Đề kiểm tra Hóa học kỳ 1 -Lớp 11 - ban cơ bản

Mục tiêu: thực hiện được các BT Caùch tieán haønh: Cho hs xaùc ñònh roõ y/c BT - Gọi 1 em đọc yêu cầu BT – sau đó HS tự làm bài.. - GV chỉnh sửa lỗi sai cho HS và cho ñieåm.[r]

Kế hoạch bài học TOÁN Baøi : Cộng với số + Tuaàn Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I Muïc tieâu: - Biết thực phép tính cộng có nhớ + - Hs tự lập và học thuộc bảng cộng số với số.,Aùp dụng phép tính cộng có nhớ dạng + Để giải các bài toán có liên quan - Giaùo duïc HS ham thích hoïc toùan II Đồ dùng dạy học: - GV: que tính, bảng từ - HS: dụng cụ học toán III.Các hoạt động dạy học: 1/ Khởi động : 1’ 2/ KT baøi cuõ: 3’ 3/ Bài mới: a) GV Giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động: TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 8’ * Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng +5 Mục tiêu : biết thực phép tính cộng - Thao taùc treân que tính tìm có nhớ + keát quaû Caùch tieán haønh - Tổ chức HS thực hành tương tự ( tiết + - HS tiếp báo cáo kết phép 5) tính 17’ * Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành Muïc tieâu: HS bieát aùp duïng pheùp tính cộng có nhớ dạng + để giải các bài toán có liên quan Caùch tieán haønh: + Baøi 1: - Nêu tự làm và ghi kết vào nhaùp + Baøi 2: _ Yêu cầu HS tự làm – em lên bảng làm baøi _ Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Tự làm và nêu kết - Nhaän xeùt - Thực bảng - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn Lop2.net Kế hoạch bài học + Baøi 4: - Hs đọc đề bài sau đó lên bảng ghi tóm taét vaø giaûi Toùm taét Em : tuoåi Anh hôn em : tuoåi Anh : … tuoåi ? - Giải vào vào - Chaám ñieåm nhaän xeùt Cuûng coá: 5’ - Gọi em HS đọc lại bảng cộng + - Goïi em khaùc neâu laïi caùch tính vaø ñaët tính IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baûng coäng - Chuaån bò baøi “ 47 + “ Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Kế hoạch bài học THUÛ COÂNG Baøi : Gấp máy bay đuôi rời (T2) Tuaàn Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I MUÏC TIEÂU: - Hoïc sinh nhaän bieát caùch gaáp maùy bay - Gấp máy bay đuôi rời - Hoïc sinh yeâu thích gaáp hình II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Mẫu giấy máy bay đuôi rời gấp giấy thủ công Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình vẽ minh hoạ HS: Giấy thủ công, kéo, bút màu, thước kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : 1’ 2.KT baøi cuõ: 3’ _ Kieåm tra duõng cuï moân hoïc cuûa HS _ Nhaän xeùt 3.Bài mới: a) giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động : TL 25’ HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Thực hành gấp máy bay Mục tiêu : Gấp máy bay đuôi rời Caùch tieán haønh * HS thực hành gấp máy bay - GV yêu cầu HS nhớ lại thao tác cách gấp máy bay đuôi rời - GV hệ thóng lại các bước + Bước 1: cắt tờ giấy HCN để có hình vuoâng – HCN + Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay + Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay + Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng _ Tổ chức cho HS thực hành theo nhoùm – GV quan saùt uoán naén HS _ GV đáng gía kết học tập HS _ GV tổ chức cho HS phóng máy bay gấp để gây hứng thú học tập - Hs thực hành gấp máy bay _ HS quan saùt thao taùc vaø neâu caùch gaáp – HS khaùc nhaän xeùt - - Hs thực gấp máy bay theo nhoùm - HS trang