Đề 1 thi học sinh giỏi lớp 9 năm học 2015 - 2016 môn lịch sử thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao

20 14 0
Đề 1 thi học sinh giỏi lớp 9 năm học 2015 - 2016 môn lịch sử thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tù nhiªn vµ x· héi – tiÕt21 ¤n : Cuéc sèng xung quanh I Môc tiªu - Củng cố cho HS tên một số nghề nghiệp và những hoạt động sinh sống của người dân địa phương - HS có ý thức gắn bó, yêu [r]

(1)TuÇn 19 Ngµy so¹n 9/1/2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 12 th¸ng 01 n¨m 2009 Tù häc «n : tæng cña nhiÒu sè I- Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch tÝnh tæng cña nhiÒu sè - Rèn KN tính và đặt tính - GD HS ch¨m häc to¸n II- §å dïng: - Vë BTT III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy 1/ LuyÖn tËp: - Bµi yªu cÇu g×? - Khi đặt tính ta chú ý gì? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Muèn ®iÒn sè vµo « trèng ta lµm ntn? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 2/ Cñng cè: - Khi tÝnh tæng cña nhiÒu sè ta cÇn chó ý g×? * DÆn dß: ¤n l¹i bµi Hoạt động trò * Bµi 1: HS ghi kÕt qu¶ vµo vë BT * Bµi 2: §Æt tÝnh vµ tÝnh - C¸c hµng th¼ng cét víi vµ thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i 45 24 12 30 13 12 31 12 83 68 12 48 * Bµi 3: HS ®iÒn sè vµo VBT * Bµi 4: HS kh¸ giái lµm TiÕng viÖt Luyện đọc : Chuyện bốn mùa I Môc tiªu - HS tiếp tục rèn đọc theo đúng nội dung bài - GD HS cã ý thøc häc tËp II §å dïng GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ KiÓm tra bµi cò - GV nhËn xÐt - HS đọc bài : Chuyện bốn mùa 2/ ¤n luyÖn - Nhận xét bạn đọc - GV đọc bài lần - GV HD HS đọc bài + HS theo dâi SGK -Giúp đỡ HS yếu đọc câu, đoạn - HS đọc câu - HS đọc đoạn Lop2.net (2) - GV cho HS đọc phân vai ( HS khá, giỏi đọc) - GV cho HS đọc câu hỏi, TLCH SGK - GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß - Thi đọc phân vai - GV nhËn xÐt giê häc - Nhận xét bạn đọc + HS thực đọc theo nhóm -Trả lời trước lớp - NhËn xÐt Ngµy so¹n 10/1/2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 13 th¸ng 01 n¨m 2009 TiÕng viÖt LuyÖn viÕt: ChuyÖn bèn mïa I.Môc tiªu - Nghe viết chính xác đoạn trích Chuyện bốn mùa Biết viết hoa đúng các tên riªng - Luyện viết đúng và nhớ cách viết chữ có âm dấu dễ lẫn : l / n, dấu hỏi / dÊu ng· II.§å dïng GV : B¶ng phô viÕt néi dung BT2b), 3b) HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi - GV nªu M§, YC cña tiÕt häc HD tËp chÐp * HD HS chuÈn bÞ + HS theo dâi - GV đọc đoạn cần viết - Đoạn nàyghi lại lời chuyện bốn - 2, HS đọc lại - Lêi bµ §Êt mïa ? - bà Đất khen các nàng tiên người vẻ, - Bµ §Êt nãi g× ? có ích, đáng yêu - Xu©n, H¹, Thu, §«ng - §o¹n chÐp cã nh÷ng tªn riªng nµo ? - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu ? - Nh÷ng tªn riªng Êy ph¶i viÕt thÕ nµo ? - HS viÕt b¶ng - Từ ngữ dễ viết sai : tựu trường, ấp ủ, + HS chÐp bµi vµo vë * GV đọc cho HS viết + GV theo dâi, uèn n¾n - HS tù so¸t lçi b»ng bót ch× * ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5, bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS HD lµm BT chÝnh t¶ * Bµi tËp ( lùa chän ) - Ghi dÊu hái hay dÊu ng·? - §äc yªu cÇu bµi tËp 2b - HS lµm bµi vµo VBT - em lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Bµi tËp ( lùa chän ) + T×m chuyÖn bèn mïa ch÷ b¾t ®Çu - §äc yªu cÇu bµi tËp phÇn b b»ng l, ch÷ cã dÊu hái, dÊu ng· Lop2.net (3) - Cả lớp đọc thầm chuyện bốn mùa + GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS chèt l¹i lêi gi¶i - Lµm bµi vµo VBT - §æi vë cho b¹n, nhËn xÐt đúng 3/Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng HS chÐp bµi chÝnh t¶ chÝnh x¸c, trình bày đẹp - Yªu cÇu nh÷ng HS cßn m¾c lçi chÝnh t¶ viÕt vào nhiều lần cho đúng chữ còn chép sai ¢m nh¹c – TiÕt 19 Múa