Đang tải... (xem toàn văn)
Dặn dò: Rút ra bài học cho bài làm, tiếp tục đánh giá, rút kinh nghiệm bài làm của m×nh, chuÈn bÞ cho bµi lµm tiÕp theo... QuyÕt chÝ thµnh danh.[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: ./ ./ TiÕt thø 65 luyÖn tËp sö dông tõ A/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Còng cè kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ tõ vùng tiªngs ViÖt KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng vËn dông kiÕn thøc vµo thùc hµnh nhËn biÕt vµ s÷a læi dïng tõ Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo b/ chuÈn bÞ : Gi¸o viªn: B¶ng phô, mÉu c©u, bµi tËp Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bài cũ: Khi sử dụng từ chúng ta cần chú ý đến vấn đề nào? iii bµi míi: Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp mục đích bài học triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: I Bµi tËp 1: Hs: §äc bµi tËp 1: §äc c¸c bµi tËp lµm v¨n cña * Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? em từ đầu năm đến Ghi lại Hs: Tự sữa lổi bài viết mình theo mẫu từ em đã dùng sai ( sgk ©m, chÝnh t¶, vÒ nghÜa, cÊu tróc Gv: Hướng dẫn cho hs ng÷ ph¸p, s¾c th¸i biÓu c¶m) vµ nªu c¸ch s÷a Hoạt động 2: II Bµi tËp 2: Hs: §äc bµi tËp Hs: Thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi tËp Gv: Gi¸m s¸t Đọc bài viết bạn, đánh giá vÒ c¸c læi dïng tõ cña b¹n, nªu c¸ch s÷a læi Hoạt động 3: III Bµi tËp 3: Hs: Thảo luận, tìm cặp từ đồng âm, cặp từ trái nghĩa, 10 từ địa phương Gv: Nhận xét, đánh giá T×m c¸c tõ theo yªu cÇu - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 123 (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n III Bµi tËp 4: Hoạt động 4: Hs: Thực hiện, đặt câu với các từ tìm Gv: Nhận xét, đánh giá §Æt c©u víi c¸c cÆp tõ t×m (mổi từ đặt câu) III Bµi tËp 5: Hoạt động 5: ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n chñ Hs: Đọc bài tập, thảo luận, thực yêu cầu cảu đề tự chọn đó có sử dụng bµi tËp các từ tượng thanh, từ tượng Gv: NhËn xÐt, bæ sung h×nh IV Cñng cè: Gv nhËn xÐt buæi häc, rót bµi häc kinh nghiÖm Hs ghi nhí V DÆn dß: N¾m ch¾c kiÕn thøc, lµm thªm c¸c bµi tËp QuyÕt chÝ thµnh danh - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 124 (3) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: ./ ./ TiÕt thø 66 tr¶ bµi tËp lµm v¨n A/ Môc tiªu: Kiến thức: Cũng cố, khắc sâu khiến thức đã học văn biểu cảm Kĩ năng: Tự đánh gía rút kinh nghiệm bài làm Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo b/ chuÈn bÞ : Gi¸o viªn: ChÊm bµi, tr¶ bµi Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bµi cò: kh«ng iii bµi míi: đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào mục đích bài học triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: I Xây dựng đáp án: Hs: Nhắc lại đề