trí tröng baøy saûn phaåm Lop2.net Kế hoạch bài học 4./ Cuûng coá: 5’ _ Nhận xét tiết học Tuyên dương em học tốt, trình bày đẹp IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Giờ sau mang giấy thủ công để gấp thuyền phẳng đáy không mui Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Kế hoạch bài học KEÅ CHUYEÄN Baøi : Maåu giaáy vuïn Tuaàn : Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I MUÏC TIEÂU: - Dựa vài trí nhớ, tranh minh họa kể lại nội dung đoạn và toàn caâu chuyeän - Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp điệu bộ, nét mặt thay đổi giọng theo vai - Theo dõi nhận xét lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: tranh minh hoïa - HS: xem laïi baøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Gọi em lên nối tiếp kể lại nội dung câu chuyện “chiếc bút mực” - Trong chuyện có nhân vật nào? Em thích nhân vật nào nhaát? - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu bài - Mẫu giấy vụn 1’ b) Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10’ *Hoạt động : Hướng dẫn học sinh kể đoạn Mục tiêu : Dựa vài trí nhớ, tranh minh họa kể lại nội dung đoạn và toàn câu chuyện Caùch tieán haønh _ Chia nhoùm, nhoùm em laàn a Bước 1: Kể nhóm lượt kể đoạn theo gợi ý, _ Yêu cầu học sinh chia nhóm, dựa vào em keå, em khaùc nhaän xeùt tranh minh họa kể lại đoạn _ Đại diện nhóm kể b Bước 2: kể trước lớp _ Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình đoạn đến hết _ Nhaän xeùt veà noäi dung keå, bày trước lớp cách diễn đạt _ Yeâu caàu nhaän xeùt sau moãi laàn keå * Giáo viên có thể đặt câu hỏi gợi ý _ Tranh + Coâ giaùo ñang chæ cho hoïc sinh thaáy caùi _ Coâ chæ cho thaáy maãu giaáy Lop2.net Kế hoạch bài học gì? + Mẫu giấy vụn nằm đâu? + Sau đó cô nói gì với học sinh? + Cô yêu cầu lớp làm gì? _ Tranh + Cả lớp nghe thấy mẫu giấy nói gì khoâng? + Bạn trai đứng lên làm gì? _ Tranh 3,4 + Chuyện gì xảy sau đó? + Tại lớp lại cười? 10’ *Hoạt động : Kể lại toàn câu chuyeän Mục tiêu : phối hợp điệu bộ, nét mặt thay đổi giọng theo vai Caùch tieán haønh _ Cho học sinh kể theo phân vai Lần 1: Giáo viên làm người dẫn chuyện, số học sinh đóng vai còn lại Lần 2: Yêu cầu học sinh tự phân vai nhóm và dựng lại câu chuyện _ Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm nhoùm keå toát vuïn _ Mẫu giấy… lớp học _ Cô nói “lớp ta hôm nay… cửa khoâng?” _Cô yêu cầu lớp nghe xem maãu giaáy noùi gì? _ Cả lớp không nghe giấy noùi gì caû _ Bạn nói “thưa cô… ñaâu aï!” _ Moät baïn gaùi… boû vaøo soït raùc _ Vì baïn noùi: maãu giaáy baûo “baïn ôi! vaøo soït raùc” _ Các bạn nhóm dựng laïi chuyeän keå theo vai _ Thực hành kể theo vai Cuûng coá: 4’ - Qua câu chuyện em học điều gì? IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1’ _ Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe _ Nhaän xeùt chung tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Kế hoạch bài học TOÁN : 47+ Baøi Tuaàn Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I MUÏC TIEÂU: - Biết cách đặt tính và thực phép tính cộng dạng 47 + Giải bài toán có lời văn, cộng các số đo độ dài - Aùp dụng kiến thức và giải các bài toán có liên quan - HS aùp duïng vaøo cuoäc soáng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Que tính – nd BT2, hình veõ BT4 - HS: Dụng cụ học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: 1’ KT baøi