vận động phụ hoạ : trên đường đến trường (Nh¹c vµ lêi: Ng« M¹nh Nhu) I Môc tiªu: - H/s hát đúng giai điệu và lời ca - Hát kết hợp múa đơn giản II ChuÈn bÞ: gv: Nh¹c cô HS: Ph¸ch III Hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động1: Ôn tập bài hát trên đường đến trường - GV h¸t mÉu bµi h¸t - Gv b¾t nhÞp Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ - Gv h¸t móa mÉu - D¹y móa tõng c©u - Gv nhËn xÐt vµ söa Cñng cè: - Gv gäi h/s biÓu diÔn bµi h¸t - Gv nhËn xÐt DÆn dß: Vn luyÖn h¸t Hoạt động trò - H/s nghe h¸t - H¸t «n bµi h¸t theo tõng tæ, nhãm vµ c¸ nh©n - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2/4 và theo tiÕt tÊu lêi ca - Theo dâi vµ häc móa tõng c©u ng¾n Câu 1: “ Trên đường đến trường Cã c©y lµ c©y xanh m¸t” Tay tr¸i ®­a lªn ngang tÇm m¾t ch©n nhón theo nhÞp 2/4 C©u 2: “ cã giã giã m¸t tõng c¬n” Hai tay ®­a lªn trªn ®Çu vµ ®­a tõ tr¸i sang ph¶i C©u 3: “ Trªn ®­êng .hãt” Hai tay đưa lên miệng làm mỏ chim tượng tr­ng h×nh ¶nh chim ®ang hãt C©u 4: “ Nã hãt nã hãt lµm ban ¬i b¹n cïng ®i thËt mau” Hai tay chống lên vai chân chỗ - LuyÖn h¸t, móa c¶ bµi theo tËp thÓ, tæ, nhãm,c¸ nh©n Lop2.net (4) Ngµy…/ 2009 §· duyÖt HP : Ngµy so¹n 12/1/2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 01 n¨m 2009 MÜ thuËt – TiÕt 19 ôn Vẽ tranh đề tài: Sân trường chơi I.Môc tiªu: - H/S biết quan sát các hoạt động chơi sân trường/v - Biết vẽ tranh đề tài: Sân trường em chơi -VÏ ®­îc tranh theo c¶m nhËn riªng II.ChuÈn bÞ: -H/S: vë vÏ, bót mµu III.Hoạt động dạy học: 1/Giíi thiÖu bµi: 2/Bµi míi: Hoạt động 1: Ôn lại cách vẽ tranh -Y/c HS nªu l¹i c¸ch vÏ - HS nªu: +Vẽ hình chính trước +VÏ c¸c h×nh phô sau +VÏ mµu - Thực hành vẽ đề tài vào giấy Hoạt động2:Thực hành - G/v quan s¸t líp vÏ vµ gîi ý H/S vÏ - giúp đỡ HS yếu Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá -Chọn số bài vẽ đẹp, gợi ý H/S nhận xét - NhËn xÐt bµi b¹n vÏ +Nội dung đã rõ đề tài chưa? +Hình vẽ có thể các hoạt động không? +Mµu s¾c cña tranh nh­ thÕ nµo? -GV tãm t¾t vµ y/c H/S tù xÕp lo¹i c¸c bµi vÏ * DÆn dß: Hoµn thµnh bµi vÏ ë nhµ Tù nhiªn vµ x· héi – TiÕt 19 Thùc hµnh : §­êng giao th«ng I Môc tiªu: - HS thực hành đường giao thông địa phương - HS thấy số đường giao thông và các phương tiện tham gia giao thông - BiÕt c¸ch tham gia giao th«ng II §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh vÒ ®­êng hµng kh«ng, m¸y bay - Tranh ¶nh vÒ ®­êng s¾t, tµu ho¶ - Tranh ¶nh vÒ ®­êng bé, « t«, xe m¸y III Hoạt động dạy học: Lop2.net (5) Hoạt động thầy 1/ Thùc hµnh: H§1: Häc ngoµi trêi (26 -28 phót) - GV phæ biÕn yªu cÇu cña giê häc: - Cho h/s ®i theo hµng ®i quan s¸t thùc tÕ ë đường từ ttường đến chợ + Thùc hµnh quan s¸t ®­êng bé + Yªu cÇu quan s¸t nhí: §©y lµ ®­êng g×? Đường này có đặc điểm gì? §­êng nµy cã nh÷ng lo¹i xe nµo tham gia giao th«ng? H§2: Th¶o luËn líp - Vừa qua chúng ta đã thăm quan đâu? - Th¨m ®­îc nh÷ng lo¹i ®­êng g×? - Treo các tranh đã sưu tầm: - Trong số loại đường này em đã tham quan ®­îc nh÷ng ®­êng nµo? - Đường đó có đặc điểm gì? - Những xe nào tham gia loại đường đó? 2/ Hoạt động nối tiếp: * Cñng cè: - Khi ®i häc qua ®­êng bé em cÇn chó ý nh÷ng g×? - Khi ®i qua ®­êng ®­êng s¾t em ph¶i chó nh÷ng g×? - Khi qua cÇn ®i nh­ thÕ nµo? * DÆn dß: - Ghi nhí néi dung bµi häc Hoạt động trò * C¶ líp - Nghe phÓ biÕn giê häc - Đi theo hàng dọc đường từ trường đến chợ - HS quan s¸t - HÕt thêi gian ®i theo hµng vÒ líp * C¶ líp b¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh: - Trả lời câu hỏi hướng dẫn cña gi¸o viªn - HS nêu: Chú ý đúng làn đường quy định - Lóc kh«ng cã tµu th× ®i tù nhiªn nh­ng lúc chuẩn bị có tầu thì phải đứng cách rào chắn 5m đẻ đảm bảo an toàn giao thông Ngµy so¹n 13/1/2009 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 01 n¨m 2009 ThÓ dôc – TiÕt19 «n : Trß ch¬i " BÞt m¾y b¾t dª" vµ " nhãm ba, nhãm b¶y" I Môc tiªu: + ¤n trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª"vµ trß ch¬i " nhãm ba, nhãm b¶y" Yªu cÇu biÕt cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II.