Đang tải... (xem toàn văn)
KiÕn thøc: HS cñng cè hÖ thèng ho¸ nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cña côm v¨n bản nghị luận đã học ở lớp 8, nhằm làm cho các em nắm chắc hơn đặc trưng thể loại, đồng thời thấy được nét riêng độc[r]
(1)Trường THCS Đồng Cốc Giáp Thị Mai Anh Ngaỳ soạn:11-4-2010 Ngày dạy: 28 -4 -2010 TiÕt 132:Tæng kÕt phÇn v¨n (TiÕp) I.Môc tiªu KiÕn thøc: HS cñng cè hÖ thèng ho¸ nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cña côm v¨n nghị luận đã học lớp 8, nhằm làm cho các em nắm đặc trưng thể loại, đồng thời thấy nét riêng độc đáo nội dung tư tưởng và gia trÞ nghÖ thuËt cña mçi v¨n b¶n KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tæng hîp, so s¸nh, ph©n tÝch, chøng minh… 3.Thái độ : Yêu thích văn nghị luận II ChuÈn bÞ - GV: SGK, SGV - HS: So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : KÕt hîp bµi Bµi míi Hoạt động 1: ( 20 phút) Lập bảng thống kê các văn nghị luận đã học chương trình ngữ văn Sè Tªn v¨n b¶n T¸c gi¶ ThÓ lo¹i Gi¸ trÞ néi dung Gi¸ trÞ nghÖ thuËt T T Ph¶n ¸nh kh¸t väng cña KÕt cÊu chÆt chÏ, nhân dân đất nước lập luận giàu sức Chiếu dời đô LÝ C«ng ChiÕu độc lập, thống đồng thuyết phục, hài UÈn thêi ph¶n ¸nh ý chÝ tù hoµ t×nh lÝ: Trªn cường dân tộc Đại thuận ý trời, Việt trên đà lớn theo ý dân m¹nh Tinh thần yêu nước nồng Lập luận chặt nµn cña d©n téc ta chÏ, lÝ lÏ hïng cuéc kh¸ng chiÕn chèng hån, ®anh thÐp, quân xâm lược Mông – tình cảm thống Nguyên( TK XIII) thể thiết, rung động Hịch tướng sĩ TrÇn HÞch Quèc qua lòng căm thù giặc, ý lòng người sâu TuÊn chÝ quyÕt chiÕn quyÕt xa Lêi hÞch trë thắng, trên sở đó, tác thành mệnh lệnh giả phê phán khuyết điểm lương tâm Giao an Văn -1Lop8.net (2) Trường THCS Đồng Cốc Giáp Thị Mai Anh Nước Đại Việt Nguyễn ta Tr·i C¸o Bµn luËn phÐp häc TÊu vÒ NguyÔn ThiÕp ThuÕ M¸u §i bé ngao du Giao an Văn các tì tướng, khuyên b¶o hä ph¶i søc häc tËp binh th, rÌn qu©n ý thøc d©n téc vµ chñ quyền đã đợc phát triển tới độ cao, ý nghĩa tuyên ngôn độc lập: Nước ta là nước có văn hiến lâu đời, có l·nh thæ riªng, phong tôc riªng, cã chñ quyÒn, cã truyÒn thèng lÞch sö KÎ xâm lược phản nhân nghĩa định thất bại Quan ®iÓm tiÕn bé cña t¸c giả mục đích và tác dông cña viÖc häc tËp: Học là để làm người có đạo đức, có tri thức góp phần làm hưng thịnh đất nước Muốn học tốt phải có phương pháp học, phải theo ®iÒu häc mµ lµm Bé mÆt gi¶ nh©n, gi¶ nghÜa, thñ ®o¹n tµn b¹o cña chÝnh quyÒn TD Ph¸p NguyÔn Phãng việc sử dụng người - dân thuộc địa làm bia đỡ ¸i Quèc sù đạn các chiến chÝnh tranh phi nghÜa tµn khèc luËn J Ru – NghÞ x« luËn nước ngoµi §i bé cã Ých lîi nhiÒu mÆt Tác giả là người giản dÞ, quÝ träng tù vµ yªu thiªn nhiªn -2Lop8.net LËp luËn chÆt chÏ, chøng cø hïng hån, x¸c thùc, ý tø râ rµng s¸ng sña vµ hµm sóc, kÕt tinh cao độ tinh thần và ý thøc d©n téc thêi k× lÞch sö d©n téc thËt sù lín m¹nh LËp luËn chÆt chÏ, luËn cø râ rµng Sau kjhi phª ph¸n nh÷ng biÓu hiÖn sai tr¸i, lÖch l¹c viÖc häc, kh¼ng định quan điểm và phương pháp học tập đúng đắn T liÖu phong phó, x¸c thùc, tính chiến đấu cao, nghÖ thuËt trµo phóng s¾c sảo và đại: M©u thuÉn trµo phóng, ng«n ng÷, giäng ®iÖu giÔu nh¹i LÝ lÏ, dÉn chøng rót tõ kinh nghiÖm vµ cuéc sèng cña nh©n vËt, tõ thùc tiÔn sinh động, thay đổi các đại từ (3) Trường THCS Đồng Cốc Giáp Thị Mai Anh nh©n xng Hoạt động 2: ( 10 phút) ? V¨n nghÞ luËn lµ g×? -> Lµ kiÓu v¨n b¶n nªu nh÷ng luËn ®iÓm råi b»ng nh÷ng luËn cø, luËn chøng lµm sáng tỏ luận điểm đó cách thuyết phôc ? Nªu nh÷ng ®iÓm kh¸c gi÷a nghÞ luËn trung đại và nghị luận đại? Hoạt động ( 10 phút) ? Nªu nh÷ng nÐt gièng c¬ b¶n vÒ néi dung vµ h×nh thøc cña ba bµi chiÕu, hÞch vµ c¸o? ? Nªu nh÷ng nÐt kh¸c c¬ b¶n vÒ néi dung vµ h×nh thøc cña ba bµi chiÕu, hÞch vµ c¸o? V¨n nghÞ luËn *Nghị luận trung đại: - Cã nh÷ng thÓ lo¹i riªng: chiÕu, c¸o, hÞch… víi kÕt cÊu bè côc riªng - In đậm giới quan người trung đại: tư tưởng mệnh trời, thần –chủ, tâm lí sùng cổ - Dïng nhiÒu ®iÓm cè ®iÓn tÝch, h×nh ¶nh íc lÖ, c©u v¨n biÒn ngÉu nhÞp nhµng * Nghị luận đại - Sử dụng thể loại văn xuôI đại: TiÓu thuyÕt, phãng sù, tuyªn ng«n… - C¸ch viÕt gi¶n dÞ, c©u v¨n ngÇn lêi nãi thường, gần với đời sống thực Nh÷ng nÐt gièng vµ kh¸c c¬ b¶n vÒ néi dung tư tưởng và hình thức thể loại các văn b¶n bµi 22, 23, 24 * Gièng nhau: - Tư tưởng: ý thức độc lập dân tộc, chủ quyền đất nước Tinh thần dân tộc sâu sắc, lòng yêu nước nồng nàn - H×nh thøc thÓ lo¹i: V¨n b¶n nghÞ luËn trung đại Lí, tình kết hợp, chứng dồi dào, đầy sức thuyÕt phôc * Kh¸c nhau: - Bài chiếu là ý chí tự cường đại Việt lớn mạnhthể chủ trương dời đô - Bµi hÞch lµ tinh thÇn bÊt khuÊt, quyÕt chiÕn thắng quân xâm lược - Bµi c¸o lµ ý thøc s©u s¾c, ®Çy tù hµo vÒ mét nước