cuõ: 3’ - em đọc thuộc bảng cộng - em tính nhaåm + + ; + + : + + - Nhận xét cho điểm em 3.Bài a.Giới thiệu: 1’ b.Các hoạt động: TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 15’ * Hoạt động 1: * Giới thiệu bài: * Muïc tieâu: Giuùp Hs hình thaønh pheùp coäng 47 +5 - Nhắc lại cách tính và thực * Giới thiệu phép cộng 47 + pheùp tính - Hướng dẫn tương tợ bài 29 + 15’ *Hoạt động 2: thực hành *Mục tiêu:Hs biết Aùp dụng để giải caùc baøi taäp + Baøi 1: Yeâu caàu HS laøm - HS laøm baøi vaøo baûng - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn – Goïi em leân baûng laøm - Yeâu caàu HS neâu roõ caùch ñaët tính vaø tính 17 + 4, 47 + ; 67 + - GV nhaän xeùt cho ñieåm + Baøi 3: - Daøi 17 cm - Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng - + Đoạn thẳng CD dài bao nhiêu cm ? - Đoạn AB dài đoạn CD cm + Đoạn AB nào so với đoạn thaúng CD Lop2.net Kế hoạch bài học + Bài toán hỏi gì ? - Yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài, gọi em lên bảng – lớp làm vào - Độ dài đoạn thẳng AB - giải vào Chaám ñieåm moät soá baøi 4.Cuûng coá: 5’ - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính vaø caùch ñaët tính IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi.- Chuaån bò baøi sau “ 47 + 25 “ Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net Kế hoạch bài học CHÍNH TAÛ Baøi : Maåu giaáy vuïn Tuaàn : Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I MUÏC TIEÂU: - Nghe và viết lại chính xác Không mắc lỗi đoạn: Bỗng bé gái … Hãy bỏ tôi vào sọt rác bài tập đọc Mẩu giấy vụn - Viết đúng và nhớ cách viết số tiếng vó vần, âm đầu dễ lẩn - GD tính caån thaän vieát baøi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Chép bài bảng lớp - HS: Duïng cuï moân hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động : 1’ KT baøi cuõ: 3’ - Gọi HS lên bảng viết lại các từ theo lời đọc giáo viên - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài a)Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15’ *Hoạt động 1: HD viết chính tả Mục tiêu:Tập chép chinh xác đoạn vieát - HS theo dõi, sau đó HS đọc Caùch tieán haønh: lại doạn viết lần - Đọc lần đoạn cần viết Trảlời * Hướng dẫn tập chép Nhaän xeùt + Đoạn trích bài tập đọc nào ? + Đoạn này kể ? + Bạn gái đã làm gì ? - Coù caâu + Baïn nghe thaáy Maåu giaáy noùi gì ? - daáu phaåy + Đoạn văn có câu ? - Daáu chaám, hai chaám, chaám + Câu đầu có dấu phẩy ? + Ngoài dấu phẩy còn có dấu câu nào than, gạch ngang, ngoặc kép - Đặt đầu và cuối lời ? maåu giaáy - Vieát hoa + Dấu ngoặc kép đặt đâu ? + Chữ cái đầu câu viết nào ? - Đọc: bỗng, đứng dậy, mẩu giấy, nhặt lên, sọt rác, cười rộ - Yêu cầu HS đọc các từ khó - HS viết bảng các từ khó - Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng – Lop2.net Kế hoạch bài học chỉnh sửa lỗi cho HS sai Tổ chức cho hs chép bài vào 10’ - Chấm chữa bài -Nhaän xeùt soá ñieåm thoángkeâ soá loãi *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài taäp Mục tiêu: thực các BT Caùch tieán haønh: Cho hs xaùc ñònh roõ y/c BT - Gọi em đọc yêu cầu BT – sau đó HS tự làm bài - GV chỉnh sửa lỗi sai cho HS và cho ñieåm - Yêu cầu HS đọc lại các TN baøi sau ñieàn - Cheùp baøi - tự soát lỗi - Đọc yêu cầu bài tập – số em leân baûng – HS laøm vaøo VBT - Tự theo dõi chỉnh sửa bài lại cho đúng Cuûng coá: 5’ -vài hs lên bảng viết lại các từ viết sai - Nhaän xeùt tieát hoïc IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Về viết lại chữ sai - Chuẩn bị bài sau “ Ngôi trường “ Ruùt kinh nghieäm: 10 Lop2.net Kế hoạch bài học LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baøi : Caâu kieåu Ai laø gì? Khaúng ñònh ,phuû ñònh Tuaàn : Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I Muïc tieâu - Đặt câu hỏi cho các phận câu Giới thiệu mẫu Ai ( cái gì, gì ) là gì ? - Biết sử dụng đúng các mẩu phủ định - Biết MRVT có liên quan đến đồ dùng học tập II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoạ BT3 - HS: xem bài trước, VBT III Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát vui 1’ Gọi vài em lên KT và viết các từ sau::( sông cửu long, núi ba vì, hồ ba bể ) -Yêu cầu HS đặt câu hỏi từ theo mẫu câu Ai là gì ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài a) Giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 20’ * Hoạt động 1: HD làm bài tập *Muïc tieâu: Hs Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phận câu Giới thiệu mẫu Ai ( cái gì, gì ) laø gì ? - Đặt câu hỏi cho phận in đậm Caùch tieán haønh - Em là HS lớp + Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề Em - Yêu cầu đọc câu a - Đặt: Ai là HS lớp ? - Bộ phận nào in đậm ? - Phải đặt câu hỏi ntn để có câu trả lời là b) Ai là Hs giỏi lớp ? em ? Học giỏi lớp là ? - Yeâu caàu HS laøm caùc phaàn coøn laïi töông c) Moân hoïc naøo em yeâu thích ? tự câu a) Em thích moân hoïc naøo ? + Baøi 2: - Gọi em đọc yêu cầu - Yêu cầu đọc câu a - Yêu cầu HS đọc mẫu - Caùc caâu naøy coù nghóa khaúng ñònh hay phuû ñònh ? - Tìm caùch noùi gioáng - Maåu giaáy khoâng bieát noùi - Đọc mẩu SGK - Phuû ñònh - Khoâng … ñaâu, coù … ñaâu, ñaâu coù - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu Em coù thích nghæ hoïc ñaâu 11 Lop2.net Kế hoạch bài học - Hãy đọc các từ in đậm các câu maãu - Yêu cầu HS đọc câu b sau đó nêu tiếp noùi caùc caâu coù nghóa gaàn gioáng caâu b Em ñaâu coù thích nghæ hoïc - Đây không phải là đường đến trường Đây có phải là đường đến trường ñaâu Đây đâu có phải là đường đến trường - Đọc đề - HS quan sát tìm tên đồ vật + Baøi 3: - Từng cặp em đọc – em - Gọi em đọc đề bài - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø vieát teân taát vaøo tranh các đồ dùng em tìm nháp - Goïi soá em trình baøy Lời giải: Trong tranh có vở, cặp, lọ mực, bút chì, thước kẻ, êke, compa Cuûng coá : 5’ - Yêu cầu HS nêu lại các cặp từ dùng câu phủ định - Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Họat động nối tiếp Veà xem laïi baøi – Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: 12 Lop2.net Kế hoạch bài học TOÁN Baøi : 47 + 25 Tuaàn Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I Muïc tieâu: - Biết đặt tính và thực phép tính cộng có nhớ dạng 47 + 25 - Aùp dụng để giải bài tập có liên quan - Rèn luyện tính cẩn thận giải toán II Đồ dùng dạy học - GV: que tính, baûng gaøi - HS: dụng cụ học toán IIICác hoạt động dạy học Khởi động : 1’ KT baøi cuõ: 3’ Gọi HS lên KT và sửa bài tập tiết trước Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài a) Giới thiệu : 1’ b) Các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC 7’ + Hoạt động 1: Giới thiệu phép coäng 47 + 25 + Muïc tieâu: Hình thaønh pheùp coäng 47 + 25 +Tiến hành: Tương tự bài 49 + 25 20’ + Hoạt động 2: thực hành Mục tiêu: Biết Aùp dụng để giải bài taäp coù lieân quan + Baøi 1: - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Nhaän xeùt cho ñieåm + Baøi 2: - Gọi em đọc yêu cầu bài tập - Gv nhaän xeùt + Baøi 3: - Yêu cầu học sinh đọc đề – tự giải -Hoïc sinh laøm baûng Nhaän xeùt - Đúng ghi Đ, sai ghi S - Là phép tính đúng, (thẳng cột), kết tính phải đúng - Học sinh làm nháp Nhaän xeùt Toùm taét Nữ : 27 người Nam : 18 người 13 Lop2.net Kế hoạch bài học vào bài tập - GV nhaän xeùt cho ñieåm Cả đội :…….người? - Điền số thích hợp vào ô trống Thực hành nêu cách tính Nhaän xeùt + Baøi 4: Cuûng coá: 5’ - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực phép tính 47 + 25 IV.Hoạt động nối tiếp : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau “ Luyeän taäp “ Ruùt kinh nghieäm: 14 Lop2.net Kế hoạch bài học TAÄP VIEÁT Bài : Chữ Đ Tuaàn : Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I Muïc tieâu - Biết viết chữ Đ hoa.Viết đúng, viết đẹp cụm từ Đẹp trường đẹp lớp - Biết cách nói chữ Đ sang chữ e - Học sinh biết cảm thụ cái hay việc rèn chữ viết II Đồ dùng dạy học - GV: Chữ mẫu - HS: VTV III Các hoạt động dạy học Khởi động : 1’ KT baøi cuõ: 3’ - Gọi HS lên KT bài tập viết nhà HS - Gọi em lên viết chữ D và chữ Dân, cụm từ Dân giàu nước mạnh - Nhaän xeùt ghi ñieåm Bài a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 12’ - Hoạt động : HD HS viết chữ Đ - Mục tiêu: Biết viết chữ Đ hoa - Gần giống với chữ D đã học a) Quan sát chữ mẫu và quá trình khác la øchữ Đ hoa có vieát theâm daáu gaõch ngang - GV theo dõi chữ mẫu và hỏi + Chữ Đ hoa gần giống chữ nào đã học - Trả lời - Yeâu caàu Hs neâu laïi caáu taïo vaø quy trình viết chữ Đ hoa và nêu cách viết nét ngang chữ Đ hoa b) Vieát baûng - Yêu cầu Hs viết chữ Đ hoa vào khoâng trung roài vieát vaøo baûng - Nhận xét chỉnh sửa lỗi cho HS c) HD HS viết cụm từ ứng dụng - Đọc: đẹp trường lớp a) Giới thiệu: Cụm từ ứng dụng - HS rả lời - Yêu cầu HS mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng + Đẹp trường lớp mang lại tác duïng gì ? + Đẹp trường, đẹp lớp có - Nêu :cụm từ có ý nghĩa khuyên các 15 Lop2.net Kế hoạch bài học em giữ gìn trường lớp đẹp b) Quan saùt vaø nhaän xeùt caùch vieát + Đẹp trường, đẹp lớp chữ, là chữ nào, viết khoảng cách các chữ là bao nhiêu - Yêu cầu HS nhận xét độ cao các chữ cái 15’ chữ ghép lại Khi viết ta viết khoảng cách các chữ là chữ cái - Các chữ Đ,L cao li, các chữ d, P cao li, chữ t cao 2.5 li, các chữ còn lại cao li - Viết cho nét khuyết chữ e cham vaøo neùt cong phaûi cuûa - Khi viết chữ Đẹp ta nối chữ Đ với chữ chữ Đ e nhö theá naøo? c) Vieát baûng - Vieát baûng - Yêu cầu HS viết bảng chữ Đẹp và chỉnh sữa lỗi cho HS - Hoạt động : Hướng dẫn HS viết - HS vieát baøi vào - Mục tiêu: Hs viết đúng từ Đẹp trường, đẹp lớp - Yêu cầu HS viết: dòng chữ Đ hoa; dòng chữ Đ cỡ nhỏ; dòng chữ Đẹp cỡ vừa, dòng chữ Đẹp cỡ nhỏ, dòng cụm từ ứng dụng “ Đẹp trường đẹp lớp cở nhỏ Chấm số nhận xét Cuûngcoá: 5’ - Cho HS viết chữ Đ hoa bảng lớp - Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Họat động nối tiếp - Veà nhaø taäp vieát laïi baøi - Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: 16 Lop2.net Kế hoạch bài học TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP Tuaàn Ngày soạn :……/……/2008 I Muïc tieâu - Đặt tính và thực phép tính có dạng - HS giải các bài toán có liên quan - Rèn luyện tính chính xác giải toán II Đồ dùng dạy học III./Các hoạt động dạy học Khởi động : Hát vui 1’ KT baøi cuõ: 3’ Vài hs lên làm bài tiết trước Nhaän xeùt Bài a) GV Giới thiệu: 1’ b) Các hoạt động TL HỌAT ĐỘNG DẠY 30’ - Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện taäp Muïc tieâu: Giuùp HS cuõng coá vaø Ñaët tính và thực phép tính có dạng + ; 47 + - Tieán haønh: + Baøi 1: Yêu cầu HS tự làm + Baøi 2: - Goïi em leân baûng – hoïc sinh khaùc laøm vaøo VBT - Yeâu caàu Hs neâu caùch tính vaø ñaët caùch tính 37 + 15 ; 67 + Nhaän xeùt cho ñieåm + Baøi 3: - Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt và giaûi - Goïi em leân baûng – HS laøm nhaùp Ngaøy daïy :……/……/2008 + ; 47 + HỌAT ĐỘNG HỌC - HS tự làm em đọc chữa bài - Laøm baøi - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn - HS neâu Thuøng cam coù 28 quaû, thuøng quyùt coù 37 quaû Hoûi caû thuøng coù bao nhieâu quaû Giaûi thuøng coù laø: 28 + 37 = 65 ( quaû ) ÑS: 65 quaû - Ñieàn daáu >,<,= vaøo choã thích hợp - Laøm baøi 17 Lop2.net Kế hoạch bài học - Baøi 4: - Bt yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Nhaän xeùt cho ñieåm - Nhaän xeùt cho ñieåm 19 + = 17 + 17 + > 17 +7 ; 23 + = 38 – ; 16 + < 28 – 4.Cuûng coá 5’ - Neâu caùch tính vaø ñaët caùch tính 68 + - IV.Hoạt động nối tiếp : Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau.Bài toán ích Ruùt kinh nghieäm: 18 Lop2.net Kế hoạch bài học CHÍNH TAÛ Baøi : Ngoâi trường Tuaàn : Ngày soạn :……/……/2008 Ngaøy daïy :……/……/2008 I Muïc tieâu - Nghe viết lại chính xác, không mắc lỗi đoạn cuối bài TĐ “ ngôi trường “ Phân biệt vần / ay, âm đầu x / s, hỏi / ngã - Viết đúng trình bày đep -Reøn tính caån thaän chính xaùc II Đồ dùng dạy học - GV: Chép bài bảng lớp - HS: Duïng cuï moân hoïc II.Các hoạt động dạy học Khởi động : 1’ KT baøi cuõ: 3’ - Gọi Hs lên bảng viết số từ ngữ theo lời đọc GV ( thính tai, giô tay, xa xoâi, sa xuoáng.) - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài a) Giới thiệu: b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15’ - Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe – viết Muïc tieâu : Nghe vieát laïi chính xaùc Caùch tieán haønh: - GV đọc đoạn Dưới mái trường… đáng yêu - Hoïc sinh laéng nghe đến - Một em đọc lại bài - Yêu cầu em đọc lại đoạn viết + Dưới mái trường mới, bạn học sinh thấy có - Trả lời theo nội dung bài gì mới? Hướng dẫn học sinh trình bày - Daáu chaám, phaåy, chaám than - Tìm daáu caâu baøi chính taû - Nghe GV đọc và viết lại - Hỏi thêm yêu cầu viết chữ cái đầu câu, đầu đoạn Vieát chính taû -Đọc, câu, cụm từ đọc lần - Soát lỗi - Chaám baøi 10’ Hoạt động 2:- HD HS làm BT chính tả Mục tiêu : Phân biệt vần / ay, âm đầu x / s, hoûi / ngaai2 HS đọc yêu câu + Lời giải bài 2: - bài tập, bài vở, ngai 19 Lop2.net Kế hoạch bài học - y vaøng, phaûi, traùi, maûi mieát, naûi chuoái, ngaø mai, trai … - thaúng, vaûy caù, maùy moùc, may aùo, suoái chaûy … + Baøi a): - đồng xu, su hào, sung sướng, dòng sông, … - xung phong, xaáu xaáu, xanh xanh, -xa xa… - ngaû nghieâng, vaáp ngaû, nghæ, suy nghó, maûi mieát, veõ tranh, veû maët… HS tự làm bài Sửa bài HS đọc yêu câu HS tự làm bài Sửa bài Cuûng coá 5’ - Thi đua tìm từ có vân ai, ay - Nhaän xeùt - IV.Họat động nối tiếpVề tập viết các lỗi còn sai Chuaån bò baøi tieáp theo Ruùt kinh nghieäm: 20 Lop2.net