Địa điểm, phương tiện: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n tËp, vÖ sinh s¹ch sÏ - Phương tiện : Còi, chuẩn bị sân h/s chơi trò chơi " bịt mắt bắt dê"và trò ch¬i " nhãm ba, nhãm b¶y" III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Thêi Lượng Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop2.net (6) 1.PhÇn më ®Çu 6-8 ph  NhËn líp, phæ biÕn néi  TËp hîp hµng däc, dãng dung, yªu cÇu giê d¹y hµng, ®iÓm sè Cho h/s tập số động tác khởi - Giậm chân chỗ, đếm to theo động nhÞp - Ch¹y nhÑ nhµng vßng quanh s©n tập 2lượt - Đi thường theo vòng tròn hít thở s©u 2.PhÇn 10-12 - Xoay c¸c khíp cæ tay, ®Çu gèi,  Trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª" c¬ b¶n ph h«ng - Hướng dẫn h/s thực hiện:  Từ hàng dọc chuyển đội hình đội hình vòng tròn - Em nµo nªu l¹i ®­îc luËt ch¬i +Từ đội hình đó cho h/s chơi trò cho c«? ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª": +HS nªu c¸ch ch¬i: 8-10ph  Cho h/s ôn trò chơi " + Cho h/s chơi lớp ( vài lượt) Nhãm ba, nhãm b¶y":  Học sinh đội hình +Hướng dẫn h/s cách thực : vòng tròn để chơi trò chơi: " + Em nµo nªu l¹i luËt ch¬i cña trß Nhãm ba, nhãm b¶y" ch¬i nµy? + Nghe g/v hướng dẫn: + HS nªu, nhËn xÐt, nh¾c l¹i + C¶ líp «n l¹i trß ch¬i " Nhãm 7-8 ph * Cho h/s tËp mét sè §T håi tÜnh ba, nhãm b¶y" (vµi lît) råi kÕt thóc bµi: PhÇn * Đi theo địa hình tự nhiên và kÕt thóc - Hôm chúng ta đã ôn lại hát nh÷ng trß ch¬i nµo? - Đứng chỗ cúi người thả lỏng - NhËn xÐt giê häc: - Cúi lắc người thả lỏng + Giao bµi tËp vÒ nhµ cho h/s - HS nªu - vµi em nh¾c l¹i + Nghe g/v nhËn xÐt giê häc + NhËn bµi tËp vÒ nhµ: ¤n l¹i c¸c §T cña bµi TD §T vµ trß ch¬i " BÞt m¾t b¾t dª"; trß ch¬i " nhãm ba, nhãm b¶y" To¸n – TiÕt 19 «n : b¶ng nh©n I- Môc tiªu: - Củng cố bảng nhân Vận dụng bảng nhân2 để làm tính và giải toán - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n II- §å dïng: - B¶ng phô,VBT III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ LuyÖn tËp: Lop2.net (7) * ¤n b¶ng nh©n 2: - HS thi đọc bảng nhân 2( Đọc nối tiếp, nhãm, c¶ líp) * Bµi 1( VBT/6) - HS ®iÒn KQ vµo vë BT * Bµi 2: Lµm vë BT - Đọc đề - Ta lÊy nh©n víi 10.V× mçi chim cã ch©n Bµi gi¶i Sè ch©n chim lµ: x 10 = 20( ch©n) §¸p sè: 20 ch©n chim * Bµi 3: HS tù gi¶i vµo vë * Bµi 4: HS ®iÒn KQ vµo vë BT - Ch÷a bµi - đọc yêu cầu? - Muèn t×m sè ch©n chim ta lµm ntn? - ChÊm bµi, nhËn xÐt - HS kh¸, giái lµm thªm bµi 3, 2/ Cñng cè: - Thi đọc bảng nhân * DÆn dß: ¤n l¹i bµi Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 19 I Môc tiªu: - Sơ kết đánh giá ưu nhược điểm tuần - Phương hướng hoạt động tuần sau - Giáo dục HS thực tốt các nếp học tập, nội quy trường lớp II Các hoạt động dạy học: §¸nh gi¸ c¸c c«ng viÖc tuÇn S¬ kÕt, tæng kÕt - Giáo viên đánh giá: + Chuyên cần:Đi học đúng + Nền nếp: Thực tốt nếp, nội quy trường lớp + Häc tËp: H¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi: §øc, Duyªn, Kiªn Mét sè em chưa chịu khó học tập, lười phát biểu : Hảo, Cường, Dũng + Giữ gìn đồ dùng, sách tốt: Quyên, Phương, Kiên, Đức, Cúc + VÖ sinh: Cã ý thøc tù gi¸c, vÖ sinh s¹ch sÏ + ThiÕu mò ca n«: Phong, Th¶o Tïng Đánh giá thi đua các tổ: Tổ trưởng tổ nhận xét Phát động thi đua: - Tiếp tục trì sĩ số, học đúng giờ, đủ mũ ca nô - Vệ sinh trường lớp - Thi ®ua häc tËp tèt Sinh ho¹t theo chñ ®iÓm: - VÖ sinh lau bµn ghÕ, kª l¹i bµn ghÕ ng¾n TuÇn 20 Ngµy so¹n 15/1/2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 19 th¸ng 01 n¨m 2009 Lop2.net (8) Tù häc «n b¶ng