Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối 8

- Yêu cầu mỗi cán bộ lớp, tổ chuẩn bị báo cáo kết quả hoạt động của mình trong năm học qua kết quả thực hiện nhiệm vụ cán bộ được giao, thuận lợi, khó khăn, có đề nghị gì ?… - Thông qua [r]

Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Hoạt động thứ : BẦU CÁN BỘ LỚP I HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Chuẩn bị phương tiện hoạt động a Mỗi cán lớp (lớp trưởng, các lớp phó, tổ trưởng, …) chuẩn bị báo cáo ngắn gọn các nhiệm vụ giao năm, kết thực hiện, thuận lợi, khó khăn, vai trò trách nhiệm cán lớp, cán tổ ? b Caâu hoûi thaûo luaän - Bạn lớp trưởng đã thực nhiệm vụ giao năm học qua nào ? - Bạn có ý kiến gì cho bạn lớp phó phụ trách học tập lớp ? (phụ trách lao động lớp ?) - Bạn nhận xét gì hoạt động thư kí lớp ? - Hoạt động các cán môn học năm học qua nào ? - Ý kiến bạn hoạt động bạn tổ trưởng ?  Gợi ý đáp án * Sau báo cáo cán lớp, cần góp ý cụ thể các mặt : có thực đủ các nhiệm vụ giao không ? Ưu điểm ? Khuyết điểm ? Uy tín lớp ?… - Cách thức bầu cán lớp năm học này nào ?  Gợi ý đáp án + Boû phieáu tín nhieäm + Bầu lại cán không hoàn thành nhiệm vụ + Baàu laïi baèng boû phieáu kín + Laáy tinh thaàn xung phong + Phối hợp các cách nêu trên c Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ (hát truyền thống nhà trường,…) Chuẩn bị tổ chức Giáo viên chủ nhiệm hội ý với tất các cán lớp, các tổ trưởng để bàn bạc chuẩn bị cho hoạt động - Yêu cầu cán lớp, tổ chuẩn bị báo cáo kết hoạt động mình năm học qua (kết thực nhiệm vụ cán giao, thuận lợi, khó khăn, có đề nghị gì ?…) - Thông qua để thống các câu hỏi thảo luận - Thống chương trình hoạt động, có thể theo quy trình sau : nghe báo cáo cán bộ, thảo luận, bầu cán lớp, văn nghệ - Phân công người điều khiển hoạt động - Phân công người điều khiển văn nghệ - Phaân coâng trang trí II HƯỚNG DẪN TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG * Hoạt động mở đầu …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long Người điều khiển nêu lý và giới thiệu chương trình hoạt động * Hoạt động : Nghe báo cáo và thảo luận - Theo yêu cầu người điều khiển, cán lớp và báo cáo kết thực các nhiệm vụ giao vai trò người cán lớp, người tổ trưởng … - Sau báo cáo, người điều khiển nêu các câu hỏi cho lớp thảo luận - Người điều khiển tóm tắt các ý kiến phát biểu * Hoạt động : Tổ chức bầu cán lớp - Người điều khiển cho lớp thảo luận cách thức bầu cán lớp - Sau các ý kiến phát biểu, người điều khiển chốt lại ý kiến chung lớp và tổ chức bầu cán lớp theo hình thức đã chọn - Đội ngũ cán lớp mắt, nhận nhiệm vụ và cử đại diện phát biểu ý kiến thể tâm hoàn thành nhiệm vụ, xứng đáng là lực lượng nồng cốt lớp * Hoạt động : Chương trình văn nghệ Người điều khiển văn nghệ giới thiệu vài tiết mục văn nghệ lớp lên trình diễn chào mừng đội ngũ cán lớp năm học * Hoạt động cuối cùng - Giaùo vieân chuû nhieäm phaùt bieåu yù kieán - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Hoạt động thứ hai : TÔI LAØ HỌC SINH LỚP I HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Chuẩn bị phương tiện hoạt động a Bản nội qui và nhiệm vụ năm học nhà trường Giáo viên chủ nhiệm chuẩn bị cho học sinh ( ít tổ) tóm tắt nội qui vaø nhieäm vuï naêm hoïc b Caâu hoûi thaûo luaän Sử dụng câu hỏi sách Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp (có gợi ý đáp án) và có thể thêm vài câu hỏi để học sinh thảo luận và liên hệ Câu : Bạn nghĩ gì mình là học sinh lớp ?  Gợi ý đáp án Học sinh lớp tức là đã trải qua năm học lớp và lớp và qua năm học lớp này là bước vào lớp cuối cấp Đây là giai đoạn chuyển tiếp để bước vào lớp cuối cấp, vì lớp là lớp “bản lề” quan trọng cấp học Câu : Bạn thấy mình phải làm tốt nhiệm vụ gì năm học này ? Ví ?  Gợi ý đáp án Nhiệm vụ quan trọng là phải học tập tốt, rèn luyện tốt và phải nghĩ tới việc định hướng nghề nghiệp cho tương lai Vì lớp là lớp “bản lề” quan trọng cấp học Khi trả lời câu hỏi này học sinh có thể trình bày cụ thể hơn, liên hệ với nhiệm vụ năm học Câu : Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn có biện pháp nào ?  