Tài liệu T28-C2-ĐS8

t109 G v : Võ thò Thiên Hương Ngày soạn : . . . . . . . . Tiết : 2 8 Ngày dạy : . . . . . . . . I/- Mục tiêu : • Học sinh được củng cố các bước quy đồng mẫu thức nhiều phân thức . • Học sinh biết cách tìm mẫu thức chung, nhân tử phụ và quy đồng mẫu thức các phân thức thành thạo. • Rèn cho học sinh kó năng phân tích đa thức thành nhân tử , nhân đơn thức với đơn thức , nhân đa thức với đa thức . II/- Chuẩn bò : * Giáo viên : - Bảng phụ , phấn màu . * Học sinh : - Bảng nhóm, thước thẳng . III/- Tiến trình : * Phương pháp : Vấn đáp kết hợp với thực hành theo cá nhân hoặc hoạt động nhóm . HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG BỔ SUNG HĐ 1 : Kiểm tra (8 phút) - Gv nêu yêu cầu kiểm tra . 1. Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm thế nào ? - Sửa bài tập14 b trang 43 SGK . 2. Sửa bài tập 16b trang 43 SGK - Hai hs lên bảng kiểm tra . - HS1 : Nêu 3 bước quy đồng mẫu thức - Sửa bài tập14 b trang 43 SGK . 3 5 4 2 4 11 ; 15 12x y x y MTC : 60x 4 y 5 3 5 4 5 4 5 3 3 4 2 4 5 4 5 4 4.4 16 15 60 60 11 11.5 55 12 60 60 x x x y x y x y y y x y x y x y = = = = - HS2 : Sửa bài tập 16b trang 43 SGK . ( ) ( ) 10 5 1 ; ; 2 2 4 6 3 10 5 1 ; ; 2 2 2 3 2 x x x x x x − + − − − ⇒ + − − MTC : 6(x +2) (x -2) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Gv nhận xét và cho điểm . - Gv chú ý : Khi cần thiết có thể áp dụng quy tắc đổi dấu để tìm mẫu thức chung thuận lợi hơn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 10.6 2 60 2 10 2 6 2 2 6 4 x x x x x x − − = = + + − − ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 15 2 5 2 2 6 2 2 2 2 1 3 2 6 2 2 x x x x x x x x + = − − + − + − = − − + - Hs lớp nhận xét bài làm của bạn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t110 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . HĐ 2 : Luyện tập ( 35 phút) - Bài tập 18 trang 43 SGK (gv đưa đề bài trên bảng) - Gv gọi 2 hs lên bảng làm bài - Bài tập 14 trang 18 SBT - Hai hs lên bảng thực hiện câu a và b: - Bài tập 18 trang 43 SGK a) 2 3 3 ; 2 4 4 x x x x + + − ( ) ( ) ( ) 3 3 ; 2 2 2 2 x x x x x + ⇒ + + − MTC: 2 (x+2) ( x -2) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 2 2 3 ; 2 2 2 2 2 2 x x x x x x x − + − + − + b) ( ) 2 5 ; 4 4 3 2 x x x x x + + + + ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 3 5 2 ; 3 2 3 2 x x x x x + + ⇒ + + - Bài tập 14 trang 18 SBT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( gv đưa đề bài trên bảng ) - Gv gọi 2 hs khác đồng thời lên bảng thực hiện câu a và b . - Gv nhận xét và có thể cho điểm . - Gọi tiếp 2 hs làm bài c , d - Gv kiểm tra bài làm của hs, cho điểm - Bài tập 19b trang 43 SGK : Quy đồng mẫu thức các phân thức sau 4 2 2 1 ; 1 x x x −+ − . Tìm MTC ? - Gv chốt lại :Trường hợp này mẫu là mẫu của phân thức thứ hai . - Hai hs đồng thời lên bảng thực hiện câu a và b, mỗi hs làm một câu. Hs lớp làm bài vào vở . - Hs lớp nhận xét và sửa bài . c) 2 3 2 4 3 5 2 6 ; ; 1 1 1 x x x x x x x − + − + + − ( ) ( ) 2 2 3 3 3 6 1 2 1 4 3 5 ; ; 1 1 1 x x x x x x x x x + + − − + ⇒ − − − d) 2 2 7 4 ; ; 5 2 8 2 x y x x y y x − − − ( ) ( ) 7 4 ; ; 5 2 2 2 2 y x x x y x y x y − ⇒ − − + MTC : 10x ( x-2y) ( x+2y) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 2 2 14 4 40 2 5 ; ; 10 4 10 4 10 4 x y x x y x y x x x y x x y x x y − + − − − − - Hs nhận xét và sửa bài . MTC : x 2 -1 4 2 2 1; 1 x x x + − ( ) ( ) 2 2 4 2 2 1 1 ; 1 1 x x x x x + − ⇒ − − - Mỗi nửa lớp làm phần a, phần c . a) 2 2 7 1 5 3 ; 2 6 9 x x x x x − − + − ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 7 1 5 3 ; 2 3 3 3 7 1 3 2 5 3 ; 2 3 3 2 3 3 x x x x x x x x x x x x x x x x − − ⇒ + + − − − − ⇒ + − + − b) 2 2 1 2 ; 2 4 2 x x x x x x + + − − + ( ) ( ) 2 1 2 ; 1 2 1 x x x x x + + ⇒ − − MTC : 2x ( 1-x) 2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 1 1 2 ; 2 1 2 1 x x x x x x x x − + + ⇒ − − - Bài tập 19b trang 43 SGK a) ( ) 2 1 8 1 8 ; ; 2 2 2 2x x x x x x ⇒ + − + − . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t111 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - Gv đưa đề bài phần a và c trên bảng và yêu cầu hs hoạt động nhóm trong 5 phút . - Gv kiểm tra bài làm các nhóm . - Sau 5 phút, gv chọn ra một nhóm cho hs lên trình bày . - Gv kiểm tra thêm bài làm của một vài nhóm khác . - Bài tập 20 trang 44 SGK ( gv đưa đề bài trên bảng ) Không dùng cách phân tích các mẫu thức thành nhân tử , làm thế nào chứng tỏ có thể quy đồng mẫu thức hai phân thức này với MTC là x 3 +5x 2 -4x -20 - Gv gọi 2 hs lên bảng chia đa thức cho đa thức sắp xếp - Gv nhắc lại cho hs rõ : Trong phép chia hết , đa thức bò chia bằng đa thức chia nhân với thương . - Gv gọi 1 hs tiếp tục quy đồng mẫu thức - Gv nhấn mạnh : MTC phải chia hết cho từng mẫu thức . - Đại diện hai nhóm lần lượt lên bảng trình bày . - Hs cả lớp nhận xét, bổ sung và ghi bài - Chứng tỏ MTC chia hết cho mỗi mẫu thức riêng - Hai hs lên bảng thực hiện chia đa thức cho đa thức ( ) 2 2 3 2 3 2 1 ; 3 10 7 10 2 2 ; 5 4 20 5 4 20 x x x x x x x x x x x x x x + − + + − + + − − + − − - Hs nhận xét bài làm trên bảng . MTC : x (2 +x) (2 –x) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 8 2 ; 2 2 2 2 x x x x x x x x x − + + − + − c) 3 3 2 2 3 2 ; 3 3 x x x x y xy y y xy− + − − 3 3 ; ( ) ( ) x x x y y x y ⇒ − − MTC : y ( x –y) 3 ( ) ( ) 3 2 3 3 ( ) ; x y x x y y x y y x y − − − − . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t112 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . HĐ 3 : Củng cố (5 phút) - Gv yêu cầu hs : . Nhắc lại cách tìm MTC của nhiều phân thức , . . . . . . . . . . . . . Nhắc lại ba bước QĐMT nhiều phân thức - Gv lưu ý hs cách trình bày . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IV/- Hướng dẫn về nhà : (2 phút) - Nắm vững các bước quy đồng mẫu thức . . - Luyện lại kó năng phân tích đa thức thành nhân tử . - Bài tập về nhà số 14 e , 15 , 16 trang 18 SBT . - Đọc trước bài “ Phép cộngcác phân thức “ . V/- Rút kinh nghiệm : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .