1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

A New Ecology: Systems Perspective

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 206,35 KB

Nội dung

Kỹ năng: + Rèn kỹ năng khảo sát hàm số + Vận dụng tính chất hàm số bậc làm các bài toán liên quan.. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác và thẩm mỹ khi vẽ đồ thị.[r]

(1)Trường THPT Lê Duẩn - Giáo án luyện thi 12 TCT: 10-11-12 Ngaøy daïy:……………… KHẢO SÁT SỰ BIẾN THIÊN VAØ VẼ ĐỒ THỊ HAØM SỐ I.MUÏC TIEÂU: 1/ Kiến thức: Củng cố kiến thức khảo sát hàm số và các bài toán liên quan 2/ Kỹ năng: + Rèn kỹ khảo sát hàm số + Vận dụng tính chất hàm số bậc làm các bài toán liên quan 3/ Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác và thẩm mỹ vẽ đồ thị II.CHUAÅN BÒ:  Giáo viên : Tham khảo tài liệu,đồ dùng dạy học  Học sinh : Ôn tập kiến thức hàm số III PHÖÔNG PHAÙP GIAÛNG DAÏY Đặt vấn đề , vấn đáp, thuyết trình IV.TIEÁN TRÌNH :  Ổn định lớp : Ổn định trật tự , kiểm tra sĩ số Kieåm tra baøi cuõ : Nội dung bài : Hoạt động thầy , trò Đáp án Câu y   x  3mx  m Cho hàm số : y = – x3 + 3mx – m có đồ thị y '  3 x  3m; y''=-6x là y'(-1)=0 ( Cm ) XÐt hÖ:   3  3m   m  1.Tìm m để hàm số đạt cực tiểu x = – y''(-1)>0 2.Khảo sát hàm số ( C1 ) ứng với m = – Thử lại: với m=1: y'=-3x2+3 suy ra: Kết luận: với m = thì hàm số đạt cực tiểu x = -1 y f(x)=-x^3-3*x+1 x -8 -6 -4 -2 -2 -4 -6 -8 GV: Nguyeãn Trung Nguyeân Lop12.net (2) Trường THPT Lê Duẩn - Giáo án luyện thi 12 Cho hµm sè: y=x3  3x  mx  m  Câu 2 Cho hàm số y = x3 + 3x2 + mx + m – m y '  3x  x  m; 'y'   3m là tham số Hàm số có cực đại, cực tiểu 1.Tìm m để hàm số có cực đại và cực tiểu 2.Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số m =  'y'    3m  m<3 y f(x)=X^3+3*X^2+3X+1 x -8 -6 -4 -2 -2 -4 -6 -8 Câu 3: Cho hàn số y = x3 + 3x2 + 1).Khảo sát biến thiên và vẽ đồ thị (C) hàm số 2).Dựa vào đồ thị (C), biện luận số nghiệm phương trình sau theo m : x3 + 3x2 + = m f x  = xx x+3x x+1 CD CT -5 -3,1 O -2 -4 Biện luận số nghiệm PT:x3+3x2+1= m/2 (1) Số nghiệm pt (1) là số giao điểm đồ thị (C) với đường thẳng y= m/2; nên ta có: + Nếu m m > <1 Hay m>10 2 m< thì PT (1) có nghiệm + Nếu m = 10 m= thì PT (1) có GV: Nguyeãn Trung Nguyeân Lop12.net (3) Trường THPT Lê Duẩn - Giáo án luyện thi 12 nghiệm + Nếu 2<m<10 thì pt (1) có nghiệm C©u Cho hàm số y = -x + 2x + (C) Khảo s¸t và vẽ đồ thị hàm số (C) Tìm m để Phương trình x - x + m = cã nghiÖm ph©n biÖt -1 -5 O CD x3 x1 CT -2 -4 Đường thẳng x-9y+3=0 hay y = 1 x có hệ số góc =1/9 Phương trình tiếp tuyến với (C) vuông góc với đường thẳng trên nên có hệ số góc =-9 Ta có f’(x0)=-3x02+3=-9  x0  2  y (2)    x0   y (2)  2 Nên ta có phương trình tiếp tuyến là: y1=-9(x+2)+2 hay y= -9x-16 y2=-9(x-2)-2 hay y= -9x+16 Cuûng coá : Nhắc lại các bước khảo sát hàm số Daën doø : Nghiên cứu lại cac bài tập đã giải, nắm vững phương pháp làm bài Ôn lại phương pháp tìm giới hạn hàm số V.RUÙT KINH NGHIEÄM : GV: Nguyeãn Trung Nguyeân Lop12.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 05:35