nh©n I- Môc tiªu: - Cñng cè KN thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n3 - RÌn trÝ nhí vµ KN gi¶i to¸n cho HS - GD HS ch¨m häc to¸n II- §å dïng: - B¶ng phô - Vë BTT III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ LuyÖn tËp: a) H§ 1: ¤n b¶ng nh©n - HS thi đọc bảng nhân3 - NhËn xÐt, cho ®iÓm - §äc c¸ nh©n- §äc nhãm- §ång b) H§ 2: Thùc hµnh * Bµi 1(VLT/7) - Bµi tËp yªu cÇu g×? - §iÒn sè vµo « trèng - Làm nào để điền số vào ô trống? - Ta tính tích * Bµi 2: VBT / Bµi gi¶i Số lít nước mắm can là: - Ch÷a bµi, nhËn xÐt x = 27(l) Đáp số: 27 l nước mắm - gäi HS lµm trªn b¶ng - Gọi HS thi đếm( đếm xuôi, đếm ngược) - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2/ Cñng cè: - Thi đọc thuộc lòng bảng nhân3 - DÆn dß: ¤n l¹i bµi * Bài 3: Đếm thêm từ đến 30 - HS thi đếm - Hs thi đọc TiÕng viÖt LuyÖn viÕt bµi : ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã I Môc tiªu - HS luyÖn viÕt ®o¹n - Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷ II §å dïng GV : §o¹n viÕt b¶ng phô HS : vë luyÖn III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - §äc bµi : ¤ng M¹nh th¾ng ThÇn Giã - GV nhËn xÐt Hoạt động trò - 2, HS đọc bài Lop2.net (9) Bµi míi + GV treo b¶ng phô - §o¹n viÕt cã mÊy c©u ? - Nh÷ng ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa ? - GV nhËn xÐt + HS đọc đoạn viết trên bảng phụ - §o¹n viÕt cã c©u - Ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng ph¶i viÕt hoa - GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt *Bµi tËp 1b) / VBT tr + HS chÐp bµi vµo vë - HS đổi chữa bài cho - HS lµm VBT - Lµm viÖc, b÷a tiÖc - Thời tiết, thương tiếc 3/Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm Ngµy so¹n 16/1/2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 20 th¸ng 01 n¨m 2009 TiÕng viÖt LuyÖn : §¸p lêi chµo, lêi tù giíi thiÖu I Môc tiªu - HS tiếp tục ôn luyện đáp lời chào, lời tự giới thiệu - HS nãi c©u hoµn chØnh - GD HS ý thøc häc tËp II §å dïng GV : B¶ng phô ghi mét sè t×nh huèng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra VBT cña HS Bµi míi * Bµi tËp 1/ VTH tr - HS lÊy VBT + HS đọc yêu cầu - HS nêu tình – viết lời đáp các tình đó - HS tù nªu t×nh huèng - HS đọc bài viết - HS nhËn xÐt * Bµi tËp / tr + HS viÕt VTH - HS đọc bài viết - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt 3/Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n bµi Lop2.net (10) ¢m nh¹c – TiÕt20: KÓ chuyÖn ©m nh¹c I.Môc tiªu: - Các em biết danh nhân âm nhạc nước ta là nhạc sĩ Phạm Tuyên- Nghe nhạc để bồi dưỡng lực cảm thụ âm nhạc -Biết quý trọng nhạc sĩ nước nhà II.Gi¸o viªn chuÈn bÞ: Kể cho các em nghe câu chuyện làm nào để cậu bé trở thành nhạc sĩ chuyên viết nhạc cho Thiếu nhi tiếng nước ta Băng nhạc ( Bài hát thiếu nhi nhạc sĩ sáng t¸c) - Trò chơi âm nhạc “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật ” III.Hoạt động dạy- học: a/Hoạt động1: Kể chuyện nhạc sĩ Phạm Tuyªn - Kể đời và nghiệp nhạc sĩ Ph¹m Tuyªn - Cho HS xem ¶nh nh¹c sÜ Ph¹m tuyªn - Nhạc sĩ Phạm Tuyên là người sinh tØnh nµo? - ¤ng chuyªn viÕt nh¹c cho nh÷ng løa tuæi nµo? - H·y kÓ tªn mét sè bµi h¸t «ng s¸ng t¸c cho thiÕu nhi *Kết luận: Nhạc sĩ Phạm Tuyên là người yªu thiÕu nhi, yªu c¸c vËt ¤ng chuyªn s¸ng t¸c nh÷ng bµi h¸t dµnh cho thiÕu nhi b/Hoạt động 2: Nghe nhạc - Cho HS nghe ca khóc thiÕu nhi chän läc «ng s¸ng t¸c - Bµi h¸t nµy vui kh«ng? Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? Em cã thÓ h¸t l¹i bµi h¸t nµy kh«ng? - Y/C c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t lÇn c/Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc - Tæ chøc cho HS thùc hiÖn trß ch¬i “ Nghe tiếng hát tìm đồ vật ” - GV bật băng bài hát nói đồ vật bµi “S¸ch bót th©n yªu” Y/C HS t×m tªn các đồ vật nói bài hát NhËn xÐt tiÕt häc - Nghe kÓ chuyÖn - Quan s¸t ¶nh cña nh¹c sÜ - Thảo luận nhóm đôi và báo cáo kết sau th¶o luËn - Nghe - L¾ng nghe - Tù tr¶ lêi - Thùc hiÖn theo y/c - Thùc hiÖn trß ch¬i Ngµy…/ 2009 §· duyÖt 10 Lop2.net (11) HP : Ngµy so¹n 17/1/2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 01 n¨m 2009 MÜ thuËt-TiÕt 20 Vẽ tranh đề tài : môi trường I Môc tiªu - HS biết vẽ vườn cây trường học hay nơi em Theo hình mẫu củaGV - Rèn kĩ vẽ đẹp - Nhận biết vẻ đẹp cuả thiên nhiên xung quanh mình II ChuÈn bÞ - GV: Tranh cảnh vườn cây vườn hoa - HS: GiÊy, ch× mµu, s¸p mµu III Hoạt động dạy – học Giíi thiÖu bµi Bµi míi * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét + Cho HS xem hình mà GV đã chuẩn bị trước nhà vườn cây vườn hoa * Hoạt động2: Cách vẽ màu - GVgợi ý để HS nhớ lại màu sắc các loại cây, hoa mà các em biết sống - HS quan s¸t tranh mÉu cña GV treo trªn b¶ng vµ lùa chän mµu s¾c cho phï hîp * Hoạt động 3: Thực hành - HS vÏ - GVquan s¸t - HS vẽ tranh theo trí tưởng tượng và sở thích * Hoạt động 4:Nhận xét, đánh giá - GVchọn số bài vẽ đẹp - HS khác bài vẽ đẹp bạn *GV tuyên dươngHS vẽ đẹp Tù nhiªn vµ x· héi – tiÕt 20 Thực hành: An toàn các phương tiện giao thông I Môc tiªu: - HS thực hành an toàn các phương tiện giao thông - Có thói quen tuyệt đối tránh tình nguy hiển có thể xảy các loại phương tiện giao thông - Chấp hành quy định trật tự an toàn giao thông II §å dïng d¹y - häc: - Chuẩn bị sân trường cho bài học: Kẻ số đường giao thông, ngã ba, ngã tư, ®­êng chiÒu, ®­êng hai chiÒu, mét bôc quay trßn cã c¸c mòi tªn chØ chiÒu ®i - Mỗi nhóm xe đạp, số biển báo giao thông III Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra: 11 Lop2.net (12) KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña c¸c nhãm Thùc hµnh: - Cho h/s thực hành ngoài sân trường HĐ1: Giới thiệu sơ đồ đường - GV giíi thiÖu c¸c h×nh vÏ c¸c ®­êng, ng· ba, ng· t­: + Khi ®i qua ng· t­ th× ®i nh­ thÕ nµo? +§ang ®i trªn ®­êng chiÒu muèn sang ®­êng bªn th× ph¶i ®i nh­ thÕ nµo? - KÕt luËn: H§2: Thùc hµnh * GV lai lần 1em lượt trên sân ( mçi h/s ngèi t­ thÕ kh¸c nhau), yªu cÇu h/s nhËn xÐt: + Trong tư ngồi xe đạp, tư nào an toµn nhÊt? T­ thÕ nµo ngåi dÔ ng· nhÊt? T¹i sao? - Các nhón trưng bínhự chuẩn bị đồ dùng cña m×nh * HS tập chung ngoài sân trường - XÕp hµng nghe giíi thiÖu vµ yªu cÇu cña giê thùc hµnh - HS nªu - NhËn xÐt, nh¾c l¹i * H§ c¶ líp: - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt - HS nhËn xÐt: + Bạn ngồi xe hai chân để hai bên an toàn nhÊt + Bạn ngồi xe hai chân để bên, ngoái cổ đằng sau dễ ngã * H§ nhãm: - Các nhóm cử đại diện xe đạp thực * Yêu cầu h/s hoạt động theo nhóm: + Mỗi nhóm cử bạn đại diện xe đạp, hành, các bạn khác theo dõi - NhËn xÐt trªn c¸c h×nh vÏ c¸c ®­êng - Bạn đã đúng chưa? + C¾m mét sè biÓn b¸o giao th«ng trªn c¸c - Ba bạn cùng xe đạp, lớp theo dõi nhận ®­êng, mçi nhãm cö mét b¹n cïng ®i - B¹n nµo xö lý trªn ®­êng gÆp c¸c biÓn xÐt: báo giao thông đúng? Bạn nào xử lý chưa - HS nhËn xÐt đúng? - NÕu lµ em th× em xö lý nh­ thÕ nµo? Hoạt động nối tiếp: * NhËn xÐt: - NhËn xÐt giê thùc hµnh - Kh¾c s©u c¸c kiÕn thøc cho h/s * DÆn dß: - VN thùc hµnh tèt VN thực hành đúng luật giao thông Ngµy so¹n 17/1/2009 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 01 n¨m 2009 ThÓ dôc – tiÕt 20 ¤n : §øng kiÔng gãt hai tay chèng h«ng, dang ngang I Môc tiªu: 12 Lop2.net (13) - Ôn hai động tác rèn luyện tư bản: Đứng kiễng gót hai tay chông hông, dang ngang Yêu cầu thực tương đối chính xác II Địa điểm, phương tiện: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n tËp, vÖ sinh s¹ch sÏ - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung 1.PhÇn më ®Çu 2.PhÇn c¬ b¶n Thêi Lượng - ph 2lÇn x8 nhÞp 24-25 ph 7-8lÇn 7-8lÇn