1. Trang chủ
  2. » Nông - Lâm - Ngư

Đề kiểm tra học kì I môn: Vật lí 7 năm học: 2015-2016 ( thời gian làm bài: 45 phút)

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Ngôn ngữ trong đơn từ, hợp đồng, ngôn ngữ để trình bày kết quả giải một bài toán là ngôn ngữ của tư duy lôgíc nên không thích hợp với việc sử dụng những yếu tố ngôn ngữ cảm xúc?. Trong[r]

(1)Ngày soạn: 07/ 02/ 2009 Tuần: 23 Tiết: 86 Tiếng việt CÂU CẢM THÁN a Mục tiêu Giúp h/s: - Hiểu rõ đặc điểm hình thức câu cảm thán Phân biệt câu cảm thán với các kiểu câu khác - Nắm vững chức câu cảm thán Biết sử dụng câu cảm thán phù hợp với tình giao tiếp b Chuẩn bị - GV: Giáo án, SGK - HS: Trả lời các câu hỏi phần tìm hiểu bài c Lên lớp I Ổn định tổ chức II Kiểm tra bài cũ 7’ - Hãy nêu đặc điểm và chức câu cầu khiến? Lấy ví dụ? - Câu cầu khiến đây dùng để làm gì? “Đừng vội vã cháu ơi, đến trường lúc nào còn là sớm!” A Khuyên bảo C Ra lệnh B Yêu cầu D Đề nghị III Bài Giới thiệu bài: 1’ Trong các bài học trước chúng ta đã tìm hiểu các kiểu câu: câu nghi vấn, câu cầu khiến Bài học hôm chúng ta tìm hiểu câu cảm thán: đặc điểm hình thức và chức nó Tiến trình bài dạy 32’ Thời gian Hoạt động GV 15’ Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm hình thức và chức câu cảm thán - G chép ví dụ lên bảng ? Xác định câu cảm thán ví dụ trên? ? Đặc điểm hình thức nào cho biết đó là câu cảm thán? Hoạt động HS - HS đọc VD VD a: Hỡi lão Hạc! VD b: Than ôi! - Chứa từ ngữ cảm thán: “hỡi ơi; than ôi” Khi viết kết thúc dấu chấm than Lop7.net ND cần đạt Đặc điểm hình thức và chức VD a: Hỡi lão Hạc! VD b: Than ôi! (2) ? Vậy câu cảm thán VD dùng để làm gì? ? Khi viết đơn, biên bản, hợp đồng hay trình bày kết bài toán có thể dùng câu cảm thán không? Vì sao? - Dùng để bộc lộ trực tiếp cảm xúc người nói - Ngôn ngữ đơn từ, hợp đồng, ngôn ngữ để trình bày kết giải bài toán là ngôn ngữ tư lôgíc nên không thích hợp với việc sử dụng yếu tố ngôn ngữ cảm xúc ? Trong ngôn ngữ nói hàng - Câu cảm thán xuất chủ ngày chúng ta có thường yếu ngôn ngữ nói hàng xuyên sử dụng câu cảm thán ngày và ngôn ngữ văn chương không? ? Gọi h/s đọc ghi nhớ/44 - HS đọc ghi nhớ Ghi nhớ (SGK) 17’ Hoạt động 2: Hướng dẫn Luyện Tập h/s luyện tập ? Đọc yêu cầu bài tập 1? - Không phải tất câu trên là câu cảm thán a) Than ôi! Lo thay! Nguy thay! b) Hỡi cảnh rừng….ta ơi! c) Chao ôi, có đâu biết rằng….của mình thôi! => Những câu trên là câu cảm thán vì nó có từ ngữ cảm thán ? Đọc yêu cầu bài tập 2? - Tình cảm, cảm xúc thể các câu a, Lời than thở người nông dân chế độ phong kiến b, Lời than thở người chinh phụ trước nỗi truân chuyên chiến tranh gây c, Tâm trạng bế tắc nhà thơ trước sống d, Sự ân hận Dế Mèn trước cái chết thảm thương Dế Choắt => Tuy bộc lộ tình cảm cảm xúc không thể xếp các câu này vào kiểu câu cảm Lop7.net (3) thán vì không có hình thức đặc trưng các từ ngữ cảm thán Hình thức : chia nhóm Các nhóm thảo luận: 3’ - Đặt hai câu cảm thán bộc Đại diện trình bày lộ cảm xúc tình cảm - Câu nghi vấn kết thúc người thân dành cho dấu chấm hỏi dấu chấm, mình? dấu chấm than, dấu chấm lửng - Câu cầu khiến - Chức năng: dùng để hỏi, cầu - Câu cảm thán khiến, khẳng định, phủ định, đe dọa, bộc lộ tình cảm - Kết thúc dấu chấm than, số trờng hợp kết thúc dấu chấm - Chức năng: lệnh, yêu cầu, đề nghị, khuyên bảo - Kết thúc dấu chấm than - Chức năng: bộc lộ trực tiếp cảm xúc người nói - Gọi các nhóm trình bày - GV: bổ sung, nhận xét, sửa chữa IV Củng cố và hướng dẫn nhà Củng cố: 3’ - Thế nào là câu cảm thán? - Câu cảm thán có đặc điểm hình thức nào? - Chức câu cảm thán là gì? Hướng dẫn nhà: 2’ - Học thuộc ghi nhớ - Sưu tầm đoạn văn chứa câu cảm thán - Chuẩn bị bài: “Câu trần thuật” Lop7.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 06:21

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w