ĐÁP ÁN: Hình vẽ: 0.5 Điểm a.Dựng thiết diện tạo bởi mpMAD với hình chóp với giả sử thiết diện cắt SC tại N.. Vậy thiết diện cần tìm là hình thang cân AMND.[r]
(1)TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN Tieát CT : 12 Ngaøy daïy : KIỂM TRA 45’ I MUÏC TIEÂU Về kiến thức: Học sinh nắm : khái niệm thể tích khối đa diện, thể tích khối hộp chữ nhật, thể tích khối lăng trụ, thể tích khối chóp Về kĩ năng: HS biết cách tính thể tích khối đa diện, thể tích khối hộp chữ nhật, thể tích khối lăng trụ, thể tích khối chóp Về tư duy: Biết qui lạ quen, tư các vấn đề toán học cách logic và hệ thống Về thái độ: Cẩn thận chính xác lập luận , tính toán và vẽ hình II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân : Đề kiểm tra + Đáp án Hoïc sinh : Ôn tập kỹ, chuẩn bị đầy các đồ dùng học tập phục vụ cho bài kiểm tra III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC - Tự luận IV TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC Ổn định tổ chức lớp : Điểm danh sĩ số lớp Kieåm tra baøi cuõ : Dạy bài : ĐỀ Cho hình chóp tứ giác đếu S.ABCD cạnh đáy có độ dài là a, cạnh bên có độ dài là b Gọi M là trung điểm SB a Dựng thiết diện tạo mp(MAD) với hình chóp S.ABCD với giả sử thiết diện cắt SC N Thiết diện là hình gì? b Thiết diện chia hình chóp thành khối đa diện nào c Tính thể tích hình chóp S.ABCD d CMR VS AMD từ đó suy VS AMD VS ABD ĐÁP ÁN: Hình vẽ: 0.5 Điểm a.Dựng thiết diện tạo mp(MAD) với hình chóp với giả sử thiết diện cắt SC N Thiết diện là hình gì? (2.5 điểm) AD //( SBC ) ( AMD) ( SBC ) MN // AD Vậy thiết diện cần tìm là hình thang cân AMND b Thiết diện chia hình chóp thành khối đa diện nào.(1 điểm) - S.AMND và ABCDNM c Tính thể tích hình chóp S.ABCD (3 điểm) Giaùo vieân : Nguyeãn Trung Nguyeân Lop12.net (2) TRƯỜNG THPT LÊ DUẨN a a2 BH SH b 2 1 a2 VS ABCD S ABCD SH a b (dvtt ) 3 V d.CMR S AMD từ đó suy VS AMD VS ABD AH SB Ta có: AH ( SBD) AH SH (3 điểm) Vậy AH là đường cao chung hình chóp A.SMD và A SBD Nên ta có: VS AMD VA.SMD VS ABD VA.SBD S SMD AH S SM SMD S SB SBD S SBD AH 1 a2 VS AMD VS ABD VS ABCD a b (dvtt ) DoVS ABD VS ABCD 12 2 Cuûng coá : Daën doø : V RUÙT KINH NGHIEÄM Giaùo vieân : Nguyeãn Trung Nguyeân Lop12.net (3)