bài §Ò bµi: Tr×nh bµy c¶m nghÜ cña em người thân 1.Tìm hiểu đề: * §Ò v¨n yªu cÇu thÓ lo¹i g×? - ThÓ lo¹i: BiÓu c¶m * Đề yêu cầu biểu cảm đối tượng gì? Gv: Hướng dẫn hs tìm ý và lập dàn bài Hs: Cïng th¶o luËn, tr×nh bµy Gv: Nhận xét, đánh giá, khái quát bảng phô Hoạt động 2: - Đối tượng: Người thân X©y dùng dµn bµi: II Tự đánh giá bài làm: Hs: Căn dàn bài, đọc bài và tự sữa lổi bài làm cña m×nh Gv: Hướng dẫn, giám sát Nh÷ng ®iÓm tèt: Nh÷ng ®iÓm cÇn bæ sung: - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 125 (4) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Hoạt động 3: Gv: Nhận xét chung, đánh giá ưu, nhược diểm cña bµi lµm hs Gv: Chọn vài bài tiêu biểu đọc trước lớp Hs: NhËn xÐt III NhËn xÐt chung bµi lµm cña hs: *¦u ®iÓm: * Nhược điểm: IV Cñng cè: Gv nhËn xÐt buæi häc, chèt l¹i bµi häc kinh nghiÖm vÒ bµi lµm cña hs Hs ghi nhí V Dặn dò: Rút bài học cho bài làm, tiếp tục đánh giá, rút kinh nghiệm bài làm m×nh, chuÈn bÞ cho bµi lµm tiÕp theo QuyÕt chÝ thµnh danh - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 126 (5) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: ./ ./ TiÕt thø 67 «n tËp t¸c phÈm tr÷ t×nh A/ Môc tiªu: Kiến thức: Cũng cố kiến thức đã học các tác phẩm trữ tình KÜ n¨ng: RÌn luyÖn kÜ n¨ng tæng hîp, hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc Thái độ: Tích cực, tự giác, sán tạo b/ chuÈn bÞ : Giáo viên: Bảng phụ, số tác phẩm văn học đã học Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bài cũ: Nêu cảm nhận em cảnh sắc và hương vị mùa xuân Bắc Việt vào sau ngµy r»m th¸ng giªng iii bµi míi: Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào mục đích bài học triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: * Thống kê các tác phẩm, tác giả đã học Hs: Thèng kª vµo b¶ng mÉu Gv: NhËn xÐt, kh¸i qu¸t Hoạt động 2: * Sắp xếp để các tác phẩm khớp với nội dung, tư tưởng tình cảm thể Hs: Th¶o luËn, tr×nh bµy Gv: Nhận xét, đánh giá, bổ sung Hoạt động 3: * H·y s¾p xÕp tªn t¸c phÈm phï hîp víi thÓ th¬ Hs: Th¶o luËn, s¾p xÕp c¸c t¸c phÈm theo yªu I Bµi tËp 1: - Cảm nghĩ đêm tØnh - Lý B¹ch - Phß gi¸ vÒ kinh - Tr©n Quang Kh¶i -TiÕng gµ tra - Xu©n Quúnh - C¶nh Khuya - Hå ChÝ Minh - Ngẫu nhiên - Hạ Tri Chương - Bạn đến chơi nhà - Nguyễn KhuyÕn - Buæi chiÒu - TrÇn Nh©n T«ng - Bµi ca nhµ tranh - §æ Phñ II Bµi tËp 2: (B¶ng phô) III Bµi tËp 3: - Sau phót chia ly - Song thÊt - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 127 (6) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n lôc b¸t - Qua đèo ngang - Thất ngôn b¸t có - Bµi ca C«n S¬n - Lôc b¸t - TiÕng gµ tra - Tù - C¶m nghÜ - Ngò ng«n tø tuyÖt - Sông núi nước Nam - Thất ng«n tø tuyÖt cÇu Gv: NhËn xÐt, kh¸i qu¸t Hoạt động 4: * Xác định các ý kiến mà em cho là không đúng Hs: Th¶o luËn, tr×nh bµy Gv: Nhận xét, đánh giá IV Bµi tËp 4: C¸c ý kiÕn chÝnh x¸c :a, e, i, k V Bµi tËp 5: Hoạt động 5: * Điền vào chổ trống để các câu hoàn chỉnh Hs: Th¶o luËn, tr×nh bµy Gv: Nhận xét, đánh giá, khái quát a, Kh¸c víi c¸c t¸c phÈm cña c¸c cá nhân, ca dao trữ tình (trước đây) lµ nh÷ng bµi th¬, c©u th¬ cã tÝnh chÊt tËp thÓ vµ truyÒn miÖng b, ThÓ th¬ ®îc ca dao trö t×nh sö dông nhiÒu nhÊt lµ lôc b¸t c, Mét sè thñ ph¸p nghÖ thuËt thường gặp ca dao trữ tình: So s¸nh, Èn dô, nh©n ho¸, ®iÖp tõ IV Cñng cè: Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m vÒ c¸c t¸c phÈm v¨n häc tr÷ t×nh Hs ghi nhí V DÆn dß: N¾m néi dung bµi häc, tiÕp tôc «n tËp vÒ néi dung, gi¸ trÞ cña c¸c t¸c phẩm trữ tình đã học QuyÕt chÝ thµnh danh - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 128 (7) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n: ./ ./ TiÕt thø 68 «n tËp t¸c phÈm tr÷ t×nh A/ Môc tiªu: Kiến thức: Cũng cố kiến thức đã học các tác phẩm trữ tình KÜ n¨ng: RÌn luyÖn kÜ n¨ng tæng hîp, hÖ thèng ho¸ kiÕn thøc Thái độ: Tích cực, tự giác, sán tạo b/ chuÈn bÞ : Giáo viên: Bảng phụ, số tác phẩm văn học đã học Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bài cũ: Đọc thuộc lòng diễn cảm các bài thơ trữ tình đã học iii bµi míi: Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào mục đích bài học triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: I Bµi tËp 1: Hs: §äc bµi tËp * VÒ néi dung: c©u ®Çu * H·y nªu rá néi dung tr÷ t×nh vµ h×nh thøc thÓ Làm rỏ trăn trở vì việc nước hiÖn cña nh÷ng c©u thë cña NguyÔn Tr¶i? luôn thường trực nhà thơ.(suốt Hs: Th¶o luËn, tr×nh bµy ngày, đêm, đêm ngày ) Gv: Nhận xét, đánh giá, bổ sung * VÒ nghÖ thuËt:2 c©u ®Çu dßng ®Çu lµ biÓu c¶m trùc tiÕp, dßng thø lµ biÓu c¶m gi¸n tiÕp (c©u s÷ dông kÓ vµ t¶, c©u s÷ dông biÖn ph¸p Èn dô Hoạt động 2: II Bµi tËp 2: Hs: §äc bµi tËp * Cảm nghĩ đêm * So s¸nh hai t×nh huèng thÓ hiÖn t×nh yªu quª hương, cách thể tình cảm qua hai bài thơ tỉnh: - T×nh c¶m xa quª Cảm nghĩ đêm tỉnh và Ngẫu - BiÓu hiÖn trùc tiÕp nhiªn viÕt nh©n buæi míi vÌ quª - ThÓ hiÖn nhÑ nhµng, s©u l¾ng Hs: Th¶o luËn tr×nh bµy Gv: Nhận xét, đánh giá, * NgÉu nhiªn viÕt nh©n buæi míi vÒ quª: - T×nh c¶m lóc míi vÒ quª - BiÓu hiÖn gi¸n tiÕp - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 129 (8) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n - Hãm hØnh, ngËm ngïi Hoạt động 3: Hs: §äc bµi tËp Gv: Hướng dẫn hs thực bài tập Hs: Th¶o luËn, tr×nh bµy Gv: Nhận xét, đánh giá, bổ sung III Bµi tËp 4: Các câu đúng: b, c, e IV Cñng cè: Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m vÒ c¸c t¸c phÈm tr÷ t×nh Hs ghi nhí V DÆn dß: N¾m néi dung bµi häc, n¾m v÷ng kiÕn thøc vÒ t¸c phÈm tr÷ t×nh QuyÕt chÝ thµnh danh - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop7.net 130 (9)