1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

A structural analysis of hotel sector loyalty programmes

3 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

VÒ kiÕn thøc: Gióp häc sinh n¾m ®­îc: - Củng cố lại những kiến thức và kỹ năng đã học trong học kỳ I qua bài kiÓm tra häc kú I.. - Đánh giá được chất lượng bài làm của mình so với yêu cầ[r]

(1)Giảng 7a Tiết… Ngày dạy……………… Sĩ số…… Vắng……………… Giảng 7b Tiết… Ngày dạy…… … …… Sĩ số… … Vắng………….…… Giảng 7c Tiết……Ngày dạy…… … …… Sĩ số…… Vắng………….… … Tiết 72 tr¶ bµi kiÓm tra häc kú I I Mục tiêu cần đạt: VÒ kiÕn thøc: Gióp häc sinh n¾m ®­îc: - Củng cố lại kiến thức và kỹ đã học học kỳ I qua bài kiÓm tra häc kú I - Đánh giá chất lượng bài làm mình so với yêu cầu đề bài - Qua đó, có kinh nghiệm và quan tâm cần thiết để học sinh có phương pháp học và làm bài tốt học kỳ II VÒ kÜ n¨ng: RÌn kü n¨ng tù söa lçi cña m×nh * Kỹ sống : Biết vận dụng kiến thức đã học tiếng Việt, văn và tập Về thái độ: Giáo dục cho các em ý thức tích cực chủ động học tập và có ý thức söa ch÷a c¸c lçi m¾c ph¶i qu¸ tr×nh häc vµ lµm bµi * Tích hợp bảo vệ môi trường: Qua các bài văn giáo dục các em có ý thức bảo vệ cảnh quan môi trường Đèo Ngang và các địa danh khác nói riêng, cảnh quan thiên nhiên nói chung II ChuÈn bị Gi¸o viªn: Sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án, chấm bài, đánh giá ưu, khuyết điểm bµi viÕt cña häc sinh Học sinh: -Xem l¹i bµi lµm cña m×nh ë nhµ III TiÕn tr×nh lên lớp: KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp giê Bµi míi: * Giới thiệu bài * Tiến trình bài dạy Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Nhận xét ưu điểm - Gọi học sinh tự nhận xét Lop8.net Nội dung cần đạt I ƯU ĐIỂM: (2) bài làm - Tự nhận xét - Nhận xét ưu điểm: + Kiến thức: Nắm nôi dung yêu cầu đề bài, nắm - Theo dõi nội dung bài học + Kỹ năng: Biết cách trình bày bài kiểm tra khoa học, rõ ràng, - Nêu, đọc số bài khá Hoạt đông 2: Nhận xét nhược điểm II NHƯỢC ĐIỂM - Hãy nhược - Mắc nhiều lỗi: điểm bài kiểm tra - Ghi lại + Không nắm nội dung em? nhược điểm, trình bài đã học, không nắm yêu cầu đề bày + Mắc lỗi trình bày: Trình - Tại em mắc lỗi đó? bày không khoa học, cẩu thả - Trình bày - Nhận xét cụ thể + Mắc nhiều lỗi diễn đạt: Đặt nhược điểm câu, dùng từ không chính - Đọc số bài yếu kém xác - Theo dõi + Mắc nhiều lỗi chính tả Hoạt động 3: Luyện tập III LUYỆN TẬP: - Nêu lại đề bài , yêu cầu - Đọc kĩ đề, làm lại học sinh làm bài tập - Trình bày đáp án - Hãy lập dàn ý cho đề văn “Cảm nghĩ bài thơ “ Qua Đèo Ngang” Bà Huyện - Lập dàn bài,Trình Thanh Quan bày - Nhận xét, chốt lại Lop8.net (3) Cñng cè : - Gi¸o viªn tr¶ lêi th¾c m¾c - Nhận xét thái độ HS trả bài Hướng dẫn nhà: - Tù söa bµi cña m×nh - Chuẩn bị bài cho học kỳ II “Tục ngữ thiên nhiên và lao động s¶n xuÊt” Lop8.net (4)

Ngày đăng: 01/04/2021, 03:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w