liệt của đêm trăng mùa Gv: Trong hoµn c¶nh cuéc kh¸ng chiÕn ®Çy khã kh¨n xu©n, c¶m xóc d¹t dµo thö th¸ch, viÖc qu©n rÊt bén bÒ, mµ cã ®îc nh÷ng vÇn th¬ niÒm vui, niÒm tù hµo như thế thì[r]
(1)Trường THCS TT Quỹ Nhất – NghÜa Hng – Nam §Þnh ============================================================= TuÇn 12 TiÕt 45 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: C¶nh khuya R»m th¸ng giªng (Nguyªn tiªu) Gi¸o ¸n chi tiÕt - Hå ChÝ Minh - I Mục tiêu cần đạt: - Giúp HS cảm nhận tình yêu thiên nhiên gắn liền với lòng yêu nước, phong th¸i ung dung cña Hå ChÝ Minh biÓu hiÖn hai bµi th¬ - Biết thể thơ và nét đặc sắc nghệ thuật hai bài thơ - Rèn kĩ năngđọc phân tích thơ Đường luật thất ngôn tứ tuyệt, đối chiếu với dịch vµ b¶n phiªn ©m ch÷ H¸n - Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước, lòng kính yêu lãnh tụ II ChuÈn bÞ: Thầy: Trao đổi nhóm thống nội dung phương pháp giảng dạy Nghiªn cøu bµi, so¹n gi¸o ¸n Trò: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn thầy III TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động (5') A ổn định tổ chức: (1’) B KiÓm tra bµi cò: (4’) ? §äc thuéc bµi th¬: Bµi ca nhµ tranh bÞ giã thu ph¸ Nªu gi¸ trÞ néi dung cña bµi th¬? Qua bµi th¬ em cã c¶m nhËn g× vÒ nhµ th¬ §ç Phñ? Hoạt động (5') C Bµi míi : * Giới thiệu bài: Là vị lãnh tụ dân tộc, song Bác Hồ lại vốn là người có tâm hồn nghệ sĩ Dù công việc cách mạng có bận rộn đến trăm công nghìn việc thì Bác cã nh÷ng gi©y phót th gi·n bëi t©m hån giao c¶m tuyÖt vêi víi thiªn nhiªn §Ó hiÓu ®îc phÇn nµo sù b×nh dÞ vµ g¾n bã víi thiªn nhiªn Êy, giê häc h«m chóng ta cïng t×m hiÓu nh÷ng bµi th¬ cña B¸c Hoạt động thầy và trò Néi dung II Giíi thiÖu t¸c gi¶, Hướng dẫn HS tìm hiểủ phần chú thích sgk t¸c phÈm: (5’) T¸c gi¶ ? Em h·y nªu nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ B¸c? Hå ChÝ Minh (18901969) - Là vị lãnh tụ vĩ đại d©n téc, nhµ th¬ lín, lµ danh nh©n v¨n ho¸ thÕ giíi T¸c phÈm ? Hai bµi th¬ trªn ®îc s¸ng t¸c hoµn c¶nh nµo? - Hoµn c¶nh s¸ng t¸c GV: Cả hai bài thơ sáng tác hoàn cảnh Bài thơ Cảnh khuya B¸c sèng vµ lµm viÖc ë chiÕn khu ViÖt B¾c ViÕt vµo mïa thu 1947 - Thu đông năm 1947, đội ta thắng lớn chiến trường chữ Việt =========================================================== Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n – Lop7.net Gi¸o viªn: TrÇn Quang Huy (2) Trường THCS TT Quỹ Nhất – NghÜa Hng – Nam §Þnh ============================================================= ViÖt B¾c Muµ thu 1947, chiÕn dÞch ViÖt B¾c ®ang diÔn - Bµi th¬ R»m th¸ng v« cïng ¸c liÖt, B¸c viÕt bµi th¬: C¶nh khuya giªng viÕt vµo xu©n hÌ - Sau chiến thắng Việt Bắc thu đông 1947, quân ta lại 1948 chữ Hán th¾ng lín trªn ®êng sè (xu©n hÌ 1948), niÒm vui tràn ngập, sôi động và phán chấn, Bác viết bài thơ: Rằm II Đọc và tìm hiểu chú th¸ng giªng - §¨ng trªn b¸o: Cøu quèc 1948 thÝch (5’) GV: Nêu yêu cầu đọc: Giọng chậm, nhẹ nhàng, ngắt đúng nhịp bài thơ Hoạt động 3: ? H·y gi¶i nghÜa tõ Cæ thô? (C©y to sèng l©u n¨m) ? Gi¶i nghÜa côm tõ Bãng lång hoa ? Đọc bài thơ: Nguyên tiêu, hãy giải thích nhan đề bài th¬? - §ªm r»m th¸ng giªng ? Gi¶i nghÜa tõ vµ dÞch nghÜa c¸c c©u bµi th¬? ? C¨n cø b¶n phiªn ©m vµ dÞch nghÜa em cã nhËn xÐt g×? - ThÓ th¬ tõ thÊt ng«n tø