøi HS - 1Hs voøng Thứ ………………… ngày …………… tháng……… năm 200… Tieát Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : Học sinh thực - Mỗi em thực hành cái đu haønh laép caùi ñu nhanh và đúng - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - 3,4 Hs đọc ghi nhớ - Cho HS choïn chi tieát boû vaøo naép hoäp - Gv quan sát sửa sai - Gv nhaéc caùc em laép Lop4.com (19) cần chú bên lẫn bên ngoài - Học sinh thực hành lắp cái đu các phận giá đỡ đu , cọc đu , thẳng,giá đỡ, thứ tự lắp vaø voøng haõm… *Hoạt động Đánh giá kết học tập -Cho hoïc sinh neâu tieâu chuaån cuûa saûn phaåm - Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá - Lắp đúng mẫu đúng quy định - Sản phẩm chắn đu dao động nheï nhaøng - HS tự đánh giá - GV nhaän xeùt chung - Hs thaùo ñu Cuõng coá – daën doø: - HS nêu lại ghi nhớ - Veà nhaø chuaån bò baøi 28 - Nhaän xeùt chung Lop4.com (20) Lop4.com (21)