1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài mới : Hôm nay các em sẽ - HS lắng nghe tập đọc truyện “Ai ngoan sẽ được thưởng” - Câu chuyện kể về Bác Hồ, về sự quan tâm của Bác với thiếu nhi và v[r]
(1)TUAÀN 30 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU: Kiến thức: - Hiểu các từ ngữ bài Hieåu yù nghóa caâu chuyeän Kyõ naêng: - Đọc trơn bài - Ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu và câu dài - Đọc đúng các câu hỏi, câu cảm - Biết phân biệt lời người kể và lời nhân vật Thái độ: - Tình yêu Bác Hồ II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa - Buùt chì maøu - Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG: TIEÁT - OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ : Caäu beù vaø caây si giaø Học sinh đọc và trả lời câu hỏi Qua câu chuyện, em hiểu cây si muốn nói với bạn nhỏ điều gì? Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài : Hôm các em - HS lắng nghe tập đọc truyện “Ai ngoan thưởng” - Câu chuyện kể Bác Hồ, quan tâm Bác với thiếu nhi và bạn thiếu nhi thật thà, dũng cảm nhận lỗi với Bác - HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài 2/ Giảng bài Lop2.net (2) * Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu, tóm nội dung: Bác Hồ raát quan taâm, chaêm soùc thieáu nhi Thieáu nhi phải thật thà, dũng cảm, xứng đáng là cháu ngoan cuûa Baùc - Luyện đọc câu - Đọc bài - Nêu từ cần luyện đọc - Nêu từ - Học sinh khá đạc - lớp đọc thầm - Mỗi học sinh đọc câu đến hết bài - Mỗi học sinh đọc đoạn - Một học sinh đọc bài - quây quanh, non nớt, tắm rửa, vang lên, mắng phạt, vòng rộng, khắp lượt, trìu meán - Học sinh nêu và đọc phần chú giải SGK * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hieåu baøi - Đoạn - Học sinh đọc đoạn + TLCH - Bác Hồ thăm nơi nào trại - Bác Hồ thăm nơi trại NÑ? nhi đồng: phòng nghủ, phòng ăn, nhà bếp, nơi tắm rửa ,,, - Giaùo vieân ñöa baûng phuï - Học sinh trao đổi, thực hành luyện đọc đoạn - Bác đoàn học sinh,/ tay dắt hai em nhoû nhaát.// Maét Baùc saùng,/ da Baùc hoàng haøo.// Baùc cuøng caùc em ñi thaêm phoøng nguû, phòng ăn,/ nhà bếp, nơi tắm rửa // TIEÁT * Hoạt động 3: Tìm hiểu bài - Đoạn - Bác Hồ hỏi học sinh gì? - Baùc Hoà cho caùc chaùu quaø gì? - Các bạn nhỏ đề nghị Bác chia kẹo cho ai? Lop2.net - Học sinh đọc đoạn + TLCH - Caùc chaùu chôi coù vui khoâng? Caùc chaùu aên coù no khoâng? Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng? - Baùc Hoà cho caùc chaùu aên keïo - Cho người ngoan Chỉ ngoan ăn kẹo - Học sinh trao đổi, thực hành luyện đọc đoạn văn sau: Bác ngồi các em và hỏi:// - Các cháu chơi có vui không? Những lời non nớt vang lên:// (3) - Thöa Baùc vui laém aï!// Baùc laïi hoûi:// - Caùc chaùu aên coù no khoâng?// - No aï!// - Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng? - Khoâng coù aï!// Baùc khen:// - Thế thì tốt lắm!// Bây Bác chia kẹo cho caùc chaùu.// - Đoạn 3: - Học sinh đọc đoạn + TLCH - Tại bạn Tộ không dám nhận kẹo - Vì bạn tự thấy hôm mình chưa Baùc? ngoan, chưa vâng lời cô - Taïi Baùc khen baïn Toä ngoan? - Vì Toä thaät thaø daùm duõng caûm nhaän mình là người chưa ngoan * Hoạt động 4: Luyện đọc diễn cảm - học sinh đọc bài - Từng nhóm học sinh đọc phân vai: người dẫn chuyện, Bác Hồ, học sinh, Tộ, lớp (đóng vai học sinh trại nhi đồng TLCH Bác) 3/ Cuûng coá - Caâu chuyeän naøy cho em bieát ñieàu gì? - Học sinh đọc điều Bác Hồ dạy - Nhaän xeùt tieát hoïc - CBB: Xem truyeàn hình Lop2.net - Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi Baùc raát quan tâm xem thiếu nhi ăn ở, học tập naøo - Thieáu nhi phaûi thaät thaø duõng caûm nhaän lỗi mắc khuyết điểm xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ (4) TUAÀN 30 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: Tiếp tục củng cố cho học sinh tên gọi và kí hiệu các đơn vị đo độ dài nhö : meùt (m) , kiloâmeùt (km), milimeùt (mm) Rèn luyện cho học sinh kỹ thực hành tính , giải toán có lời văn với số đo độ dài Củng cố cho hs kỹ đo độ dài đoạn thẳng cho trước II CHUAÅN BÒ: - Thước kẽ đã chia sẵn Hình veõ treân baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ : GV cho hs laøm caùc baøi taäp veà ñieàn soá vaøo choã troáng GV nhaän xeùt Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Bài - Học sinh tự làm - GV cho hs đọc đề bài + Các phép tính bài tập là + Là các phép tính có số đo độ dài pheùp tính nhö theá naøo ? + Khi thực các phép tính với các số + Thực thường sau đó đo đó ta làm nào ? theâm vaøo teân ñôn vò - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh - GV nhaän xeùt * Hoạt động 2: Bài - Gọi học sinh đọc đề bài - GV cho hs vẽ sơ đồ - Goïi hoïc sinh leân baûng HS veõ - học sinh thực yêu cầu, lớp theo Lop2.net (5) doõi vaø nhaän xeùt Giaûi Số kilômét người đó đã là : 18 + 12 = 30 (km) Đáp số : 30 km - GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: Bài - Gọi học sinh đọc đề bài - Để làm đúng bài tập này, các em cần đọc - Suy nghĩ và làm bài cá nhân kĩ công việc phần - Gv cho hs laøm baøi + Choïn yù C - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh * Hoạt động 4: Bài - GV cho hs nhaéc laïi + Cách đo độ dài các cạnh hay đoạn thảng cho trước + Caùch tính chu vi cuûa moät hình tam giaùc - GV cho hs sửa bài - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 3/ Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc, Lop2.net Giaûi Chu vi hình tam giaùc laø : + + = 12 (cm) Đáp số : 12 cm (6) TUAÀN 30 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MOÂN : KEÅ CHUYEÄN BAØI : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại đoạn câu chuyện - Kể lại toàn câu chuyện lời em - Bước đầu biết kể lời bạn Tộ Kó naêng: - Kể đúng nội dung truyện, có sử dụng nhiều từ hay Thái độ: - Tình cảm Bác Hồ II CHUAÅN BÒ: - Tranh - SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : “Những đào” hoïc sinh keå noái tieáp laïi caâu chuyeän Em thích nhaân vaät naøo? Vì sao? Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt Giảng bài : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Kể lại câu chuyện theo tranh - Học sinh kể đoạn truyện - GV cho hs keå - học sinh khá, giỏi kể lại toàn truyện - Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét * Hoạt động 2: Kể lại đoạn câu chuyện theo lời bạn Tộ Lop2.net (7) - Giáo viên nhận xét, giúp đỡ học sinh 3/ Cuûng coá - học sinh kể lại toàn truyện - Giaùo vieân cho hoïc sinh keå theo vai: Baùc Hoà, caùc em thieáu nhi, Toä - Giaùo vieân nhaän xeùt - CBB: Chieác reã ña troøn Lop2.net - Học sinh xác định đoạn chọn kể theo lời Tô - học sinh khá kể trước - Tôi là Tô Tôi sống trại Nhi đồng Tôi không quên buổi sáng Bác Hồ đến thăm trai nhi đồng chúng toâi (8) TUAÀN 30 NGAØY …………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI : NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I MUÏC TIEÂU: - Học sinh củng cố lại các kiến thức cây cối, các vật và nơi sống chuùng Học sinh rèn luyện kĩ làm việc hợp tác nhóm, kỹ quan sát, nhaän xeùt vaø moâ taû Học sinh yêu quý các loài cây, vật và biết cách bảo vệ chúng II CHUAÅN BÒ: - Tranh aûnh minh hoïa SGK Các tranh, ảnh cây học sinh sưu tầm Giaáy, hoà daùn, baêng dính III CÁC HOẠT ĐỘNG - Khởi động Haùt Baøi cuõ : Kể tên số vật sống nước Kể tên số vật sống nước mặn Kể tên số hoạt động để bảo vệ loài vật nước Nhaän xeùt Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài : Các em đã biết - HS lắng nghe nhiều các loại cây, các loại và nơi cuûa chuùng Hoâm coâ cuøng caùc em seõ cuûng cố lại các kiến thức qua bài học: Nhận bieát caây coái vaø caùc vaät - HS nhaéc laïi - GV ghi tựa bài 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Nhận biết cây cối tranh veõ * Bước 1: Hoạt động nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Hoïc sinh thaûo luaän Lop2.net (9) để nhận biết cây cối tranh vẽ theo trình tự sau: Teân goïi Nôi soáng Ích lợi * Bước 2: Hoạt động lớp - Yêu cầu: Đại diện nhóm hoàn thành - Đại diện nhóm hoàn thành sớm sớm lên trình bày kết nhaát leân trình baøy Caùc nhoùm khaùc chuù yù laéng nghe, nhaän xeùt vaø boå sung - Tiểu kết: Cây cối có thể sống nơi: trên cạn, nước và hút chất bổ dưỡng khoâng khí * Bước 3: Hoạt động lớp - Hỏi: Hãy quan sát các hình minh họa và - Nằm đất (để hút chất bổ dưỡng cho biết: Với cây có rễ hút chất dinh đất) dưỡng không khí thì rễ nằm ngoài không khí Vậy với cây sống trên cạn, rễ nằm đâu? - Rễ cây sống nước nằm đâu? - Ngâm nước (hút chất bổ dưỡng nước) * Hoạt động 2: Nhận biết các vật tranh veõ * Bước 1: Hoạt động nhóm - Yeâu caàu: Quan saùt caùc tranh veõ, thaûo luaän - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm để nhận biết các vật theo trình tự sau: Teân goïi Nôi soáng Ích lợi * Bước 2: Hoạt động lớp - Yeâu caàu nhoùm laøm nhanh nhaát leân trình - Moät nhoùm trình baøy baøy - Caùc nhoùm khaùc nghe, nhaän xeùt, boå sung - Tieåu keát: Cuõng nhö caây coái, caùc vaät có thể sống nơi: Dưới nước, trên cạn, trên không và loài sống trên cạn lẫn nước * Hoạt động 3: Sắp xếp tranh ảnh sưu tầm theo chủ đề * Bước 1: Hoạt động nhóm Lop2.net - Hoïc sinh nhaän nhieäm vuï vaø thaûo luaän (10) nhoùm - Giáo viên phát cho các nhóm phiếu thảo - Hình thức thảo luận: Học sinh dán các luaän tranh vẽ mà các em sưu tầm vaøo phieáu - Yeâu caàu: Quan saùt tranh SGK vaø hoàn nội dung vào bảng Phiếu 1: Quan sát tranh SGK và hoàn nội dung vào bảng Hình soá Teân caây Nôi soáng Ích lợi Những cây khác có cùng nôi soáng maø em bieát Phiếu 2: Quan sát tranh SGK (trang 63) và hoàn nội dung vào bảng Nôi soáng Con vật hình soá Teân vaät Ích lợi Caùc khaùc coù cuøng nôi soáng maø em bieát Soáng treân caïn Sống nước Soáng treân khoâng Vừa sống trên cạn, vừa số nước * Bước 2: Hoạt động lớp - Yêu cầu: Gọi nhóm trình bày * Hoạt động 4: Bảo vệ các loài cây, vaät - Hỏi: Em nào cho cô biết, số các loài cây, loài vật mà chúng ta đã nêu tên, loài naøo ñang coù nguy cô bò tuyeät chuûng? (Giaûi thích: Tuyeät chuûng) - Yêu cầu: Thảo luận cặp đôi các vấn đề sau: 1.Kể tên các hành động không nên làm để baûo veä caây vaø caùc vaät Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ caây vaø caùc vaät - Yeâu caàu: Hoïc sinh trình baøy 3/ Cuûng coá, daën doø - Yêu cầu học sinh nhà dán các tranh đã Lop2.net - Lần lượt các nhóm học sinh trình bày Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt - Cá nhân học sinh giơ tay trả lời (1 - hoïc sinh) - Hoïc sinh thaûo luaän caëp ñoâi - Caù nhaân hoïc sinh trình baøy (11) sưu tầm theo chủ đề và tìm hiểu thêm veà chuùng TUAÀN 29 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : MILIMET I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Nắm tên gọi, kí hiệu và độ lớn đơn vị milimet Nắm quan hệ cm và mm, m và mm Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm II CHUAÅN BÒ: - Thước kẻ học sinh với các cạnh chia thành mm III CÁC HOẠT ĐỘNG: OÅn ñònh Hs haùt Baøi cuõ: Kilomet Giáo viên yêu cầu học sinh sửa miệng bài 4/152 a/ Cao Baèng vaø Laïng Sôn, Cao Baèng xa Haø Noäi hôn b/ Laïng Sôn vaø Haûi Phoøng, Haûi Phoøng gaàn Haø Noäi hôn c/ Quãng đường Vinh - Huế dài quãng đường Hà Nội - Vinh d/ Quãng đường TP HCM - Cần Thơ ngắn quãng đường TP HCM - Cà Mau Hoïc sinh nhaän xeùt Giaùo vieân nhaän xeùt, chaám ñieåm Giới thiệu bài : Milimet HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài Milimet (mm) - PP: Đàm thoại, giảng giải, trực quan - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh keå teân caùc ñôn - cm, dm, m, km vị đo độ dài đã học - Giáo viên giới thiệu đơn vị đo độ dài khác - Học sinh lắng nghe Lop2.net (12) laø milimet, vieát taét laø mm -> Giaùo vieân vieát baûng - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát độ dài - 10 phần 1cm trên thước kẻ học sinh và hỏi: Độ dài 1cm, chẳng hạn từ vạch đến vạch 1, chia thaønh bao nhieâu phaàn baèng nhau? -> Giới thiệu cho học sinh biết độ dài - 10mm phaàn chính laø milimet Giaùo vieân hoûi: Qua việc quan sát em cho biết cm baèng bao nhieâu milimet? -> Giaùo vieân vieát baûng: 1cm = 10mm - Giaùo vieân hoûi: 1m baèng bao nhieâu milimet? - Giáo viên gợi ý: 1m 100cm, mà 1cm baèng 10mm Vaäy 1m baèng 10 traêm milimet tức là 1m 1000mm - Giaùo vieân vieát baûng: 1m = 1000mm - Nhiều học sinh nhắc lại + lớp nhắc laïi - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình - Học sinh thực veõ SGK * Hoạt động 2: Bài 1, bài - PP: Thực hành, giảng giải + Baøi 1: - Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Học sinh tự làm bài: 1cm = 10mm 1m = 1000mm 4cm = 40mm 20mm = 2cm - Học sinh sửa bài + nhận xét -> Giaùo vieân nhaän xeùt + Baøi 2: - Giáo viên nói rõ đề bài để học sinh làm bài: Các em hãy đo độ dài các đoạn thẳng CD, MN, AB dựa vào các thước kẻ - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh ñôn vò ño treân caây - Hoïc sinh laøm baøi thước là cm, yêu cầu đề bài là mm CD = 7cm = 70mm MN = 6cm = 60mm AB = 4cm = 40mm -> Học sinh sửa bài + nhận xét -> Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động 3: Bài + Baøi 3: - Học sinh đọc đề bài -> Làm bài Lop2.net (13) Chu vi hình tam giaùc laø: 15 + 15 + 15 = 45 (mm) Đáp số: 45mm -> Học sinh sửa bài + nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động 4: Bài - PP: Trực quan, thực hành + Baøi 4: - Vieát cm, mm, m, km vaøo choã chaám thích hợp - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh ñieàn: Cho hoïc sinh xem nào là bề dày hợp bút, - Học sinh lắng nghe, ước lượng -> Laøm baøi chiều dài phòng học, chiều dài thước keû a/ mm b/ m c/ km d/ cm 3/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên hỏi lại để học sinh trả lời: 1cm = mm 5cm = mm 1m = mm 60mm = cm - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (14) TUAÀN 29 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MOÂN : CHÍNH TAÛ BAØI : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Chép lại chính xác đoạn văn từ: “vào buổi sáng đến da Bác hồng hào” - Luyện viết đúng các từ có các cặp âm, vần dễ lẫn Kó naêng: - Viết đúng chính tả - trình bày đẹp Thái độ: - Tính cẩn thận, chăm rèn chữ II CHUAÅN BÒ: - Baûng cheùp saün noäi dung caàn cheùp Baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: OÅn ñònh : H haùt Bài cũ : Hoa phượng - Học sinh viết bảng: xuất sắc, xô đẩy, lúa chín Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY * Hoạt động 1: Luyện chép 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Luyện chép - Giáo viên đọc đoạn chép - Nêu các DT riêng có đoạn chép - Nêu từ cần luyện viết? - Giaùo vieân ñöa baûng cheùp saün - Giáo viên quan sát, hướng dẫn giúp đỡ - Giaùo vieân thu - chaám sô boä Lop2.net - Baùc Hoà - trại, quây, quanh, đoàn, dắt - Hoïc sinh vieát baûng - Học sinh nhìn chép vào - Sửa lỗi (15) * Hoạt động 2: Luyện tập - Chọn từ ngoặc đơn điền vào chỗ troáng (chuùc, truùc) Chúc mừng, cây trúc (chực, trực) Chầu chực, trực nhật (chở, trở) Chở che, trở lại (beät, beäch) Ngoài beät, traéng beäch Toång keát : - CBB: Cháu nhớ Bác Hồ Lop2.net (16) TUAÀN 30 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : XEM TRUYEÀN HÌNH I MUÏC TIEÂU: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ Có ý thức đọc đúng các câu hỏi, câu caûm - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Liên, cô phát viên, người xem) Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu các từ ngữ khó bài: háo hức, bình phẩm - Hiểu vai trò quan trọng vô tuyến truyền hình đời sống người, biết xem vô tuyến truyền hình để nâng cao hiểu biết, bồi dưỡng tình cảm II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động Haùt Kiểm tra bài cũ: Ai ngoan thưởng - học sinh đọc đoạn bài : Ai ngoan thưởng + trả lời câu hỏi nội dung baøi - Hoïc sinh nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt + chaám ñieåm Giảng bài : Xem truyền hình HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài * Hoạt động 1: Luyện đọc - PP: Trực quan, làm mẫu, đàm thoại, thực - Học sinh lắng nghe haønh - Giáo viên đọc mẫu toàn bài: giọng người Lop2.net (17) keå nheï nhaøng, vui; gioïng Lieân toû hieåu bieát; gioïng coâ phaùt vieân roõ raøng, thong thả; giọng người xem ngạc nhieân, vui thích - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc câu - Học sinh nối tiếp đọc câu -> Giáo viên nêu từ dễ viết sai hoïc sinh: truyeàn hình, chaät ních, treûo, reo vui, lên, vô tuyến, háo hức, bình phaåm - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh nối tiếp đọc đoạn trước lớp baøi - Giáo viên có thể chia thành đoạn sau: 1) Từ đầu đưa tin xã nhà 2) Tieáp theo chuù La treû quaù! 3) Phaàn coøn laïi - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc đúng các caâu hoûi; caâu caûm: Những tiếng reo vui, bình phẩm lên: A,/ núi Hồng!// Kìa,/ chú La,/ đúng không?// - Học sinh đọc lại theo hướng dẫn Chuù La treû quaù!// giaùo vieân - Học sinh tìm hiểu nghĩa các từ cuối baøi - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh thực nhoùm - Tổ chức thi đọc các nhóm * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - PP: Giảng giải, đàm thoại + Caâu 1: - Chú La mời người đến nhà mình làm - để nghe tin xã nhà qua vô tuyến gì? truyeàn hình + Caâu 2: - Tối hôm ấy, người xem gì - Mọi người thấy hình ảnh người dân treân ti vi? xã tổ chức lễ kỉ niệm sinh nhật Bác và phát động trồng 1000 gốc thông phủ kín đồi trọc, thấy cảnh núi Hồng, thấy chú La Sau đó, họ xem phim + Caâu 3: - Em thích chương trình gì trên ti vi - Nhiều học sinh phát biểu ý kiến haèng ngaøy? mình Lop2.net (18) - Giáo viên có thể hỏi thêm: Các em thích - Học sinh trả lời chương trình nào trên đài phát thanh? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - PP: Thực hành, luyện tập, thi đua - Giáo viên tổ chức thi đua đọc theo vai - Các nhóm tự phân vai (người kể, Liên, caùc nhoùm cô phát viên, vài ba người xem ti vi) -> Thi đọc truyện - Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung cho -> Giaùo vieân nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm sau cùng, bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay 3/ Cuûng coá - daën doø : - Giaùo vieân hoûi: Em thaáy voâ tuyeán truyeàn hình cần với người nào? -> Học sinh trả lời theo suy nghĩ mĩnh - Giaùo vieân laéng nghe, boå sung - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: Về đọc kỹ bài + trả lời các câu hoûi - CBB: Cháu nhớ Bác Hồ Lop2.net (19) TUAÀN 30 NGAØY ………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Cần phải bảo vệ loài vật có ích - Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ loài vật có ích Kó naêng: - Phân biệt hành vi đúng, hành vi sai các loài vật có ích - Bảo vệ loài vật có ích sống hàng ngày Thái độ: - Có thái độ đồng tình với người biết bảo vệ loài vật có ích II CHUAÅN BÒ: - Tranh ảnh loài vật SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG: Khởi động: Haùt Kiểm tra bài cũ: Thực hành - Cần làm gì đến nhà người khác các trường hợp sau: Đóng cửa Mở cửa không có Nhà có người bị bệnh - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi - Cá nhân tổ trả lời nhanh và đúng 2/ Giảng bài seõ thaéng cuoäc * Hoạt động 1: Trò chơi: “Đoán Lop2.net (20) vaät” - Giáo viên giơ tranh, ảnh mẫu vật các loài vật có ích như: Trâu, bò, ngựa, lợn, gà, choù, meøo - Đó là vật gì? có ích lợi nào cho người? - Giáo viên ghi tóm tắt lợi ích * Hoạt động 2: Thảo luận - Giáo viên phát phiếu học tập và yêu cầu - Học sinh thảo luận, đại diện trình bày hoïc sinh thaûo luaän - Các loài vật có ích cho sống - Không còn thức ăn cho người người, chúng bị tiêu diệt thì điều gì Chuùng ta seõ thieáu moät soá chaát cô xaûy ra? thể dẫn đến bị nhiều bệnh tật có thể tử vong - Cần phải làm gì để bảo vệ loài vật có ích? - Bảo vệ cách: Vaø khoâng neân laøm gì? + Nên: cho ăn, uống đầy đủ, che mưa, che naéng, choáng reùt, veä sinh chuoàng saïch seõ + Khoâng neân: treâu choïc, chôi aùc haønh haï loài vật - Học sinh đọc ghi nhớ * Hoạt động 3: Phân tích truyện - Giaùo vieân keå chuyeän: coâ beù, chuù beù, meøo - Hoïc sinh laéng nghe cn vaø choù - Cho hoïc sinh thaûo luaän theo caâu hoûi - Em tán thành cách ứng xử với loài vật - Học sinh nêu coâ beù hay chuù beù truyeän? Vì sao? - Giáo viên chốt: Cô bé đã biết cư xử đúng với Miu và cún nên vật quý meán Chuù beù hay haønh haï, chôi aùc neân bò Miu vaø Cuùn xa laùnh 3/ Cuûng coá - Giaùo vieân treo tranh - Hoïc sinh ñieàn Ñ, S Lop2.net (21)