tuyÖt -> lôc b¸t - B¶n dÞch th¬ thªm vµo c¸c tõ: lång léng, b¸t ng¸t, ng©n, nhng l¹i bít mÊt tõ xu©n ë c©u - C©u th¬ thiÕu ch÷ yªn ba (khãi sãng) ? ViÖc dÞch nghÜa kh«ng s¸t nh vËy sÏ cã h¹n chÕ g×? - Lµm mÊt ®i khung c¶nh trµn ngËp s¾c xu©n, mÊt ®i c¸i mÞt mï h thùc cña c¶nh khuya ? Hai bµi th¬ ®îc viÕt theo thÓ lo¹i th¬ g×? - Hai bµi th¬ viÕt theo -ThÊt ng«n tø tuyÖt thÓ th¬: ThÊt ng«n tø ? Hai bµi th¬ cã ®iÓm g× kh¸c biÖt? - C¶nh khuya viÕt b»ng ch÷ ViÖt cßn: R»m th¸ng giªng tuyÖt + Néi dung: viÕt b»ng ch÷ H¸n - C¶nh khuya: Miªu t¶ ? Nªu néi dung bµi th¬: C¶nh khuya? cảnh đêm trăng đẹp trên rõng ViÖt B¾c vµ t©m tr¹ng cña B¸c - R»m th¸ng giªng: VÎ đẹp đêm trăng ? Nªu néi dung bµi th¬: R»m th¸ng giªng? GV: Bản dịch thơ Xuân Thuỷ đã thể tương đối nguyên tiêu và cảm xúc d¹t dµo niÒm vui cña vÞ đầy đủ và khá hay nội dung bài thơ l·nh tô III T×m hiÓu chi tiÕt v¨n b¶n: Hoạt động : (25') A C¶nh khuya:(15’) Hai c©u th¬ ®Çu: - Miªu t¶ c¶nh rõng Gọi hs đọc bài thơ khuya ë nói rõng chiÕn ? Ngay c©u më ®Çu, cho ta thÊy ©m g×? khu ViÖt B¾c - TiÕng suèi ? Nghe thấy tiếng suối, nhà thơ có liên tưởng gì? -Tiếng hát trẻo người từ xa vọng lại ? C©u th¬ sö dông phÐp tu tõ g×? =========================================================== Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n – Gi¸o viªn: TrÇn Quang Huy Lop7.net (3) Trường THCS TT Quỹ Nhất – NghÜa Hng – Nam §Þnh ============================================================= - PhÐp so s¸nh ? So sánh tiếng suối chảy đêm khuya với tiếng hát gîi cho ta c¶m gi¸c g×? - Lµm cho tiÕng suèi trë nªn gÇn gòi, th©n thiÕt Gv: Tiếng suối chảy êm đềm nghe trong, rì rầm từ xa vọng đến khiến nhà thơ liên tưởng có tiếng hát ngào đó vang vọng đêm Có lẽ đêm khuya phải tÜnh l¾m míi cã thÓ nghe ®îc tiÕng suèi ch¶y nh vËy ? Em có suy nghĩ gì cách miêu tả đó? Đó là nghệ thuật lấy động để tả tĩnh, lấy tiếng suối đặc tả đêm chiến khu là nét vẽ tinh tế và đầy gợi cảm thời máu lửa mang sức sống và ấm người ? Từ nghe thấy tiếng suối, đến câu thơ thứ 2, tác giả miªu t¶ g×? - B¸c t¶ tr¨ng chiÕn khu: Tr¨ng lång cæ thô bãng lång hoa ? Câu thơ gợi trước mắt chúng ta cảnh gì? C©u th¬ cã nÐt vÏ: TÇng cao lµ tr¨ng, tÇng gi÷a lµ cæ thô, tÇng thÊp lµ hoa - hoa rõng ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch dïng tõ cña t¸c gi¶? - Sử dụng điệp từ: lồng câu thơ đã nhân hoá trăng, cổ thụ và hoa, dùng vế tiểu đối và loạt từ cảnh vật trăng rõng - Ng«n ng÷ th¬ trang träng ®iªu luyÖn ? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật đó nhằm mục đích gì? - Lµm cho vÇn th¬ dµo d¹t, tr÷ t×nh, thi vÞ - T¹o nªn bøc tranh t¹o vËt c©n xøng ®Çy, hµi hoµ - Làm bật vẻ đẹp lung linh huyền ảo ánh trăng chiÕu xuèng c©y cèi rõng khuya GV: Có thể nói câu thơ đầy ánh sáng trăng đẹp, phải là đêm trăng tròn và sáng có thể có ánh sáng chan hoà đến ? Em có cảm nhận gì cảnh sắc thiên nhiên ở2 câu thơ - Cảnh thiên nhiên đêm trăng đẹp, sáng, ®Çu cña bµi th¬? GV: Đứng trước vẻ đẹp ấy, có lẽ thi sĩ với tâm hồn huyền ảo, lung linh, đầy cao ®ang cã nh÷ng gi©y phót thÇn tiªn hoµ nhËp cïng chÊt th¬ Hai c©u th¬ cuèi thiªn nhiªn s«ng nói HS đọc câu thơ cuối? Nêu nội dung 2câu thơ? DiÔn t¶ t©m sù cña nhµ ? Trước cảnh đẹp đêm trăng nhà thơ có tâm trạng