Đang tải... (xem toàn văn)
+ Trả lời và thực hiện từng bài ở bảng con + Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực hiện các sau đó nhận xét.. pheùp tính trong baøi.[r]
(1)Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai TUAÀN11 : Thứ hai ngày 12 tháng 11 năm 2007 TIEÁT : TẬP ĐỌC : BAØ CHÁU A/ MUÏC TIEÂU : I/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: làng, nuôi nhau, giàu sang, sung sướng, màu nhiệm, lá - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết phân biệt lời kể với lời các nhân vật + Giọng người dẫn chuyện: thong thả, chậm rãi + Giọng bà tiên : trầm ấm, hiền từ + Giọng hai anh em : cảm động , tha thiết II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ : đầm ấm, màu nhiệm - Hiểu nội dung bài : Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bó sâu sắt bà và cháu Qua đó cho ta thấy tình cảm quý giá vàng bạc B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : Từng HS đọc và trả lời: + Gọi HS đọc thuộc lòng bài: Thương ông + Bé Việtø đã làm gì để giúp và an ủi ông ? + Tìm câu thơ cho thấy nhờ bé Việt và trả lời câu hỏi maø oâng heát ñau chaân ? + Nhận xét ghi điểm HS + Qua bài, em học đức tính gì Việt ? II/ DẠY HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu bài: GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Luyện đọc đoạn ;2 a/ Đọc mẫu + GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng to, rõ ràng, + Theo dõi SGK và đọc thầm theo Sau đó thong thaû vaø phaân bieät gioïng caùc nhaân vaät HS đọc phần chú giải + Yêu cầu HS khá đọc đoạn 1;2 + Đọc, HS theo dõi b/ Hướng dẫn phát âm từ khó + Ghi các từ ngữ cần luyện đọc lên bảng c/ Luyện đọc câu khó + đến HS đọc, lớp đọc đồng các từ: làng, nuôi nhau, lúc nào, sung sướng + Dùng bảng phụ để giới thiệu câu cần + Luyện đọc các câu luyeän ngaét gioïng vaø nhaán gioïng + Yêu cầu đọc cá nhân, đồng Ba baø chaùu/ rau nhau,/ vaát vaû/ nhöng cảnh nhà/ lúc đầm ấm.// Hạt đào mầm,/ra lá,/đơm hoa,/ kết bạc.// + Yêu cầu đọc câu + Nối tiếp đọc câu hết bài Lop2.net (2) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai + Chia nhóm và yêu cầu đọc nhóm + Đọc theo nhóm + Tổ chức thi đọc các nhóm + Nhaän xeùt ghi ñieåm + Các nhóm thi đọc với d/ Thi đọc e/ Đọc đồng Cả lớp đọc đồng 3/ Tìm hiểu đoạn 1; 2: + Hỏi: Gia đình em bé gồm có ? + Baø vaø hai anh em + Trước gặp cô tiên, sống ba bà + Sống nghèo khổ/ sống khổ cực, rau cháo chaùu ? nuoâi + Tuy sống vất vả không khí gia + Rất đầm ấm và hạnh phúc ñình theá naøo ? + Coâ tieân cho hai anh em vaät gì ? + Một hạt đào + Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? + Khi bà mất, gieo hạt sung sướng + Những chi tiết cho biết cây đào phát triển + Vừa gieo xuống, hạt đã nảy mầm, lá, raát nhanh ? ñôm hoa, keát bao nhieâu laø traùi + Cây đào này có gì đặc biệt ? + Kết thành toàn trái vàng, trái bạc GV chuyển ý : Cây đào lạ mang đến điều gì ? Cuộc sống hai anh em ? Chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp TIEÁT : 4/ Luyện đọc đoạn 3; 4: + Theo dõi, đọc thầm theo + Nối tiếp đọc câu Chú ý luyện đọc các từ : màu nhiệm, ruộng vườn a/ Đọc mẫu + GV đọc mẫu b/ Đọc câu c/ Đọc đoạn trước lớp + Luyện đọc câu: Bà ra,/móm mém,/ + Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc hiền từ,/ dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo caùc caâu khoù vaøo loøng.// + Yêu cầu đọc đoạn trước lớp + đến HS đọc d/ Đọc đoạn nhóm Đọc đoạn nhóm để giúp đỡ e/ Thi đọc các nhóm Lần lượt nhóm thi đọc g/ Đọc đồng lớp Cả lớp đọc đồng 5/ Tìm hiểu đoạn 3; : + Sau baø maát, cuoäc soáng anh em ntn ? + Trở nên giàu có và nhiều vàng bạc + Khi trở nên giàu có, thái độ hai anh + Cảm thấy ngày càng buồn bã em ? + Vì sống giàu sang sung sướng + Vì nhớ bà./ Vì vàng bạc không thay nhöng hai anh em laïi khoâng vui ? tình caûm aám aùp cuûa baø + Hai anh em xin coâ tieân ñieàu gì ? + Xin cho baø soáng laïi + Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn gì ? + Caàn baø soáng laïi, khoâng caàn vaøng baïc, giaøu + caâu chuyeän keát thuùc ? + Bà sống lại, hiền từ nhà cửa biến III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Yêu cầu luyện đọc theo vai ( HS tham gia đọc theo vai) Nhận xét ghi điểm - Dặn HS luyện đọc và chuẩn bị bài sau GV nhận xét tiết học Lop2.net (3) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai TIEÁT : TOÁN : LUYỆN TẬP A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà: - Các phép trừ có nhớ dạng 11 – ; 31 – ; 51 – 15 - Tìm soá haïng moät toång - Giải bài toán có lời văn ( toán đơn phép tính trừ) - Lập phép tính từ các số và dấu cho trước B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Đồ dùng phục vụ trò