Đang tải... (xem toàn văn)
*Biết cách tìm hệ số tỉ lệ khi biết một cặp tỉ lệ tương ứng cả hai ĐL TLT , tìm giá trị của một đại lượng khi biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đại lượng kia 3/Về tư duy,thái độ:[r]
(1)HAØM SỐ VAØ ĐỒ THỊ Tieát 23_Tuaàn 12/HKI ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN Ngày soạn: 12 / 10 Gv:Nguyễn Hoàng Tịnh Thuỷ I/ Muïc tieâu : 1/ Về kiến thức: Biết công thức và biểu diễn mối liên hệ hai ĐL TLT Hiểu các tính chất hai ĐL TLT 2/Veà kó naêng: * Nhận biết hai đại lượng có TLT hay không *Biết cách tìm hệ số tỉ lệ biết cặp tỉ lệ tương ứng hai ĐL TLT , tìm giá trị đại lượng biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng đại lượng 3/Về tư duy,thái độ: *Rèn luyện tính cẩn thận,chính xác, linh hoạt tính toán ,hứng thú học toán II / Chuaån bò: Giaùo vieân: -Thieát keá caùc phieáu hoïc taäp soá 1; 2; -Phiếu điền khuyết phần cố bài -Lớp học chia làm nhóm -Baûng phuï 2)Hoïc sinh: -Ôân kiến thức: xem trước bài MTBT -Bảng nhóm để ghi kết thảo luận III/ Kieåm tra baøi cuõ: (treo baûng phuï) -Giả sử chúng ta có hình vuông có cạnh có độ dài là a.thì CV p =? (p = 4a) -Giả sử vật chuyển động với vận tốc = 15km/h.Hỏi thời gian t vật đó quảng đường S là bao nhiêu?Tính công thức nào? (S = 15t) Như vậy,nếu cạnh hình vuông càng lớn thì chu vi càng lớn Nếu vật càng lâu, thì quảng đường S càng dài Ta noùi chuùng laø caùc ÑL TLT IV/ Tieán trình baøi daïy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : ĐỊNH NGHĨA: -Quan sát lại công thức, hãy rút nhận xét giống các công thức đó? - GV giới thiệu định nghĩa - Neáu y = kx x = ? -Khi đó ta nói x TLT y theo hstl ? GV cho HS đọc “Chú ý” Laøm ? trang 52 HOẠT ĐỘNG CỦA HS NOÄI DUNG I/ Ñònh nghóa: HS: Đại lượng này đại lượng Nếu đại lượng y liên hệ với nhân với số khác đại lượng x theo công thức: HS đọc đn y =kx(k laø haèng soá khaùc 0) HS: x = y thì ta nói y TLT với x theo k heä soá tæ leä k HS: k Chuù yù : HS đọc,ghi Neáu yTLTx,hstlk y = kx 5 HS: x TLT y theo hstl k = 1 thìxTLTy,hstl x= y k k HS nhaän xeùt 37 Lop7.net (2) Hoạt động : TÍNH CHẤT -Laøm ?4 trang 53(treo baûng phuï) -Gọi HS đọc đề -Y/c HS điển trực tịếp vô SGK -Gọi HS trả lời các câu hỏi Gv : Giãi thích thêm tương ứng x1 và y1 ; x2 và y2 Giới thieäu t/c -Từ t/c1,suy t/c 2, y/c HS phát bieåu -Goïi vaøi HS laëp laïi Hoạt động : CŨNG CỐ Baøi trang 54:treo baûng phuï -Y/c điền trực tiếp vô SGK -Gv chæ caùch laøm: Từ y=kx -4=k.2 k=-2 y=-2x Tính y,ñieàn vaøo m V 7,8 15,6 23,4 31,2 39 m V Baøi trang 54 : treo baûng phuï -Y/c điền trực tiếp vô SGK -V TLT m theo k =? Bài trang 53: Gọi HS đọc đề *Y/c HS- laøm baûng nhoùm, thi ñua -Nhaän xeùt cheùo nhoùm - Gv choát laò Traéc Nghieäm: 1/ Cho x vaø y laø ÑL TLT, x=5 thì y=15, hstl k laø: a/ b/ 75 c/ d/ 10 2/ Cho x vaø y laø ÑL TLT,bieát x=-3 thì y=-6.Coät naøo sau ñaây sai: Coät a b c d x -4 -3 y -8 -6 VD: y = 2x,ta noùi y TLT x theo hstl k = 1 x= y xTLTy,k = 2 II/ Tính chaát : HS thực theo y/c Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận với thì : 1/ Tỉ số hai giá trị tương ứng chúng luôn không đổi 2/Tæ soá hai giaù trò baát kyø cuûa đại lượng này tỉ số hai giá trị tương ứng đại lượng a/ k=2 b / y2 =8 ; y3 = 15 ; y4 = 12 y y1 y y 3 2k c/ x1 x x3 x4 - HS hoïc theo SGK -Hs laëp laïi x -3 -1 y HS thực theo y/c Nhaän xeùt ÑS -4 1/ 2/ a/ HS thực theo y/c b/ m vaø V laø ÑL TLTvì m= 7,8V Nhaän xeùt keát quaû 10 5 HS: V= m m k= 78 39 39 HS laøm theo nhoùm,thi ñua HS nhận xét,đánh giá (chéo) -Đánh giá bài nhóm bạn Đại diện nhóm trả lời: a/ HS nhaän xeùt Đại diện nhóm trả lời: cột d HS nhaän xeùt V Hướng dẫn nhà: 1/ Học bài+ Làm bài tập trang 54 Làm lại các BT đã giải 2/Đọc trước bài”Một số bài toán đại lượng tỉ lệ thuận “ trang 54sgk 38 Lop7.net y1 y y k x1 x x3 y1 x1 y x ; y x y x3 (3)