Một số đề thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh Lớp 8

Hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên * Hoạt động 1 : Tạo hứng thú học tập cho HS - GV tạo tình huống cho HS đáp cảm ¬n - GV nhËn xÐt kÕt hîp giíi thiÖu bµi * Hoạt động 2: Đáp lời[r]

TuÇn 21 Thø hai ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ : long trọng, sung sướng, hôm - Đọc lưu loát diễn cảm toàn bài dọc thể giọng đọc vui tươi tả sèng tù cña s¬n ca vµ b«ng cóc , giäng buån b· kÓ vÒ c¸i chÕt bi th¶m cña s¬n ca vµ sù hÐo tµn cña b«ng cóc - HiÓu nghÜa mét sè tõ chó gi¶i SGK - Hiểu nội dung bài : Câu chuyện khuyên các em biết yêu thương các loài chim Chim chóc không sống chúng không bay lượn trên bầu trời cao xanh v× thÕ c¸c em kh«ng nªn b¾t chim kh«ng nªn nhèt chóng vµo lång II Đồ dùng : Bảng phụ chép câu từ cần luyện đọc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS quan s¸t tranh SGK nªu néi dung *Hoạt động : Giới thiều bài tranh * Hoạt động 2: Luyện đọc - GV đọc mẫu - HS đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc + Luyện đọc câu từ khó : long trọng, sung sướng, hôm - GV nghe söa ph¸t ©m + Luyện đọc đoạn -HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp đọc câu - Đọc đoạn trước lớp khó, giải nghĩa từ , nêu giọng đọc - §äc c©u : Cßn b«ng hoa, gi¸ c¸c cËu đừng ngắt nó / thì hôm nay/ nó vÉn ®ang t¾m n¾ng mÆt trêi - §äc ®o¹n nhãm - HS nối tiếp đọc nhận xét nêu cách +Thi đọc đoạn các nhóm đọc Nhận xét đánh giá - HS đọc N4 * Hoạt động : Tìm hiểu bài GV yêu cầu HS đọc câu hỏi SGK và - HS thi đọc theo nhóm nhận xét đánh gi¸ bài đọc trả lời câu hỏi Câu 1: Cuộc sống tự sung sướng + Học sinh nối tiếp đọc câu hỏi trả lời c©u hái s¬n ca vµ b«ng cóc C©u : S¬n ca bÞ cÇm tï Câu 1: trước bỏ vào lồng chim và hoa tự bầu trời xanh thẳm C©u : s¬n ca bÞ nhèt lång tiÕng C©u : Sù ©n hËn muén mµng hãt buån th¶m Câu : Các cậu chim đói và rét chết bông cúc héo lả vì thương C©u : Em muèn nãi g× víi cËu bÐ? - GV nhËn xÐt tæng hîp kiÕn thøc rót sãt chim s¬n ca Câu : hành động các cậu dã dãn néi dung bµi đến cái chết chim và bông cúc * Hoạt động 4: Luyện đọc lại tr¾ng - GV quan sát giúp đỡ học sinh yếu C©u : HS nèi tiÕp nªu ý kiÕn nhËn - Nhận xét đánh giá C©u Sù v« t×nh cña c¸c cËu bÐ Lop2.net * Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc xÐt bæ sung - HS thi đọc diễn cảm bại nhận xét đánh giá - HS nªu l¹i néi dung bµi Thø t­ ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2009 Tập đọc vÌ chim I Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ : lon xon, nở, liếu điếu - Đọc bài với giọng nhí nhảnh, nhấn giọng từ ngữ nói đặc điểm tên gäi cña c¸c loµi chim - HiÓu nghÜa mét sè tõ chó gi¶i SGK - Hiểu nội dung bài : Bằng ngôn ngưv vui tươi hóm hỉnh bài vè dân gian đã giới thiệu với chúng ta đặc tính số loài chim II Đồ dùng : Bảng phụ chép câu từ cần luyện đọc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS theo dâi *Hoạt động : Giới thiều bài * Hoạt động 2: Luyện đọc - GV đọc mẫu - HS đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc + Luyện đọc câu tõ khã : lon xon, míi në, liÕu ®iÕu - GV nghe söa ph¸t ©m + Luyện đọc đoạn -HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp đọc câu - Đọc đoạn trước lớp khã, gi¶i nghÜa tõ ( SGK ) - Lưu ý HSđọc vắt dòng thể đặc - Đọc câu :Hay chạy linh tinh là gà në ®iÓm cña tõng loµi vËt §äc v¾t dßng - §äc ®o¹n nhãm HS đọc N2 +Thi đọc đoạn các nhóm - HS thi đọc theo nhóm nhận xét đánh Nhận xét đánh giá gi¸ * Hoạt động : Tìm hiểu bài GV yêu cầu HS đọc câu hỏi SGK và + Học sinh nối tiếp đọc câu hỏi trả lời bài đọc trả lời câu hỏi c©u hái C©u 1: C©u 1: bµi cã c¸c loµi chim : gµ C¸cloµi chim ®­îc kÓ bµi Câu : Các từ ngữ dùng để gọi con, sáo, liếu điếu, chìa vôi, chèo bẻo, kh¸ch , chim sÎ, chim s©u, tu hó, có các loài chim, tả đặc điểm chúng C©u : Em thÝch chim nµo mÌo Câu : từ để gọi các loài chim: em, bµi? v× ? - GV nhËn xÐt tæng hîp kiÕn thøc nªu thÝm, bµ, mÑ, c«, b¸c - Từ để tả các loài chim: chạy, nhảy, néi dung bµi nói, nghịch, chao, đớp mồi, mách lẻo, nhÆt l©n la, cã t×nh cã nghÜa, dôc, buån Lop2.net * Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV quan sát giúp đỡ học sinh yếu - Nhận xét đánh giá * Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc ngñ C©u : HS nèi tiÕp nªu ý kiÕn nhËn xÐt bæ sung - HS nối tiếp nêu nhận xét đánh giá - HS nªu l¹i néi dung bµi - HS thi häc thuéc lßng t¹i líp - Nhận xét đánh giá - HS nªu l¹i bµi ThÓ dôc thường theo vạch kẻ thẳng I Môc tiªu : - Ôn hai động tác đứng đưa chân sau hai tay giơ cao thẳng hướng và đứng hai chân rộng vai hai tay đưa trước – sang ngang lên cao thẳng hướng Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học thường theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực tương đối đúng động tác - Gi¸o dôc HS ch¨m luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao II Địa điểm phương tiện : Sân trường, còi, khăn để chơi trò chơi III Hoạt động dày và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS tËp hîp líp * Họat động : Phần mở đầu - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi - §iÓm sè b¸o c¸o - HS khởi động - Hướng dẫn HS khởi động - Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n, + Xoay c¸c khíp h«ng, ®Çu gèi, + ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Xoay c¸nh tay, xoay khíp vai - GV quan sát giúp đỡ HS - Ôn số động tác bài - Nhận xét đánh giá - thÓ dôc ph¸t triÓn chung * Họat động 2: Phần + Ôn đứng đưa chân sau hai tay giơ lên cao thẳng hướng – +HS theo dõi - HS tập hợp thành đội hình hàng dọc lÇn mçi lÇn – nhÞp LÇn GV võa lµm mÉu võa h« nhÞp - HS thùc hiÖn theo lÖnh cña GV - HS nhận xét đánh giá cho HS tËp theo ( SGV ) - L­u ý HS kh«ng n©ng ch©n cao quá, chân, mũi chân cần thẳng và giữ - HS ôn theo nhóm, nhóm trưởng ®iÒu khiÓn th¨ng b»ng cho tèt + Ôn đứng hai chân rộng vai - HS theo dâi thực động tác – lần - GV lµm mÉu gi¶ng gi¶i ph©n tÝch - HS thùc hiÖn động tác ( SGV ) + Đi thường theo vạch kẻ thẳng – + HS tập trung thành hàng dọc sau v¹ch xuÊt ph¸t lÇn HS ®i theo v¹ch kÎ th¼ng th©n - GV lµm mÉu vµ gi¶i thÝch c¸ch ®i người thẳng mắt nhìn xuống đất - GV quan sát giúp đỡ HS Lop2.net * Họat động 3: Phần kết thúc - GV nhËn xÐt giê häc theo lượt - HS đứng cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - HS theo dâi -& -ThÓ dôc thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông ( dang ngang )- trß ch¬i nh¶y « I Môc tiªu : - Häc ®i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay chèng h«ng ( dang ngang ) Yªu cÇu thùc động tác tương đối đúng - Ôn trò chơi nhảy ô yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia trò chơi - Gi¸o dôc HS ch¨m luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao II Địa điểm phương tiện : Sân trường, chuẩn bị đường kẻ thẳng kẻ ô cho trò ch¬i III Hoạt động dày và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS tËp hîp líp * Họat động : Phần mở đầu - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi - §iÓm sè b¸o c¸o - HS khởi động - Hướng dẫn HS khởi động - Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n, + Xoay c¸c khíp h«ng, ®Çu gèi, + ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Xoay c¸nh tay, xoay khíp vai - GV quan sát giúp đỡ HS - Ôn số động tác bài - Nhận xét đánh giá - thÓ dôc ph¸t triÓn chung * Họat động 2: Phần + Ôn đứng hai chân rộng vai +HS theo dâi ®­a hai tay lªn cao - HS tập hợp thành đội hình hàng dọc - GV quan sát giúp đỡ HS + §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay - HS thùc hiÖn theo lÖnh cña GV chèng h«ng – lÇn + HS theo dâi thùc hiÖn theo GV võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch - Lưu ý HS trọng tâm tư đặt bàn - HS ôn theo nhóm, nhóm trưởng ®iÒu khiÓn ch©n theo v¹ch kÎ + Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang + HS thực theo đội hình hàng däc ngang – lÇn 10m - HS theo dâi - GV lµm mÉu vµ gi¶i thÝch c¸ch ®i - HS thùc hiÖn - GV quan sát giúp đỡ HS * Họat động 3: Phần kết thúc - HS đứng cúi người thả lỏng - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¶y th¶ láng - HS theo dâi ChÝnh t¶ ( tËp chÐp ) Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I.Môc tiªu : Lop2.net - Viết đúng đoạn từ bên bờ rào, đám cỏ dại bay bầu trời xanh thẳm - Viết đúng chính tả toàn bài trình bày đẹp và số chữ khó lìa đời, tắm n¾ng, long träng - Làm đúng các bài tập phân biệtch / tr - Giáo dục HS giữ viết chữ đẹp II §å dông : B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶ III Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động : Hướng dẫn chính tả - 2-3 HS đọc bài viết - GV đọc mẫu đoạn viết - HS quan s¸t bµi viÕt - HS nèi tiÕp nªu - Bµi viÕt cã mÊy c©u ? - Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× ( ViÕt hoa tªn riªng vµ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n , ®Çu bµi ) ? + GV đọc số chữ khó cho HS - HS viết bảng : lìa đời, tắm nắng, long träng viÕt b¶ng GV nhËn xÐt söa sai - HS nhận xét sửa sai đọc lại * Hoạt động 2: Chép bài – Chấm ch÷a - L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy, t­ thÕ ngåi viÕt - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - GV chÊm bµi ch÷a lçi chung * Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập + Bµi ( a ) Gióp HS ph©n biÖtch/ tr? GV tæ chøc cho hS ch¬i trß ch¬i t×m ch÷ GV phổ biến luật chơi hướng dẫn cách ch¬i - GV nhận xét đánh giá + HS nh×n b¶ng chÐp bµi + HS nh×n b¶ng tù so¸t lçi dæi vë kiÓm tra nhận xét đánh giá + HS tù söa lçi ( b¶ng ) + HS theo dâi tham gia trß ch¬i + HS thi viết bảng nhận xét đánh gi¸ - HS đọc lại chữ vừa viết - HS theo dâi + 2- HS đọc câu đố - HS nối tiếp giải đố nhận xét đánh gi¸ + Bài ( a ) : Tổ chức trò chơi giải đố - GV nhËn xÐt söa sai * Hoạt động 4:Củng cố dặn dò - GV nh¾c l¹i néi dung bµi häc l­u ý - Häc sinh theo dâi c¸ch ph©n biÖt l / n NhËn xÐt giê häc -& ChÝnh t¶ (nghe viÕt ) S©n chim Lop2.net I.Môc tiªu : - Viết đúng : Thấp lắm, nhặt trứng, dễ dàng, sát sông, nói chuyện - Viết đúng chính tả toàn bài trình bày bài viết đẹp - Làm đúng các bài tập phân biệt ch / tr - Giáo dục HS giữ viết chữ đẹp II §å dông : B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶ III Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động : Hướng dẫn chính tả - 2-3 HS đọc bài viết - GV đọc mẫu bài viết - HS quan s¸t bµi viÕt, HS nèi tiÕp nªu ( - Bµi viÕt cã mÊy c©u - Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× Bµi viÕt cã c©u viÕt hoa ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n ®Çu bµi ) ? + GV đọc số chữ khó cho HS - HS viết bảng; thấp lắm, nhặt trứng, dễ dµng, s¸t s«ng, nãi chuyÖn viÕt b¶ng GV nhËn xÐt söa sai - HS nhận xét sửa sai đọc lại * Hoạt động 2: Nghe viết – Chấm ch÷a - L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy, t­ thÕ ngåi viÕt - GV đọc cho HS viết bài - GV quan sát giúp đỡ HS yếu + HS nghe viÕt bµi + HS nh×n b¶ng tù so¸t lçi dæi vë kiÓm tra nhận xét đánh giá + HS tù söa lçi ( b¶ng ) - HS lµm bµi b¶ng ch÷a bµi nhËn xét đánh giá - §¸nh trèng, chèng gËy, chÌo bÎo, leo * Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập trèo, truyện, câu chuyện + Bµi ( a ) Gióp HS ph©n biÖt ch / tr ? - Nªu c¸ch ph©n biÖt ( Dùa vµo nghÜa Điền vào chỗ trống sương, xương / sa , để phân biệt ) xa / sãt, xãt ? + HS làm bảng nhận xét đánh giá - GV nhận xét đánh giá Nối tiếp đọc câu vừa đặt nhận xét + Bµi a: Thi t×m c¸c tiÕng b¾t ®Çu söa sai ch tr đặt câu - GV nhËn xÐt söa sai * Hoạt động 4:Củng cố dặn dò - GV nh¾c l¹i néi dung bµi häc l­u ý c¸ch ph©n biÖt ch / tr - HS theo dâi - NhËn xÐt giê häc - GV chÊm bµi ch÷a lçi chung Thñ c«ng GÊp c¾t d¸n phong b× ( T1 ) I Môc tiªu: - Biết gấp cắt trang phong bì theo đúng quy trình - Rèn cho HS kĩ cắt dán trang trí đồ chơi Lop2.net - Cã ý thøc gi÷ g×n líp häc s¹ch sÏ, an toµn lµm viÖc II §å dïng: Tranh quy tr×nh , dông cô c¾t d¸n, vËt mÉu III Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tạo hứng thú học tập cho HS - HS quan s¸t mÉu nèi tiÕp nªu - Cho HS quan s¸t mÉu nªu tªn s¶n phÈm gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt hîp giíi thiÖu bµi - HS quan s¸t mÉu nèi tiÕp nªu * Hoạt động 2: Quan sát nhận xét cÊu t¹o cña phong b× - GV cho HS quan s¸t mÉu tr¶ lêi c©u - Phong b× h×nh ch÷ nhËt hái nªu cÊu t¹o cña phong b× - Mặt trước trang trí - Mặt sau có nắp để dán * Hoạt động 3: Hướng dẫn gấp cắt - HS theo dâi GV thùc hiÖn d¸n phong b× - Quan s¸t tranh quy tr×nh nªu c¸c Bước 1: Gấp phong bì bước gấp LÊy tê giÊy tr¾ng gÊp thµnh hai phÇn Bước 2: Cắt phong bì theo chiÒu réng h×mh Mở tờ giấy cắt theo đờng dấu để GÊp hai bªn h×nh 2, mçi bªn gÊp vµo bá nh÷ng phÇn g¹ch chÐo h×nh 4,h×nh kho¶ng mét « rìi - Gv thực hành tiếp bước Bước 3: Dán thành phong bì GÊp l¹i theo c¸c nÕp gÊp H×nh d¸n hai mÐp bªn * Hoạt động 3: Hướng dẫn gấp cắt d¸n phong b× - GV quan s¸t rót kinh nghiÖm s¶n phÈm * Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc - HS thùc hµnh gÊp c¾t d¸n phong b× - HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS theo dâi TËp viÕt T©p viÕt ch÷ hoa R – RÝu rÝu rÝt I Môc tiªu - Viết đúng, viết đẹp chữ cái R hoa - BiÕt c¸ch nèi nÐt tõ ch÷ R hoa sang c¸c ch÷ c¸i liÒn sau - Viết đúng , viết đẹp và cách đúng khoảng cách các chữ cụm từ ứng dông : RÝu rÝu rÝt II §å dïng d¹y- häc - Mẫu chữ hoa R viết bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các dòng kÎ - Vë tËp viÕt 2, tËp hai Lop2.net III Các hoạt động dạy-học chủ yếu Hoạt động giáo viên *Hoạt động Giới thiệu bài * Hoạt động Hướng dẫn tập viết 2.1 Hướng dẫn viết chữ hoa + Quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt ch÷ R - GV treo ch÷ mÉu yªu cÇu HS nªu cÊu t¹o ch÷ R so s¸nh hai ch÷ B vµ P + Hướng dẫn viết nét sau viết xong nÐt nh­ nÐt cña ch÷ hoa B tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt thø nhÊt ta lia bót lªn ®­êng kÎ ngang viết nét cong trên cuối nét lượn vào gi÷a th©n ch÷ t¹o thµnh vßng xo¾n mh­ ë chữ k hoa đã học viết tiếp nét móc ngược dừng bút ĐKN2, nằm ngoài §KD6 -ViÕt b¶ng - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ R hoa kh«ng trung vµ b¶ng - Söa cho tõng HS 2.2 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - Giíi thiÖu côm tõ øng dông RÝu rÝu rÝt (tiÕng chim hãt nèi liÒn kh«ng rứt, tạo cảm giác vui tươi ) - Hướng dẫn viết - Yêu cầu học sinh nêu cách viết độ cao kho¶ng c¸ch vÞ trÝ dÊu 2.3 Hướng dẫn viết vào tập viết - GV quan sát giúp đỡ HS - Chấm bài nhận xét đánh giá chữa lỗi chung Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động học sinh - HS quan s¸t ch÷ mÉu nhËn xÐt ch÷ hoa R vµ B vµ ch÷ P nÐt cña ch÷ R chÝnh lµ nÐt cña ch÷ hoa B - NÐt lµ nÐt lµ nÐt kÕt hîp cña nÐt cong trên và nét móc ngược phải hai nét nối với t¹o thµnh vßng xo¾n gi÷a th©n ch÷ - HS viÕt nÐt cña ch÷ hoa R - HS theo dâi - ViÕt b¶ng nhËn xÐt söa sai - HS đọc cụm từ ứng dụng - Quan s¸t nªu c¸ch viÕt - HS theo dâi - HS quan sát nêu độ cao các chữ + HS viÕt bµi vµo vë - HS tù söa lçi - HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt vë tËp viÕt 2, tËp hai To¸n LuyÖn tËp I/ môc tiªu: Gióp HS - Cñng cè kü n¨ng thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n - Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số còn thiếu dãy số đó - áp dụng bảng nhân để giải toán và các bài tập liên quan II/ ChuÈn bÞ: ViÕt bµi tËp lªn b¶ng III/ hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net * Hoạt đồng : Luyện tập +Bµi : Cñng cè b¶ng nh©n - Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i truyÒn ®iÖn - GV phæ biÕn luËt ch¬i - Hướng dẫn cách chơi - GV nhận xét đánh giá +Bµi 2: Cñng cè c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë - GV kiÓm tra sè HS +Bµi 3: Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Gọi HS đọc bài và nêu yêu cÇu cña bµi - HS tãm t¾t gi¶i vµo vë - Gäi HS gi¶i trªn b¶ng - NhËn xÐt cho ®iÓm +Bµi - Tương tự bài +HS theo dâi tham gia trß ch¬i nhận xét đánh giá HS đọc lại bảng nhân HS thùc hiÖn trªn b¶ng + HS lµm b¶ng nhËn xÐt nªu c¸ch lµm Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i x – 15 = 35 – 15 = 20 - HS đọc bài toán phân tích tóm tắt tự giải chữa bài nhận xét đánh gi¸ Bµi gi¶i N¨m ngµy Liªn häc sè giê lµ: 5x5 = 25 (giê) §¸p sè: 25 giê - +Bài Nhận biết đặc điểm HS làm bảng nhận xét nêu quy dãy số để tìm số còn thiếu luật dãy số dãy số đó 5,10,15,20,25,30,35,40 5,8,11,14,17,20,23,25 cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc HS theo dâi Thø ba ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 To¸n §­êng gÊp khóc - §é dµi ®­êng gÊp khóc I/ Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt ®­êng gÊp khóc - Biết tính độ dài đường gấp khúc ( Khi biết độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó ) cách tính tổng độ dài các đoạn thẳng II/ ChuÈn bÞ: M« h×nh ®­êng gÊp khóc III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Giới thiệu đường gấp khúc và cách đo, tính độ dài đường HS lên vẽ đường gấp khúc Lop2.net gÊp khóc H: §­êng gÊp khóc ABCD gåm nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo? Cã nh÷ng ®iÓm nµo? Cã nh÷ng ®o¹n th¼ng nµo chung mét ®iÓm ®Çu? HS nêu độ dài đường gấp khúc? HS tính tổng độ dài đó? §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCD lµ bao nhiªu? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lµm thÕ nµo? Cho HS nh¾c l¹i nhiÒu lÇn 2.3 LuyÖn tËp +Bµi 1: Cñng cè c¸ch vÏ ®­êng gÊp khóc HS lªn nèi c¸c ®iÓm víi GV nhËn xÐt cho ®iÓm AB, BC, CD A, B, C, D §o¹n AB vµ BC chung ®iÓm B §o¹n BC vµ CD chung ®iÓm C AB = 2cm, BC = 4cm, CD = 3cm 2cm + 4cm + 3cm = 9cm §­êng gÊp khóc ABCD dµi 4cm Tính tổng độ dài các đoạn th¼ng + HS lµm bµi SGK ch÷a bµi b¶ng lớp nhận xét đánh giá ( Có nhiều c¸ch vÏ kh¸c ) a) Hai ®o¹n th¼ng b) Ba ®o¹n th¼ng + HS lµm vë ch÷a bµi nhËn xÐt đánh giá Bµi gi¶i +Bài : Củng cố cách tính độ dài a §é dµi ®­êng gÊp khóc ABC lµ: ®­êng gÊp khóc + = (cm) Yêu cầu HS đọc bài mẫu §¸p sè: cm HS làm trên bảng, lớp làm +Bài 3: Củng cố cách tính độ dài + HS làm bảng Bµi gi¶i ®­êng gÊp khóc B Độ dài đoạn dây đồng đó là: HS đọc yêu cầu và làm vào + + = 12 (cm) ( hoÆc x = GV chÊm vµ nhËn xÐt 12cm ) §¸p sè: 12 cm * Hoạt động 2:Củng cố, dặn dò - HS theo dâi To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS - Củng cố biểu tượng đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khóc - Củng cố cách đo độ dài đoạn thẳng II ChuÈn bÞ III Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Luyện tập +Bài : Củng cố cách tính độ dài Lop2.net - HS đọc yêu cầu bài tập phân ®­êng gÊp khóc ( ®o¹n th¼ng ) tÝch bµi to¸n tãm t¾t lµm b¶ng b¶ng con) a)12cm+15cm = 27cm - Yªu cÇu HS lµm phÐp tÝnh b)10dm+14dm+9dm = 33dm - HS nhận xét đánh giá nêu vµo b¶ng l¹i c¸ch làm ( Tính tổng độ dài các - NhËn xÐt cho ®iÓm ®o¹n th¼ng ) - HS đọc yêu cầu bài tập +Bài : Củng cố tính độ dài ®­êng gÊp khóc cã ®o¹n th¼ng ph©n tÝch bµi to¸n tãm t¾t lµm nh¸p chữa bài nhận xét đánh giá - NhËn xÐt cho ®iÓm 5dm+2dm+7dm = 14dm +Bài : Củng cố cách đo độ dài các đoạn thẳng và cách tính độ dµi ®­êng gÊp khóc - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - NhËn xÐt cho ®iÓm * Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò - NhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc yêu cầu bài tập - Lµm viÖc c¸ nh©n - Thực hành đo tính độ dµi ®­êng gÊp khóc - HS chữa bài nhận xét đánh giá nêu lại cách đo độ dài - theo dâi Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS - Ghi nhí c¸c b¶ng nh©n 2, 3, 4, b»ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n - Thực hành tính các bảng nhân đã học - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh - Củng cố kĩ tính độ dài đường gấp khúc II/ ChuÈn bÞ : ChÐp bµi tËp SGK III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: Luyện tập +Bµi : Cñng cè cho HS b¶ng - HS lµm bµi SGK nhân đã học - HS nèi tiÕp tham gia trß - Tæ chøc cho HS ch¬i trß Lop2.net ch¬i truyÒn ®iÖn - GV phæ biÕn luËt ch¬i - Hướng dẫn cách chơi - Nhận xét đánh giá - Nhận xét và tuyên dương ch¬i - Nhận xét đánh giá - HS đọc lại bài nhận xét kết qu¶ cét tÝnh 1, ( Thõa sè thø gi÷ nguyªn thõa sè thø tăng đơn vị tích tăng 6, đơn vị ) HS lµm bµi SGK ch÷a bµi nhËn xÐt +Bµi : Cñng cè t×m thõa sè thø dựa vào tích và thừa số thứ đánh giá nêu cách làm Gọi HS đọc yêu cầu bài - Các nhóm hoạt động lên ch÷a bµi +Bµi : Cñng cè c¸ch thùc hiÖn - HS lµm b¶ng nhËn xÐt nªu c¸ch lµm d·y tÝnh - GV nªu phÐp tÝnh cho HS - HS lµm b¶ng lµm 5x5+6 = 25+6 4x8-17 = 32-17 - NhËn xÐt cho ®iÓm = 15 = 31 +Bµi 4: Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi HS lµm vë v¨n Bµi gi¶i ViÕt vë đôi đũa cã số đũa là: - Yêu cầu HS đọc bài làm vào 2x7 = 14 (chiếc đũa) vë §¸p số: 14 đũa - GV chÊm bµi +Bài : Củng cố cách tính độ + HS làm bảng a)3cm+3cm+3cm=9cm d¹i ®­êng gÊp khóc b)2cm+2cm+2cm+2cm+2cm=10cm - GV nhËn xÐt * Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò - HS theo dâi GV nhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 23 th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS - Ghi nhớ các bảng nhân 2, 3, 4, đã học thực hành tính và giải toán - Tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n - Thực hành tính các bảng nhân đó - Củng cố kĩ đo độ dài đoạn thẳng và tính độ dài đờng gấp khúc II/ ChuÈn bÞ: ViÕt néi dung bµi 2, lªn b¶ng III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1.Luyện tập +Bµi : Cñng cè b¶ng nh©n - Tæ chøc cho HS ch¬i trß - HS lµm bµi SGK Lop2.net ch¬i truyÒn ®iÖn - GV phæ biÕn luËt ch¬i - Hướng dẫn cách chơi - Nhận xét đánh giá Nhận xét và tuyên dương - GV nhËn xÐt +Bµi : Cñng cè tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n GV nhËn xÐt +Bµi : Cñng cè c¸ch so s¸nh sè - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS nèi tiÕp tham gia trß ch¬i - Nhận xét đánh giá - HS làm bảng nhận xét đánh giá - HS lµm bµi SGK ch÷a bµi nhËn xÐt đánh giá nêu cách làm + HS làm bảng nhận xét đánh giá nêu c¸ch lµm +Bµi : Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi Bµi gi¶i v¨n HS đọc yêu cầu bài làm vào HS mượn số sách là: 5x8 = 40 (quyÓn s¸ch) vë §¸p sè: 40 quyÓn s¸ch - GV chÊm +Bài : Củng cố cách đo , tính độ dµi ®o¹n th¼ng - Gọi HS lên đo và tính độ dài HS đo và tính - Nhận xét nêu cách đo độ dài đờng gấp khúc đoạn thẳng và cách tính độ - NhËn xÐt cho ®iÓm dµi ®­êng gÊp khóc * Hoạt động 2:Củng cố, dặn dò - HS theo dâi - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ chim chãc đặt và trả lời câu hỏi đâu? I Môc tiªu: - Më réng vµ hÖ thèng ho¸ vèn tõ ng÷ vÒ chim chãc - Thực hành đặt và trả lời câu hỏi địa điểm theo mẫu : đâu ? - Cã ý thøc b¶o vÖ c¸c loµi chim II §å dïng : B¶ng phô kÎ s½n nh­ mÉu SGK, III Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Tạo hứng thú học tập - HS theo dõi cho hä sinh - HS nèi tiÕp nªu tªn c¸c loµi chim nhËn - HS nêu tên loài chim đã biết xÐt bæ sung - có mÌo, gâ kiÕn, chim s©u, cuèc, qu¹, - GV nhËn xÐt ghi n¶ng bæ sung vµng anh, chim c¸nh côt, tu hó, bãi c¸ - HS H§ N4 ph©n lo¹i theo nhãm + §Æc ®iÓm cña mét sè loµi chim lµm b¶ng nhãm Lop2.net - GV quan sát giúp đỡ HS * Hoạt động 2: Thực hành đặt và trả lời câu hỏi địa điểm theo mẫu : ®©u ? GV quan sát giúp đỡ HS - Lưu ý HS trả lời đủ ý Yªu cÇu HS thùc hµnh theo cÆp, mét HS hỏi HS trả lời sau đó lại đổi lại - GV hỏi HS Khi muốn biết địa điểm đó, việc gì đó ta dùng từ gì để hỏi ? ( đâu ? ) - Cuèi c©u tr¶ lêi ghi dÊu chÊm - Lưu ý HS muốn đặt câu hỏi có cụm từ đâu ta xác định địa điểm sù vËt ë ®©u ? - Cuèi c©u hái ghi dÊu ? * Hoạt động 5: Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc + Gäi tªn theo h×nh d¸ng +Gäi tªn theo c¸ch kiÕm ¨n +Gäi tªn theo tiÕng kªu - HS nhËn xÐt bæ sung mét sè loµi chim và phân biệt theo đặc điểm loµi + HS đọc yêu cầu bài tập - HĐ N2 thực hành đặt và trả lời c©u hái ë ®©u ? * Tr¶ lêi c©u hái cã côm tõ ë ®©u + B«ng cóc tr¾ng mäc ë ®©u ? - B«ng cóc tr¾ng mäc bªn bê rµo gi÷a đám cỏ dại + Chim s¬n ca bÞ nhèt ë ®©u ? - Chim s¬n ca bÞ nhèt lång + Em làm thẻ mượn sách đâu ? - Em làm thẻ mượn sách thư viện * §Æt c©u hái cã côm tõ ë ®©u ? + Sao ch¨m chØ häp ë phßng truyÒn thống nhà trường - Sao ch¨m chØ häp ë ®©u ? +Em ngåi ë d·y bµn thø t­ , bªn tr¸i - Em ngåi ë ®©u ? + Sách em để trên giá sách - Sách em để đâu ? - HS theo dâi KÓ chuyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng I Môc tiªu: - Dùa vµo gîi ý kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng - KÓ l¹i toµn bé néi dung c©u chuyÖn - Có khả tập trung theo dõi bạn kể biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiÕp theo lêi kÓ cña b¹n - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc b¶o vÖ c¸c loµi chim II §å dïng : B¶ng phô chÐp c¸c c©u gîi ý III Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động : Tạo hứng thú học - HS theo dõi tËp cho häc sinh * Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyÖn + Dựa vào trí nhớ và các gợi ý kể lại +HS nối tiếp đọc các câu gợi ý SGK - §o¹n : Cuéc sèng tù sung tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Lưu ý HS kể chuyện cần dựa sướng sơn ca và bông cúc trắng Lop2.net vào gợi ý để kể Bông cúc đẹp nào? S¬n ca lµm g× vµ nãi g× ? B«ng cóc vui nh­ thÕ nµo ? GV quan sát giúp đỡ HS yếu GV nhận xét đánh giá - §o¹n :S¬n ca bÞ cÇm tï - ChuyÖn g× s¶y vµo s¸ng h«m sau - B«ng cóc muèn lµm g× - §o¹n : Trong tï - §o¹n : Sù ©n hËn muén mµng +HS H§ N4 kÓ chuyÖn - ChuyÖn g× s¶y víi b«ng cóc - C¸c nhãm thi kÓ chuyÖn nhËn xÐt - Sơn ca và bông cúc thương đánh giá ( Mỗi HS kể đoạn nh­ thÕ nµo đổi lại ) - Thấy sơn ca chết các cậu đã làm g× - Các cậu bé có gì đáng trách + HS kÓ chuyÖn ( c¸ nh©n ) nhËn xÐt * Hoạt động : Kể lại toàn câu đánh giá chuyÖn - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS theo dâi * Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc TËp lµm v¨n đáp lời cảm ơn – tả ngắn loài chim I Môc tiªu: - Biết nghe và đáp lại lời cảm ơn phù hợp với tình giao tiếp - Biết viết hai đến ba câu tả ngắn loài chim - Gi¸o dôc häc sinh thÓ hiÖn lêi nãi lÞch sù giao tiÕp hµng ngµy, b¶o vÖ c¸c loµi chim II §å dïng : Tranh ¶nh mét sè loµi chim III Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên * Hoạt động : Tạo hứng thú học tập cho HS - GV tạo tình cho HS đáp cảm ¬n - GV nhËn xÐt kÕt hîp giíi thiÖu bµi * Hoạt động 2: Đáp lời cảm ơn + Thực hành đáp lời cảm ơn theo nội dung tranh - GV treo tranh YC HS quan s¸t tranh nªu néi dung tranh - GV nhËn xÐt bæ sung tæng hîp kiÕn thøc + Thực hành đáp lời cảm ơn theo tình Hoạt động học sinh - HS theo dâi - HS đáp lời cảm ơn theo tình cña GV - HS quan s¸t tranh nªu néi dung tranh nối tiếp đọc lời nhân vật tranh - HĐ N2 thực hành sắm vai nói đáp lời c¶m ¬n - C¸c nhãm thùc hµnh HS nhËn xÐt bæ sung + HS HĐ N2 thực hành nói đáp lời cảm ¬n theo t×nh huèng tù s¾m vai - C¸c cÆp thÓ hiªn nhËn xÐt bæ Lop2.net huèng giao tiÕp hµng ngµy sung lời đáp - Nhận xét lời đáp các nhóm + Cần đáp lời cảm ơn người khác nãi lêi c¶m ¬n víi m×nh - GV hỏi HS cần đáp lời cảm ơn trường hợp nào ? - HS theo dâi + GV nhËn xÐt tæng hîp kiÕn thøc ( Cần đáp lời cảm ơn phù hợp với tình huèng giao tiÕp ) kÕt hîp gi¸o dôc + HS đọc đoạn văn trả lời câu hỏi nhận * Hoạt động 2: Tả ngắn loài chim xét bổ sung - L­u ý HS t¶ h×ng d¸ng bªn ngoµi vµ - HS lµm bµi vµo vë viÕt vÒ mét loµi hoạt động loài chim, tình cảm chim mà mình yêu thích - Nối tiếp trình bày nhận xét đánh giá mình loài chim đó - GV nhận xét đánh giá - HS theo dâi * Hoạt động : Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc Tù nhiªn vµ X· héi: Cuéc sèng xung quanh I- Môc tiªu: - Hs biết kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương - Học sinh có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương II- §å dïng d¹y häc: Tranh, ¶nh SGK trang 45 - 47; sè tranh ¶nh vÒ c¸c nghÒ nghiÖp (do Hs su tÇm) III- Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TG 1- KiÓm tra bµi cò: 3’ - Nêu phần ghi nhớ bài trước? 2- Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu-ghi bµi - Gv nªu yªu cÇu bµi häc * Hoạt động 1: Hoạt động cá nhân - Gv hỏi:Bố mẹ và người họ hµng nhµ em lµm nghÒ g×? - Gv gäi HS nhËn xÐt bæ xung - Gv kÕt luËn * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Gv cho HS quan s¸t vµ kÓ l¹i nh÷ng g× nh×n thÊy h×nh GV nhËn xÐt - Gv kÕt luËn *Hoạt động 3:Nói tên số nghề người dân qua hình vẽ Em nh×n thÊy c¸c h×nh ¶nh nµy m« t¶ người dân sống vùng miền nào Lop2.net Hoạt động học - Hs tr¶ lêi - HS hoạt động cá nhân HS nªu –nhËn xÐt bæ xung Mỗi người gia đình có nghÒ … HS th¶o luËn nhãm HS quan s¸t kÓ l¹i nh÷ng néi dung h×nh HS nhËn xÐt -HS nªu yªu cÇu - Hs quan s¸t tr¶ lêi h×nh Hình 1,2:Người dân sống miền núi Hình 3,4:Người dân sống trung du Hình 5,6:Người dân sống đồng bằng… Tæ quèc? GV cho HS th¶o luËn nhãm Gọi đại diện trả lời NhËn xÐt bæ xung Gäi HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi tiÕp ngµnh Nghề người dân NhËn xÐt bæ xung 3- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - Gv dÆn hs vÒ häc bµi Hình7:Người dân sống miền biển HS nêu tên ngành nghề người d©n - Hs tr¶ lêi-nhËn xÐt bæ sung 2’ Sinh ho¹t líp KiÓm ®iÓm tuÇn I/ Môc tiªu 1/ Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua 2/ Đề nội dung phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3/ Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp II/ Néi dung sinh ho¹t Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua.Lớp trưởng nhận xét, đánh giá chung các hoạt động lớp - §¸nh gi¸ xÕp lo¹i c¸c tæ - Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động lớp - VÒ häc tËp: - Về đạo đức: - VÒ tr× nÒ nÕp, vÖ sinh, móa h¸t, tËp thÓ dôc gi÷a giê: - Về các hoạt động khác  Tuyên dương : Chi, Mơ, Hường…  Phª b×nh: Dòng, Nguyªn  III/ Phương hướng, nhiệm vụ tuần tới - Phát huy ưu điểm, thành tích đã đạt - Kh¾c phôc khã kh¨n, tr× tèt nÒ nÕp líp Lop2.net