thơ nh thÕ nµo? - Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ - Cảnh khuya vẽ là cảnh vật tuyêt đẹp mà nhà thơ đã nói câu thơ đầu Người chưa ngủ là tâm trạng cña nhµ th¬ tr»n träc, b¨n kho¨n cha ngñ ®îc ? Em hiểu gì tâm trạng nhà thơ lúc đó? =========================================================== Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n – Lop7.net Gi¸o viªn: TrÇn Quang Huy (4) Trường THCS TT Quỹ Nhất – NghÜa Hng – Nam §Þnh ============================================================= - Có lẽ vì nhà thơ xúc động trước cảnh thiên nhiên quá đẹp - Bác không ngủ vì : nỗi nước nhà ? Từ hoàn cảnh đời bài thơ, em hiểu: nỗi nước nhµ mµ B¸c ®ang ph¶i lo l¾ng lµ g×? - Lµ cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p cßn ®ang v« cïng gay go ¸c liÖt, lµ vÞ l·nh tô B¸c ph¶i lo tr¨m c«ng ngµn viÖc nªn kh«ng ngñ ®îc ? H·y nhËn xÐt c¸ch sö dông tõ ng÷ ë c©u th¬ cuèi? - §iÖp l¹i liªn hoµn hai tiÕng cha ngñ ? Sö dông ®iÖp tõ Êy cã t¸c dông diÔn t¶ ®iÒu g×? - Lµm cho ©m ®iÖu th¬ nhÑ nhµng, triÒn miªn nh dßng chảy cảm xúc, tâm tình Tình yêu nước Bác thËt s©u s¾c, thËt m·nh liÖt ? Nh vËy hai c©u th¬ gióp em hiÓu g× vÒ t×nh c¶m, t©m tr¹ng cña nhµ th¬? GV: Hai c©u th¬ khiÕn ta vì lÏ r»ng, th× B¸c kh«ng chØ - B¸c kh«ng chØ rÊt yªu rung động trước vẻ đẹp đêm trăng mà còn luôn canh thiên nhiên mà có luôn cánh nỗi lo lắng vì đất nước Trong hoàn cảnh trăn trở lo lắng cho vận kháng chiến cực kì ác liệt mà tâm hồn Bác điềm tĩnh mệnh non sông đất ung dung, có hoà quyện nhuần nhị sáng nước thiên nhiên, đất nước đủ cho ta thấy Bác đáng kính biết chõng nµo B Nguyªn tiªu: Gọi hs đọc bài thơ, dịch nghĩa (R»m th¸ng giªng) (10’) ? Hai câu đầu làm lên trước mắt ta cảnh gì? Hai c©u th¬ ®Çu - Cảnh đẹp đêm trăng mùa xuân ? Em biết gì không gian đêm trăng mùa xuân ấy? - Kh«ng gian cao réng b¸t ng¸t trµn ®Çy ¸nh s¸ng đêm trăng rằm mùa xuân GV: C©u th¬ ®Çu më khung c¶nh bÇu trêi cao réng, trÎo næi bËt trªn bÇu trêi Êy lµ vÇng tr¨ng trµn ®Çy táa sáng xuống khắp trời đất mùa xuân Trăng làm cho cảnh vËt ngËp trµn søc sèng ? Cảnh đẹp đêm trăng tiếp tục miêu tả ntn? - Xu©n giang, xu©n thuû tiÕp xu©n thiªn ? Hãy tưởng tượng và miêu tả vẻ đẹp mùa xuân qua câu thơ đó? GV: Hai c©u th¬ ®Çu më mét kh«ng gian cao réng, mênh mông tràn đầy ánh sáng và sức sống đêm Nguyªn tiªu BÇu trêi vµ vÇng tr¨ng nh kh«ng cã giíi h¹n, dòng sông mặt nước tiếp lẫn giáp với bầu trời Đây là sông mùa xuân, nước mùa xuân, trời mùa xuân tươi đẹp, s¸ng còng lµ dßng s«ng tuæi trÎ søc trÎ, khoÎ cña th¸ng giªng th¸ng ®Çu cña mïa ®Çu n¨m ? NhËn xÐt g× vÒ c¸ch dïng tõ ng÷ cña nhµ th¬? - Dïng ®iÖp tõ xu©n tíi lÇn mét c©u th¬ =========================================================== Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n – Gi¸o viªn: TrÇn Quang Huy Lop7.net (5) Trường THCS TT Quỹ Nhất – NghÜa Hng – Nam §Þnh ============================================================= ? C¸ch dïng ®iÖp tõ cã t¸c dông g×? - Gîi lªn h×nh ¶nh mïa xu©n trµn ngËp kh«ng gian nhiÒu chiÒu - Làm bật vẻ đẹp hữu tình tươi xinh khác thường đêm trăng mùa xuân Gv : Ba từ xuân chính là nét vẽ đặc sắc làm bật cái thần sông nước, bầu trời đêm xuân - Xuân thơ Bác là tuổi trẻ, là vẻ đẹp xinh tươi, là sức sống mãnh