Trong tiết học hôm nay, các em sẽ được học về một số từ chỉ đồ dùng và hiểu tác dụng của chúng, đồng thời giúp các em biết về một số từ chỉ hoạt động trong gia đình qua bài “Từ ngữ về đồ[r]
(1)KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 11 Thứ hai ngày 02 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC BAØ CHAÙU I/ MUÏC TIEÂU : - Nghỉ đúng sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng - Hiểu ND : Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc , châu báu ( trả lời các CH 1,2,3,4,5,) II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : - Tranh : Baø chaùu SGK, Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : Tieát HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ : -2h/s đọc : Bưu thiếp -Gọi h/s đọc : Bưu thiếp -Nhaän xeùt, cho ñieåm B Dạy bài : 1.Giới thiệu bài -Hs quan saùt -Trực quan : Tranh SGK -Laøng queâ -Bức tranh vẽ cảnh đâu ? -Trong tranh nét mặt các nhân vật -Rất sung sướng và hạnh phúc nhö theá naøo ? -Tình cảm người thật diệu kì, sống -Cả lớp lắng nghe caûnh ngheøo naøn maø ba baø chaùu vaãn sung sướng Câu chuyện chúng ta cùng tìm hieåu qua baøi : “Baø chaùu” nheù! Luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng kể chậm -Theo dõi đọc thầm rãi, tình cảm Giọng cô tiên dịu dàng, giọng -1 em giỏi đọc đoạn 1-2 Lớp theo dõi đọc thầm chaùu kieân quyeát -Đọc câu : -HS nối tiếp đọc câu cho +Gọi h/s đọc câu đến hết + Theo dõi sửa sai -Hs luyện đọc các từ : làng, vất vả, -Gọi h/s đọc đồng thanh: giaøu sang, naûy maàm, maøu nhieäm, … -1h/s đọc phần chu ùgiải -Hướng dẫn đọc chú giải SGK -Đọc đoạn : -Hs ngaét nhòp caùc caâu SGK -Hướng dẫn cách ngắt nhịp Lop2.net (2) -Chia nhóm, đọc nhóm đoạn 1-2 -Gọi h/s thi đọc -Nhaän xeùt -Tìm hiểu đoạn 1-2 -Gia đình bé có ? -Trước gặp cô tiên sống ba bà chaùu ? -Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng khí gia ñình nhö theá naøo ? -Coâ tieân cho hai anh em vaät gì ? -Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? -Ba baø chaùu/ rau chaùo nuoâi nhau,/ vaát vaû/ nhöng caûnh nhaø/ luùc naøo cuõng đầm ấm./ -Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy maàm./ laù,/ ñôm hoa,/ keát bao nhieâu laø traùi vaøng, traùi baïc./ -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm -1 em đọc đoạn Cả lớp đọc thầm -Baø vaø hai anh em -Sống nghèo khó, sống khổ cực, rau chaùo nuoâi -Rất đầm ấm và hạnh phúc -Một hạt đào -Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu giàu sang sung -Những chi tiết nào cho thấy cây đào phát sướng -Vừa gieo xuống, hạt đã nảy mầm, trieån raát nhanh ? laù, ñôm hoa, keát bao nhieâu laø traùi -Cây đào này có gì đặc biệt ? -Kết toàn là trái vàng, trái bạc TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Luyện đọc đoạn 3-4 -Gv đọc mẫu Đọc câu -Gọi h/s đọc nối tiếp câu -Kết hợp phát âm luyện phát âm Đọc đoạn -Hướng dẫn ngắt giọng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Theo dõi, đọc thầm.1 em giỏi đọc -Học sinh nối tiếp đọc câu -HS phaùt aâm : maøu nhieäm, ruoäng vườn -HS ngaét nhòp SGK -Bà ra,/ móm mém,/ hiền từ,/ dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào loøng.// -Hs đọc nhóm -Thi đọc các nhóm -Tổ chức cho h/s đọc nhóm -Gọi h/s thi đọc -Nhận xét, sửa sai Tìm hieåu baøi Lop2.net (3) -Sau baø maát c/soáng cuûa hai anh em ? -Thái độ hai anh em nào đã trở nên giaøu coù? -Vì sống giàu sang sung sướng mà hai anh em laïi khoâng vui? -Hai anh em xin coâ tieân ñieàu gì ? -Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì ? -Caâu chuyeän keát thuùc sao? Luyện đọc lại -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : -Qua câu chuyện này em rút điều gì ? -GD tư tưởng : Tình cảm quý giá vàng bạc -Nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà đọc bài -Hs nhaän xeùt -1 em đọc đọan 3-4 Cả lớp đọc thầm -Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc -Caûm thaáy ngaøy caøng buoàn baõ -Vì nhớ bà Vì vàng bạc không thay tình cảm ấm áp bà -Xin cho baø soáng laïi -Caàn baø soáng laïi vaø khoâng caàn vaøng baïc, giaøu coù -Baø soáng laïi, hieàn laønh moùm meùm, dang roäng hai tay oâm caùc chaùu coøn ruộng vườn, lâu đài nhà cửa thì biến maát -3 HS tham gia đóng các vai : cô tiên, hai anh em, người dẫn chuyện -1 em đọc bài -Tình cảm là thứ cải quý Vaøng baïc khoâng quyù baèng tình caûm -Hs laéng nghe *********************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng 11 trừ số - Thực phép trừ dạng 51- 15 - Biết tìm số hạng tổng - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 - II/ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : - Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Kieåm tra baøi cuõ : Neâu caùch tìm soá haïng moät toång ? -Ghi : Tìm x : x + = 47 x + 12 = 42 -Gọi em HTL bảng trừ 11 trừ số -Nhaän xeùt, cho ñieåm Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em neâu -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng -1 em HTL bảng trừ (4) B.Dạy bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn h/s làm bài tập Bài : Dựa vào bảng trừ đã học thực -Goïi h/s neâu keát quaû -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : (Giaûm coät 3) Yeâu caàu gì ? -Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Luyeän taäp -Nhaåm vaø neâu keát quaû -Ñaët tính roài tính -Phaûi chuù yù cho ñôn vò vieát thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục -4 em lên bảng làm Cả lớp làm -Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm bảng baûng -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài :( a,b) Muốn tìm số hạng -Lấy tổng trừ số hạng toång em laøm ? -3h/s lên bảng làm, lớp làm vào -Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm vào vở -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Hs khaùc nhaän xeùt Baøi : -1 em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? Coù 51 kg taùo, baùn ñi 26 kg -Bài toán hỏi gì ? -Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu kg taùo em laøm nhö Coøn laïi bao nhieâu kg taùo -Thực : 51 - 26 theá naøo ? -Goi h/s lên bảng giải, lớp giải vào -1h/s lên bảng giải, lớp làm vào -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Cuûng coá : -Hs khaùc nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà làm bài tập bài tập -Nghe *********************************** ĐẠO ĐỨC THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA HỌC KỲ I I MUÏC TIEÂU: * Hs nêu nào là: -Học tập sinh hoạt đúng giờ, Nhận lỗi và sửa lỗi, Gọn gàng-Ngăn nắp, Chăm làm vieäc nhaø, Chaêm chæ hoïc taäp * Hs bài tỏ thái độ trước các việc đã làm… II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: Lop2.net (5) Hoạt động nhóm: -Laøm vieäc theo nhoùm -Chia lớp thành nhóm thảo luận : +Thế nào là sinh hoạt đúng giờ? +Khi nào nhận lỗi nào nói lời xin lỗi? +Theá naøo laø goïn gaøng , ngaên naép? -Từng nhóm thảo luận -Từng nhóm thảo luận Gv theo dõi, giúp đỡ các nhóm còn lúng túng -Đại diện nhóm trình bày Gọi đại diện nhóm nêu ý kiến -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Gv nhaän xeùt Gọi h/s lên hệ thực tế thân có thực -Hs liên hệ vấn đề trên không? -Hs khaùc nhaän xeùt -Nhaän xeùt, tuyeân döông h/s * Hoạt động : -Từng cặp thảo luận Laøm vieäc theo caëp: +Theá naøo laø chaêm laøm vieäc nhaø? +Theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? -Từng cặp trao đổi với Gv theo dõi giúp đỡ… -Hs nêu ý kiến Goïi h/s neâu yù kieán -Hs khaùc nhaän xeùt, boå sumg Nhaän xeùt Gọi h/s nêu việc đã làm theo nội -Hs liên hệ thực tế dung treân Nhaän xeùt, tuyeân döông … -Cả lớp lắng nghe * Nhaän xeùt tieát hoïc * Ở nhà lớp các em thực nội dung treân *********************************** Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2009 TOÁN 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 – I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực phép trừ dạng 12 - 8, lập bảng 12 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12 - II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Lop2.net (6) HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Kieåm tra baøi cuõ : -Ghi : x + = 36 43 + x = 48 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2h/s làm bảng lớp Cả lớp làm baûng -1h/s làm bảng lớp -Giải bài toán theo tóm tắt : Mai & Đào : 26 keïp toùc Đào :14 keïp toùc Mai : ? caùi keïp toùc -Nhaän xeùt, cho ñieåm B Dạy bài : a Giới thiệu bài: 12 trừ số : 12 - - H/s đọc : 12 trừ số 12 – * Nêu vấn đề: Có 12 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm -Thực phép trừ 12 - naøo ? * Tìm keát quaû: -Hs thao taùc treân que tính, laáy 12 -Hướng dẫn h/s thao tác trên que tính que tính bớt que ,còn lại que * 12 – = Vaäy 12 – = ? Vieát baûng : 12 – = 12 Viết 12 viết xuống -8 * Ñaët tính vaø tính thẳng cột với Viết dấu – 04 keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái, 12 trừ -Em tính nhö theá naøo ? vieát thaúng coät ñôn vò -Nhieàu em nhaéc laïi -Hs thao taùc treân que tính tìm keát -Bảng công thức 12 trừ số quaû ghi vaøo baøi hoïc -Ghi baûng: 12 – = -Nhieàu em noái tieáp neâu keát 12 – = quaû 12 – = -Xoá dần bảng công thức 12 trừ số cho h/s -HTL bảng công thức hoïc thuoäc b Luyeän taäp Baøi : (Giaûm coät 3; phaàn a; coät phaàn b) -Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm vào vở.(câu a) -5 em lên bảng làm Lớp làm bảng -Nhaän xeùt ,cho ñieåm -Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm vào -2h/s lên bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt, cho ñieåm Lop2.net (7) Baøi : Gv neâu y/c -Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi h/s đọc bài toán -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán yêu cầu tìm gì ? -1h/s lên bảng làm, lớp làm vào -1 em đọc đề -Có 12 đó có đỏ -Tìm bìa xanh -1 em toùm taét -1 em HTL -Nhaän xeùt cho ñieåm Củng cố : Đọc bảng trừ 12 trừ số -Hoïc baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën ø- Hoïc baøi ================================== CHÍNH TAÛ BAØ CHAÙU (Taäp cheùp) I/ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài chính tả , trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu - Làm BT2 ; BT(3) ; BT4 a / b BT CT phương ngữ GV soạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Bà cháu Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên đọc cho h/s -Cả lớp viết : lặng lẽ, số lẻ, vương vãi, côn baõo vieát baûng -Nhaän xeùt B Dạy bài : -Chính taû :Taäp cheùp : Baø chaùu 1/ Giới thiệu bài * Nội dung đoạn chép -Hs quan saùt -Trực quan : Bảng phụ -Hs đọc thầm -Giáo viên đọc mẫu đoạn văn -Đoạn cuối -Đoạn văn phần nào câu chuyện ? -Bà móm mém hiền từ sống lại còn -Caâu chuyeän keát thuùc ? nhà cửa ruộng vườn thì biến -“Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi” -Tìm lời nói hai anh em đoạn ? * Hướng dẫn trình bày -5 caâu -Đoạn văn có câu ? -Lời nói hai anh em viết với dấu câu -Đặt dấu ngoặc kép và sau dấu hai chaám naøo? -Giaùo vieân keát luaän : Cuoái moãi caâu phaûi coù Lop2.net (8) daáu chấm Chữ cái đầu câu phải viết hoa -HS nêu các từ khó * Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho h/s nêu từ -Viết bảng : màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay khoù -Cho h/s viết từ khó -Nhìn bảng chép bài vào -Nhaän xeùt 2/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét -Tìm tiếng có nghĩa để điền vào caùc oâ troáng Baøi taäp -Caùc nhoùm laøm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Gv phát giấy to và bút cho nhóm làm Theo dõi giúp đỡ -Gọi các nhóm dán kết lên bảng lớp -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Trước chữ cái nào em viết gh mà khoâng vieát g ? -Từng nhóm trình bày kết -Rút nhận xét từ bài tập trên -Nhìn bảng trả lời Viết gh trước e,ê,i -Chỉ viết g trước chữ cái : a ă, â, o, ô, ô, u, ö -Ghi baûng : gh + e,eâ, i -Trước chữ cái nào em viết g mà -Ñieàn vaøo choã troáng s/ x khoâng vieát gh ? -2 em làm bảng sau, lớp làm -Ghi baûng : g + a.aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö -1 em đọc lại bài giải đúng Baøi : Yeâu caàu gì ? -Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm vào -Cả lớp lắng nghe -Nhaän xeùt 4.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông h/s tập chép và làm bài tập đúng - Về nhà sửa lỗi, Làm BT *************************** THUÛ COÂNG GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (Tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố kiến thức , kỉ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : Lop2.net (9) 1.Giáo viên : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, mẫu gấp 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Kiểm tra: kiểm tra đồ dùng h/s B.Giới thiệu bài -Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T2) Trực quan : Quy trình gấp thuyền phẳng đáy Quan sát coù mui Mẫu : thuyền phẳng đáy -Quan saùt, nhaän xeùt -Dựa vào quy trình em thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên hệ thống lại các bước gấp : -Bước : Dùng tờ giấy hình chữ nhật gấp -Quan sát quy trình các nếp gấp cách Gấp tạo mui thuyền -Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền -Bước : Tạo thuyền phẳng đáy có mui -Giáo viên hướng dẫn hai lần : Lần : chaäm, laàn hai : nhanh -Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết mạnh đường gấp cho phẳng -Goïi h/s gaáp maãu -2 em thao tác gấp Cả lớp theo dõi -Theo dõi giúp đỡ -Nhaän xeùt -Cho h/s thực hành gấp -Thực hành gấp -Theo dõi giúp đỡ h/s còn lúng túng -Gợi ý h/s trang trí thêm… -Hs trang trí, tröng baøy saûn phaåm -Goïi h/s tröng baøy saûn phaåm -Hs tröng baøy saûn phaåm -Đánh giá kết -Hs nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn -Hs laéng nghe Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Về nhà làm cho hoàn thành sản phaåm *********************************** Thể dục ÑI THƯỜNG –TROØ CHÔI”BOÛ KHAÊN” I/MUÏC TIEÂU: - Bước đầu thực thường theo nhịp ( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải ) Lop2.net (10) II/ÑÒA ÑIEÅM-PHÖÔNG TIEÄN: -Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh an toàn nơi tập -Phương tiện:Chuẩn bị còi và hai khăn để tổ chức trò chơi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NOÄI DUNG ÑÒNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG -Tập hợp lớp thành hàng 1/Phần mở đầu: dọc,sau đó chuyển đội hình hàng 8' -GV nhận lớp,phổ biến nội ngang dung,yêu cầu học -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc Xxxxxxxxxxx trên địa hình tự nhiên 60-80 Xxxxxxxxxxx -Xoay các khớp cổ chân,đầu Xxxxxxxxxxx goái,hoâng Xxxxxxxxxxx -Đi thừơng theo vòng tròn và hít thở saâu GV -Ôn bài thể dục lần,mỗi động tác 2x8nhịp cán điều khiển -Trò chơi “Có chúng em”hoặc trò chôi khaùc gv choïn 2/Phaàn cô baûn: -Tập hợp lớp thành hàng dọc -Đi đều,đi theo 2,4 hàng dọc lúc đầu gv điều khiển ,sau đó để cán điều 20' khiển.Chú ý sử dụng lệnh”Đứng lại…đứng!”