Bµ t«i lµ ngêi nh©n hËu, thÊy ai khã kh¨n bµ thêng hÕt lßng gióp ®ì... Mçi c©u chuyÖn cÇn nãi lªn ®îc mét ®iÒu cã ý nghÜa.[r]
(1)Môn Tiếng Việt (Tuần 2)
Bi 1:Điền s x vào chỗ trống cho phù hỵp:
ao động
… …ao giÊy tê …in mêi
l¸t …au em xÐt âu chuỗi Bi : Khoanh vào chữ trớc từ nói lòng nhân hậu, tình thơng yêu ngời :
a thơng ngời b nhân từ c thông minh
d nhân ái e khoan dung f thiÖn chÝ
g hiền từ h đùm bọc i che chở Bài :
T×m 2 từ trái nghĩa với nhân hậu:
Tìm từ trái nghĩa với đoàn kết :
Bi : Xếp từ sau vào cột cho phï hỵp :
nhân dân; nhân đạo; nhân tâm; nhân tài; nhân lực; nhân vật; nhân nghĩa; nhân quyền
A
Tiếng nhân từ có nghĩa ng êi ……… ……… ……… ………
B
Tiếng nhân từ có nghĩa lòng th ¬ng ng êi ……… ……… ……… ……… Bi : Khoanh tròn vào chữ trớc c©u dïng sai tõ cã tiÕng nh©n:
a. Thời đại nớc ta có nhiều nhân tài. b. Nhân dân ta có truyền thống lao động cần cù.
c. Bà ngời nhân hậu, thấy khó khăn bà thờng hết lịng giúp đỡ. d Bác tơi nhân tài
Bµi 6: Em viết đoạn văn ngắn ( khoảng đến 10 cõu ) tả ngoại hình một ngời mà em yêu quý
(2)Môn Tiếng Việt (Tuần 2)
Bài 1:Khoanh vào chữ trớc từ thể tình cảm bạn nhỏ với mẹ th¬ MĐ èm :
“ ”
a.u thơng b Chăm sóc c Biết ơn d Hiếu thảo Bài 2: Ghi chữ Đ vào ô trống trớc câu đúng, chữ S vào ô trống trớc câu sai:
Kể chuyện kể lại toàn câu chuyện cách tỉ mỉ, chi tiết, không thêm hay bớt chi tiết
K chuyện kể lại chuỗi việc có đầu, có cuối, liên quan đến hay nhiều nhân vật
Kể chuyện kể cho ngời biết đợc ý nghĩ câu chuyện Mỗi câu chuyện cần nói lên đợc điều có ý nghĩa Bài 3: Nối từ ngữ với nghĩa từ cho phù hợp:
Tõ ng÷ NghÜa cđa tõ
1.Vâ sÜ 2.Tr¸ng sÜ 3.Dịng sÜ 4.ChiÕn sÜ 5.HiƯp sÜ 6.Anh hïng
a Ngời có sức mạnh chĩ khí mạnh mẽ, chiến đấu cho nghiệp cao
b Ngời lập công trạng lớn đất nớc c Ngời lính, ngời chiến đấu đội ngũ d Ngời sống nghề võ
e Ngời có sức mạnh, dũng cảm đơng đầu với khó khăn, nguy him
f Ngời có sức mạnh lòng hào hiệp, sẵn sàng làm viêc nghĩa
Bài 4: Dùng bút chì gạch chân từ lạc nhóm:
a nhân đức nhân thơng nhân nhân từ
b nhân tài nhân hậu nhân kiệt nhân quyền
c cứu giúp chở che cu mang kiến thiết Bài 5:Đọc thầm chọn câu trả lời đúng:
TiÕt häc văn
Cụ bt u tit hc chất giọng ấm áp Chúng em chăm lắng nghe Cô say sa giảng bài, lời dạy nh rót vào tay chúng em dịu Cơ trìu mến nhìn chúng em đặt câu hỏi xung quanh giảng CHúng em hăng hái giơ tay phát biểu xây dựng bài, tiếp thu thật tốt Cả lớp im phăng phắc, tuyệt đối giữ trật tự Bài giảng cô thật thu hút Trong giảng có cánh buồm, bầu trời ngát xanh tuyệt đẹp Cô đa chúng em vào hc y p nhng c m
a Đoạn trích có nhân vật:
Một Không cã Hai
(3)Trong lớp học Trong học văn Không có việc c Đoạn trích thuộc loại văn nào?
Kể chuyện Miêu tả Kể lại việc
Môn Tiếng Việt (Tuần 2)
Bài 1: Điền từ phù hợp với nghĩa từ vào ô trống tơng ứng: Nghĩa từ Từ a) Có lòng thơng ngời, ăn có tình, có
nghÜa ……………….
b) Kết thành khối thống nhất, hoạt động
một mục đích chung.
………
……… c) Giúp đỡ che chở với tất tình
th-¬ng ………………
d) Giúp đểlàm giảm bớt khó khăn cho
ngêi kh¸c ………………
Bài 2: Nối nghĩa từ nhân với từ ngữ thích hợp:
a Nhân viên b nhân tài c nhân d nhân từ e nh©n läai
g nhân đức h nhân đạo i nhân chứng j nhân hậu k nhân kiệt
Bài 3:Nối câu dùng dấu hai chấm với tác dụng dấu hai chấm câu đó:
a T«i cÊt tiÕng hái lín:
- Ai đứng chóp bu bọn mày? Ra ta nói chuyện b Hai bên hồ núi cao chia hồ làm ba phần liền nhau: Bể Lầm, Bể Lèng, Bể Lù
c Hiện trớc mắt em: Biển biếc bình minh Rì rào sóng vỗ
d Hoàng chép miệng : Xong !
Bài 4: Khoanh vào chữ trớc ý em chọn:
1.Muốn tả ngoại hình nhân vật cần ý tả gì?
a Vóc ngời b Khuôn mặt
c Cuộc sống d Tính cách
đ Lời nói e Y phục 2.Đặc điểm ngoại hình tiêu biểu nhân vậtn nói lên điều gì ?
a Cha mĐ cđa nh©n vËt b Th©n phËn nhân vật
c Tính cách nhân vật d Nơi làm việc nhân vật
Nhân có nghĩa ngời Nhân có nghĩa lòng thơngngời
Báo hiệu câu sau lời nhân vật
(4)