Hoạt động thầy Hoạt động trò  NhËn líp, phæ biÕn néi  TËp hîp hµng däc, dãng dung, yªu cÇu giê d¹y hµng, ®iÓm sè Cho h/s tập số động tác khởi +Đứng chỗ vỗ tay và hát +Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự động nhiªn ( vßng quanh s©n) +§i theo vßng trßn hÝt thë s©u tay vung m¹nh tù nhiªn - Võa ®i võa hÝt thë s©u, võa xoay khíp cæ tay, xoay vai - Xoay ®Çu gèi, xoay h«ng, xoay cæ ch©n +Yêu cầu h/s ôn số động tác * Ôn số động tác bài TD cña bµi thÓ dôc: ph¸t triÓn chung: * Ôn đứng kiễng gót, hai tay * Từ hàng dọc chuyển đội hình chèng h«ng hµng ngang chuÈn bÞ tËp: - Yªu cÇu em lªn tËp mÉu cho - HS quan s¸t c¸c b¹n tËp mÉu, råi c¶ líp theo dâi, tËp mÉu cho b¹n tËp theo - HS tập theo bạn lớp trưởng hô tËp theo: - HD lớp trưởng hô: - Tập theo tổ, nhóm đôi, cá nhân * Ôn động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bµn tay sÊp: - HD h/s thùc hiÖn: - GV dïng khÈu lÖnh: " ChuÈn bÞ b¾t ®Çu !"; " Th«i !" * Ôn phối hợp hai động tác trên: * HS ôn động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bµn tay sÊp - Thực hướng dẫn g/v * HS «n phèi hîp hai §T trªn Phần -6lần *Cúi người thả lỏng, nhảy thả *Học sinh chuyển đội hình kÕt thóc láng hàng ngang, tập các động tác thả 5-6 ph + Cïng h/s cñng cè bµi láng: + Giao bµi tËp vÒ nhµ cho h/s: ¤n + Nghe g/v nhËn xÐt giê häc + NhËn bµi tËp vÒ nhµ các trò chơi đã học To¸n- tiÕt 20 13 Lop2.net (14) «n b¶ng nh©n I- Môc tiªu: - Cñng cã KN lµm tÝnh b¶ng nh©n4 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn KN tÝnh vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n II- §å dïng: - B¶ng phô- Vë BTT/ 10 III- Các hoạt động dạy họpc chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Tæ chøc: - H¸t 2/ LuyÖn tËp: a) H§ 1: ¤n b¶ng nh©n - HS thi đọc - HS thi đọc bảng nhân - NhËn xÐt, cho ®iÓm - §äc CN, nhãm, §ång b) H§ 2: Thùc hµnh * Bµi 1: Lµm VBT - Bµi yªu cÇu g×? - TÝnh nhÈm - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - §äc kÕt qu¶ * Bµi 2: - HS lµm vë - Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi gi¶i - Bµi to¸n hái g×? Mười ngựa có tất số chân là: x 10 = 40 (ch©n) §¸p sè: 40 ch©n - ChÊm bµi, nhËn xÐt - Các số đứng liền kém bao nhiêu đơn vị? * Bài 3: Đếm thêm từ đến 40 - HS thi đếm( đếm xuôi, đếm ngược) - Hơn kém đơn vị 3/ Cñng cè: - Thi đọc bảng nhân 4( Bằng cách hái hoa d©n chñ) - HS thi h¸i hoa - DÆndß: ¤n l¹i bµi Hoạt động tập thể S¬ kÕt tuÇn 20 I Môc tiªu: - Sơ kết đánh giá ưu nhược điểm tuần - Phương hướng hoạt động tuần sau - Giáo dục HS thực tốt các nếp học tập, nội quy trường lớp II Các hoạt động dạy học: §¸nh gi¸ c¸c c«ng viÖc tuÇn S¬ kÕt, tæng kÕt - Giáo viên đánh giá: 14 Lop2.net (15) + Chuyên cần:Đi học đúng + Nền nếp: Thực tốt nếp, nội quy trường lớp + Học tập: Hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài: Đức, Duyên, Kiên,Phương, Quyên Một số em chưa chịu khó học tập, lười phát biểu : Lan, Hảo, Cường, Dũng + Giữ gìn đồ dùng, sách tốt: Quyên, Phương, Kiên, Đức, Cúc + VÖ sinh: Cã ý thøc tù gi¸c, vÖ sinh s¹ch sÏ Đánh giá thi đua các tổ: Tổ trưởng tổ nhận xét Phát động thi đua: - Tiếp tục trì sĩ số, học đúng giờ, đủ mũ ca nô - Vệ sinh trường lớp - Thi ®ua häc tËp tèt Sinh ho¹t theo chñ ®iÓm: - VÖ sinh lau bµn ghÕ, kª l¹i bµn ghÕ ng¾n TuÇn 21 Ngµy so¹n 30/1/2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 02 th¸ng 02 n¨m 2009 Tù häc «n:b¶ng nh©n I- Môc tiªu: - Cñng cè Kn thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n5 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn trÝ nhí vµ gi¶i to¸n - GD HS ch¨m häc to¸n II- §å dïng: - VBT/ 12, LTT/ 10 III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh * Bµi 1: TÝnh nhÈm ( VBT) - §äc l¹i b¶ng nh©n * Bµi 2: (LTT) - Ch÷a bµi * Bµi 2:(VBT) - H¸t - HS ®iÒn kÕt