1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án môn Hình học lớp 7 - Trường THCS Tân Sơn - Tiết 69: Ôn tập cuối năm

3 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 170,82 KB

Nội dung

Môc tiªu bµi häc: * KiÕn thøc: Ôn tập và hệ thống các kiến thức chủ yếu về đường thẳng song song, quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các TH bằng nhau của tam giác * Kü n¨ng: Vận dụn[r]

(1)Trường THCS Tân Sơn Ngµy so¹n: 11/5/2011 Ngµy gi¶ng: …/5/2011 Gi¸o ¸n H×nh hoc TiÕt 69 :«n tËp cuèi n¨m (tiÕp) I Môc tiªu bµi häc: * KiÕn thøc: Ôn tập và hệ thống các kiến thức chủ yếu đường thẳng song song, quan hệ các yếu tố tam giác, các TH tam giác * Kü n¨ng: Vận dụng các kiến thức để giải số bài tập *Thái độ: Học tập tích cực, yêu thích môn học *Xác định kiến thức trọng tâm: - HÖ thèng ho¸ l¹i c¸c kiÕn thøc nam häc II.ChuÈn bÞ: GV: Bảng phụ, thước thẳng, compa HS: thước thẳng, compa III Tổ chức các hoạt động học tập : ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò : (0’) *Đặt vấn đề: Hôm chúng ta tiếp tục ôn tập cuối năm: ¤n tËp Hoạt động thày và trò Néi dung 1/ ¤n tập các đường đồng quy tam Hoạt động (15’) giác : G/v: Em hãy kể tên các đường đồng quy H/s: Tam giác có các đường đồng quy tam giác? là: - đường trung tuyến G/v: đưa bảng phụ có ghi bài tập sau: - đường phân giác Cho hình vẽ, hãy điền vào chỗ trống - đường trung trực (…)dưới đây cho đúngd - đường cao G/v: gọi HS lên bảng điền - HS1: đường trung tuyến G là trọng tâm GA = 2/3 AD; GE = 1/3BE HS2: đường cao H là trực tâm HS3: Đường phân giác IK = IM = IN I cách cạnh tam giác HS4: Đường trung trực OA = OB = OC O cách đỉnh tam giác Các đường đồng quy Đường Đường … A F B A G E D H C B GV: Chu V¨n N¨m I C N¨m häc 2010 - 2011 Lop7.net (2) Trường THCS Tân Sơn G là … GA = … AD GE = … BE Đường … Gi¸o ¸n H×nh hoc H là … Đường … A A N B M I E F O K C B D C IK = … = … OA = … = … I cách … O cách 2/ Một số dạng toán đặc biệt : Hoạt động (25’) 3/ Luyện tập : G/v: yêu cầu HS nêu định nghĩa tính chất H/s: Một HS đọc đề bài SGK chứng minh: - Tam giác cân nhất? Vì sao? - Tam giác a) - Tam giác vuông G/v: đưa bảng hệ thống SGK lên bảng phụ DBA là góc ngoài DBC nên DBA = BDC + BCD Bài 6/92/SGK: BDC = DBA – BCD G/v: đưa đề bài lên bảng phụ = 880 – 310 = 570 E DCE = BDC = 570 (so le trong) D EDC là góc ngoài  cân ADC nên EDC = 2DCA = 620 Xét DCE có: 880 310 A B C DEC = 1800 – (DCE + EDC) (định lý tổng góc ) DEC = 1800 – (570 + 620) = 610 b) Trong tam giác CDE có: G/v: HD : DCE < DEC < EDC ( 570 < 610 < 620 ) - DCE góc nào?  DE < DC < EC - Làm nào để tính CDB? định lý quan hệ góc và cạnh đối DEC ? diện tam giác) CDE, cạnh CE lớn Cñng cè(3’) Hướng dÉn (2’) : - Ôn tập kỹ lý thuyết và làm lại các bài ôn tập chương và ôn tập cuối năm - Chuẩn bị tốt cho kiểm tra học kỳ II GV: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop7.net (3) Trường THCS Tân Sơn Gi¸o ¸n H×nh hoc GV: Chu V¨n N¨m N¨m häc 2010 - 2011 Lop7.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 06:20

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w