chơi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : + Goïi hs leân baûng + hs thực các phép trừ có đặt tính + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Yêu cầu hs tự làm bài vào Gọi hs leân baûng laøm baøi + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn + Yeâu caàu neâu caùch tính cuûa 81 – 46 ; 51 – 19 ; 61 – 25 + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS Baøi : + Gọi HS đọc yêu cầu đề bài + Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ ta laøm ntn ? + Yêu cầu HS tự làm bài + Gọi HS lên bảng nêu cách đặt tính và thực phép tính + Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi : + Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc veà tìm soá haïng moät toång roài cho HS laøm baøi Baøi : + Yêu cầu HS đọc đề + Hoûi : Baùn ñi nghóa laø ntn ? + Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm ntn ? + Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi theo toùm taéc chữa bài Toùm taét : Coù : 51 kg Baùn ñi : 26 kg Coøn laïi: kg ? Lop2.net Hoạt động học + Ñaët tính vaø tính 51 – 15 + 81 – 46 ; 61 – 25; 81 – 44 ; 51 – 25 Nhắc lại tựa bài + HS laøm baøi + HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn Hai HS ngoài cạnh đổi để kiểm tra + HS lên bảng trả lời + Đọc yêu cầu + Lấy số bị trừ trừ số trừ + HS laøm baøi Nhaän xeùt baøi treân baûng 81 51 91 - 44 - 25 - 37 26 82 + Muốn tìm số hạng ta lấy tổng trừ số haïng + Làm vào chữa bài + Đọc đề bài + Bán có nghĩa là bớt đi, lấy + Thực phép trừ: 51 – 26 + Làm bài vào hs lên bảng giải chữa bài Baøi giaûi : Soá kiloâgam taùo coøn laïi laø : 51 – 26 = 25 ( kg) Đáp số : 25 kg (4) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai + Thu chấm điểm nhận xét Baøi : + Điền dấu + dấu trừ vào chỗ trống + Gọi HS đọc yêu cầu đề + Ñieàn daáu + vì + = 15 + Vieát leân baûng : = 15 vaø hoûi: Caàn ñieàn daáu gì , + hay - ? Vì ? + Làm bài, sau đó theo dõi bài chữa bạn, + Yêu cầu HS tự làm bài sau đó gọi HS kiểm tra lại bài mình đọc chữa bài cột tính III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Củng cố nội dung gì ? - Daën HS veà laøm baøi vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT : ÑÁO ÑÖÙC : thực hành kĩ kì I Mục tiêu: đề chuyên môn Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2007 TIEÁT : THEÅ DUÏC : BAØI 21 A/ MUÏC TIEÂU: - Ôn Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, và đẹp - Ôn trò chơi : Bỏ khăn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động B/ CHUAÅN BÒ: - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập - Duïng cuï : coøi , khaên C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp, GV phổ biến mội dung học + Khởi động:Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hoâng + Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu + Ôn bài thể dục: động tác lần nhịp + Troø chôi : Coù chuùng em II/ PHAÀN CÔ BAÛN: + Đi đều: phút Laàn 1: GV ñieàu khieån Những lần sau : Lớp trưởng điều khiển + Cho HS thực tập luyện theo tổ @ Troø chôi: Boû khaên : 10 phuùt Lop2.net + Tập hợp thành hàng dọc + Khởi động các khớp + Thực theo yêu cầu GV + Thực theo yêu cầu GV + Luyện tập bài thể dục động tác + Cả lớp cùng chơi + Thực theo hướng dẫn + Cả lớp cùng thực + Chia tổ và thực theo tổ, tổ trưởng điều khieån (5) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai + GV phoå bieán caùch chôi + Cho HS chuyển đội hình và bắt đầu chơi + GV theo doõi nhaän xeùt III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + Yêu cầu tập hợp thành hàng dọc + Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng + GV hệ thống hoá bài học + Daën HS veà nhaø taäp luyeän vaø chuaån bò tieát sau + GV nhaän xeùt tieát hoïc + Nghe phoå bieán + Cả lớp cùng chơi + Thực dóng hàng + Thực theo yêu cầu GV + Laéng nghe TIEÁT : KEÅ CHUYEÄN : BAØ CHAÙU A/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào tranh minh hoạ, gợi ý tranh và gợi ý GV, HS tái nội dung đoạn và nội dung toàn câu chuyện - Biết thể lời kể tự nhiên Phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Biết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời bạn kể B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện SGK - Viết sẵn tranh lời gợi ý C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Saùng kieán cuûa beù Haø + Gọi HS đóng lại câu chuyện theo vai + Nhận xét ghi điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn kể chuyện: a/ Kể lại đoạn chuyện theo gợi ý Tiến hành tương tự các tiết trước Tranh 1: - Trong tranh vẽ nhân vật nào? - Bức tranh vẽ ngôi nhà trông ntn? - Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu sao? - Ai đưa cho hai anh em hạt đào? - Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì? + HS kể + HS đóng vai Nhắc lại tựa bài - Ba baø chaùu vaø coâ tieân - Ngoâi nhaø raùch naùt - Rất cực nhọc, rau cháo nuôi caên nhaø raát aám cuùng - Coâ tieân - Khi bà mất, nhớ giàu sang, sung sướng - Khóc trước mộ bà - Mọc lên cây đào - Nảy mầm, lá, đơm hoa, kết toàn trái vaøng, traùi baïc Tranh 2: - Hai anh em ñang laøm gì? - Beân caïnh moä coù gì laï? - Cây đào có đặc điểm gì kì lạ? Tranh 3: - Tuy soáng giaøu sang nhöng caøng ngaøy Lop2.net (6) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai - Cuoäc soáng cuûa hai anh em sau baø caøng buoàn baõ - Vì thương nhớ bà maát ? - Vì vaäy ? Tranh 4: - Đổi lại ruộng vườn nhà cửa để bà sống lại - Hai anh em laïi xin coâ tieân ñieàu gì ? - Bà sống lại xưa và thứ cải - Điều kì lạ gì đã đến ? bieán maát b/ Kể lại toàn truyện + Yeâu caàu HS keå noái tieáp + HS kể nối tiếp, HS kể đoạn + Goïi HS nhaän xeùt + Nhaän xeùt baïn keå + Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện + đến HS kể + Nhận xét ghi điểm HS III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Khi keå chuyeän caàn chuù yù ñieàu gì ? ( Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt, cử chỉ, điệu bộ) - Daën HS veà nhaø keå cho gia ñình nghe vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT : TOÁN : 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 – A/ MUÏC TIEÂU : GIUÙP HS : - Biết thực phép trừ có nhớ dạng : 12 – - Tự lập và học thuộc bảng các công thức 12 trừ số - Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 12 – để giải các bài toán có liên quan B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Que tính C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌPC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi Hs lên thực hiện: + Nhận xét ghi điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn: Bước 1: Nêu vấn đề + Có 12 que tính, bớt que tính Hỏi còn ? + Muốn biết ta phải thực ntn ? + Vieát leân baûng : 12 – Bước 2: Đi tìm kết + HS1: Ñaët tính vaø tính: 31 – ; 51 – 15 + HS2: Chữa bài + HS3: Ñaët tính vaø tính : 51 – 35 ; 71 – Nhắc lại tựa bài + Nghe và phân tích đề toán + Thực phép trừ 12 – + Thao tác trên que tính Trả lời: 12 que tính, + Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết bớt que tính, còn lại que tính + HS neâu quaû vaø thoâng baùo laïi + Yêu cầu HS nêu cách bớt + Coøn laïi que tính + 12 que tính , bớt que tính , còn lại ? + 12 trừ + Vậy 12 trừ bao nhiêu ? 12 Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Lop2.net (7) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai + Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực + Viết 12 viết xuống thẳng cột với hieän pheùp tính + Yêu cầu HS nêu đặt tính và thực Viết dấu – và kẻ vạch ngang, 12 trừ baèng vieát thaúng coät haøng ñôn vò pheùp tính + Yeâu caàu moät vaøi HS nhaéc laïi 2.1/ Bảng công thức : 12 trừ số + Cho HS sử dụng que tính tìm kết các + Thao tác trên que tính, tìm kết và ghi pheùp tính baøi hoïc Yeâu caàu HS thoâng vaøo baøi hoïc Noái tieáp thoâng baùo keát baùo keát quaû vaø ghi leân abng3 phép tính + Xoá dần bảng công thức 12 trừ số + Học thuộc lòng bảng công thức 12 trừ cho HS hoïc thuoäc moät soá 2.2/ Luyện tập thực hành : Baøi 1: + Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết phần a + Làm bài vào + Gọi HS đọc chữa bài + Đọc chữ bài, lớp kiểm tra bài mình + Yêu cầu HS giải thích vì kết + + Vì đổi chỗ các số hạng tồng thì vaø + baèng tổng không thay đổi + Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm phaàn b + lớp làm bài + Yeâu caàu giaûi thích vì 12 – – coù keát + Vì 12 = 12 vaø = + quaû baèng 12 – + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm + HS làm bài, HS gần đổi để kiểm tra Baøi : + Yêu cầu HS tự làm bài Baøi : + HS neâu roài nhaän xeùt + Yeâu caàu neâu caùch tìm hieäu ? + Trả lời và thực bài bảng + Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực các sau đó nhận xét pheùp tính baøi Baøi 4: + Đọc đề + Gọi HS đọc đề bài + Có12 vởtrong đó có bìa đỏ + Hỏi : bài toán cho biết gì ? + Tìm số có bìa xanh + Bài toán yêu cầu tìm gì ? + Giải bài vào + Mời 1HS lên bảng giải,cho lớp làm Baøi giaûi : Toùm taét : Số có bìa xanh là: Xanh và đỏ : 12 12 – = 12 (quyeån) Đỏ : quyeån Đáp số : 12 Xanh : quyeån ? GV thu số chấm điểm nhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Yêu cầu Hs nêu lại bảng các công thức 12 trừ số - Dặn HS học thuộc bảng công thức và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT : A/ MUÏC TIEÂU : CHÍNH TAÛ : (TC) BAØ CHAÙU Lop2.net (8) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai - Chép lại chính xác đoạn : Hai anh em cùng nói hiếu thảo vào lòng bài: Bà chaùu - Phân biệt g/gh ; s/x ; ươn/ương B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết - Bảng gài bài tập - Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + vũng nước, ngói đỏ, cái chỗi, tới, chim + Gọi HS lên bảng: GV đọc các từ khó cho sẻ, bé ngã, ngả mũ HS viết, lớp viết bảng + Nhận xét sửa chữa II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tập chép : a/ Ghi nhớ nội dung + HS nhaéc laïi + HS đọc đoạn văn + Phaàn cuoái + GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn + Bà móm mém,hiền từ sống lại ……biến caàn cheùp + “Chuùng chaùu chæ caàn baø soáng laïi ” + Đoạn văn phần nàocủa câu chuyện ? HS nhaän xeùt + Caâu chuyeän keát thuùc ? + Tìm lời nói hai anh em đoạn ? + Coù caâu * Sau lần hỏiyêu cầu HS- GV nhận xét + Đặt dấu ngoặc kép và sau dấu hai chaám b)Hướng dẫn cách trình bày + Đoạn văn có câu ? + Lời nói hai anh em viết với dấu + HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con: caâu naøo ? sống lại, mầu nhiệm,ruộng vườn, móm mém GV nói :Cuối mỗicâu phải có dấu chấm Chữ + Nhìn bảng chép bài vào Sao đó soát lại cái đầu câu phải viết hoa c) Hướng dẫn viết từ khó baøi vieát + GV yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn ,khó và + Tìm tiếng có nghĩa để điền vào chỗ vieát baûng + GV chỉnh sửa lỗi và nhận xét vaøo caùc oâ baûng d) Cheùp baøi + gheù, goø e) Soát lỗi + HS lên bảng ghép từ:ghi/ghì, ghê/ghế, g) Chấmbài:Tiến hành tương tự các tiết khác ghé/ghe/ghè/ghẻ/ghẹ; gờ/gở/gỡ ; ga/gà/gá/ 3/ HD laøm baøi taäp gaû/gaõ/gaï; gu/guø/guï ; goâ/goà/goä ; goø/goõ Bài : Gọi HS đọc yêu cầu + Nhận xét đúng / sai + HS đọc từ mẫu + Dán bảng gài và phát thẻ cho HS ghép chữ - Đọc yêu cầu SGK - Đại diện dãy lên thi đua - Viết gh trước chữ i, ê, e - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - GV cho ñieåm - Viết g trước các chữ cái: a, ă, â, o, ô, ơ, u, Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu Lop2.net (9) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai - Hỏi : Trước chữ cái nào em viết - HS đọc yêu cầu a) nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng gh maø khoâng vieát g ? - Trước chữ cái nào em viết g mà b) vươn vai, vương vãi, bay lượn, số lượng khoâng vieát gh ? GV choát laïi ghi baûng : g +a,aê ,aâ ,o ,oâ ,ô ,u,ö Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï vaø goïi HS leân baûng laøm Dưới lớp làm vào - Goïi HS nhaän xeùt GV cho ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Goïi moät vaøi HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû g/ gh - Dặn HS học ghi nhớ quy tắc viết chính tả g/ gh và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2007 TIEÁT : Tập đọc: Cây xoài ông em I Muûc tiãu: SGV,trang 217 II Đồ dùng: Bảng phụ viết bài tập Vở bài tập III Lên lớp: A Baìi cuî: H viết bảng con: vươn vai, vương vãi, sương sớm T nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn nghe viết: T đọc bài cần chép T hướng dẫn H nắm bài Cáy xoaìi coï gç âeûp? H viết bảng con: cây xoài, xoài cát, lẫm chẫm T đọc bài, H viết bài, T đọc H dò bài Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2: H đọc yêu cầu H laìm vaìo baíng con, em laìm baíng phuû T nhận xét Bài 3: H làm T thu chấm, nhận xét Củng cố, dặn dò: T nhận xét Lop2.net (10) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai TIEÁT : TOÁN : 32 – A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 32 – - Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan ( toán có lời văn tìm x) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Que tính C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đọc bảng công thức 12 + Lần lượt HS lên đọc trừ số + Goị HS lên bảng chữa bài + HS lên chữa bài, nhận xét + Nhận xét ghi điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn : phép trừ 32 – + Nghe và nhắc lại đề toán Bước 1: Nêu vấn đề + Nêu: Có 32 que tính bớt que tính Hỏi + Thực phép trừ 32 – coøn laïi bao nhieâu que tính? + Để biết còn lại ? que tính ta phải làm ntn ? + Thảo luận theo cặp, thao tác trên que tính + Vieát leân baûng 32 – Bước 2: Đi tìm kết + Coøn laïi 24 que tính + Yeâu caàu HS ngoài caïnh thaûo luaän + Coøn laïi 24 que tính 32 tìm cách bớt que tính và nêu số còn lại + Coøn laïi bao nhieâu que tính? - + Vậy 32 que tính bớt que tính còn lại ? 24 Bước 3: Đặt tính và tính + Tính từ phải sang trái không trừ 8, + Gọi HS lên bảng đặt tính Sau đó yêu lấy 12 trừ viết nhớ trừ caàu noùi roõ caùch ñaët tính vaø tính vieát + Tính từ đâu đến đâu? Nêu to kết bước tính + Yeâu caàu nhieàu HS nhaéc laïi 3/ Luyện tập – thực hành : Baøi 1: + Laøm baøi caù nhaân + Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng + Lần lượt HS trả lời + Nêu cách thực phép tính: 52 – ; 72 – ; 92 – + Đọc đề bài + Nhaän xeùt ghi ñieåm + Ta lấy số bị trừ trừ số trừ Baøi 2: 72 42 62 + Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -7 - - + Để tính hiệu ta làm ntn ? 65 36 54 + Yêu cầu HS làm bài HS làm trên bảng + Nhận xét bài lớp + HS trả lời Lop2.net (11) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai + Goïi HS nhaän xeùt baøi treân baûng + Gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách + Đọc đề bài + Nghĩa là bớt thực phép tính mình Baøi 3: + Thaûo luaän theo nhoùm + Gọi HS đọc đề bài + Cho ñi nghóa laø ntn ? + Đại diện nhóm lên bảng trình bày + Cho HS thảo luận nhóm để tự tóm tắt và Baøi giaûi : tìm lời giải đúng Số nhãn Hoà còn lại là: + Cho HS giải bài vào sau đó chữa bài 22 – = 13 (nhãn vở) Toùm taét : Đáp số : 13 nhãn Coù : 22 nhãn Cho : nhãn + HS đọc Còn lại : nhãn ? + x goïi laø soá haïng chöa bieát pheùp coäng Baøi 4: + Lấy tổng trừ số hạng đã biết + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Cả lớp làm bài, HS lên bảng + x goïi laø gì caùc pheùp tính ? x + = 42 + x = 62 + Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm ntn ? x = 42 – x = 62 – + Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS lên x = 35 x = 57 baûng laøm baøi + Nhaän xeùt ghi ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính 32 – - Daën HS veà laøm baøi vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI 11 : TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ A / MUÏC TIEÂU : - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng chúng - Bước đầu hiểu các từ ngữ hoạt động B/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - bút và tờ giấy a3 C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : I / Ổn định lớp : HS haùt baøi : Hoạt động dạy Hoạt động học II / KTBC : HS leân baûng HS đọc bài tập -Nhận xét cho điểm HS III / DẠY – HỌC BAØI MỚI : / Giới thiệu bài: - Trong tiết học này các mở rộng Lop2.net -HS : Tìm từ người gia đình , họ hàng họ ngoại : - HS : Tìm từ người gia ñình hoï haøng cuûa hoï noäi : Đọc miệng (12) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai vốn từ đồ dùng và hiểu tác dụng chúng , biết số từ ngữ hoạt - Nhắc lại tựa bài động 2/ Hướng dẫn làm bài tập : - Tìm các đồ vật ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì ? Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - Treo tranh : - Quan saùt - Chia lớp làm tổ : phát cho tổ tờ giấy bút và yêu cầu viết thành cột : - Hoạt động theo nhóm Các nhómtìm đồ tên đồ dùng và ý nghĩa công dụng chúng dùng và ghi các nội dung vào phiếu theo - Gọi các nhóm đọc bài mình và các yêu cầu nhoùm khaùc boå sung - GV nhaän xeùt choát yù : - Đọc và bổ sung bát hoa to để đựng thức ăn cái thìa để xúc thức ăn chảo có tay cầm để rán , xào HS chú ý thức ăn bình in hoa ( cốc in hoa ) đựng nước lọc chén to có tai để uóng trà đĩa HS đọc bài hoa để đựng thức ăn ghế tựa để ngồi - HS đọc thành tiếng , lớp theo dõi cái kiềng để bắc bếp cái thớt , dao để thái cái thang giúp trèo cao , cái giá - Đun nước , rút rạ treo mũ áo cái bàn đặt đồ vật và ngồi làm việc , bàn HS chổi quét nhà cái nồi - Xách siêu nước , ôm rạ , dập lửa , thổi khói có tai ( quai ) để nấu thức ăn đàn ghi ta - Việc bạn nhờ ông giúp nhiều để chơi nhạc Baøi taäp : + Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc bài thơ “Thỏ thẻ “ - Bạn muốn đun nước tiếp khách lại - Tìm từ việc mà bạn biết việc rút rạ nên ông phải làm hết nhoû muoán laøm giuùp oâng ? ông buồn cười thì lấy ngồi tiếp khách? - Bạn nhỏ muốn làm giúp ông việc gì - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông - HS trả lời theo ý HS – HS khác nhận nhiều hay việc bạn nhờ ông giúp xét nhieàu hôn ? - Baïn nhoû baøi thô coù neùt gì ngoä nghænh? - Ở nhà em thường làm việc gi giúp gia đình? Em thường nhờ người lớn làm việc gì? - GV nhận xét và sửa ý sau em IV/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Hoïc baøi gì ? - Tìm từ các đồ vật gia đình em? - Em thường làm gì để giúp gia đình ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi , laøm baøi taäp VBT xem baøi 12 hoâm sau hoïc Lop2.net (13) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai TIEÁT : Mĩ thuật: Vẽ trang trí - Vẽ tiếp hoạ tiết vào đường diềm và màu I Muûc tiãu: SGV trang 106 II Chuẩn bị: Một vài đồ vật trang trí đường diềm: giấy khen, quạt, đĩa Một số hình minh hoạ hướng dẫn cách trang trí đường diềm III Lên lớp: A Baìi cuî: B Bài mới: Giới thiệu: Hướng dẫn quan sát: a Quan sát, nhận xét: H quan sát số đường diềm trang trí đồ vật Các đồ vật có đường diềm nào? H nhận xét cách bố trí các hoạ tiết: Các họa tiết giống thường vẽ vaì veî cuìng maìu H tìm thêm số ví dụ đường diềm b Hướng dẫn cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu: T nêu yêu cầu Vẽ hoạ tiết giống phải vẽ Vẽ màu vào các hoạ tiết giống H quan sát hình 1, Sgk Hoüc sinh thæûc haình: T hướng dẫn H sinh chọn màu đường diềm H vẽ vào và trang trí T theo dõi, uốn nắn Nhận xét, đánh giá: H nhận xét bài vẽ bạn T thu chấm, nhận xét Củng cố dặn dò: T nhận xét học H hoàn thành tiếp bài vẽ TIEÁT : TN & XH : CHỦ ĐỀ : XÃ HỘI – GIA ĐÌNH A/ MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù theå: - Biết các công việc thường ngày người gia đình - Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức mình - Yêu quý và kính trọng người thân gia đình B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Hình vẽ phóng lớn ( hình 24; 25) SGK Lop2.net (14) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi: - HS1: Em cần làm gì để ăn uống sẽ? - HS2: Em hãy nêu các hoạt động quan vận động và quan tiêu hoá? - HS3: Em cần làm gì để đề phòng bệnh giun ? + GV nhận xét đánh giá Hoạt động dạy Hoạt động học II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu : Nhắc lại tựa bài + Cả lớp hát bài: Ba nến lung linh + Baøi haùt noùi veà ñieàu gì? + lớp cùng hát + Caû gia ñình haïnh phuùc @ Khởi động: @ Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm nhỏ + GV đính tranh lên bảng yêu cầu nêu + Quan sát và trả lời tranh veõ gì? + GV nêu các câu hỏi: - Gia đình bạn Mai có ai? - OÂng, baø, boá, meï, em trai cuûa Mai - OÂng cuûa baïn Mai ñang laøm gì? - Ông tưới hoa - Ai đón bé trường mầm non? - Bà đón cháu trường - Boá cuûa Mai ñang laøm gì? - Bố sửa quạt - Meïcuûa Maiñang laøm gì Maigiuùp meïlaøm gì? - Naáu aên.Mai ñang nhaët rau - Hình naøo taûcaûnh gia ñìnhMaiñang nghæ ngôi - HS neâu vaø nhaän xeùt * GV chốt ý: Gia đình gồm ông, bà, bố, mẹ, các Các tranh cho thấy gia đình Mai người việc làm tuỳ theo sức khoẻ và khả người Những người gia đình phải thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn @ Hoạt động 2: Liên hệ thực tế Bước 1: Làm việc cá nhân + Yêu cầu HS nhớ lại việc làm + HS tự nhớ thường ngày gia đình mình Bước 2: Trao đổi theo cặp + Cho HS hỏi và đáp + Hỏi đáp theo cặp Bước 3: Trao đổi lớp + Gọi HS nêu công việc người + HS nêu gia ñình mình + Gọi vài cặp HS hỏi đáp trước lớp + Vài cặp thực hành hỏi đáp trước lớp + Nhaän xeùt boå sung III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Trong gia đình em thường có ai? - Những người gia đình phải làm gì? Sống sao? - Daën HS veà oân baøi vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (15) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai Thứ năm ngày 15 tháng 11 năm 2007 TIEÁT : THEÅ DUÏC : BAØI 22 ĐI ĐỀU, TRÒ CHƠI : BỎ KHĂN A/ MUÏC TIEÂU : - Tiếp tục ôn Yêu cầu thực động tác chính xác, và đẹp - Ôn trò chơi: Bỏ khăn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Dọn vệ sinh sân trường - Dụng cụ : còi, khăn để tổ chức trò chơi C/ NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU : * KTBC: + Cho lớp tập trung thành hàng dọc + Gọi HS lên trước lớp thực GV nhaän xeùt + GV phổ biến nội dung học + Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp + Troø chôi: Coù chuùng em II/ PHAÀN CÔ BAÛN: + Điểm số 1;2 – 1;2 theo đội hình hàng dọc xen kẻ theo cách quay đầu sang trái @ Đi : + Lần : GV thực mẫu, vừa thực vừa hướng dẫn + Lần : Cả lớp thực theo nhịp hô lớp trưởng + Lần :Yêu cầu tập theo tổ - GV vừa theo dõi sửa sai cho HS + Sau đó chuyển đội hình vòng tròn * Chôi troø chôi : “Boû khaên”(10 p) + GV neâu teân troø chôi,nhaéc laïi caùch chôi,cho HS chôi + GV quan sát cùng chơi (có thể để lớp trưởng điều khiển chơi ) III/ PHAÀN KEÁT THUÙC + GV yêu cầu HS tập hợp lại hàng dọc + Chạy nhẹ nhàng, chậm và hít thở sâu + Thả lỏng người + GV heä thoáng baøi hoïc vaø nhaän xeùt tieát hoïc + Dặn HS nhà tập luyện cách cho thaønh thaïo + Cả lớp tập trung theo hàng dọc + Theo tinh thần xung phong, HS thực Nhaän xeùt + Nghe GV phoå bieán + Thực Giậm chân chỗ, đếm to theo nhòp + Cả lớp cùng chơi + HS thực theo yêu cầu GV, điểm số thì đánh mặt qua trái + HS chuù yù + Cả lớp thực + Lớp trưởng hô tổ tập + HS chuyển đội hình theo yêu cầu + HS lắng nghe sau đó chơi + Cả lớp cùng chơi với tinh thần hăng say + Thực theo đúng yêu cầu + Thực + Thực + Nghe để thực Lop2.net (16) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai TIEÁT : TẬP VIẾT : CHỮ HOA I A/ MUÏC TIEÂU : - Viết đúng, đẹp chữ hoaI - Biết cách nối các chữ cụm từ ứng dụng: Ích nước lợi nhà B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ I hoa viết trên bảng phụ, khung chữ mẫu có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Vở tập viết tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra tập viết số HS + Yêu cầu viết chữ H hoa vào bảng + Yêu cầu viết chữ Hại II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chữ hoa a/ Quan saùt nhaän xeùt + Thu theo yêu cầu + Cả lớp viết + hs viết bảng lớp, lớp viết bảng Nhắc lại tựa bài + Có nét giống chữ H hoa + Gồm nét: nét cong trái, lượn ngang và nét móc ngược trái, phần cuối lượn vào HS nhaéc laïi Treo bảng chữ I và hỏi: + Chữ I hoa giống chữ nào ? + Chữ I hoa gồm nét? GV nêu qui trình viết vừa tô vào khung chữ + Viết vào bảng b/ Vieát baûng + Yêu cầu HS viết chữ I hoa vào không + Đọc : Ích nước lợi nhà trung sau đó viết vào bảng + Đưa lời khuyên nên làm việc tốt 3/ Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a/ Giới thiệu cụm từ ứng dụng + Gồm tiếng: Ích, nước, lợi, nhà + Yêu cầu HS đọc cụm từ ứng dụng + Chữ I cao 2,5 li; chữ c cao li + Hỏi: Ích nước lợi nhà có nghĩa gì? + Chữ l, h b/ Quan saùt vaø nhaän xeùt + Cụm từ gồm tiếng? Những tiếng nào? + So sánh chiều cao chữ I và chữ c + Những chữ nào có độ cao chữ I? c/ Vieát baûng + Vieát baûng + Vieát baøi + Yêu cầu HS viết chữ ăn vào bảng 4/ Hướng dẫn viết vào + Cho HS viết vào + GV chỉnh sửa lỗi cho HS + Thu chấm và nhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi HS tìm câu có chữ cái I đứng đầu câu - Yêu cầu HS nhà hoàn thành bài viết - Daën HS chuaån bò toát cho tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (17) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai TIEÁT 3: TOÁN : 52 – 28 A/ MUÏC TIEÂU : Giuùp HS: - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 52 – 28 - Aùp dụng để giải các bài tập có liên quan B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Que tính C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: I/ KTBC : + Gọi hs lên bảng thực các yêu cầu sau: - HS1: Ñaët tính vaø tính: 52 – ; 22 – ; Neâu caùch ñaët tính 22 – - HS2: Ñaët tính vaø tính: 72 – ; 82 – ; Neâu caùch ñaët tính 22 – - HS3: Giaûi baøi taäp soá + Nhận xét ghi điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ G thiệu : GV giới thiệu bài và ghi bảng 2/ Phép trừ 52 – 28: Bước 1: Nêu vấn đề Nhaéc laïi + Nghe và nhắc lại đề toán + Có 52 que tính, bớt 28 que tính Hỏi còn lại bao nhieâu que tính ? + Thực phép trừ : 52 – 28 + Để biết còn lại bao nhiêu que tính talàm gì + Vieát leân baûng : 52 – 28 Bước 2: Đi tìm kết + Thao taùc treân que tính HS ngoài caïnh + Yêu cầu lấy bó chục và que tính thảo luận để tìm kết rời Sau đó bớt 28 que tính và nêu kết + Coøn laïi 24 que tính + Hoûi: Coøn laïi bao nhieâu que tính ? + Vậy 52 trừ 28 24 + Vậy 52 trừ 28 còn bao nhiêu ? Bước 3: Đặt tính và tính 52 * không trừ 8, lấy 12 trừ + Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính vaø neâu - 28 4, viết nhớ cách thực phép tính 24 * thêm là 3, trừ viết + Goïi nhieàu HS khaùc nhaéc laïi 3/ Luyện tập – thực hành : Baøi 1: + Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng + HS thực bài bảng và nhận + Yêu cầu nêu cách thực các phép tính : xét bài bạn trên bảng 62 – 19 ; 22 – ; 82 – 77 + Nhaän xeùt ghi ñieåm + Ñaët tính vaø tính hieäu Baøi 2: + Lấy số bị trừ trừ số trừ + Gọi HS đọc yêu cầu đề và hỏi: 72 82 92 + Muoán tính hieäu ta laøm ntn ? - 27 - 38 - 55 + Goïi HS leân baûng neâu caùch ñaët tính vaø 45 44 37 thực các phép tính lớp làm vào Baøi 3: + Đọc đề bài Lop2.net (18) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai + Gọi HS đọc đề + Đội trồng 92 cây, đội ít 38 cây + Bài toán cho biết gì? + Đội trồng ? cây + Bài toán hỏi gì? + Bài toán ít + Bài toán thuộc dạng gì? + Làm bài vào nhận xét sửa chữa + Cho HS giải vào 1HS lên bảng giải Baøi giaûi : Số cây đội trồng là : theo gợi ý Toùm taét : Đội : 92 caây 92 – 38 = 54 (caây) Đội ít đội : 38 cây Đáp số : 54 cây Đội : caây ? III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Yêu cầu nhắc lại cách đặt tính và thực phép tính 52 – 28 - Thực theo dãy Đặt tính tính: Dãy 1: 42 – 17 ; Dãy 2: 82 – 46 - Dặn HS thực nhà các bài có dạng 52 – 28 và chuẩn bị tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT : CHÍNH TẢ : ( NV) CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM A/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác đoạn :Ông em trồng bàn thờ ông bài: Cây xoài ông em - Củng cố quy tắc viết chính tả phân biệt g/gh ; s/x ; ươn/ương B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết - baêng giaáy khoå A2 vieát saün baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Goïi HS leân baûng + Nhaän xeùt baøi HS treân baûng II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả Mỗi HS viết tiếng bắt đầu g; gh; s; x Cả lớp viết vào giấy nháp Nhắc lại tựa bài a/ Ghi nhớ nội dung + GV đọc đoạn cần viết + HS nghe, theo dõi đoạn viết + Tìm hình ảnh nói lên cây xoài + Hoa nở trắng cành chín vàng đẹp? + Mẹ làm gì đến mùa xoài chín? + Mẹ chọn ngon bàn thờ ông b/ Hướng dẫn cách trình bày + Đoạn trích này có câu ? + Gọi HS đọc đoạn trích + Hướng dẫn cách trình bày + caâu + HS đọc + Nghe hướng dẫn và nhớ để trình bày + Yêu cầu HS tìm các từ khó + Yêu cầu HS tập viết các từ vừa tìm + trồng, lẫm chẫm, nở, quả, + Đọc các từ trên + GV đọc câu cho HS viết vào + Vieát baøi c/ Hướng dẫn viết từ khó d/ Vieát chính taû Lop2.net (19) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai + Đọc lại cho HS soát lỗi + Soát lại bài viết + GV thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1:+ Gọi HS đọc yêu cầu + Treo bảng phụ và yêu cầu HS tự làm bài + Ñieàn vaøo choã troáng g/ gh + Chữa bài: ghềnh, gà, gạo, ghi + HS lên bảng, lớp vào Baøi 3: Thaûo luaän theo nhoùm nhoùm laøm baøi 3a, nhoùm laøm baøi 3b + Cử đại diện nhóm lên bảng lớp Đáp án : sạch, sạch, xanh, xanh, thương, + Nhận xét sửa chữa thương, ươn, đường III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Toång keát tieát hoïc - Dặn HS nhà luyện viết chữ cách nhìn sách để chép - Chuaån bò cho tieát sau Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2005 TIEÁT : TOÁN : LUYỆN TẬP A / MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh củng cố biểu tượng - Các phép cộng có nhớ dạng : 12 – ; 32 – ; 52 – 28 - Tìm số hạng chưa biết tổng Giải bài toán có lời văn (toán đơn , phép tính trừ ) - Biểu tượng hình tam giác - Bài toán trắc nghiệm , lựa chọn B/ LÊN LỚP : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : HS laøm baûng soá baøi HS laøm baøi taäp HS laøm baøi taäp GV + HS nhận xét bảng + bảng lớp Nhaän xeùt KTBC : II / DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ GTB : GV giới thiệu + ghi tựa 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp : HS neâu yeâu caàu : + HS tự nhẩm ghi kết vào bài + HS thông báo kết nhẩm theo hình thức noái tieáp + GV nhận xét sửa chữa sai Bài : HS đọc yêu cầu bài + Khi ñaët tính ta phaûi chuù yù ñieàu gì ? + Tính từ đâu tới đâu ? + HS làm bài tập vào bài tập HS lên baûng laøm baøi HS thực nhaéc HS neâu yeâu caàu : + HS thực hành tính nhẩm + Nối tiếp đọc phép tính theo bàn + Ñaët tính vaø tính + Viết số cho đơn vị thẳng cột với đơn vị , chục thẳng cột với chục + Tính từ phải sang trái + Laøm baøi Lop2.net + Nhaän xeùt veà caùch ñaët tính , keát quaû pheùp tính , tự kiểm tra lại bài mình Thực x + 18 = 52 x = 52 – 18 x = 34 + x baèng 52 – 18 vì x laø soá haïng chöa bieát pheùp tính coäng x + 18 = 52 Muoán tìm (20) Nguyễn Thị Thu Hương Giáo án lớp hai + HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng x ta lấy tổng là 52 trừ số hạng đã biết là18 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Toùm taét : Bài : Yêu cầu HS tự làm bài sau đó yêu Gaø vaø thoû : 42 Thoû : 18 caàu giaûi thích + HS giaûi thích caùch laøm cuûa mình Gaø : … con? Bài : Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt đề Baøi giaûi : Gọi HS lên bảng làm bài trên ảng , lớp Soá gaø coù laø : làm bài vào bài tập 42 – 18 = 24 ( ) Baøi : Veõ hình leân baûng Đáp số : 24 + Yêu cầu HS đếm số hình tam giác trắng + hình + Yêu cầu HS đếm số hình tam giác xanh + hình + Yêu cầu HS đếm số hình tam giác ghép + hình + Coù taát caû 10 hình tam giaùc nửa trắng , nửa xanh + Coù taát caû bao nhieâu hình tam giaùc ? + Khoanh vào chữ D có 10 hình tam giác + Yêu cầu HS khoanh vào đáp án đúng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Hoïc baøi gì ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi laøm baøi taäp VBT - Xem bài tìm số bị trừ hôm sau học TIEÁT : THUÛ COÂNG : KIEÅM TRA CHÖÔNG I – GAÁP HÌNH I/ MUÏC TIEÂU: Đánh giá kiến thức, kĩ HS qua các sản phẩm là hình đã học II/ CHUAÅN BÒ: Caùc maãu gaáp saün cuûa baøi ; ; ; ; III/ NOÄI DUNG KIEÅM TRA: Đề kiểm tra: “Em hãy gấp hình gấp đã học” GV nêu yêu cầu : Sản phẩm gấp phải thực đúng qui trình, cân đối, các nép gấp phaúng saéc meùp + Yêu cầu HS nhắc lại tên các bài đã học + Nêu tên các bài đã học + Treo qui trình cho HS xem laïi + Quan saùt laïi caùc qui trình + Yêu cầu gấp thời gian qui định + Nghe để thực Cho HS thực hành gấp Thực hành + GV theo doõi uoán naén, khuyeán khích HS trang trí cho đẹp + Thu sản phẩm để đánh giá nhận xét IV/ ĐÁNH GIÁ: + Hoàn thành : - Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành - Gấp hình đúng qui trình - Hình gấp cân đối, nếp gấp phẳng + Chưa hoàn thành: Lop2.net (21)