III/ Hoạt động dạy – học - GV g.thiệu một số h.vuông được trang trí ứng dựng như cái khay, khăn vuông; và một số bài trang trí để các em nhận biết được cách sắp xếp hoạ tiết và vẻ đẹp củ[r]
(1)TUẦN 17 Ngày tháng năm 20 Bài 17: Vẽ tranh: NGÔI NHÀ CỦA EM I- Mục tiêu: - Biết cách vẽ tranh đề tài ngôi nhà em - Vẽ tranh có ngôi nhà và cây…Vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị: GV HS - Một số tranh, ảnh phong cảnh có nhà, - Vở tập vẽ cây - Tranh vẽ hs đề tài: “Ngôi nhà - Bút chì, tẩy, màu vẽ em” III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG GV * Giới thiệu bài: Để tìm hiểu bài học hôm nay, chúng ta cùng xem tranh 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: - Gv treo tranh: + Tranh vẽ gì ? + Tranh vẽ ngôi nhà có đẹp không? - Ngôi nhà là hình ảnh quen thuộc gần gũi với chúng ta Có lẽ có nhiều kỉ niệm ngôi nhà mình Hôm chúng ta học bài: Vẽ tranh “Ngôi nhà em” - GV ghi bảng - Chúng ta xem lại tranh bạn? + Em nào cho cô biết nhìn vào tranh em thấy hình ảnh gì trước? + Vì em thấy ngôi nhà trước tiên? * Gv nhận xét: - Bạn vẽ ngôi nhà là mảng chính, bạn đã vẽ to, rõ, nằm trung tâm tranh - Ngoài tranh còn có gì? - GV treo tranh 2: + Tranh này vẽ gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Tranh vẽ ngôi nhà - Em thấy ngôi nhà trước tiên - Vì ngôi nhà bạn vẽ to, tô màu đậm, nên em nhìn thấy trước - Ngoài còn có đường đi, cây hoa, các vật… - Tranh này vẽ ngôi nhà khác + Ngoài ngôi nhà còn có gì? - Ngoài còn có đường đi, cây hoa, các vật - Hai tranh các em vừa xem thì các - Các ngôi nhà có: Lop2.net (2) ngôi nhà có phần nào giống nhau? * Có nhiều ngôi nhà khác như: nhà cao tầng, nhà trệt, nhà sàn… em tự chọn cho mình ngôi nhà mà em thích để vẽ 2- Hoạt động 2: - GV vẽ: + Vẽ ngôi nhà trước, vẽ to + Vẽ thêm các hình ảnh phụ xung quanh nhà - Ngôi nhà cô đẹp chưa? Còn phải làm gì? - Vẽ màu theo ý thích, mảng chính vẽ màu rõ ràng có màu đậm, màu nhạt, vẽ màu kín tranh 3- Hoạt động 3: Thực hành - GV cho hs xem số bài hs hs vẽ - Gv quan sát, gợi ý thêm cho hs 4- Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GVchọn số bài + Em có nhận xét gì các bài vẽ? + Mái nhà + Tường nhà + Cửa vào và cửa sổ - Bức tranh chưa đẹp còn phải vẽ màu - Vẽ ngôi nhà em tập vẽ - Vẽ ngôi nhà to, phù hợp với trang giấy - Không dùng thước để vẽ - Hs nhận xét + Em thích bài nào ? Vì ? + Hình vẽ - GV nhận xét và tuyên dương số + Màu sắc + Chọn Bài mình thích bài - Qua bài học này các em nhà phải biết giúp đỡ bố, mẹ công việc nhà quét dọn, lau, trồng hoa, chăm sóc ngôi nàh mình để ngôi nhà thêm đẹp IV- Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông + Mang theo đầy đủ đồ dùng học TUẦN 17 Ngày tháng năm 20 Bài 17: Thường thức mĩ thuật : XEM TRANH DÂN GIAN: PHÚ QUÝ, GÀ MÁI (Tranh dân gian Đông Hồ) I Mục tiêu: - Hs tập nhận xét màu sắc và hình ảnh tranh dân gian - Yêu thích tranh dân gian II Chuẩn bị: GV HS - Tranh Phú quý, Gà mái - Vở tập vẽ - Sưu tầm thêm số tranh dân gian khác - Sưu tầm tranh dân gian ( in sách, báo, lịch…) có III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng Lop2.net (3) - Bài * Giới thiệu: NỘI DUNG 1- Hoạt động 1: Xem tranh: - GV treo số tranh dân gian Đông Hồ Tranh dân gian Đông Hồ có từ lâu đời, ác nghệ nhân làng Đông Hồ, Huyện Thuận Thành, Tỉnh Bắc Ninh sáng tác Nghệ nhân khắc hình vẽ trên mặc gỗ in màu phương pháp thủ công (in tay) Có nhiều tranh Đông Hồ như: Lợn ăn cây ráy, Vinh hoa, dó có tranh Phú quý và tranh Gà mái * Xem tranh Phú quý: - GV treo tranh + Tranh vẽ gì ? + Hình ảnh em bé vẽ nào ? PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Tranh vẽ em bé ôm vịt - Em bé vẽ to tranh trước ngực mặt yếm đẹp, tay đeo vòng, và đeo vòng cổ - Con vịt to, béo vươn cổ lên - Hoa sen, chữ + Hình ảnh vịt thì nào - Tranh có ít màu, Màu đỏ đậm ? bông sen, cánh và mỏ vịt, màu + Ngoài còn có gì ? xanh lá sen, lông vịt, và mình + Trong tranh có màu gì ? vịt có màu trắng * Tranh “ Phú quý” nói lên ước vọng người nông dân sống mong cho cái khoẻ mạnh, gia đình no đủ, giàu sang, phú quý * Xem tranh Gà mái: - GV treo tranh + Trong tranh có hình ảnh gì bật ? + Hình ảnh đàn gà vẽ nào? - Hình ảnh gà mẹ và đàn gà bật tranh - Gà mẹ to, khoẻ và bắt mồi cho đàn - Đàn gà dáng vẻ, chạy, đứng, trên lưng mẹ… - Đàn gà có nhiều màu như: màu đỏ, màu vàng, màu xanh, màu da cam… + Trong tranh có màu nào ? * Sau xem xong tranh, GV phát phiếu học tập chóh sinh hoạt nhóm để củng cố bài: Chia lớp Lop2.net (4) làm nhóm: - Nhóm 1: Tranh “ Phú quý”, “Gà mái” là tranh gì ? - Nhóm 2: Tranh “ Phú quý” vẽ hình ảnh gì ? - Nhóm 3: Màu sắc tranh “ Phú quý” nào ? - Nhóm 4: Tranh “ gà mái” có hình ảnh gì ? 2- Hoạt động 2:Nhận xét, đánh giá: - GV chọn số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì ? + Em thích bài nào ? Vì ? GV nhận xét, tuyên dương * Các vật đem lại lợi ích cho người chúng ta, các em phải biết yêu thương, chăm sóc và bảo vệ chúng IV- Dặn dò: - Về nhà sưu tầm tranh dân gian - Sưu tầm tranh thiếu nhi - Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu vào hình có sẵn + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ TUẦN 17 Ngày tháng Bài 17: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CHÚ BỘ ĐỘI I Mục tiêu: - Hs hiểu hình ảnh chú đội - Vẽ tranh đề tài Chú ( Cô) đội - Hs yêu quý cô, chú đội II Chuẩn bị: GV HS - Sưu tầm tranh đề tài đội - Vở tập vẽ - Hình gợi ý cách vẽ tranh - Bút chì, màu vẽ - Một vài bài hs vẽ III Các hoạt động dạy học: - Ổn định - Kiểm tra đồ dùng học vẽ - Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lop2.net năm 20 (5) * Giới thiệu bài: Cô ( chú) đội là đề tài muôn thuở các nhà thơ, nhà văn Và có nhiều các họa sĩ vẽ tranh đề tài chú đội Hôm chúng ta vẽ tranh đề tài Cô ( chú ) đội 1- Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Gv treo tranh và đặt câu hỏi + Tranh vẽ gì ? + Trong tranh có hình ảnh nào ? + Hình ảnh chú đội vẽ nào ? + Ngoài còn có gì ? + Chú đội mặc quàn áo màu gì? - Gv treo tranh 2: + Tranh vẽ gì ? + Màu sắc nào ? - Tranh vẽ đề tài chú đội - Trong tranh có chú đội và các bạn thiếu nhi vui chơi -Hình ảnh chú đội và các bạn thiếu nhi vẽ to -Nhà, cây và vật - Chú đội mặc quần áo màu xanh, trên vai chú có quân hàm… - Chân dung cô đội - Quần áo có màu xanh, lưng mang nịt, vai đeo súng, trên vai áo có ngôi sao, mũ có màu xanh, trên mũ có ngôi + Hãy kể số công việc mà cô ( - Công việc như: luyện tập, đứng chú ) đội làm ? gác,chiến đấu, hay còn số sinh * Bộ đội có nhiều binh chủng hoạt khác như: ca hát, lao động giúp đó các em muốn vẽ chủ đội phải dân, chơi với thiếu nhi… vẽ rõ đặc điểm công việc và trang phục binh chủng đó 2- Hoạt động 2: Cách vẽ; - Nhớ lại hình ảnh cô ( chú) đội: quân phục, trang thiết bị - Chọn đề tài - Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ vẽ sau - Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh sinh động - Vẽ màu 3- Hoạt động 3: Thực hành - Gv cho hs xem số bài hs vẽ -Hs lớp thực hành vẽ - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ màu cho phù hợp 4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Hs nhận xét về: - Gv chọn số bài để hs cùng xem + Hình vẽ - Em có nhận xét gì ? + Cách xếp + Màu sắc - Em thích bài nào nhất? Vì sao? + Chọn bài mình thích - GV nhận xét và tuyên dương IV Dặn dò; Lop2.net (6) - Chuẩn bị bài sau: Vẽ lọ hoa + Mang theo đầy đủ dụng cụ học vẽ Bài 17: Vẽ trang trí Trang trí hình vuông I/ Mục tiêu - H/sinh hiểu biết thêm trang trí hình vuông và ứng dụng nó sống - Học sinh biết chọn hoạ tiết và trang trí hình vuông (sắp xếp hình mảng, hoạ tiết, màu sắc hài hoà, có trọng tâm) - Học sinh cảm nhận vẻ đẹp trang trí hình vuông II/ Chuẩn bị GV: - Một số đồ vật có ứng dụng trang trí hình vuông như: khăn vuông, khăn trải bàn, thảm, gạch hoa, - Một số bài trang trí hình vuông học sinh các lớp trước HS : - Giấy vẽ, tập vẽ 4, bút chì, tẩy, màu vẽ III/ Hoạt động dạy – học - GV g.thiệu số h.vuông trang trí ứng dựng cái khay, khăn vuông; và số bài trang trí để các em nhận biết cách xếp hoạ tiết và vẻ đẹp đồ vật dạng hình vuông trang trí Hoạt động giáo viên 1.Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu số bài trang trí hình vuông: + Hoạ tiết thường dùng để trang trí? + Cách xếp hoạ tiết? + Vị trí và kích thước hoạ tiết chính so với hoạ tiết phụ? + Màu sắc hoạ tiết giống nhau? 2.Cách trang trí hình vuông + Kẻ hình vuông cho phù hợp Kẻ trục + Tìm và vẽ các hình mảng trang trí +Vẽ phác hoạ tiết chính trước, hoạ tiết phụ sau + Vẽ chi tiết + Vẽ màu tự chọn.( bật hình mảng chính ) - Giáo viên cho xem số bài trang trí hình lớp trước để các em học tập cách trang trí 3.Thực hành: - Giáo viên hướng dẫn học sinh: Hoạt động học sinh + HS quan sát tranh và trả lời: + Vẽ hình vuông vừa với tờ giấy + Kẻ các đường trục bút chì (kẻ đường chéo góc trước và… ) + Vẽ các hình mảng theo ý thích: (Hình mảng chính giữa) + Vẽ hoạ tiết vào các mảng + Nên vẽ từ đến màu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá Giáo viên cùng học sinh tìm chọn số bài vẽ có ưu điểm và nhược điểm điển hình để cùng đánh giá, xếp loại + Nhận xét cách xếp hình mảng đã cân đối chưa ? + Hoạ tiết hài hoà, màu sắc tươi sáng * Dặn dò: - Quan sát hình dáng, màu sắc các loại lọ và THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH DU KÍCH TẬP BẮN Lop2.net (7) I Mục tiêu - HS tiếp xúc làm quen với tác phẩm du kích tập bắn và hiểu vài nét hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung - HS nhận xét sơ lược mầu sắc và hình ảnh tranh - HS cảm nhận vẻ đẹp tranh II Chuẩn bị - GV: SGK,SGV - Sưu tầm tranh du kích tập bắn tuyển tập tranh viêt nam, số tác phẩm khác hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung - HS: SGK, ghi, giấy vẽ,vở thực hành III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài cho hấp dẫn và phù Hs quan sát, lắng nghe hợp với nội dung Hoạt động 1: giới thiệu vài nét hoạ sĩ GV: Hoạ sĩ Nguyễn Đỗ Cung tốt nghiệp Hs nghe khoá V ( 1929- 1934) trường mĩ thuật đông dương ông vừa sáng tác vừa đam mê tìm hiểu lịch sử mĩ thuật đân tộc + ông tham gia hoạt động cách mạng sớm và là hoạ sĩ đầu tiên vẽ chân dung Bác Hồ bắc Bộ phủ + kháng chiến bùng nổ, ông đã cung đoàn quân nam tiến vào nam trung bộ, kịp thời sáng tác, góp công sức vào cách mạng chông thực dân pháp dân tộc, tranh du kích tập bắn đời hoàn cảnh đó Hoạ sĩ có nhiều tác phẩm sơn dầu tiếng cây chuối, cổng thành huế, học hỏi lẫn … + ông còn là người có công lớn việc xây dựng viên bảo tàng mĩ thuật Việt Nam, đào tạo đội ngũ hoạ sĩ, cán nghiên cứu mĩ thuật + với đóng góp to lớn cho mĩ thuạt năm 1996 ông tặng thưởng giải thưởng Hồ Chí Minh văn học – nghệ thuật Hoạt động 2: xem tranh du kích tập bắn GV đặt câu hỏi: + hình ảnh chính tranh là gì? + hình ảnh phụ tranh là Lop2.net HS lắng nghe và thực - Bức tranh diễn tả buổi tập bắn tổ du kích nhân vật trung tâm xếp với tư khác sinh động - phía sau là nhà, cây, núi, bầu trời tạo (8) hình ảnh nào? + có mầu chính nào? cho bố cục chặt chẽ sinh động - mầu vàng đất, mầu xanh trời, mầu trắng bạc mây diễn tả cái nắng chói chang và thời tiết nóng nực nam trung GV kết luận: đây là tác phẩm tiêu biểu đề tài chiến tranh cách mạng Hoạt động 3: nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi các nhóm và cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài Nhắc nhở h\s quan sát các đồ vật có dạng hình chữ nhật có trang trí Sưu tầm bài trang trí hình chữ nhật Lop2.net H\s lắng nghe Hs lắng nghe (9)