qu¶ vµo chç chÊm - §äc c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp - HS ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng HS đọc đề - hs gi¶i trªn b¶ng - Líp lµm vë Bµi gi¶i T¸m tuÇn lÔ em ®i häc sè ngµy lµ: x = 40(ngµy) §¸p sè: 40 ngµy - Đọc đề? Tóm tắt - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: - Thi đọc bảng nhân * DÆn dß: ¤n l¹i bµi 15 Lop2.net (16) TiÕng viÖt Luyện đọc : Chim sơn ca và bông cúc trắng I Môc tiªu - HS tiếp tục rèn luyện cách đọc, thay đổi giọng đọc cho phù hợp - Rèn kĩ đọc cho HS - GD HS có ý thức đọc, yêu thích môn II §å dïng GV : Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ ghi đoạn cần đọc HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - §äc bµi : Chim s¬n ca vµ b«ng cóa tr¾ng Bµi míi - GV cho HS quan s¸t tranh - GV đọc mẫu bài lần + GV cho HS đọc - §äc tõng c©u - §äc tõng ®o¹n + GV treo b¶ng phô - Thi đọc theo nhóm + HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK 3/Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc bài cho nhà nghe Hạt động trò - HS đọc bài - HS quan s¸t - HS theo dâi SGK + HS đọc + HS lưu ý cách đọc theo HD SGK - HS tr¶ lêi Ngµy so¹n 31/1/2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 03 th¸ng 02 n¨m 2009 TiÕng viÖt «n :T¶ ng¾n vÒ bèn mïa I Môc tiªu - §äc ®o¹n v¨n §Çm sen, tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi häc - Dựa vào gợi ý, viết đoạn văn đơn giản từ đến câu nói mùa em thích II §å dïng HS : VTH/ 11, 12 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b HD lµm bµi tËp * Bµi tËp ( M ) - HS đọc yêu cầu bài tập + Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài tập 16 Lop2.net (17) - HS trao đổi theo cặp trả lời a) §o¹n v¨n t¶ c¶nh ®Çm sen vµo mïa hÌ b) HS viết vào vở, đọc bài viết - GV nhËn xÐt * Bµi tËp ( V ) - §äc yªu cÇu cña bµi tËp + Viết đoạn văn từ đến câu nói mïa mµ em thÝch - HS lµm bµi vµo VBT - Nhiều HS tiếp nối đọc bài viết - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt 3/Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc lại đoạn văn em đã viết líp cho cha mÑ nghe ¢m nh¹c – TiÕt 21: Trß ch¬i ©m nh¹c I.Môc tiªu: - Biết chơi trò chơi hát tiếp sức các bài hát đã học - RÌn kÜ n¨ng nhanh nhÑn häc tËp II Hoạt động dạy học: 1/GV nªu y/c néi dung tiÕt häc 2/ GV hướng dẫn cách chơi: Một HS hát câu bài hát bất kì, sau đó bạn hát tiếp câu hết bài Trò chơi lại tiếp tục bài hát khác Nếu HS nào không hát là người thua - Yªu cÇu HS ch¬i thö, råi ch¬i thËt 3/NhËn xÐt tiÕt häc - HS ch¬i trß ch¬i theo Ngµy…/ / 2009 §· duyÖt HP : Ngµy so¹n 1/2/2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 05 th¸ng 02 n¨m 2009 MÜ thuËt - TiÕt VÏ theo mÉu: VÏ c¸i vÝ I Môc tiªu: - HS biÕt vÏ c¸i vÝ theo mÉu - Biết vẽ cái ví đúng, đẹp II ChuÈn bÞ: - GV: chuÈn bÞ c¸i vÝ theo mÉu - HS: GiÊy vÏ, bót mµu 17 Lop2.net (18) III Hoạt động dạy – học a) Hoạt động 1: HD quan sát - GV giíi thiÖu vËt mÉu ? VÝ cã h×nh g×? - H×nh ch÷ nhËt ? Mµu g×? - HS tr¶ lêi ?Ví đựng gì? b) Hoạt động 2: Cách vẽ - GV treo vật mẫu trên bảng hướng dẫn HS vẽ theo nhóm - HS vẽ đúng mẫu (không to bé) - HS vÏ theo thø tù - Phác hình (chiều dài, rộng cân đối) - MiÖng vÝ (n¾p hoÆc khãa) - Quai vÝ - T« mµu theo ý thÝch c) Hoạt động 3: Thực hành - HS vÏ - Quan sát, giúp đỡ HS vẽ còn lúng túng d) Hoạt động4: Nhận xét, đánh giá - Tuyên dương bài vẽ đẹp Tù nhiªn vµ x· héi – tiÕt21 ¤n : Cuéc sèng xung quanh I Môc tiªu - Củng cố cho HS tên số nghề nghiệp và hoạt động sinh sống người dân địa phương - HS có ý thức gắn bó, yêu quê hương đất nước II §å dïng GV : Tranh, ¶nh SGK, mét sè ¶nh s­u tÇm vÒ c¸c nghÒ nghiÖp HS : SGK, VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - Người dân địa phương em thường làm - HS tr¶ lêi nh÷ng nghÒ g× ? Bµi míi