.Dự lệnh và động lệnh vào chân phải.có thể không tập lớp,mà gv cho tổ tự tập luyện,sau đó dành 2,3phút để thi xem tổ nào đều,đẹp,đứng lại đúng nhịp -Từng hàng dọc ,thành vòng -Troø chôi”Boû khaên”,neáu hs troøn tham gia TCVÑ,yeâu caàu hs lớp nhiều 45 em,gv có thể tổ tham gia nhiệt tình, chủ động chức chơi theo vòng tròn luùc chôi 3/Phaàn keát thuùc: -Cúi thả lỏng 5,6 lần(hs đứng lại quay mặt vào tâm để tập) -Nhaûy thaû loûng 4,5laàn 7' -GV cùng hs hệ thống bài,từ đội hình vòng tròn lớn,gv cho dồn lại thành vòng tròn nhỏ(HS đứng sát Lop2.net (11) vào nhau)để hệ thống bài -GV nhaän xeùt,giao baøi taäp veà nhaø Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I/ MUÏC TIEÂU : - Biết nghỉ sau các dấu câu ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , chậm rãi - Hiểu ND : Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhỏ ( trả lời CH 1,2,3 ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : - Tranh minh họa bài “Cây xoài ông em” SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kiểm tra bài cũ :Gọi em đọc đoạn bài -3 em đọc và trả lời câu hỏi “Bà chaùu” : Baø chaùu -Cuộc sống hai anh em trước và sau bà có gì thay đổi ? -Coâ tieân coù pheùp maøu nhieäm nhö theá naøo ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài -Cây xoài ông em Luyện đọc -Gv đọc mẫu -Cả lớp đọc thầm -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu -Luyện đọc từ khó : -Giảng từ : xoài cát : tên loại xoài thơm -Hs laéng nghe ngon, ngoït -Xôi nếp hương : xôi nấu từ loại gạo thơm -Gọi h/s đọc nối tiếp câu -Hs nối tiếp đọc câu -Gọi h/s đọc từ khó -Hs luyện đọc các từ ngữ : lẫm chẫm, Đọc đoạn đu đưa, xoài tượng, nếp hương -Hướng dẫn luyện đọc ngắt câu Lop2.net (12) -Gọi h/s đọc đoạn -Theo doõi nhaân xeùt -Tổ chức cho h/s đọc nhóm -Gọi h/s thi đọc -Nhận xét bình chon h/s đọc hay Tìm hieåu baøi -Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì ? -Những từ ngữ hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát đẹp ? -Quả xoài cát chín có mùi, vị, màu sắc naøo ? -* Tại mùa xoài nào mẹ chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông ? - Vì nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ ông ? -* Vì bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon ? -Cho h/s chæ vaøo tranh noùi noäi dung baøi -GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá : Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? -Qua bài em học tập điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Hoïc baøi -Mùa xoài nào,/ mẹ em chọn chín vàng và to nhất/ bày lên bàn thờ ông.// -Aên xoài cát chín/ trảy từ cây ông em trồng,/ kèm với xôi nếp hương/ thì em/ không thứ quà gì ngon baèng.// -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Chia nhóm:đọc đoạn nhoùm -Thi đọc các nhóm -Hs bình chọn bạn đọc hay -Đọc thầm -Xoài cát -Hoa nở trắng cành , chùm to đu đưa theo gió đầu hè -Có mùi thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp -Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã trồng caây cho chaùu coù quaû aên -Vì ông đã -Vì xoài cát thơm ngon, bạn đã ăn từ nhỏ Cây xoài lại gắn với kỉ niệm người ông đã -2 em chæ vaøo tranh noùi laïi n/dung baøi -Nhaän xeùt -Tình cảm thương nhớ hai mẹ người ông đã -Phải luôn luôn nhớ và biết ơn người đã mang lại cho mình điều tốt lành *********************************** TOÁN 32 – I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 32 - - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32 - Lop2.net (13) - Biết tìm số hạng tổng II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ : -3h/s lên bảng làm, lớp làm bảng -Ghi : 52 – 43 – 62 - -Goïi h/s neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính -3h/s neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính -Nhaän xeùt, cho ñieåm B/ Dạy bài : Giới thiệu bài * Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 32 que tính, bớt que tính -Nghe vaø phaân tích Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm -32 que tính, bớt que -Thực 32 - gì ? -Vieát baûng : 32 - * Tìm keát quaû -Thao taùc treân que tính Laáy 32 que tính, bớt que, suy nghĩ và trả lời, -Em thực bớt nào ? coøn 24 que tính -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -1 em trả lời -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Có 32 que tính (3 bó và que rời) -Đầu tiên bớt que rời trước -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì -Đầu tiên bớt que tính rời Sau đó sao? tháo bó thành 10 que tính rời và bớt -Để bớt que tính tháo bó thành 10 tiếp que Còn lại bó và que rời laø 24 que que rời, bớt que còn lại que -Vậy 32 que tính bớt que tính còn q/ tính -HS có thể nêu cách bớt khác ? -Coøn 24 que tính -Vaäy 32 – = ? -32 – = 24 -Vieát baûng : 32 – = 24 -Vài em đọc : 32 – = 24 * Đặt tính và thực -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : 32 Viết 32 viết xuống thẳng cột với (đơn vị) Viết Lop2.net (14) -Nhaän xeùt luyeän taäp Bài : (giảm tải hàng dưới) -Ghi lên bảng lớp: Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm vào -Gọi h/s nêu cách thực phép tính ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt Bài : Gọi h/s đọc bài toán -Gv đặt câu hỏi tìm hiểu bài toán -Cho ñi nghóa laø theá naøo ? -Gọi h/s lên bảng tóm tắt và giải, lớp làm vào -Theo dõi giúp đỡ h/s yếu -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : Yeâu caàu gì ? -x laø soá gì pheùp tính ? 24 dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 12 trừ 4, viết nhớ 1, trừ 2, viết -Nhieàu em nhaéc laïi -5 em leân baûng laøm Lớp làm vào -HS trả lời -Lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm -1 h/s đọc đề toán -hs trả lời -Bớt Toùm taét Coù : 22 nhãn Cho : nhãn Còn lại : ? nhãn Giaûi Số nhãn còn lại : 22 – = 13 (nhãn vở) Đáp số 13 nhãn -Tìm x -x laø soá haïng chöa bieát pheùp coäng -Lấy tổng trừ số hạng -2 h/s lên bảng làm, lớp làm vào -Muoán tìm soá haïng chöa bieát em laøm theá naøo? -Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 32 – 8? -1 em nhaéc laïi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Cả lớp lắng nghe - Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 32 – 8, laøm bt bài tập *********************************** Lop2.net (15) LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ I/ MUÏC TIEÂU : - Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh ( BT1) ; tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ Thẻ ( BT2) II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : - Sách TV, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Kieåm tra baøi cuõ : -Hs neâu : Hoï Noäi : OÂng baø noäi, cha, - Gọi h/s nêu từ họ nội Từ họ ngoại baùc, chuù, coâ -Họ ngoại: Ông bà ngoại, dì, cậu -Gv : Ngoài các từ này còn từ nào -Hs : bác dâu, anh, chị, em, rể, daâu người thân gia đình ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm B/Dạy bài : 1/.Giới thiệu bài Ở bài học trước chúng ta đã học từ ngữ người thân gia đình Trong tiết học hôm nay, các em học số từ đồ dùng và hiểu tác dụng chúng, đồng thời giúp các em biết số từ hoạt động gia đình qua bài “Từ ngữ đồ dùng và Hs nhắc lại: Từ ngữ đồ dùng vaø coâng vieäc nhaø coâng vieäc nhaø”ø -1h/s đọc : Tìm các đồ vật vẽ ẩn Baøi :Yeâu caàu gì ? tranh sau và cho biết vật dùng để làm gì ? -Hs quan saùt tranh -Trực quan : Tranh - Hướng dần h/s quan sát tranh và thực -Hs thảo luận nhóm, ghi kết vào BT theo nhoùm Giao vieäc cho caùc nhoùm -Đại diện nhóm nêu kết -Gọi đại diện nhóm nêu kết * Sửa bài : -GV chốt: Những từ : bát, thìa, chảo, tách, đĩa, -Hs quan sát chỉnh sửa bàn, ghế, kiềng, thớt, dao, thang, chổi, nồi,cây đàn, là từ đồ dùng gia đình -1h/s đọc y/c Baøi : Yeâu caàu gì ? - HS đọc Cả lớp đọc thầm - Gọi h/s đọc bài thơ “ Thỏ thẻ” -1h/s trả lời: Thỏ thẻ - Teân baøi thô laø gì ? Lop2.net (16) - Thoû theû nghóa laø noùi nhö theá naøo ? -Noùi nhoû, nheï nhaøng, … - Caùi sieâu laø caùi gì ? -Aám đun nước - Rạ là từ phần nào thân cây lúa sau -Phần còn lại thân cây lúa sau gaët ? gaët - Cho h/s mở VBT -Hs mở bài tập - Gv nhấn mạnh yêu cầu bài “ Dùng bút chì -Cả lớp lắng nghe gạch từ việc bạn nhỏ làm giúp ông (1 gạch) và việc bạn nhỏ nhờ ông giúp (2 gaïch)” - Cho h/s laøm baøi VBT -Cả lớp làm vào bài tập - Gv theo doõi chaám moät soá baøi * Sửa bài: - Gv chốt : Những từ đun nước, rút rạ, xách siêu -Hs lắng nghe, sửa bài nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói bài thơ là từ gì ? (hoạt động nhà) -Hs trả lời theo suy nghĩ.ù -Ở nhà em thường làm việc gì giúp gia ñình? -Nhaän xeùt, tuyeân döông 2.Cuûng coá : - Thi đua nói nhanh tên từ đồ vật -Hs thi nêu đồ vật gia ñình gia ñình ? -Nhaän xeùt - Laøm laïi baøi taäp *********************************** Thứ năm ngày 05 tháng 11 năm 2009 TOÁN 52 -28 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ dó nhớ phạm vi 100, dạng 52 - 28 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52 - 28 II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giáo viên : 5bó chục que tính và que rời, bảng gài 2.Hoïc sinh : Saùch, baûng con, nhaùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em leân baûng tính vaø neâu caùch A.Kieåm tra baøi cuõ : Ghi : 12 – 12 – Lop2.net (17) 12 – 12 – tính, lớp làm bảng -Kiểm tra bảng trừ 12 trừ số -1 em HTL -Nhaän xeùt, cho ñieåm B.Dạy bài : - HS nhắc 52 - 28 Giới thiệu bài.52 - 28 * Nêu bài toán : Có 52 que tính bớt 28 que -Nghe và phân tích tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm phép -Phép trừ 52 - 28 tính gì ? -Vieát baûng : 52 - 28 * Tìm keát quaû ? -52 que tính bớt 28 que tính còn bao nhiêu -Thao tác trên que tính -52 que tính bớt 28 que còn 24 que? que -Em laøm nhö theá naøo ? -1 em nêu : Đầu tiên bớt que tính rời Lấy bó chục que tính tháo bớt tiếp que tính, còn lại que tính rời, chục ứng với bó que tính Bớt tiếp bó que, còn lại bó que vaø -Vaäy 52 – 28 = ? que laø 24 que tính -Giaùo vieân ghi baûng : 52 – 28 = 24 (hoặc em khác nêu cách khác) -Hướng dẫn :Em lấy bó chục và que rời -Hs quan saùt -Muốn bớt 28 que tính ta bớt que tính rời -HS trả lời -Còn phải bớt que ? -Để bớt que tính ta phải tháo bó thành 10 que bớt thì còn lại que -2 bó rời và que là bao nhiêu ? -Laø 24 que * Đặt tính và thực : -Em nêu cách đặt tính và thực cách tính ? -Ñaët tính : 52 Vieát 52 roài vieát 28 xuoáng - 28 thẳng cột với và 5, viết daáu -Goïi h/s neâu caùch tính 24 trừ và kẻ gạch ngang -Hs nêu cách tính : không trừ 8, lấy 12 trừ viết 4, nhớ 1, thêm 3, trừ Luyeän taäp 2,vieát Baøi : Gv neâu y/c:Giảm dòng 2) -Hs khaùc nhaéc laïi -Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm vào Lop2.net (18) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi :Giảm ý c -Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo ? -Gọi h/s lên bảng làm, lớp làm vào -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi h/s đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Hs lên bảng làm, lớp làm vào -Hs khaùc nhaän xeùt - Lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng làm, lớp làm vào -Bài toán hỏi gì ? -Hs nhaän xeùt -Bài toán thuộc dạng gì ? -Gọi h/s lên bảng tóm tắt và giải Cả lớp làm -Đọc đề bài -Đội hai trồng 92 cây, đội trồng vào ít hôn 38 caây -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Đội trồng bao nhiêu cây? -Bài toán dạng ít Toùm taét Đội hai : 92 caây Đội : 38 caây Đội hai :… caây? 3.Cuûng coá : Giaûi -Nêu cách đặt tính và thực : 52 – 28 ? Số cây đội Một trồng là : - Nhaän xeùt tieát hoïc 92 – 38 = 54 (caây) - Xem lại cách đặt tính, làm bt VBT Đáp số : 54 cây -1 em neâu -Hs laéng nghe TAÄP LAØM VAÊN CHIA BUOÀN, AN UÛI I/ MUÏC TIEÂU : - Biết nói lời chia buồn , an ủi đơn giản với ông , bà tình cụ thể - Viết bưu thiếp ngắn thăm hỏi ông bà em biết tin quê nhà bị bão ( BT3 ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa Baøi SGK, böu thieáp Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Lop2.net (19) HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi em đọc đoạn văn ngắn kể ông bà người thân -Nhaän xeùt , cho ñieåm B.Dạy bài : 1.Giới thiệu bài -Trong cuoäc soáng caùc em khoâng chæ caàn noùi lời cám ơn, xin lỗi, mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị mà còn phải biết nói lời chia buồn an ủi với người thân để thể thông cảm quan taâm Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em hieåu roõ hôn Laøm baøi taäp Baøi : Yeâu caàu gì ? -Goïi em laøm maãu -GV theo dõi sửa lời nói -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đọc bài văn mình -Nhaän xeùt -Chia buoàn, an uûi -1 em đọc yêu cầu -Một số h/s trả lời nối tiếp -Ông ơi, ông làm ? -Chaùu ñi goïi boá meï cuûa chaùu veà oâng nheù ? -Ông ơi! Ông mệt à! Cháu lấy nước cho oâng uoáng nheù Ông nằm nghỉ Để lát cháu làm Cháu lớn mà ông -1 em nhaéc laïi Nhaän xeùt -GV : Những câu nói trên thể quan -Quan saùt tâm mình người khác -Hai bà cháu đứng cạnh cây non Bài : Trực quan : Tranh : đã chết -Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Bà đừng buồn, mai bà cháu mình lại -Nếu em là bé đó em nói lời an ủi gì với trồng cây khác -Bà đừng tiếc bà ạ, bà cháu mình baø ? có cây khác đẹp -Nhaän xeùt, chaám ñieåm -Ông đừng tiếc nữa, ông ạ! Cái kính naøy cuõ quaù roài Boá chaùu seõ mua taëng oâng chieác kính khaùc -Vieát thö ngaén nhö vieát böu thieáp thaêm hoûi oâng baø nghe tin vuøng queâ bò baõo Baøi : Yeâu caàu gì ? -1 em đọc bài “Bưu thiếp” -Cả lớp làm bài Viết lời thăm hỏi ông -Gọi em đọc lại Bưu thiếp (SGK/ tr 80) Lop2.net (20) -Phaùt giaáy cho HS bà ngắn gọn 2-3 câu thể quan taâm lo laéng -Nhiều em đọc bài -Viết bưu thiếp, nói lời chia buồn an uûi -Nhaän xeùt, chaám ñieåm moät soá thö hay 3.Cuûng coá : Hoâm hoïc baøi gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Taäp vieát böu thieáp *********************************** TAÄP VIEÁT CHỮ HOA : I I/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng chữ hoa I ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) , chữ và câu ứng dụng :Ích ( dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ ) Ích nước lợi nhà II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC : 1.Giáo viên : Mẫu chữ I hoa Bảng phụ : Ích, Ích nước lợi nhà 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra tập viết moät soá hoïc sinh -Cho học sinh viết chữ H, Hai vào bảng con’ -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : a Giới thiệu bài : giới thiệu nội dung và yêu caàu baøi hoïc b Hướng dẫn viết chữ hoa * Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Chữ I hoa cao li ? -Chữ I hoa gồm có nét nào ? -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ I hoa viết nét : Nét : Giống nét chữ H, đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang dừng bút trên đường kẻ Nét : Từ điểm dừng bút nét 1, đổi Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu -2 h/s viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Chữ I hoa, Ích nước lợi nhà -Cao li -Chữ I gồm2 nét : Nét :Kết hợp nét cong trái, lượn ngang Nét : móc ngược trái, phần cuối lượn vào -3 em nhaéc laïi -Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang dừng bút trên đường kẻ Nét : Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược (21)