Gợi ý đáp án Nêu rõ các biện pháp rèn luyện đạo đức, các biện pháp học tập tốt, đồng thời chấp hành và thực nghiêm nội qui, qui định nhà trường Liên hệ các nội qui, qui định nhà trường việc thực thân c Chuẩn bị cho tổ tờ giấy khổ to, bút để ghi kết thảo luận tổ d Moät soá tieát muïc vaên ngheä Chuẩn bị tổ chức - Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu học sinh tự nghiên cứu trước nội qui và nhiệm vụ năm học và liên hệ thực tế thân là học sinh lớp phải rèn luyện và học tập naøo ? - Giáo viên chủ nhiệm hội ý với cán lớp để phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động : + Thống chương trình hoạt động gồm các bước chủ yếu : Thảo luận tổ, các tổ trình bày kết thảo luận, thảo luận lớp Giữa các hoạt động có xen kẽ các tiết muïc vaên ngheä + Phân công người điều khiển hoạt động + Phân công tổ chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ và đăng kí trước với người điều khieån …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long + Phaân coâng trang trí II HƯỚNG DẪN TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG * Hoạt động mở đầu Người điều khiển nêu lý và giới thiệu chương trình hoạt động * Hoạt động : Thảo luận theo tổ - Người điều khiển phát cho tổ tờ giấy khổ to và bút để ghi kết thảo luaän cuûa toå - Lần lượt nêu câu hỏi và câu hỏi Câu 1: Bạn suy nghĩ gì bạn vị trí người học sinh lớp ? Câu 2: Bạn thấy mình phải thực tốt các nhiệm vụ gì năm học này ? Hai câu hỏi trên ghi lên bảng để lớp cùng quan sát - Lớp có tổ, phân công tổ thảo luận câu hỏi Yêu cầu tổ cử người viết chữ đẹp để ghi kết thảo luận tổ vào giấy khổ to Nêu rõ thời gian thảo luận (10 phuùt) - Caùc toå tieán haønh thaûo luaän * Hoạt động : Báo cáo kết thảo luận tổ - Người điều khiển yêu cầu các tổ lên báo cáo kết thảo luận tổ mình - Các tổ cử đại diện tổ lên trình bày ý kiến tổ đã thể trên giấy khổ to daùn leân baûng - Sau các tổ báo cáo xong, người điều khiển yêu cầu lớp cùng trao đổi, biểu thị đồng tình bổ sung thêm cho ý kiến tổ bạn - Người điều khiển ghi nhanh ý kiến bổ sung và đánh dấu ý kiến trùng trên các tờ giấy to các tổ - Cuối cùng người điều khiển chốt lại các ý kiến đã thống và kết luận * Hoạt động : Thảo luận nhóm Người điều khiển nêu câu hỏi chung cho lớp Câu : Theo bạn, để thực tốt các nhiệm vụ người học sinh lớp cần phải có các biện pháp gì ? (của người học sinh ? tập thể lớp ? nhà trường ?) - Học sinh suy nghĩ và trình bày ý kiến mình Mỗi ý kiến có thể thảo luận và trao đổi thêm để có thể rút biện pháp tối ưu định hướng cho hoạt động lớp và học sinh Ghi chú : Trước chuyển tiếp sang hoạt động cần có các tiết mục văn nghệ xen kẽ * Hoạt động cuối cùng - Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến động viên lớp - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Hoạt động thứ ba : PHÁT HUY TRUYEÀN THOÁNG CỦA LỚP, CỦA TRƯỜNG I HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Chuẩn bị phương tiện hoạt động a Những tư liệu truyền thống nhà trường mà học sinh cần học tập, giữ gìn và phát huy - Tư kiệu truyền thống học tập : gương học tập giỏi toàn diện cấp học, gương học sinh vượt khó khăn vươn lên học tốt, học sinh đạt giải các kì thi học sinh giỏi các cấp, học sinh nhà trường đời thành đạt xã hội, gương học tập tốt lớp, … - Tư liệu truyền thống tốt đẹp khác : đoàn kết tương trợ giúp đỡ lẫn nhau, xây dựng tập thể lớp vững mạnh, rèn luyện đạo đức, tôn sư trọng đạo, … - Những truyền thống các lĩnh vực hoạt động giáo dục trường, lớp : truyền thống văn nghệ, thể dục thể thao, thành tích, học sinh đạt giải, … b Caâu hoûi thaûo luaän Sử dụng các câu hỏi sách Hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Câu : Bạn hãy nêu các truyền thống tốt đẹp nhà trường mà bạn thấy cần phải học tập, giữ gìn và phát huy  Gợi ý đáp án Học sinh có thể không nêu tất các truyền thống tốt đẹp nhà trường thì cần vài truyền thống mà bạn nhớ Chẳnh hạn gương học tập, gương vượt khó vươn lên, gương tốt giúp học tập, sinh hoạt … thành tích, giải thưởng mang vinh quang cho nhà trường … Câu : Theo bạn, đâu mà trường ta có truyền thống tốt đẹp đó ?  Gợi ý đáp án - Do công ơn dạy dỗ các thầy cô giáo và gương tốt thầy cô - Do lòng yêu trường, yêu lớp, yêu quê hương - Do nhà trường có bề dày truyền thống lâu đời - Do nổ lực phấn đấu học tập, rèn luyện học sinh nhà trường - v.v…… Câu : Bạn hãy nêu các truyền thống tốt đẹp lớp ta  Gợi ý đáp án Câu này, học sinh dựa vào tình hình thực tế lớp, truyền thống lớp để trả lời Câu : Bạn hãy kể gương tiêu biểu mà bạn biết học sinh thầy cô giáo đã có công xây dựng truyền thống nhà trường  Gợi ý đáp án Học sinh có thể lấy tư liệu từ phòng truyền thống nhà trường tư liệu đã tìm hiểu để trả lời câu hỏi này …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long c Chuẩn bị các kế hoạch phấn đấu, rèn luyện để phát huy truyền thống trường, lớp - Kế hoạch cá nhân - Kế hoạch tổ - Kế hoạch lớp Trong kế hoạch, cần ghi rõ các biện pháp nhằm