a H§1 : Thi nãi vÒ c¸c ngµnh nghÒ - GV cho HS lµm viÖc theo nhãm : Thi nãi các ngành nghề địa phương mình - HS th¶o luËn + Gîi ý : - Tên ngành nghề tiêu biểu địa phương - Trình bày trước lớp - Nội dung, đặc điểm ngàng nghề ? - ích lợi ngành nghề đó với quê hương đất nước ? - cảm nghĩ em ngành nghề đó ? b H§2 : Lµm VBT - HS lµm VBT - HS hoµn thiÖn VBT 3/Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc 18 Lop2.net (19) - VÒ nhµ häc bµi Ngµy so¹n 2/2/2009 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 05 th¸ng 02 n¨m 2009 Thể đục - tiết 21 «n:§i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay chèng h«ng Dang ngang - Trß ch¬i " Nh¶y «" I Môc tiªu: - Häc ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng ( Dang ngang) Yªu cÇu thùc hiÖn động tác tương đối đúng - Học trò chơi " Nhảy ô" Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia trò chơi II Địa điểm, phương tiện: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n tËp, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Phương tiện: Chuẩn bị còi và ô cho trò chơi, kẻ đường kẻ thẳng III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung PhÇn më ®Çu Thêi lượng 5-6 ph 24-25 PhÇn c¬ b¶n ph 2-3 lÇn 2-3 lÇn Hoạt động thầy Hoạt động trò * GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung vµ yªu cÇu giê häc - Yêu cầu h/s tập số động tác khởi động: * TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè: - Ch¹y nhÑ nhµng vßng quanh sân tập, chuyển thường hít thở s©u - Yêu cầu ôn lại số động tác -Vừa vừa xoay cổ tay, xoay vai - §øng xoay gèi, xoay h«ng cña bµi thÓ dôc §T: - ¤n c¸c §T cña bµi TD §T * Ôn đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía * Đứng đội hình hàng dọc, tập: trước) thực các động tác tay: - Nghe g/v hô nhớ lại nhịp - HD h/s thùc hiªn: vµ tËp +GV h« h/s tËp - HS tËp theo tæ, c¸c tæ kh¸c theo * §i theo v¹ch kÎ th¼ng, hai tay dâi chèng h«ng - HD h/s thùc hiªn: * Giữ nguyên đội hình hàng dọc: + GV võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch - TËp theo g/v * Đi thường theo vạch kẻ thẳng, - Tập theo g/v hô hay tay dang ngang: - HS tËp theo tæ - HD h/s thùc hiÖn: * Thực tương tự ĐT trên GV làm mẫu để h/s tập theo * Trß ch¬i " nh¶y «" - HD h/s ch¬i: GV nh¶y « mÉu cho h/s theo dâi * Ch¬i trß ch¬i: - Yªu cÇu h/s ch¬i: - HS theo dâi g/v lµm mÉu - HS tËp theo g/v * Yêu cầu h/s tập số động tác - HS chơi vài lượt håi tÜnh: 19 Lop2.net (20) PhÇn kÕt thóc 4-5 ph * Chuyển đội hình hàng ngang: - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả láng - Ch¬i trß ch¬i " lµm theo hiÖu lÖnh" - Cïng g/v cñng cè bµi - VN ôn các ĐT đã học - Yªu cÇu h/s ch¬i trß ch¬i - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc: - Giao bµi tËp VN To¸n – TiÕt 21 ôn : đường gấp khúc độ dài đường gấp khúc I- Môc tiªu: - Củng cố KN thực hành tính bảng nhân và cách tính độ dài đường gấp khúc - RÌn Kn tÝnh cho HS - GD HS ch¨m häc II- §å dïng: VBT III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh * Bµi 1: - ¤n b¶ng nh©n 2, 3, 4, - NhËn xÐt, cho ®iÓm * Bµi 2: TÝnh - Nªu thø tù thùc hiÖn phÐp tÝnh? - Ch÷a bµi * Bµi 3b): - Bµi yªu cÇu g×? - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lµm ntn? Hoạt động trò H¸t - HS thi đọc - đọc nối tiếp- Đọc đồng - Ta thực phép nhân trước x + 58 = 18 + 58 = 76 x - 21 = 24 - 21 = x + 35 = 24 + 35 = 59 x - 37 = 45 - 37 = -Tính độ dài đường gấp khúc MNPQR - Tính tổng độ dài các đoạn thẳng: MN, NP, PQ, QR - HS lµm vë - ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: - Trong biểu thức có dấu nhân và đấu Bµi gi¶i §é dµi ®­êng gÊp khóc MNPQR lµ: + + 1+ = ( cm) §¸p sè: 9cm 20 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 23:04

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan