Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa nội dung bài đọc trong SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn cần h/d hs đọc - Bảng phụ viết sẵn các câu hỏi nhỏ chia nhỏ câu hỏi 3 + Thủy Tinh đánh Sơn tinh bằ[r]
(1)Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tuần 25 Thứ……ngày… tháng…năm… Tập đọc I.MĐ, Y/C: - Đọc trôi chảy toàn bài.đọc đúng các TN: cầu hôn, ván, nệp Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời nhân vật ( Hùng Vương) - Hiểu nd câu chuyện: Truyện giải thích nạn lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt - Gd hs biết nhân dân chúng ta giỏi việc đắp đê để phòng chống lũ lụt II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu, đoạn cần h/d hs đọc - Bảng phụ viết sẵn các câu hỏi nhỏ ( chia nhỏ câu hỏi 3) + Thủy Tinh đánh Sơn tinh cách gì? + Sơn Tinh chống lại cách gì? + Cuối cùng thắng? + Người thua đã làm gì? III Hoạt động dạy học: Tiết A KTBC:: - Đọc bài: Voi nhà + TLCH - hs B Bài Giới thiệu bài và ghi bảng - Giới thiệu chủ điểm và bài học Luyện đọc - Đọc bài và hướng dẫn cách đọc - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp + Đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp Hướng dẫn đọc số câu - Đọc từ ngữ chú giải => kén: lựa chọn kĩ + Đọc đoạn nhóm - Các nhóm luyện đọc + Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm đọc + Đọc đồng đoạn bài - đọc đồng Lop2.net (2) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An H/d THB: *C1: * Em hiểu chúa miền non cao là thần gì? Vua vùng nước thẳm là thần gì? - Sơn Tinh và Thủy Tinh - Sơn Tinh là thần núi, Thủy Tinh là thần nước - vua giao hẹn: Ngày mai đem lễ vật đến trước cưới Mị Nương - trăm ván cơm……ngựa chín hồng mao * C2: * Lễ vật gồm gì? * C3: - Treo bảng phụ * Thủy Tinh đánh Sơn Tinh cách gì? * Sơn Tinh chống trả lại cách gì? * Cuối cùng thắng? * Người thua đã làm gì? - thần hô mưa, gọi gió…….ngập ruộng đồng - thần bốc đồi, dời dãy núi… lên cao - Sơn Tinh đã thắng - Thủy Tinh năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt khắp nơi * C4: Gọi hs đọc - hs đọc câu hỏi - thảo luận nhóm đôi + phát biểu ý kiến => Kết luận : Đó là ý c Đọc lại bài - H/d thi đọc lại truyện Củng cố: * Nd câu chuyện ntn? - 3,4 hs thi đọc lại truyện - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị trước bài k/c - truyện giải thích nạn lụt nước ta là Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, ca ngợi nhân dân ta biết đắp đê phòng chống lụt * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: - Giúp hs nhận biết “ phần năm” - Biết viết và đọc: 1/5 II.Đồ dùng dạy học: - Các mảnh bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III Hoạt động dạy học Kí hiệu: 1/5 - Y/c hs q/s hình vuông - q/s hình vuông * Hình vuông chia thành phần nhau? - Tô màu phần * Có phần dược tô màu? => Như là dã tô màu phần năm hình vuông - Như gọi là 1/5: gb 1/5 - H/d viết: 1/5 Thực hành: Bài - Nhận biết : chia phần, - tô màu phần hình vuông - đọc lại: “ phần năm” - quan sát hình - nêu miệng kq ( A,, C, D ) Bài - H/d tương tự - làm bài - nêu miệng kq ( A, C ) Bài 3: - H/d tương tự - làm bài Lop2.net (4) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - nêu miệng kq ( hình a ) - Nhận xét học - Về nhà xem lại bài và bài tập * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ……ngày … tháng….năm Thể dục Bài 49: I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn số BT RLTTCB Y/c thực động tác tương đối c/x - Ôn trò chơi: “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” Y/c biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động và nhanh nhẹn II Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - còi, kẻ các vạch để tập TD RLTTCB, kẻ ô vuông cho trò chơi: nhảy đúng, nhảy nhanh III Hoạt động dạy học Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Tập hợp lại - Khởi động - ôn bài TDPTC Phần * Ôn thường theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông Nêu tên + y/c hs thực * Đi nhanh chuyển sang chạy - Nêu tên + nhắc lại cách thực - thực 2, lần - thiện 2-3 lần Lop2.net (6) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An * Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh - Nêu tên + h/d cách chơi + tổ chức chơi - Làm mẫu - chơi thử - tham gia chơi tích cực Phần kết thúc - thực số động tác thả lỏng - Trò chơi hồi tĩnh: ( GV chọn) - tham gia chơi tích cực - Đi và hát - Cúi người và nhảy thả lỏng - Hệ thống bài - Nhận xét học - Về nhà ôn bài TDPTC + các động tác RLTTCB * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Kể chuyện I Mục tiêu: - Biết xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu chuyên Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh - Biết phối hợp lời kể với giọng điệu, cử chỉ, điệu thích hợp - Có khả theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: - tranh minh họa SGK, III Hoạt động dạy học A KTBC: - Kể chuyện: “ Quả tim khỉ” - hs kể nt B Bài mới: Giới thiệu bài: gb - Nêu mục đích, y/c bài H/d kể chuyện: * Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nd câu chuyện - Treo tranh - QST, xếp lại các tranh - hs nêu nd tranh - nêu thứ tự tranh ( - – 1) *Dựa vào tranh kể lại đoạn - tập kể theo nhóm - đại diện các nhóm kể trước lớp - Nhận xét, bình chọn * Kể lại toàn câu chuyên câu chuyện - Nêu y/c bài - 2, hs kể Lop2.net (8) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An => nhận xét, bổ sung ( nd, cách diễn đạt, cử chỉ,…….), bình chọn - Nhận xét, ghi điểm, tuyên dương Củng cô: * Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nói lên điều gì có thật? - nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt….nay - Nhận xét học - Về nhà kể lại câu chuyện * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán A Mục tiêu: * Giúp hs: - HTL bảng chia và rèn luyện k/n vận dụng bảng chia đã học - Nhận biết 1/5 B Hoạt động dạy học: Bài 1: - tính nhẩm - nêu miệng kq Bài 2: - tính nhẩm - nêu kq theo cột Bài 3: - H/d tóm tắt ( Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?) - tóm tắt và giải vào - hs chữa bài Bài giải Số bạn là: 35 : = ( quyển) Đáp số: Bài 4: - H/d tương tự Bài giải Số đĩa cam là: 25 : = ( đĩa) Đáp số: đĩa Bài 5: - H/d hs QST + TLCH - QST + TLCH - Nhận xét học ( hình a) - Về nhà hoàn thành các btập và HTL bảng nhân 2,3,4,5 và bảng chia 2,3,4,5 * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tập chép I Mục tiêu: Chép lại c/x, trình bày đúng tóm tắt truyện: “ Sơn Tinh, Thủy Tinh” Làm đúng các btập phân biệt tiếng có âm đầu, dễ lẫn: ch/tr; hỏi/ ngã II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn bài tập chép Bảng lớp viết lần nd BT 2a (2b) - VBT III Hoạt động dạy học A KTBC: - sản xuất, xẻ gỗ, cá nục, rút dây B Bài mới: Giới thiệu bài: gb - Nêu mục đích, y/c bài H/d tập chép: Đọc đoạn tập chép - hs + bảng - hs đọc lại bài * Tìm và viết các tên riêng đoạn chép? - H/d viết từ khó: kén, tuyệt trần - Hùng Vương, Mị Nương - viết bảng - viết bài vào - chấm, chữa lỗi - Chấm bài viết hs + chữa bài H/d làm btập: Bài 2: ( Lựa chọn) ( 2b) -1 hs nêu y/c bài tập - hs + VBT ( số chẵn - số lẻ; chăm - lỏng lẻo; mệt mỏi - buồn bã ) Lop2.net (11) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Bài 3: ( Lựa chọn) ( 3b) - hs nêu y/c btập - kẻ bảng phần - nhóm thi tiếp sức - Kết luận nhóm thắng Củng cố: - Nhận xét học - Về nhà chữa lại lỗi ctả và làm hoàn thành các btập vào * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (12) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Chiều Luyện đọc Sơn Thủy, Thủy Tinh; Voi nhà; I Mục tiêu: - Đọc thành thạo bài tập đọc trên - Nắm nội dung bài II Hoạt động - Hướng dẫn đọc bài - Đọc CN - Đọc ĐT bài - Hướng dẫn THB - Trả lời các câu hỏi bài * Chú ý số hs yếu, đọc chậm - Nhận xét, dặn dò Luyện viết Sơn Tinh, Thủy Tinh I Mục tiêu - Nghe viết chính xác đoạn bài : Sơn Tinh, Thủy Tinh - Tốc độ viết nhanh, chính xác, đúng chính tả II Hoạt động - đọc bài chính tả - 2hs đọc lại bài chính tả - Hướng dẫn viết từ khó - Viết từ khó vào bảng - Viết bài vào vở.+ Chấm, chữa bài - Chấm 5-7 bài và chữa lỗi chính tả * Chú ý số hs yếu - Nhận xét, dặn dò TNXH Luyện tập: Cây sống đâu? I Mục tiêu: - Hs biết cây sống nhiều nơi: trên cạn, nước II Hoạt động: - h/d làm bài tập vào VBT - làm btập vào VBT * C/ý số hs yếu - Nhận xét học - Cần thực điều vừa học để đảm bảo an toàn gthông Lop2.net (13) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ……ngày….tháng…năm… Tập đọc I.MĐ, Y/C: - Đọc trôi chảy toàn bài.đọc đúng các TN: bễ, sóng lừng, còng Biết đọc bài thơ với giọng vui tươi, hồn nhiên - Hiểu nd câu chuyện: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh trẻ - HTL bài thơ II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK, thêm tranh ảnh biển - Bảng phụ viết bài thơ III Hoạt động dạy học A Kiểm tả bài cũ - Sơn Tinh, Thủy Tinh + TLCH - 2hs B Bài Giới thiệu bài và ghi bảng - Nêu mục đích, yêu cầu bài học Luyện đọc - Đọc bài và hướng dẫn cách đọc - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc câu - Đọc nối tiếp + Đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp * H/d đọc số câu - đọc TN chú giải => hết cách rồi; chộp; quặp chặt vòi + Đọc đoạn nhóm - các nhóm luyện đọc + Thi đọc các nhóm - Đại diện các nhóm đọc Hướng dẫn tìm hiểu bài * Câu 1: - tưởng biển nhỏ… to lớn Lop2.net (14) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An * Câu 2: - biển giăng……trẻ - H/d luyện đọc các câu trên * Câu 3: - đọc khổ thơ mình thích Luyện đọc HTL: - HTL bài thơ - hs thực hành thi đọc lại bài Củng cố * Cho hs xem tranh, ảnh cảnh biển ? Nội dung bài nói đièu gì? - bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh trẻ - Nhận xét học - Về nhà đọc lại bài * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (15) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Toán I Mục tiêu: Giúp hs rèn luyện k/n: - Thực các phép tính từ trái sang phải biểu thức có ptính - Nhận biết phần - Giải bài toán có pnhân II Hoạt động dạy học: Bài 1: - tính nhẩm - nêu miệng kq Bài 2: - H/d hs nhận biết TPTG x - nhắc lại cách tìm TPTG x - làm bài vào + chữa bài a) x + = b) + x = 15 x=6-2 x = 15 - x=4 x = 12 Xx2=6 x X = 15 X=6:2 X = 15 : X=3 X=5 Bài 3: - làm bài + nêu miệng kq ( 1/2 số ô vuông là hình c 1/3 số ô vuông là hình a 1/4 sô ô vuông là hình d 1/5 số ô vuông là hình b ) Bài 4: - H/d tóm tắt ( Bài toán cho biết gì? Bài - tóm tắt và giải vào toán hỏi gì? ) - hs chữa bài Bài giải Số thỏ có tất là: 5x4=20 ( con) Đáp số: 20 thỏ Lop2.net (16) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Bài 5: - Xếp hình - H/d cách xếp: Lấy hình tam giác để xếp thành hình chữ nhật - lấy thực hành toán lớp để lấy HTG xếp thành HCN - Trung bày lên bàn - Ktra, chữa bài - Nhận xét học Về nhà làm hoàn thành các btập vào và xem trước bài * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (17) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Đạo đức I Mục tiêu: - H/s thực hành thành thạo các k/n đã học đầu HK II II Hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: gb - Nêu MĐ, Y/C bài học H/d thực hành: - Thực hành các k/n đã học đầu HKII - nhắc lại các bài đã học đầu HKII - thục hành các k/n đó - Nhận xét, tuyên dương, nhắc nhở - Nhận xét học Về nhà cần phải thực hành tốt các k/n đã học * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (18) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Tự nhiên xã hội Một số loài cây sống trên cạn I Mục tiêu: Sau bài học, hs biết - Nói tên và nêu ích lợi số loài cây sống trên cạn - hình thành k/n q/s, nhận xét, mô tả II Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ SGK - Các cây có sân trường, vườn trường III Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: - Q/s cây sân trường, vườn trường * B1: Làm việc theo nhóm nhỏ ngoài hiên trường - Phân công khu vực q/s - N 1,2,3,4: Sân trường N 5,6,7,8: Vườn trường - giao n/v: Tìm hiểu tên cây - dựa vào phiếu h/d để q/s * B2: Tiến hành lớp - đại diện nhóm nói tên, mô tả đặc điểm, ích lợi cây => khen ngợi, biểu dương - QST + TLCH Hoạt động 2: - Làm việc với SGK - Nói tên và nêu ích lợi cây có hình - Làm việc lớp - làm việc theo nhóm - nêu vd: cây mía, cây mít,…… - đại diện nhóm và nói tên cây có hình * Các cây giới thiệu SGK, cây nào là cây ăn quả, cây nào cho bóng mát, cây nào cho lương thực, thực phẩm, cây nào vừa làm thuốc vừa làm gia vị? - cây ăn quả: mít, đu đủ, long - cây bóng mát: mít, phi lao Lop2.net (19) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An - cây LTTP: cây lạc, ngô - cây thuốc: xả Kết luận - Có nhiều loài cây sống trên cạn Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, đông vật và ngoài chúng còn nhiều ích lợi khác Liên thực tế * Yêu cầu hs kể tên các loài cây sống trên cạn và ích lợi chúng? - thi kể - Nhận xét học - Về nhà tìm và kể thêm số lài cây và ích lợi nó * Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (20) Lê Thị Hải Hà Trường Tiểu học số Vinh An Thứ… ngày…tháng…năm… Thể dục Bài 50: I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn số BT RLTTCB Y/c thực động tác tương đối c/x - Ôn trò chơi: “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” Y/c biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động và nhanh nhẹn II Địa điểm, phương tiện - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - còi, kẻ các vạch để tập TD RLTTCB, kẻ ô vuông cho trò chơi: nhảy đúng, nhảy nhanh III Hoạt động dạy học Phần mở đầu - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Tập hợp lại - Khởi động - ôn bài TDPTC Phần * Ôn thường theo vạch kẻ thẳng, tay chống hông Nêu tên + y/c hs thực * Đi theo vạch kẻ thẳng, tay dang ngang - thực 10 – 15m - thực 2, lần * Đi nhanh chuyển sang chạy - Nêu tên + nhắc lại cách thực - thiện 2-3 lần Lop2.net (21)