phát huy các truyền thống tốt đẹp trường, lớp d Một số tiết mục văn nghệ: Hát mái trường thân yêu và vẻ đẹp tuổi học trò Chuẩn bị tổ chức Giaùo vieân chuû nhieäm - Thông báo nội dung hoạt động cho lớp, yêu cầu học sinh xây dựng kế hoạch cá nhân phấn đấu rèn luyện để phát huy truyền thống tốt đẹp trường, lớp - Chuẩn bị đáp án cho các câu hỏi giúp cho người điều khiển hoạt động chốt lại các ý chính sau lớp thảo luận - Hội ý với cán lớp phân công chuẩn bị cho hoạt động : + Chuẩn bị chương trình điều khiển hoạt động + Cử người điều khiển + Chuẩn bị kế hoạch hành động lớp phát huy các truyền thống tốt đẹp + Chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ xen kẽ hoạt động II HƯỚNG DẪN TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG * Hoạt động mở đầu Người điều khiển nêu lý và giới thiệu chương trình hoạt động * Hoạt động : Thảo luận chung lớp - Người điều khiển nêu các câu hỏi yêu cầu lớp thảo luận - Lớp phát biểu ý kiến - Thư kí lớp ghi biên thảo luận lớp - Người điều khiển chốt lại các ý kiến phát biểu sau câu hỏi thảo luận - Sau cùng, người điều khiển kết luận tóm tắt kết thảo luận, nêu bật các truyền thống tốt đẹp trường, lớp mà chúng ta cần giữ gìn, bảo vệ và phát huy * Hoạt động : Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống lớp, trường - Người điều khiển yêu cầu các tổ bàn bạc, thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu toå - Các tổ tổ chức thảo luận đề kế hoạch tổ - Các tổ cử đại diện trình bày kế hoạch phấn đấu tổ để xây dựng, phát huy các truyền thống tốt đẹp - Người điều khiển mời lớp trưởng lên trình bày kế hoạch phấn đấu lớp - Sau báo cáo lớp trưởng, lớp thảo luận bổ sung, hoàn thiện kế hoạch lớp * Hoạt động cuối cùng - Người điều khiển mời giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, động viên lớp sức học tập, rèn luyện thật tốt xứng đáng với truyền thống tốt đẹp trường - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Hoạt động thứ tư : THI HAÙT CAÙC BAØI HAÙT TRUYEÀN THOÁNG I HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Chuẩn bị phương tiện hoạt động a Các bài hát truyền thống nhà trường qui định, các bài hát quen thuộc các hoạt động tập thể trường, lớp, đội, các bài hát sách Âm nhạc lớp  Gợi ý số bài hát : - Quoác ca (tieán quaân ca) Vaên Cao - Đội ca (Cùng ta lên) Phong Nhaõ - Hành khúc đội Thiếu Niên Tiền Phong Phong Nhaõ - Tiến lên đoàn viên Phaïm Tuyeân - Lớp chúng ta kết đoàn Moäng Laân - Trái đất này là chúng mình Tröông Quang Luïc (Lời thơ : Định Hải) - Buïi phaán Vũ Hoàng – Lê Vă Lộc - Ñi hoïc Buøi Ñình Thaûo – Minh Chính - Em yêu trường em Hoàng Vân - Khi thaày toùc baïc Trần Đức b Moät soá nhaïc cuï ñôn giaûn, trang phuïc (neáu coù) c Quà thưởng cho các đội thi (nếu có) Chuẩn bị tổ chức Giaùo vieân chuû nhieäm : - Nêu nội dung, yêu cầu hoạt động thi hát và đề nghị các tổ chọn bài hát, tập luyện để tham gia - Hội ý với cán lớp để thống yêu cầu hoạt động và phân công chuẩn bị : + Cử người dẫn chương trình + Cử Ban giám khảo, thống thang điểm và cách cho điểm (ví dụ chấm thang điểm 10 : hát đúng nhạc điểm, phong cách biểu diễn điểm, trang phục điểm) + Mời giáo viên môn Âm nhạc làm cố vấn + Phaân coâng trang trí + Chuẩn bị quà thưởng II HƯỚNG DẪN TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG * Hoạt động mở đầu Người điều khiển chương trình : - Tuyeân boá lyù - Giới thiệu chương trình hoạt động thi - Giới thiệu ban giám khảo và cố vấn thi - Giới thiệu hình thức thi và cách thức chấm điểm * Hoạt động : Thi hát đồng đội các tổ (tốp ca, đồng ca) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long - Người dẫn chương trình giới thiệu các tổ trình bày tiết mục dự thi tổ mình (moãi toå hai tieát muïc) - Caùc toå trình dieãn - Ban giám khảo chấm điểm (có thể giơ cao thẻ điểm để người dẫn chương trình đọc to, thö kí giaùm khaûo seõ ghi ñieåm leân baûng) * Hoạt động : Thi đơn ca các tổ - Moãi toå trình dieãn hai tieát muïc ñôn ca - Sau moãi tieát muïc ban giaùm khaûo chaám ñieåm * Hoạt động cuối cùng - Người dẫn chương trình công bố kết thi - Trao thưởng cho các tổ, người dẫn chương trình mời giáo viên chủ nhiệm lên trao quà thưởng - Nhận xét kết hoạt động …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 CHAÊM NGOAN, HOÏC GIOÛI Hoạt động thứ : LAØM THẾ NAØO ĐỂ HỌC TỐT ? I HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Chuẩn bị phương tiện hoạt động - Caùc baûn baùo caùo kinh nghieäm hoïc taäp, caùc baûn baùo caùo phöông phaùp hoïc taäp caù nhân học sinh tự chuẩn bị và