liệt đất nước lửa đạn trẻ trung, vÉn tiÒm tµng søc sèng ? Như ngoài việc miêu tả cảnh đêm trăng mùa xuân, * Hai câu thơ làm lên vẻ đẹp, sức sống mãnh t¸c gi¶ cßn gióp ta c¶m nhËn ®îc ®iÒu g× ? liệt đêm trăng mùa Gv: Trong hoµn c¶nh cuéc kh¸ng chiÕn ®Çy khã kh¨n xu©n, c¶m xóc d¹t dµo thö th¸ch, viÖc qu©n rÊt bén bÒ, mµ cã ®îc nh÷ng vÇn th¬ niÒm vui, niÒm tù hµo thì thật đáng cảm phục thơ Bác đã thực đêm xuân lịch sö cña mét t©m hån yªu làm rung động lòng người đọc thiên nhiên đất nước tha thiÕt Hai c©u th¬ cuèi: ? Hai c©u th¬ cuèi tiÕp tôc t¶ c¶nh g×? Yên ba thâm sứ đàm quân D¹ b¸n quy lai nguyÖt m·n thuyÒn ? C©u thø tiÕp tuc miªu t¶ ¸nh tr¨ng ë thêi ®iÓm nµo? - Đêm đã khuya, trăng đã lên đỉnh đầu, ánh trăng pha lẫn màn sương mờ ? Kh«ng nh÷ng thÕ c©u th¬ thø cßn cho biÕt ®iÒu g×? - Cho biÕt c¶nh B¸c Hå lµm viÖc gi÷a chiÕn khu ViÖt B¾c ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ kh«ng khÝ lµm viÖc? - Một không khí làm việc khẩn trương, kín đáo, bí mật, l·ng m¹n, l¹c quan GV: §©y kh«ng ph¶i lµ cuéc du ngo¹n ng¾m tr¨ng b×nh thường mà đây là phút nghỉ ngơi có các vị lãnh đạo sau hội nghị quan trọng định vận mệnh đất nước ? C©u th¬ cuèi gîi më cho ta thÊy c¶nh g×? D¹ b¸n quy lai nguyÖt m·n thuyÒn (Khuya vÒ b¸t ng¸t tr¨ng ng©n ®Çy thuyÒn) ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c dïng tõ ng©n ë b¶n dÞch th¬? - Ng©n: Gîi lªn ©m cña ¸nh tr¨ng, søc sèng cho tr¨ng GV: Cách dùng từ có tác dụng lấy thính giác để thị giác Đây là nghệ thuật ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Con thuyÒn kh¸ng chiÕn lßng thi nh©n l¹i trë thµnh thuyÒn tr¨ng ®ang chë ®Çy, trµn ngËp ¸nh tr¨ng vµng ? Cách miêu tả nhà thơ đây có gì đặc sắc? - Dïng nh÷ng thi liÖu cña th¬ ca cæ ®iÓn: thuyÒn =========================================================== Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n – Lop7.net Gi¸o viªn: TrÇn Quang Huy (6) Trường THCS TT Quỹ Nhất – NghÜa Hng – Nam §Þnh ============================================================= dßng s«ng, ¸nh tr¨ng, khãi sãng song l¹i mang mµu s¾c và không khí lịch sử đại ? Em hãy rõ cái màu sắc đại mà em cảm nhận ®îc bµi th¬? - Nhµ th¬ miªu t¶ - Trăng thiên nhiên xuất chiến khu còn thuyền trăng là để người thưởng trăng không là thi sĩ yêu trăng mà diễn tả tâm hồn sảng cßn lµ mét chiÕn sÜ, mét nhµ c¸ch m¹ng, mét l·nh tô ®ang kho¸i ung dung, giÇu t×nh yªu thiªn nhiªn vµ còng bàn việc quân để lãnh đạo kháng chiến ? Em cã c¶m nhËn g× vÒ t©m tr¹ng cña B¸c? đỗi lạc quan Bác Hoạt động ( 3') D Cñng cè : ? §äc diÔn c¶m bµi th¬? III Tæng kÕt: NghÖ thuËt: ? Nêu tóm tắt nét đặc sắc chính nghệ thuật hai bài thơ? - Hai bµi th¬ lµ kiÖt t¸c cña B¸c vÒ thÓ th¬ thÊt ng«n tø tuyÖt §êng luËt - Có hoà hợp màu sắc cổ điển và màu sắc thời đại, tâm hồn thi sĩ và tinh thÇn chiÕn sÜ Lêi th¬ nhuÇn nhÞ s¸ng, tinh tÕ vµ ®Çy chÊt th¬ Nội dung: - Cả hai bài thơ thể sâu sắc cảm hứng Bác trước vẻ đẹp ®Çy søc sèng cña c¶nh vËt thiªn nhiªn - §Æt hoµn c¶nh cuéc kh¸ng chiÕn ®Çy ¸c liÖt cña nh©n d©n ta chèng thùc ®©n Ph¸p, hai bµi th¬ thÓ hiÖn mét t thÕ ung dung tù chñ, mét t©m hån s¸ng trµn ®Çy niÒm l¹c quan c¸ch m¹ng cña thi sÜ - chiÕn sÜ - nhµ c¸ch m¹ng Hå ChÝ Minh §äc phÇn ghi nhí gsk * Ghi nhí sgk IV LuyÖn tËp: ? Trong hai bµi th¬ trªn em thÝch bµi th¬ nµo? V× sao? Em h·y nªu cảm nhận em bài thơ đó? ? Qua hai bµi th¬ em c¶m nhËn g× vÒ B¸c? E Hướng dẫn nhà (1’) - Häc thuéc lßng hai bµi th¬ - Trình bày cảm nhận em bài thơ đã học - Ôn tập phần tiếng Việt để tiết sau làm bài kiểm tra TiÕt 46 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: KiÓm tra tiÕng viÖt I Mục tiêu cần đạt - Qua giê kiÓm tra GV biÕt ®îc t×nh h×nh häc tËp vµ n¾m b¾t kiÕn thøc cña häc sinh từ đó đề phương pháp dạy học hợp lý - Cñng cè kh¾c s©u kiÕn thøc tiÕng viÖt cho häc sinh - Rèn kỹ làm bài tập dạng trắc nghiệm II ChuÈn bÞ Thầy: Trao đổi nhóm thống đề bài, biểu điểm Hướng dẫn HS ôn tập =========================================================== Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n – Gi¸o viªn: TrÇn Quang Huy Lop7.net (7) Trường THCS TT Quỹ Nhất – NghÜa Hng – Nam §Þnh ============================================================= Trò: Ôn tập theo hướng dẫn thầy III TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động 1: A ổn định tổ chức: (1’) B KiÓm tra sù chuÈn bÞ giÊy cña HS: Hoạt động 2: (GV phát đề in sẵn cho học sinh) I Tr¾c nghiÖm(43') * Tr¶ lêi c©u hái b»ng c¸ch khoanh trßn vµo c¸c ch÷ c¸i ë c©u tr¶ lêi mµ em cho là đúng nhất: Từ nào sau đây có yếu tố gia cùng nghĩa với gia gia đình? A Gia vÞ B Gia t¨ng C Gia s¶n D Tham gia Thế nào là từ đồng nghĩa? A Từ đồng nghĩa là từ có nghĩa giống B Từ đồng nghĩa là từ có nghĩa tương tự C Từ đồng nghĩa là từ có nghĩa giống và cách phát âm giống Từ đồng nghĩa gồm loại? A Mét lo¹i B Hai lo¹i C Ba lo¹i D Bèn lo¹i Nét nghĩa nhỏ, xinh xắn, đáng yêu phù hợp với từ nào sau đây? A Nhá bÐ B Nhá nhoi C Nhá nh¾n D Nhá nhÆt Ch÷ håi nµo nh÷ng tõ sau kh«ng cïng nghÜa víi ch÷ håi cßn l¹i? A Hồi hương B Håi hép C Håi ©m D Håi c ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa? A Từ trái nghĩa là từ có nghĩa trái ngược B Tõ tr¸i nghÜa lµ nh÷ng tõ cã nghÜa gÇn gièng C Mét tõ nhiÒu nghÜa cã thÓ thuéc nhiÒu cÆp tõ tr¸i nghÜa kh¸c D Cả ba trường hợp trên là đúng Từ nào sau đây không đồng nghĩa với từ nhi đồng? A TrÎ B TrÎ em C TrÎ tuæi D Con trÎ CÆp tõ nµo sau ®©y kh«ng ph¶i lµ cÆp tõ tr¸i nghÜa? A TrÎ - giµ B S¸ng - tèi C Sang - hÌn D Ch¹y - nh¶y Tìm cặp từ trái nghĩa phù hợp đễ điền vào chỗ trống câu sau Non cao tuçi vÉn cha giµ Non nước, nước mà non II Tù luËn Viết đoạn văn dài 10 ->15 dòng chủ đề học tập đó có sử dụng đại từ, CÆp tõ tr¸i nghÜa: Hoạt đọng - Cho häc sinh lµm bµi - Thu bµi vÒ nhµ chÊm * §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm I Trắc nghiệm (4,5đ) - Mỗi câu trả lời đúng (0,5 đ) D C B C D A C D Nhí - quªn II Tù luËn (5 ®) =========================================================== Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n – Lop7.net Gi¸o viªn: TrÇn Quang Huy (8) Trường THCS TT Quỹ Nhất – NghÜa Hng – Nam §Þnh ============================================================= - Viết đủ số lượng, câu văn đầt đủ, ý lưu loạt rõ ràng, sử dụng phù hợp đại từ và cÆp tõ tr¸i nghÜa - Trình bày bài đẹp cho: 0,5 đ Hoạt động 4: D Cñng cè - GV thu bµi vµ nhËn xÐt giê kiÓm tra E Hướng dẫn nhà (1’) - Tù rót kinh nghiÖm bai viªt cña m×nh - Xem trước bài Thành ngữ TiÕt 47 Ngµy chÊm: Ngµy tr¶: Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè I Mục tiêu cần đạt - Qua viÖc tr¶ bµi, nh»m gióp häc sinh nhËn thÊy kh¶ n¨ng viÕt bµi v¨n biÓu c¶m vÒ sù vËt, tù rót nh÷ng kÜ n¨ng cÇn rÌn luyÖn viÕt v¨n biÓu c¶m - Rèn luyện kỹ trình bày bài, diễn đạt ý, diễn đạt câu và sữa lỗi - Gi¸o dôc ý thøc söa lçi, cã ý thøc vËn dông ph¸t huy u ®iÓm II ChuÈn bÞ Thầy: Chấm bài ghi nhận ưu nhược điểm, tìm nguyên nhân và hướng sửa chữa Trò: Nhớ lại bài đã làm III TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động 1: A ổn định tổ chức (1’) B KiÓm tra: Xen kÏ giê häc C Bµi míi: Hoạt động 1: Nêu yêu cầu đề, biểu I Phân tích yêu cầu đề bài (3’) Loµi c©y em yªu ®iÓm: (18') - ThÓ lo¹i: V¨n biÓu c¶m ? §Ò bµi nµy thuéc thÓ lo¹Þ nµo? - Néi dung: Béc lé t×nh c¶m vÒ loµi ? Néi dung cÇn ph¸t biÓu c¶m nghÜ lµ g×? ? C¸c em x©y dùng bµi v¨n nµy gåm mÊy c©y II LËp dµn ý (10') phÇn? ? Em h·y x©y dng dµn ý cho bµi v¨n? A Më bµi ? PhÇn më bµi em lµm nh thÕ nµo? - Giới thiệu cây mình định viết - Lý m×nh yªu thÝch B Th©n bµi ? PhÇn th©n bµi em lµm nh thÕ nµo? - Qua miªu t¶ béc lé t×nh c¶m cô thÓ vÒ chi tiÕt cña c©y - Sù g¾n bã, lîi Ých cña c©y Một vài kỉ niệm đẹp gữa em và cây ? PhÇn kÕt bµi em lµm nh thÕ nµo? - Suy nghĩ tương lai, ước muốn cña em vÒ c©y C KÕt bµi - Khẳng định cảm súc mình với =========================================================== Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n – Gi¸o viªn: TrÇn Quang Huy Lop7.net (9) Trường THCS TT Quỹ Nhất – NghÜa Hng – Nam §Þnh ============================================================= loài cây đó Hoạt động 2: (15') III NhËn xÐt: ¦u ®iÓm - Nhiều em biết xác định đúng thể loại, bước đầu biết làm bài cảm nghĩ - Đã biết tập trung vào đối tượng cần biểu cảm, bộc lộ cảm xúc khá chân thật, tù nhiªn - Trình bày rõ ràng đẹp Nhược điểm: - Mét sè em ch÷ xÊu cÈu th¶ Líp 7A Líp 7B…………………………………………………………………………… - Mét sè em cßn l¹c sang v¨n miªu t¶ Líp 7B…………………………………………………………………… - Một số trình bày sơ sài, ít biểu cảm, diễn đạt lủng củng, chọn lọc chi tiết biÓu c¶m cßn Ýt Líp 7A…………………………………………………………………… Líp 7B…………………………………………………………………… - Mét sè s¾p xÕp ý lén xén, kh«ng râ rµng, mét sè c¸ch më bµi, kÕt bµi vông vÒ Hoạt động 3: III Hướng dẫn sửa lỗi sai Lçi chÝnh t¶: Tõ sai Söa l¹i Tõ sai Söa l¹i Che Tre Chë thµnh Trë thµnh xÏ SÏ lín nªn Lín lªn Tương tự cho hs sửa lỗi Sửa lỗi câu, cách dùng từ, cách diễn đạt: - Gv đưa câu sai hs còn mắc đã chép trên bảng phụ, cho hs phát nguyên nh©n sai vµ nªu c¸ch söa - GVđọc số bài viết khá cho lớp nghe tham khảo D Cñng cè GV nhËn xÐt chung giê lµm bµi ? Khi lµm bµi v¨n biÓu c¶m vÒ loµi c©y em yªu ta cÇn chó ý ®iÒu gi? E Hướng dẫn nhà - Hs nào điểm trung bình phải viết lại bài - Tù söa lçi sai bµi lµm - Làm bài tập với đề văn sau: C¶m nghÜ cña em vÒ mét loµi hoa mµ em yªu thÝch Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 48 I Mục tiêu cần đạt Thµnh ng÷ =========================================================== Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n – Lop7.net Gi¸o viªn: TrÇn Quang Huy (10) Trường THCS TT Quỹ Nhất – NghÜa Hng – Nam §Þnh ============================================================= - Qua việc phân tích ví dụ hình thành cho các em khái niệm thành ngữ Từ đó các em hiễu rõ đặc điểm cấu tạo thành ngữ Mở rộng vốn thành ngữ cho các em - RÌn luyÖn kü n¨ng sö dông thµnh ng÷ viÕt - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch, ham mª t×m tßi thµnh ng÷ II ChuÈn bÞ: Thầy: Trao đổi nhóm thống nội dung phương pháp giảng dạy Nghiªn cøu, so¹n gi¸o ¸n, b¶ng phô Trò: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn thầy III TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động1:(5') A ổn định tổ chức: (1’) B KiÓm tra bµi cò: (4') ? Thế nào là từ đồng âm? Muốn hiểu nghĩa TĐ dựa trên sở nào? ? Cho số ví dụ từ đồng âm? Đặt câu với từ đồng âm đó? Hoạt động 2: C Bµi míi VD: Nước non lận đận mình I ThÕ nµo lµ thµnh Th©n cß lªn th¸c xuèng ghÒnh bÊy l©u ng÷: ? §äc l¹i c©u ca dao vµ cho biÕt nghÜa côm tõ lªn th¸c (15') xuèng ghÒnh? VÝ dô: - Lªn th¸c xuèng ghÒnh: long ®ong, lËn ®Ën, bÊp bªnh ? Em hiÓu côm tõ lªn th¸c xuèng ghÒnh c©u ca dao nµy ntn? - DiÔn t¶ cuéc sèng vÊt v¶ long ®ong, bÊp bªnh gÆp nhiÒu khã kh¨n cña cuéc sèng cß… ? NÕu thay qua th¸c qua ghÒnh em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÜa côm tõ nµy? - Nghĩa cum từ này thay đổi: Qua thác qua ghềnh không có nghĩa là lênh đênh chìm nó diễn phẳng lÆng, su«n sÎ ? Qua ®©y em rót ®îc nhËn xÐt g× vÒ nghÜa cña côm tõ thay đổi vài từ ngữ? - Khi thay đổi vài từ cụm từ thì ý nghĩa cụm từ bị thay đổi ? Để ý nghĩa bài ca dao này không bị thay đổi thì ta có thể thay đổi từ ngữ cụm từ in đậm không? Vì sao? - Không thể thay đổi các từ ngữ cụm từ vì không thay đổi ý nghĩa cum từ bị thay đổi => ý nghĩa câu ca dao bị thay đổi ? NÕu nãi: Lªn th¸c råi xuèng ghÒnh Em cã nhËn xÐt g× vÒ côm tõ lóc nµy? - Cũng diễn tả lênh đênh, chìm lênh đênh ch×m næi nµy kh«ng diiÔn dån ®Ëp ý nghÜa cña côm tõ này đã bị giảm nhẹ so với cụm từ lên thác xuống ghềnh ? NÕu thÇy thay: Lªn ghÒnh xuèng th¸c Em cã nhËn xÐt g× vÒ ý nghÜa cña côm tõ nµy so víi côm =========================================================== 10 Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n – Gi¸o viªn: TrÇn Quang Huy Lop7.net (11) Trường THCS TT Quỹ Nhất – NghÜa Hng – Nam §Þnh ============================================================= tõ: lªn th¸c xuèng ghÒnh? - ý nghÜa cña nã bÞ gi¶m nhÑ V× th¸c bao giê còng rÊt cao, ghÒnh th× thÊp V× vËy bao giê xuèng th¸c còng dÔ Còn lên ghềnh thì không khó khăn Từ đó cụm từ nµy diÔn t¶ mét sù viÖc su«n sÎ, Ýt tr¾c trë ? Vậy chúng ta có thể thêm từ hay thay đổi vị trí các từ cụm từ đó không? Vì sao? - Không, vì ý nghĩa cụm từ bị thay đổi => ý nghĩa câu bị thay đổi ? Qua đây em có nhận xét gì đặc điểm cấu tạo cụm tõ lªn th¸c xuèng ghÒnh c¸c c©u ca dao nµy? - Cấu tạo cụm từ này cố định, khó thay đổi ? VÒ mÆt ý nghÜa c©u ca dao nµy biÓu thÞ ý nghÜa ntn? - Biểu thị ý nghĩa định và hoàn chỉnh GV: ý nghĩa đó người đọc dể dàng nhận biết Những côm tõ nh thÕ ®îc gäi lµ thµnh ng÷ KÕt luËn: Thµnh ng÷ ? Qua ph©n tÝch vÝ dô, em hiÓu thÕ nµo lµ thµnh ng÷? lµ lo¹i côm tõ cã cÊu t¹o ? Muèn hiÓu ®îc nghÜa cña thµnh ng÷ ta lµm thÕ nµo? cố định, biểu thị ý - Ph¶i hiÓu ®îc nghÜa ®en råi míi suy nghÜa bãng nghÜa hoµn chØnh VD: -Vắt cổ chày nước ? Em hiÓu nghÜa cña côm tõ nµy nh thÕ nµo ? - Chµy lµ vËt dông lµm b»ng gç kh«, v× vËy kh«ng thÓ v¾t nước ? Thµnh ng÷ nµy cã hµm ý g×? - Dùng tính người keo kiệt, bủn xỉn ? Để diễn đạt điều này, tác giả dân gian đã sử dụng biÖn ph¸p nghÖ thuËt g×? (Èn dô) VD: Nhanh nh chíp ? Em hiÓu thµnh ng÷ nµy nh thÕ nµo? - Chỉ hoạt động nhanh và chính xác - NghÜa cña thµnh ng÷ ? Thµnh ng÷ nµy sö dông biÖn ph¸p tu tõ g× ?(so s¸nh) cã thÓ b¾t nguån trùc GV: Nh vËy nghÜa cña thµnh ng÷ kh«ng chØ b¾t nguån tõ tiÕp tõ nghÜa ®en cña c¸c nghÜa ®en cña c¸c tõ t¹o nªn nã mµ nghÜa cña thµnh ng÷ cßn tõ t¹o nªn nã nhng ®îc hiÓu theo c¸ch nµo? thường thông qua số phÐp chuyÓn nghÜa nh Èn dô so s¸nh Hoạt động 2: (10') II Sö dông thµnh ng÷: ? Hãy tìm thành ngữ có các văn em đã học? (10’) - B¶y næi ba ch×m VÝ dô: VD : Th©n em võa tr¾ng l¹i võa trßn Bảy ba chìm với nước non KÕt luËn: ? Trong vÝ dô thµnh ng÷ gi÷ chøc vô g×? - Thµnh ng÷ cã thÓ lµm ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ cÊu tróc vµ sè tiÕng cña thµnh ng÷ chñ ng÷, cã thÓ lµm vÞ mà ta vừa xác định? ng÷ - CÊu tróc ng¾n gän GV: Trong thành ngữ còn thường sử dụng từ tượng hình để miêu tả tượng thực tế và bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ =========================================================== 11 Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n – Lop7.net Gi¸o viªn: TrÇn Quang Huy (12) Trường THCS TT Quỹ Nhất – NghÜa Hng – Nam §Þnh ============================================================= người nói (viết) ? Vậy thành ngữ thường có đặc điểm gì? - GV: Trong nói và viết, chúng ta biết vận dụng thành - Thành ngữ thường ng÷ mét c¸ch hîp lÝ th× lêi v¨n míi cã hiÖu qu¶ cao ng¾n gän, hµm sóc cã ? Qua bµi häc h«m chóng ta cÇn ghi nhí ®iÒu g×? tính hình tượng, có tính biÓu c¶m cao *Ghi nhí: SGK Hoạt động 4: (10') D Cñng cè: ? §äc l¹i phÇn ghi nhí sgk? Thµnh ng÷ cã t¸c dông g× lêi ¨n tiÕng nãi? Khi sö dông thµnh ng÷ cÇn lu ý ®iÒu g×? III LuyÖn tËp: Bài tập 1: Gv Treo bảng phụ ghi bài tâp1, gọi hs đọc? Nêu yêu cầu bài tập? ? Muèn hiÓu ®îc ngi· cña thµnh ng÷ ta ph¶i lµm g×? (HiÓu ®îc nghÜa ®en råi suy nhÜa biÓu thÞ cña nã) ? Em h·y t×m nghÜa cña mçi thµnh ng÷ bµi tËp? + Sơn hào hải vị: Những món ăn quý trên rừng, biển thường dành cho vua chóa… + Nem công chả phượng: Vua chúa và các nhà quý tộc + KhoÎ nh voi: RÊt khoÎ +Tø cè v« th©n: Kh«ng cã th©n thÝch ruét thÞt + Da mồi tóc sương: Đã già Bài tập 2: Hướng dẫn hs nhà làm Bài tập : Đưa bài tập đã chép trên bảng phụ Gọi hs đọc? Nêu yêu cầu bài tËp? - Điền thêm yếu tố để thành ngữ trọn vẹn Gîi ý: - Lêi ¨n tiÕng nãi - No c¬m Êm ¸o - Một nắng hai sương - B¸ch chiÕn b¸ch th¾ng - Ngµy lµnh th¸ng tèt - Sinh c¬ lËp nghiÖp Bµi tËp 4: ? H·y su tÇm thªm Ýt nhÊt 10 thµnh ng÷ cha ®îc giíi thiÖu sgk vµ gi¶i nghÜa cÊc thµnh ng÷ Êy? Vd: Chuét sa chÜnh g¹o MÌo mï ví c¸ r¸n Lªn voi xuèng chã Mèo mả gà đồng §Çu voi ®u«i chuét Khăn là áo lượt E Hướng dẫn nhà (1') - Häc n¾m ch¾c néi dung bµi häc - Lµm bµi tËp 2, sgk ? Tìm các văn đã học thành ngữ dã sử dụng và giải nghĩ các thành ngữ đó Hãy đặt câu khác với thành ngữ đã tìm - ChuÈn bÞ bµi: TiÕng gµ tra Quü NhÊt, ngµy th¸ng n¨m Hiệu trưởng ký duyệt =========================================================== 12 Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n – Gi¸o viªn: TrÇn Quang Huy Lop7.net (13)