- Tuy nhiên một số HS kỹ năng trình bày còn nhiều hạn chế => lượng bài chưa ®îc trong giê cßn Ýt..[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TuÇn TiÕt :13 LuyÖn tËp A Môc tiªu - Củng cố các kiến thức định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết HBH - RÌn kü n¨ng ph©n tÝch, kü n¨ng nhËn biÕt tø gi¸c lµ HBH, kü n¨ng sö dông nh÷ng tÝnh chÊt cña HBH chøng minh - RÌn luyÖn thªm cho HS thao t¸c ph©n tÝch, tæng hîp, t l« gÝc B ChuÈn bÞ - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi bµi 46 - Häc sinh: Häc thuéc lý thuyÕt, «n l¹i t/c ®êng TB cña , cña h×nh thang C TiÕn tr×nh lªn líp I ổn định: (1’) II KiÓm tra (7’) HS lªn b¶ng: ? Nªu c¸c dÊu hiÖu nhËn biÕt HBH? ? Lµm bµi 46 (GV treo b¶ng phô, HS ®iÒn vµ gi¶i thÝch miÖng) HS lớp: ? Phát biểu định nghĩa HBH, tính chất HBH ? Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng III Bµi gi¶ng Hoạt động thầy Hoạt động trò ’ Hoạt động (14 ) - Y/cầu HS đọc đề bài - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - GV vÏ h×nh - Y/cầu HS xác định gt, kl - HS ghi gt, kl - Khai th¸c bµi to¸n ? Cho ABCD lµ HBH ta cã ®iÒu g×? AB//DC; ABV = DC AD//BC; AD = BC Ghi b¶ng Bµi luyÖn Bµi 44/SGK92 E’ B A E F  = Ĉ ; B̂ = D̂ C¸c ®êng chÐo c¾t t¹i trung ®iÓm cña mçi ®êng ED = EA = 1/2AD FB = FC = 1/2BC Lop8.net D F’ C Gt HBH ABCD E, F lµ t.®’ cña AD, BC (2) ? Cho E, FF lµ t.®’ cña AD vµ BC suy ®iÒu g×? ? Từ điều đó => EBFD là h×nh g×? ? Suy ®iÒu g×? ? Cßn cã thÓ suy ta ®iÒu g× n÷a? Kl BE = DF EBFFD lµ HBH suy EB = DE (®pcm) EB//DFF Ê = F̂ ; B̂ = D̂ EF vµ BD c¾t t¹i t.®’ cña mçi ®êng chÐo * §Ó CM ®o¹n th¼ng, gãc = nhau, ®o¹n th¼ng // ta ph¶i CM chóng HBH - Qua bµi nµy cñng cè dÊu hiÖu nhËn biÕt HBH * Qua bµi nµy rót kÕt luËn g× CM ®o¹n th¼ng = nhau, gãc = nhau, ®êng th¼ng // => đó là cách CM… ? Còng qua bµi nµy cßn cñng cè kü n¨ng KT g×? Khai th¸c bµi 44 GV nêu đề bài - HS nêu hướng CM - GV ghi b¶ng - HS nªu lêi gi¶i Gi¶i: Do ABCD lµ HBH (gt) => AD = BC; AD//BC Mµ DE = 1/2AD (E lµ t.®’ AD) BF = 1/2BC (do F lµ t.®’cña BC) VËy ED//BF vµ ED = BF => EBFD lµ HBH => EB = DF Bµi 45 * Më réng bµi 44: - NÕu thay gt (2) b»ng: DE, BF lµ p/g cña B̂ vµ D̂ CMR: DE’BF’ lµ HBH V× ABCD lµ HBH (gt) => B̂ = D̂ ; AB //DC Mµ D̂1 = 1/2 D̂ (DE’lµ p/g) B̂2 = 1/2 B̂ (BF’lµ p/g) => D̂1 = B̂2 V× AB//DC => B̂2 = F̂ ' (SLT) VËy D̂1 = F̂ ' => DE’//DF’ V× AB//DC=>BE’//DF’ => DE’BF’ lµ HBH Hoạt động (22’) - Y/cÇu HS lªn b¶ng vÏ h×nh ghi gt, kl A - Hướng CM: AHCK lµ hbh AH//KC; AH = KC B K a) Ta cã: AH BD, CK BD=> AH//CK 1) O * ABCD lµ hbh (gt) H D Lop8.net Bµi 47/SGK93 Gi¶i: C (3) Cïng BD Gt AHD = CKB D̂1 = B̂ ; Hˆ Kˆ =900 AD = BC * Chèt l¹i: C¸ch CM ®iÓm th¼ng hµng: dùa vµo quan hÖ ®êng chÐo cña hbh Gt ABCD lµ hbh O lµ t.®’ cña HK Kl a) AHCK lµ hbh b) A, O, C th¼ng hµng => AD=BC; AD//BC * AHD = CKB (c.h+gãc nhän) =>AH = CK (2) Tõ (1) vµ (2) => TG AHCK lµ hbh b) AC vµ HK lµ ®/c cña hbh AHCK => AC c¾t KH t¹i t.®’ cña HK mµ O lµ t.®’ cña HK - HS lªn b¶ng tr×nh bµy p a) => O AC vËy O, A, C th¼ng hµng A E B Yªu cÇu HS lªn b¶ng vÏ h×nh ghi Bµi 48/SGK93 Chøng minh gt, kl H F XÐt ABC cã: ? Nªu c¸ch CM? E lµ t.®’ cña AB (gt) D G C Gîi ý: Nèi A víi C F lµ t.®’ cña BC (gt) H·y CM: AEFG lµ hbh cã cÆp Gt T.g ABCD => EF lµ ®êng RB cña E, F, G, H lµ t.®+’ cña ABC = EF//AC; EF = cạnh đối // và = 1/2AC (1) AB, BC, CD, DA XÐt ADC cã: ? Nªu c¸ch CM kh¸c? Kl EFGH lµ h×nh g×? VS? H lµ t.®’ cña AD (gt) G lµ t.®’ cña DC (gt) HS tr×nh bµy miÖng =>HG lµ t.®’ cña ADC - HS lªn b¶ng tr×nh bµy => HG//AC; HG = 1/2AC(2) - C¸ch CM kh¸c: Cã thÓ nèi Tõ (1) vµ (2) B với D’ và hướng CM tương tự => EF = HG EF//HG => AEFG lµ hbh Bµi 49/SGK93 - Y/cÇu HS lªn b¶ng vÏ h×nh ghi gt, kl a) ABCD lµ hbh (gt) ? Nªu c¸ch CM? => AB//CD; AD=CD Gợi ý: CM AI, CK là cạnh đối Mµ K AB; I CD cña hbh Lop8.net (4) “ Chän HBH? ? CM AKCI lµ hbh? * Chèt l¹i: C¸ch CM ®êng th¼ng //, ®o¹n th¼ng = nhau, gãc = dựa vào cạnh đối, góc dodói cña HBH => AK//IC Vµ AK=1/2AB; IC=1/2CD VËy AK = IC XÐt t.gi¸c AKCI cã: AK//IC; AK=IC Nªn AKCI lµ hbh => AI//KC Hoạt động (1’): Hướng dẫn nhà - Lµm bµi 73 -> 79, SBT/68-69; bµi 49/SGK - Xem lại các bài đã chữa d Hướng rút kinh nghiệm - Học sinh hiểu bài, tìm hướng CM bài toán - Tuy nhiên số HS kỹ trình bày còn nhiều hạn chế => lượng bài chưa ®îc giê cßn Ýt Lop8.net (5)