có thể đề cập đến vấn đề : + Tự chuẩn bị bài trước học bài + Học tập trên lớp : tiếp thu nhiệm vụ thầy cô giáo giao cho, phối hợp và hợp tác với bạn, vận dụng kinh nghiệm và tri thức cũ để giải vấn đề, … + Làm bài tập luyện tập, thực hành nhà + Đọc tài liệu tham khảo liên quan + Giải bài tập khó + Việc học theo nhóm nhỏ ngoài lên lớp … + Tự kiểm tra và đánh giá việc học tập và kết học tập + Lập thời gian biểu dành cho học tập - Những phương tiện để học sinh trình bày báo cáo mình : bảng, phấn, đèn chiếu (neáu coù) - AÛnh Baùc, khaên traûi baøn, hoa, … - Moät soá tieát muïc vaên ngheä Chuẩn bị tổ chức a Giaùo vieân chuû nhieäm : Họp cán lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động : - Nêu nội dung, yêu cầu, cách thức tổ chức hoạt động với chủ đề “ Làm nào để học tập tốt theo lời Bác dạy “ : trao đổi kinh nghiệm học tập, nâng cao chất lượng và hiệu học tập học sinh trên sở trình bày báo cáo các cá nhân, thảo luận để tìm cách thức học tập phù hợp cho thân - Yêu cầu cá nhân tự viết báo cáo kinh nghiệm và phương pháp học tập mình, đó học sinh có thể báo cáo kinh nghiệm chung chọn môn học hay vấn đề cụ thể - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh vấn đề cần đề cập báo cáo mình (như nêu trên) - Gợi ý cách thực : cá nhân nộp báo cáo cho tổ Tổ chọn lựa báo cáo hay nộp cho lớp, sau đó ban cán lớp chọn báo cáo điển hình trình bày trước lớp (chú ý tính đại diện môn học, kinh nghiệm cụ thể (về đọc tài liệu tham khảo, chuẩn bị cho tiết học mới, làm bài tập khó, …), kinh nghiệm cá nhân có nhiều tiến học tập thời gian qua, …) - Nêu qui định thời gian tổ chức, thời gian dành cho báo cáo - Giao nhiệm vụ cho cán lớp xây dựng chương trình hoạt động, cử người điều khiển chöông trình vaø thö kí - Yêu cầu cán lớp : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long + Giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật chuẩn bị phương tiện cần thiết (có phối hợp với số thành viên khác), trang trí lớp học + Phaân coâng chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä + Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm mời thầy cô giáo môn làm cố vấn và tham dự hoạt động b Học sinh - Hội ý để phân công trách nhiệm cho - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu cho các bạn lớp viết báo cáo - Giao nhiệm vụ cho số cá nhân chuẩn bị cho hoạt động (trang trí lớp, chuẩn bị phöông tieän, vaên ngheä, …) - Tập hợp báo cáo các bạn, đánh giá sơ lựa chọn để trình bày trước lớp - Từng học sinh chuẩn bị báo cáo - Một số học sinh thực nhiệm vụ lớp giao cho II HƯỚNG DẪN TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG * Hoạt động mở đầu a Haùt taäp theå moät baøi b Tuyên bố lí ( ví dụ lời tuyên bố lí sau đây) : Trong học tập, yếu tố quan trọng là phải có phương pháp học tập đúng đắn thì đạt kết cao Trong chúng ta, người có phương pháp học tập riêng mình Hôm nay, bạn có nhiều kinh nghiệm tốt học tập trình bày phương pháp với lớp để các bạn tham khảo Hi vọng kinh nghiệm tốt đó bổ ích với tất chúng ta c Giới thiệu đại biểu có d Giới thiệu chương trình hoạt động * Hoạt động : Báo cáo, thảo luận phương pháp học tập - Người điều khiển nêu yêu cầu việc báo cáo kinh nghiệm học tập, hướng dẫn các bạn cách tiến hành theo môn học và vấn đề cụ thể nó, sau đó toàn lớp để góp ý, thảo luận : + Những kinh nghiệm đó có thể vận dụng cho người khác không ? + Cần bổ sung gì để thích hợp với người ? + Những phần nào, bài tập nào môn học này là khó ? Những khó khăn nào thường gặp học môn này ? Cách khắc phục nào ? + Cách sử dụng sách tham khảo môn này ? - Về môn học, lớp tiến hành nghe báo cáo thảo luận, người điều khiển tổng kết ngaén goïn - Một số giáo viên môn phát biểu ý kiến, giải đáp thắc mắc học sinh (nếu có) * Hoạt động : Văn nghệ Một số tiết mục văn nghệ trình bày * Hoạt động cuối cùng - Đại diện cán lớp nêu nhận xét chuẩn bị cá nhân có trách nhiệm, chất lượng các báo cáo, ý thức tham gia thảo luận các bạn hoạt động - Giáo viên phát biểu, động viên học sinh vận dụng kinh nghiệm tốt các bạn để nâng cao kết học tập mình …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang 10 Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 CHAÊM NGOAN, HOÏC GIOÛI Hoạt động thứ hai : LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “HỌC TẬP TỐT, RÈN LUYỆN TỐT THEO LỜI BÁC DẠY” I HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Chuẩn bị phương tiện hoạt động - Hai Thư Bác Hồ gửi cho học sinh nhân ngày khai trường năm 1945 và vào năm 1968 - Bản đăng kí thi đua cá nhân, tổ theo các tiêu chính : + Chuẩn bị tốt bài học, làm bài tập nhà đầy đủ + Thực tốt trật tự, kỉ luật học + Tích cực tham gia thảo luận, phát biểu ý kiến xây dựng bài, trung thực học taäp + Đạt kết cao học tập + Những biện pháp thực nội dung giao ước (Những tiêu trên cần trình bày ngắn gọn trên tờ giấy khổ rộng và thể số cụ thể Ví dụ : 100% thành viên tổ học đúng giờ, làm bài tập nhà đầy đủ, …) - Bản giao ước thi đua chung lớp - Những câu hỏi thảo luận : + Trong các tiêu phấn đấu lớp, các bạn thấy tiêu nào phù hợp, tiêu nào không ? Vì các bạn lại nghĩ ? + Lớp, tổ, thân bạn có thể gặp khó khăn gì việc thực ? Làm nào để khắc phục chúng ? + Lớp ta, tổ bạn và chính thân bạn có thể làm việc gì để thực tiêu đề ? - Một số tiết mục văn nghệ, mẩu chuyện, gương chủ đề học tập - AÛnh Baùc, loï hoa, khaên traûi baøn Chuẩn bị tổ chức a Giaùo vieân chuû nhieäm : - Thống với cán lớp, tổ chương trình, nội dung, yêu cầu tổ chức tiết sinh hoạt lớp - Giao nhiệm vụ cho cán lớp, Đội, tổ phối hợp với để xác định tiêu thi đua, từ đó viết đăng kí thi đua tổ mình và giao ước thi đua lớp - Dự kiến khác mời (nếu cần) b Hoïc sinh : - Cán lớp bàn bạc với thống phân công : + Người điều khiển hoạt động + Những người đọc đăng kí các tổ và giao ước thi đua lớp + Những người chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, kể chuyện …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang 11 Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long + Trang trí lớp - Xây dựng các giao ước thi đua các tổ, lớp - Đôn đốc, gợi ý các bạn viết giao ước cá nhân - Viết giao ước thi đua cá nhân - Một số học sinh chuẩn bị công việc giao (trang trí lớp, các tiết mục văn ngheä, …) II HƯỚNG DẪN TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG * Hoạt động mở đầu a Haùt taäp theå moät baøi haùt b Tuyên bố lí (ví dụ lời tuyên bố lí sau đây) Tuần trước, lớp chúng chúng ta đã nghe nhiều báo cáo kinh nghiệm học tập tốt Lớp đã thảo luận sôi để biến kinh nghiệm đó thành phương pháp học tập bổ ích cho cá nhân học sinh Trong tiết hoạt động hôm nay, lớp chúng mình cùng đăng kí thi đua, thảo luận việc thực tiêu thi đua mình để việc học tập lớp nói chung và người đạt kết tốt c Giới thiệu đại biểu (nếu có) d Giới thiệu chương trình hoạt động * Hoạt động : Giao ước thi đua - Người điều khiển nêu thể lệ giao ước thi đua, mời các tổ trưởng thay mặt tổ đọc giao ước thi đua - Từng tổ trưởng đọc giao ước thi đua - Một số học sinh đọc giao ước mình (ví dụ : số em học giỏi, vài em có kết quaû hoïc taäp chöa toát, …) - Các tổ nộp giao ước tổ và giao ước cá nhân cho ban thư kí - Lớp trưởng trình bày “Chương trình thi đua lớp” * Hoạt động : Thảo luận kế hoạch hành động - Người điều khiển nêu các câu hỏi (như đã dự kiến) để các bạn thảo luận - Theo câu hỏi, học sinh lớp phát biểu ý kiến mình, bổ sung, tranh luận với nhau, người điều khiển tổng hợp ý kiến theo nội dung - Thông qua chương trình hành động thi đua lớp * Hoạt động : Vui văn nghệ Một số học sinh thực tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị * Hoạt động cuối cùng - Đại diện cán lớp nêu nhận xét chuẩn bị cá nhân có trách nhiệm, ý thức tham gia thảo luận các bạn sinh hoạt lớp - Giaùo vieân phaùt bieåu : + Ghi nhận đăng kí thi đua các tổ, giao ước thi đua lớp + Động viên các em thực tốt kế hoạch mình + Gợi ý các em biện pháp theo dõi, kiểm tra, đánh giá, đôn đốc việc thực hieän baûn ñaêng kí cuûa caùc toå …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang 12 Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 CHAÊM NGOAN, HOÏC GIOÛI Hoạt động thứ ba : NHỮNG TAÁM GÖÔNG HOÏC TOÁT I HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Chuẩn bị phương tiện hoạt động - Những câu hỏi, câu đố liên quan đến chủ đề thi, ví dụ : + Baïn hieåu nhö theá naøo laø moät hoïc sinh hoïc toát ? + Trong sống, chúng ta có thể noi theo gương học tập tốt đâu ? + Trong lớp ta, bạn nào học tập tốt ? Tại bạn lại cho ? Bạn có thể noi theo bạn đó điều gì ? + Trong trường ta, năm học qua, học sinh nào coi là học sinh tiêu bieåu ? + Bạn hãy cho biết gương vượt khó vươn lên học tập trường ta + Baïn haõy keå veà moät taám göông hoïc toát maø mình caûm phuïc nhaát + Đố bạn biết số học sinh nhà trường công nhận là học sinh giỏi năm học vừa qua ? + Bạn nghĩ nào trước ý kiến cho rằng, học giỏi hay không thì đã thể tiểu học, còn THCS thừa hưởng kết đó ? + Một nhà khoa học tiếng đã nói “Thành công người phần trăm là nhờ trí thông minh, còn 99 phần trăm là nhờ khổ luyện” bạn nghĩ nào ý kiến đó ? … - Phần thưởng (nếu có) - Một số lá cờ nhỏ đổ chuông cho các tổ dùng làm tín hiệu trả lời - Moät soá tieát muïc vaên ngheä Chuẩn bị tổ chức a Giaùo vieân chuû nhieäm : Họp cán lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động : - Nêu nội dung, yêu cầu, cách thức tổ chức hoạt động với chủ đề “Những gương học tốt“ : tìm hiểu quan niệm, gương học tốt để học tập, noi theo nhằm nâng cao keát quaû hoïc taäp cuûa moãi caù nhaân, … - Yêu cầu tổ tự tổ chức việc tìm hiểu mình theo các câu hỏi đã gợi ý - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh tìm nguồn tư liệu, cách trả lời câu hỏi liên quan - Gợi ý cách tổ chức : Phổ biến câu hỏi trước cho các tổ nghiên cứu, tìm hiểu, sau đó tổ chức thi các tổ với - Nêu qui định thời gian tổ chức, thời gian dành cho câu trả lời - Giao nhiệm vụ cho cán lớp xây dựng chương trình hoạt động b Hoïc sinh : - Hoäi yù thoáng nhaát veà coâng vieäc + Cử người điều khiển chương trình + Cử ban giám khảo (mỗi tổ đại diện) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang 13 Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long + Giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật chuẩn bị phương tiện cần thiết (có phối hợp với số thành viên khác), trang trí lớp học + Phaân coâng moät soá hoïc sinh chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä - Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm mời số thầy cô môn làm cố vấn và tham dự tiết sinh hoạt, Mời anh (chị) học sinh lớp trên đến trao đổi kinh nghiệm học tập - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu cho các tổ chuẩn bị, trả lời câu hỏi - Giao nhiệm vụ cho số cá nhân chuẩn bị cho hoạt động (trang trí lớp, chuẩn bị phöông tieän, vaên ngheä, …) - Mỗi tổ cử đội dự thi (khoảng người) - Một số học sinh thực nhiệm vụ lớp giao cho (trang trí, văn nghệ, …) II HƯỚNG DẪN TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG * Hoạt động mở đầu a Haùt taäp theå moät baøi haùt b Tuyên bố lí (ví dụ lời tuyên bố lí sau đây) Chúng ta đã biết đế gương học sinh Việt Nam làm rạng rỡ Tổ Quốc các kì thi quốc tế Toán học, Tin học, Vật lí, … Chúng ta đã nghe nói đến bạn học sinh bị thiệt thòi hoàn cảnh, thân thể vươn lên học tập tốt Họ đã làm cho chúng ta cảm phục, luôn xứng đáng để chúng ta noi theo Họ là ai, đâu, chúng ta học tập họ điều gì, … ? Đó là nội dung buổi sinh hoạt hôm lớp ta c Giới thiệu chương trình hoạt động * Hoạt động : Thi tìm hiểu gương học tốt - Người điều khiển nêu thể lệ thi ; Một đội chọn câu hỏi nào đó theo số nó, để ban giám khảo độc nội dung Đội nào tín hiệu trước (giơ cờ lắc chuông) quyền trả lời đầu tiên Sau câu hỏi và câu trả lời các đội, ban giám khảo cho điểm đội cách công khai trên bảng Cuối cùng, ban giám khảo tính tổng số điểm đội, công bố các đội đoạt giải nhất, nhì, ba - Người điều khiển giơi thiệu ban giám khảo và thư kí thi - Cuộc thi tổ chức theo dự kiến - Cuối cùng, giáo viên chủ nhiệm trao phần thưởng cho các đội * Hoạt động : Vui văn nghệ Một số tiết mục văn nghệ đã dự kiến trình bày * Hoạt động cuối cùng - Đại diện ban giám khảo nêu nhận xét chung quá trình chuẩn bị, chất lượng các câu hoûi cuûa caùc toå - Lớp nhận xét việc chuẩn bị, điều khiển cán lớp, tổ, đánh giá ban giám khảo, tham gia các bạn, giáo viên chủ nhiệm bày tỏ hi vọng các em học tập nhiều điều bổ ích cho thân từ gương tốt mà mình tìm hiểu …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang 14 Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 CHAÊM NGOAN, HOÏC GIOÛI Hoạt động thứ tư : HÁT VỀ MÁI TRƯỜNG VAØ QUÊ HƯƠNG I HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Chuẩn bị phương tiện hoạt động - Trang phuïc (neáu caàn) - Nhaïc cuï (neáu coù) - Phần thưởng (nếu có) - Khaên traõi baøn, loï hoa, … - Một số câu hỏi thi hát, đọc thơ theo chủ đề nhà trường và quê hương (ví dụ :”Hãy hát bài hát đó có từ “đi học”, “trường”, “lớp”, “quê hương”,……”) và đáp án Chuẩn bị tổ chức - Giao cho tổ tự chuẩn bị các tiết mục văn nghệ (đọc thơ, kể chuyện, hát, hoạt cảnh, …, tuỳ khả tổ) với nội dung học tập, nhà trường, quê hương - Thành lập ban tổ chức với nhiệm vụ đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện, nhận đăng kí tiết mục các tổ, tổ chức thi, đánh giá, rút kinh nghiệm, thành phần có thể gồm cán lớp phụ trách văn nghệ, các tổ trưởng, chi đội trưởng, … - Dự kiến khách mời - Dự kiến ban giám khảo - Phaân coâng cuï theå : + Người điều khiển chương trình + Trang trí lớp II HƯỚNG DẪN TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG * Hoạt động mở đầu a Haùt taäp theå moät baøi haùt b Tuyên bố lí (ví dụ lời tuyên bố lí sau đây) Mái trường là nơi học sinh chúng ta học tập, rèn luyện Quê hương là nơi người sinh ra, lớn lên, trưởng thành Trong tiết sinh hoạt hôm nay, lớp ta tổ chức thi văn nghệ với bài hát, bài thơ, câu chuyện, mái trường, quê hương Hi vọng, qua thi này, tình cảm chúng ta trường lớp và quê hương ngày càng gắn bó và thắm thieát c Giới thiệu đại biểu (nếu có) d Giới thiệu chương trình hoạt động e Giới thiệu ban giám khảo * Hoạt động : Thi văn nghệ các tổ - Ban giám khảo nêu thể lệ thi : trình tự các tổ trình bày tiết mục mình, tiêu chuẩn đánh giá nội dung, phong cách, tác phong, hấp dẫn, … - Các tổ thực tiết mục mình, ban giám khảo chấm điểm sau tiết muïc * Hoạt động : Thi hát, đọc thơ, … theo yêu cầu câu hỏi …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang 15 Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long - Người điều khiển chương trình nêu thể lệ thi : sau câu hỏi đọc lên, giơ tay trước thì giành quyền trả lời, ban giám khảo đánh giá sau câu trả lời và có phần thưởng cho người trình bày tốt - Cuộc thi tiến hành theo dự kiến * Hoạt động cuối cùng - Ban tổ chúc nhận xét chung kết thi, chuẩn bị, tham gia các tổ, cá nhaân - Ban giám khảo công bố kết thi và trao phần thưởng - Ban cán lớp cảm ơn giúp đỡ, tham gia các thầy cô …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang 16 Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Hoạt động thứ : THẢO LUẬN THEO CHỦ ĐỀ “TÌNH NGHÓA THAÀY TROØ” I HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Chuẩn bị phương tiện hoạt động - Những tài liệu học sinh sưu tầm : sách, bài báo, bài thơ, bài hát, … thaày coâ giaùo, veà tình caûm thaáy troø, … - Những câu hỏi dành cho thảo luận, ví dụ : + Bạn hãy cho biết xuất xứ ngày 20 –11 và ngày này kỉ niệm Việt Nam theá naøo ? + Bạn hãy cho biết câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, … người thầy giáo + Bạn hãy kể người thầy, cô giáo cũ mình + Baïn haõy keå veà moät kæ nieäm veà thaày coâ giaùo cuõ cuûa mình + Bạn nghĩ nào trước so sánh “Học sinh thiếu thầy giáo cây thiếu ánh Mặt trời” + Bạn hãy đọc bài thơ thầy cô giáo + Baïn haõy haùt moät baøi veà thaày coâ giaùo + Bạn có biết thầy cô giáo nào đặt tên cho đường phố địa phương mình ? - Tö lieäu tham khaûo cho hoïc sinh - Moät soá tieát muïc vaên ngheä veà thaày coâ giaùo, veà tình caûm thaày troø, … Chuẩn bị tổ chức a Giaùo vieân chuû nhieäm : Họp cán lớp, tổ để phổ biến kế hoạch hoạt động : - Nêu nội dung, yêu cầu, hình thức tổ chức hoạt động với chủ đề “Tình nghĩa thầy trò”: Học sinh ôn lại kỉ niệm thầy cô giáo mình, nêu lên vai trò nghề dạy học, hát hay đọc bài thơ ca ngợi tình cảm thầy trò, … thông qua trưng bày kết sưu tầm, toạ đàm - Yêu cầu cá nhân tự sưu tầm, tìm hiểu theo các câu hỏi đã gợi ý - Hướng dẫn, gợi ý cho học sinh tìm nguồn tư liệu, cách trả lời câu hỏi liên quan - Gợi ý cách tổ chức : Phổ biến yêu cầu sưu tầm, nêu câu hỏi trước cho các bạn nghiên cứu, tìm hiểu, sau đó tổ chức toạ đàm, trao đổi ý kiến với - Giao nhiệm vụ cho cán lớp xây dựng chương trình hoạt động, cử người điều khiển b Hoïc sinh : - Cán lớp : + Giao nhiệm vụ cho tổ trực nhật chuẩn bị phương tiện cần thiết (có phối hợp với số thành viên khác), trang trí lớp học + Phaân coâng hoïc sinh chuaån bò moät soá tieát muïc vaên ngheä …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang 17 Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long + Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm mời số thầy cô giáo cũ tham dự tiết sinh hoạt - Phoå bieán nhieäm vuï, yeâu caàu cho caùc baïn chuaån bò - Giao nhiệm vụ cho số cá nhân chuẩn bị cho hoạt động (trang trí lớp, chuẩn bị phöông tieän, vaên ngheän, …) - Söu taàm taøi lieäu - Tìm hiểu và trả lời các câu hỏi - Một số học sinh thực nhiệm vụ lớp giao cho (trang trí, văn nghệ, …) II HƯỚNG DẪN TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG * Hoạt động mở đầu a Haùt taäp theå moät baøi haùt b Tuyên bố lí (ví dụ lời tuyên bố lí sau đây) Ông cha ta có câu “Không thầy đố mày làm nên” để nói lên công lao to lớn thầy cô giáo Những gì thầy cô giáo dạy cho chúng ta hôm qua, hôm mãi là hành trang cho học sinh bước vào đời cách tự tin Trong buổi sinh hoạt này, chúnh ta cùng ôn lại kỉ niệm, bày tỏ tình cảm mình thầy cô giáo, … c Giới thiệu đại biểu (nếu có) d Giới thiệu chương trình hoạt động * Hoạt động : Trưng bày kết sưu tầm - Người điều khiển đề nghị lớp trưng bày kết sưu tầm theo tổ theo nơi qui định - Caùc baïn hoïc sinh tröng baøy, ñi voøng qua xem - Đại diện tổ giới thiệu tư liệu tâm đắc tổ mình (ví dụ : giới thiệu quyeån saùch, baøi thô, …) * Hoạt động : Thảo luận theo chủ đề “Tình nghĩa thầy trò” - Người điều khiển nêu các câu hỏi cho các bạn tự phát biểu ý kiến - Học sinh phát biểu theo nội dung câu hỏi - Moät soá tieát muïc vaên ngheä xen keõ * Hoạt động cuối cùng - Moät thaày (coâ) giaùo cuõ phaùt bieåu - Đại diện cán lớp nhận xét kết hoạt động …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang 18 Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 11 TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO Hoạt động thứ hai : LỄ ÑAÊNG KÍ TUAÀN HOÏC TOÁT I HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Chuẩn bị phương tiện hoạt động - Bản đăng kí hti đua cá nhân, tổ theo các tiêu chính : + Chuẩn bị tốt bài học, làm bài tập nhà đầy đủ + Thực tốt trật tự, kỉ luật học + Tích cực tham gia thảo luận, phát biểu ý kiến xây dựng bài, trung thực học taäp + Đạt kết cao học tập (Những tiêu trên cần trình bày ngắn gọn trên tờ giấy khổ rộng và thể số cụ thể Ví dụ : đăng kí tổ 100% thành viên tổ học đúng giờ, làm bài tập nhà đầy đủ, …) - Bản giao ước thi đua chung lớp - Những câu hỏi thảo luận và đáp án :  Baïn hieåu theá naøo laø moät tieát hoïc toát, tuaàn hoïc toát ? * Đáp án : Một tiết học coi là tốt học sinh chuẩn bị tốt cho tiết học, tích cực tham gia thảo luận, hăng hái phát biểu ý kiến, hiểu bài, vận dụng tốt kiến thức mình, giữ trất tự, kỉ luật theo điều khiển thầy cô giáo Tuần học tốt gồm các tiết hoïc toát taïo neân  Tác dụng tiết học tốt, tuần học tốt là gì ? * Đáp án : Nó giúp cho các em chủ động học tập, nắm bài sâu hơn, tạo không khí học tập sôi nổi, nhờ đó kết học tập ngày càng nâng cao, …  Để có tiết học tốt, tuần học tốt, người học sinh cần phải làm gì ? * Đáp án : Học sinh cần phải ôn bài, làm bài tập trước đến lớp, chăm chú nghe thầy cô giảng bài, giao nhiệm vụ, tích cực tự giác thực nhiệm vụ mình, tự tin trình baøy suy nghó, keát quaû baøi laøm cuûa mình, … - Một số tiết mục văn nghệ, mẩu truyện, gương chủ đề học tập - AÛnh Baùc, loï hoa, khaên traõi baøn Chuẩn bị tổ chức a Giaùo vieân chuû nhieäm : Giao nhiệm vụ cho cán lớp, Đội, tổ phối hợp với để xác định ngững tiêu thi đua, từ đó viết đăng kí thi đua tổ mình và giao ước thi đua lớp, đồng htời hướng dẫn các bạn viết đăng kí thi đua mình b Hoïc sinh : - Dự kiến khách mời (nếu cần) - Phaân coâng : + Người điều khiển hoạt động + Những người đọc đăng kí các tổ và giao ước thi đua lớp …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang 19 Lop7.net Bài soạn: Hoạt Động Ngoài Giờ Khối THCS Phuù Long + Những người chuẩn bị các tiết mục văn nghệ + Trang trí lớp II HƯỚNG DẪN TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG * Hoạt động mở đầu a Haùt taäp theå moät baøi haùt b Tuyên bố lí (ví dụ lời tuyên bố lí sau đây) Để việc học tập thành công, công lao các thầy cô giáo là to lớn không thể thiếu việc học tập tích cực học sinh Trong tiết sinh hoạt lớp hôm nay, lớp chúng mình seõ cuøng thaûo luaän veà tieát hoïc toát, tuaàn hoïc toát, ñaêng kí thi ñua cuûa moãi caù nhaân, tiêu phấn đấu các tổ và giao ước thi đua với c Giới thiệu đại biểu (nếu có) d Giới thiệu chương trình hoạt động * Hoạt động : Thảo luận tiết học tốt, tuần học tốt Người điều khiển hướng dẫn lớp thảo luận câu hỏi đã chuẩn bị : - Theá naøo laø moät tieát hoïc toát, tuaàn hoïc toát ? - Taùc duïng cuûa tieát hoïc toát, tuaàn hoïc toát laø gì ? - Để có tiết học tốt, tuần học tốt, học sinh cần phải làm gì ? Sau lớp thảo luận xong, giáo viên (hoặc cán lớp) tổng kết ngắn gọn nội dung chính kết trao đổi * Hoạt động : Đăng kí và giao ước thi đua - Đại diện tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ mình và treo tờ đăng kí đó lên bảng (nếu viết lên tờ giấy khổ to) hay nộp cho cán lớp - Các tổ viên nộp đăng kí cá nhân cho tổ trưởng - Một cán lớp độc giao ước thi đua lớp * Hoạt động : Vui văn nghệ * Hoạt động cuối cùng - Đại diện cán lớp nêu nhận xét chuẩn bị cá nhân có trách nhiệm, ý thức tham gia thảo luận các bạn hoạt động - Giaùo vieân phaùt bieåu : + Ghi nhận đăng kí thi đua cá nhân, các tổ, giao ước thi đua lớp + Đông viên các em thực tốt kế hoạch mình + Gợi ý các em biện pháp theo dõi, kiển tra, đánh giá, đôn đốc viện thực hieän baûn ñaêng kí cuûa caùc toå …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GVCN : Traàn Trí Nhaân Trang 20 Lop7.net