Đại Việt độc lập 4.Cñng cè ? Tại Bình ngô đại cáo coi là tuyên ngôn độc lập dân tộc ta? 5.Hướng dẫn nhà ? Lµm c©u hái ( SGK T 144)? ? So¹n bµi: Tæng kÕt phÇn v¨n? Giao an Văn -3Lop8.net (4) Trường THCS Đồng Cốc Giáp Thị Mai Anh Ngaỳ soạn:11-4-2010 Ngày dạy: -4 -2010 TiÕt 133:Tæng kÕt phÇn v¨n (TiÕp) I.Môc tiªu KiÕn thøc: HS cñng cè hÖ thèng ho¸ nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n cña côm v¨n nghị luận đã học lớp 8, nhằm làm cho các em nắm đặc trưng thể loại, đồng thời thấy nét riêng độc đáo nội dung tư tưởng và gia trÞ nghÖ thuËt cña mçi v¨n b¶n KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tæng hîp, so s¸nh, ph©n tÝch, chøng minh… 3.Thái độ : Yêu thích văn nghị luận II ChuÈn bÞ - GV: SGK, SGV - HS: So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : KÕt hîp bµi Bµi míi tg Hoạt động thày và trò Nội dung Hoạt động 25’ Lập bảng thống kê tác phẩm văn học nước ngoài đã học lớp Sè Tªn v¨n T¸c gi¶ ThÓ lo¹i Gi¸ trÞ néi dung Gi¸ trÞ nghÖ thuËt TT b¶n Cô bé An- đéc - Cổ tích Lòng thương cảm sâu Kể chuyện cổ tích b¸n xen §an sắc em bé hấp dẫn, đan xen diªm M¹ch §an M¹ch bÊt h¹nh, thùc vµ méng ¶o, t×nh chÕt cãng bªn ®êng tiÕt diÔn biÕn hîp lÝ đêm giao thừa §¸nh XÐc-van TiÓu Sự tương phản - Miêu tả, kể theo trật tự víi -tÐc thuyÕt mặt Đôn ki hô tê thời gian, đối lập, tương cèi xay T©y vµ Xan tr« pan xa C¶ ph¶n, song hµnh, cña giã Ban dÒu cã nh÷ng mÆt cÆp nh©n vËt chÝnh Nha tốt đáng quý - Giọng hài hước, giễu có điểm đáng nhại,khi kể, tả thầy trách, đáng cười biểu trò nhà hiệp sĩ đáng chiến công thương đánh cối xay gió trên ®êng phiªu lu Chiếc lá O Hen-ri Truyện Tình yêu thương cao Nghệ thuật đảo ngược Giao an Văn -4Lop8.net (5) Trường THCS Đồng Cốc cuèi cïng Hai c©y Ai – Phong ma- tèp Giáp Thị Mai Anh ng¾n tiÕng Anh TruyÖn ng¾n tiÕng Nga c¶ gi÷a nh÷ng nghÖ sÜ t×nh huèng lÇn, h×nh nghÌo ¶nh chiÕc l¸ cuèi cïng Tình yêu quê hương Miêu tả cây phong da diết gắn với câu sinh động, câu chuyện chuyÖn hai c©y Phong ®Ëm chÊt håi øc ngßi vµ thÇy gi¸o §uy – bót ®Ëm chÊt héi ho¹ sen thêi th¬ Êu cña t¸c gi¶ Hoạt động 2: ( 15 phút) ) Lập bảng thống kê văn nhật dụng đã học líp Sè Tªn v¨n T¸c gi¶ Chủ đề §Æc ®iÓm thÓ lo¹i, nghÖ TT b¶n thu©t Th«ng Tµi liÖu Tuyªn truyÒn phæ biÕn mét ThuyÕt minh ( Giíi thiÖu, tin sở ngày không dùng bao bì ni giải t5hích, phân tích, đề ngµy KHCN lông, bảo vệ môi trường trái nghị) trái đất Hà Nội đất n¨m 2000 Gièng nh «n dÞch vµ ßcn Gi¶i thÝch vµ chøng minh nguy hiÓm h¬n c¶ «n dÞch b»ng nh÷ng lÝ lÏ vµ dÉn Bởi vậy, chống lại việc hút chứng cụ thể, sinh động, Ôn dich Nguyễn thuốc là phải có gần gũi và hiển nhiên để tâm cao và triệt để là cảnh báo người thuèc l¸ Kh¾c viÖc phßng chèng «n dÞch ViÖn Vấn đề chống hút thuốc lá đã trỏ thành vấn đề văn hoá, x· héi quan träng, thêi sù vµ thiết thực loài người H¹n chÕ gia t¨ng d©n sè lµ Tõ c©u chuyÖn bµi to¸n cæ đòi hỏi tất yếu phát hạt thóc, tác giả đưa các Bài toán Thái An triển loài người số buộc người đọc d©n sè phải liên tưởng và suy ngÉm 4.Cñng cè ? Những văn nhật dụng giúp chúng ta nhận vấn đề cấp bách nµo cña x· héi? 5.Hướng dẫn nhà ? So¹n bµi: ¤n tËp tËp lµm v¨n? Giao an Văn -5Lop8.net (6) Trường THCS Đồng Cốc Giáp Thị Mai Anh Ngaỳ soạn:11-4-2010 Ngày dạy: -5 -2010 TiÕt 134: «n tËp phÇn tËp lµm v¨n I.Môc tiªu Kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức và kĩ phần tập làm văn đã học n¨m N¾m ch¾c kh¸i niÖm vµ biÕt c¸ch viÕt v¨n b¶n thuyÕt minh, biÕt kÕt hîp miªu t¶, biÓu c¶m v¨n tù sù; kÕt hîp tù sù, miªu t¶, biÓu c¶m v¨n nghÞ luËn KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng hÖ thèng ho¸, so s¸nh viÕt ®o¹n v¨n, ph¸t triÓn ®o¹n văn theo kiểu loại, chủ đề 3.Thái độ : Yêu thích phân môn tập làm văn II ChuÈn bÞ - GV: SGK, SGV - HS: So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức : KiÓm tra bµi cò : Kết hợp Bµi míi Hoạt động thày và trò tg Nội dung Hoạt động 10’ I Noi dung on tập ? V× mét v¨n b¶n cÇn cã tÝnh thèng 1-TÝnh thèng nhÊt cña v¨n b¶n : nhÊt? - Tính thống văn thể trước ? TÝnh thèng nhÊt cña v¨n b¶n thÓ hiÖn hết chủ đề, tính thống ë nh÷ng mÆt nµo? chủ đề văn * Hoạt động nhóm.(7 phút) - GV giao nhiÖn vô: ViÕt thµnh ®o¹n văn từ câu chủ đề bài - Viết thành đoạn văn từ câu chủ đề sau - NhiÖm vô: C¸c nhãm tËp trung gi¶i - Em thích đọc sách… vấn đề - ….Mïa hÌ thËt hÊp dÉn - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi - HS nhËn xÐt-> GV nhËn xÐt 15’ V¨n b¶n tù sù - Lµ t¸i hiÖn l¹i c©u chuyÖn, sù viÖc, nh©n ? ThÕ nµo lµ v¨n b¶n tù sù? vật cùng suy nghĩ, hành động trước mắt người đọc nó sảy - V¨n b¶n tù sù tãm t¾t ý chÝnh c¬ b¶n gióp cho người đọc dễ dàng nắm bắt nội ? V× cÇn ph¶i tãm t¾t v¨n b¶n tù dung chñ yÕu sù? Giao an Văn -6Lop8.net (7) Trường THCS Đồng Cốc Giáp Thị Mai Anh ? Muèn tãm t¾t mét v¨n b¶n tù sù th× ph¶i lµm nh thÕ nµo? dùa vµo nh÷ng yªu cÇu nµo? 10 ? Có phương pháp thuyết minh, đó là phương pháp nào? * T¸c dông cña tù sù kÕt hîp víi miªu t¶, biÓu c¶m -> Làm cho việc kể chuyện sinh động và sâu s¾c h¬n V¨n b¶n thuyÕt minh - Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích - Phương pháp lịêt kê - Phương pháp nêu ví dụ - Phương pháp dùng số liệu - Phương pháp so sánh - Phương pháp phân loại và phân tích ? V¨n b¶n thuyÕt minh cã nh÷ng tÝnh chÊt nh thÕ nµo vµ cã nh÷ng lîi Ých g×? ? H·y nªu c¸c v¨n b¶n thuyÕt minh thường gặp đời sống hàng ngày? ? Muốn làm văn thuyết minh trước tiªn ta ph¶i lµm g×? - Muốn làm văn thuyết minh, trước hết ? Hãy cho biết bố cụcthường gặp người viết phải quan sát, tìm hiểu vật, lµm bµi thuyÕt minh? tượng cần thuyết minh, để tránh sa vào trình - Mở bài: Giới thiệu đối tượng thuyết bµy c¸c biÓu hiÖn kh«ng tiªu biÓu, kh«ng minh quan träng -Thân bài: Trình bày cấu tạo, đặc điểm, lợi ích… đối tượng - Kết bài: Bày tỏ thái độ -> Bè côc mçi kiÓu bµi thuyÕt minh l¹i 10’’ V¨n nghÞ luËn có đặc điểm riêng Hoạt động – LuËn ®iÓm : Lµ ý kiÕn, quan ®iÓm, cña ? ThÕ nµo lµ luËn ®iÓm v¨n nghÞ người viết để làm rõ, làm sáng tỏ vấn đề cần luËn ? bµn luËn ? H·y nªu VÝ dô luËn ®iÓm vµ nãi tÝnh chÊt cña nã? ? Ph©n biÖt luËn ®iÓm, luËn cø, luËn chøng? -> Trong bµi v¨n nghÞ luËn: mét luËn điểm phải sáng rõ, vững chắc, có đủ để chứng minh, góp phần làm rõ vấn đề, đặt mối tương quan víi nh÷ng luËn ®iÓm kh¸c cña bµi v¨n nghÞ luËn Giao an Văn - Luận cứ: Là lí lẽ, dẫn chứng, để giải thÝch , chøng minh luËn ®iÓm - LuËn chøng: Qu¸ tr×nh lËp luËn, dÉn d¾t ph©n tÝch, chøng minh lµm s¸ng tá, b¶o vÖ luËn ®iÓm - YÕu tè tù sù ,miªu t¶, biÓu c¶m lµm cho bµi -7Lop8.net (8) Trường THCS Đồng Cốc ? Vai trß cña yÕu tè miªu t¶, biÓu c¶m, tù sù, v¨n nghÞ luËn? Giáp Thị Mai Anh văn chặt chẽ, sinh động 4.Cñng cè ?ThÕ nµo lµ v¨n b¶n nghÞ luËn? ThÕ nµo lµ v¨n b¶n thuyÕt minh, 5.Hướng dẫn nhà (1 phút ) ? ¤n tËp chuÈn bÞ thi häc k× II? Ngaỳ soạn:11-4-2010 Ngày dạy: -4 -2010 TiÕt 135:V¨n b¶n th«ng b¸o I.Môc tiªu KiÕn thøc: HS hiÓu ®îc nh÷ng t×nh huèng cÇn viÕt v¨n b¶n th«ng b¸o, đặc điểm văn thông báo và biết cách làm văn thông báo đúng qui c¸ch KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng nhËn diÖn vµ ph©n biÖt v¨n b¶n th«ng b¸o so víi c¸c văn tường trình, báo cáo… bước đầu viết văn thông báo đưn giản đúng quy cách 3.Thái độ : Yêu thích phân môn tập làm văn II ChuÈn bÞ - GV: SGK, SGV - HS: So¹n bµi III TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò : Bµi míi tg Hoạt động thày và trò Nội dung Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu đặc điểm 15’ I.Bài học v¨n b¶n th«ng b¸o §Æc ®iÓm cña v¨n b¶n th«ng b¸o ? Gọi HS đọc văn a.VÝ dô - §äc v¨n b¶n 1, NhËn xÐt ? Trong văn trên, là người phải viết - Người viết thông báo : phó hiệu trưởng thông báo, là người nhận thông báo? (1), liên đội trưởng (2) - Người nhận: GVCN (1), các chi đội (2) ? Mục đích thông báo là gì? - Mục đích: GVCN, các chi đội biết để thùc hiÖn, tham gia ? Nội dung thông báo thường là gì? Giao an Văn -8Lop8.net (9) Trường THCS Đồng Cốc Giáp Thị Mai Anh - Néi dung: Lµ nh÷ng th«ng tin cô thÓ, (Tõ phía quan, đoàn thể, người tổ chức cho người quyền, người quan tâm biÕt.) - ThÓ thøc: Tu©n thñ theo thÓ thøc hµnh chÝnh, ( Tªn c¬ quan, sè c«ng v¨n, tiªu ngữ, tên văn bản, người nhận ,người gửi, chøc vô) ? NhËn xÐt vÒ thÓ thøc cña v¨n b¶n th«ng b¸o? ? Hãy nêu số trường hợp cần phải viết th«ng b¸o qu¸ tr×nh häc tËp vµ sinh hoạt trường? -> Thông báo Đội, Đoàn, Trường THCS, các hoạt động khác có liên quan đến b-Ghi nhớ:Sgk đối tượng học sinh THCS ? Qua t×m hiÓu em hiÓu v¨n b¶n th«ng b¸o lµ g×? Hoạt động : HDHS tìm hiểu cách làm văn 10’ b¶n th«ng b¸o C¸ch lµm v¨n b¶n th«ng b¸o ? Trong c¸c t×nh huèng, t×nh huèng nµo cÇn T×nh huèng cÇn lµm v¨n b¶n th«ng b¸o ph¶i viÕt th«ng b¸o vµ th«ng b¸o cho ai? - T×nh huèng b, c cÇn viÕt b¶n th«ng b¸o( có đại biểu thì cần phải có giấy mời ? V¨n b¶n th«ng b¸o gåm mÊy phÇn? C¸ch lµm v¨n b¶n th«ng b¸o -> Ba phÇn: Më ®Çu, néi dung, kÕt thóc * PhÇn më ®Çu ? PhÇn më ®Çu cÇn ghi nh÷ng g×? - Tên quan chủ quản, đơn vị trực thuộc( ? PhÇn néi dung cÇn cã néi dung g×? gãc trªn bªn tr¸i) ? PhÇn kÕt thóc nh thÕ nµo? - Quèc hiªuh, tiªu ng÷ ( gãc trªn bªn ph¶i) - §Þa ®iÓm thêi gian lµm th«ng b¸o ( gãc ? Khi viÕt v¨n b¶n th«ng b¸o cÇn chó ý bªn ph¶i) nh÷ng g×? - Tªn v¨n b¶n ( ghi chÝnh gi÷a) * Chó ý: * Néi dung th«ng b¸o - Tªn v¨n b¶n cÇn viÕt ch÷ in hoa cho næi - Lµ nh÷ng th«ng tin cô thÓ cÇn th«ng b¸o bËt * PhÇn kÕt thóc - Giữa các phần quốc hiệu, tiêu ngữ, địa - Nơi nhận ( ghi phía bên trái) ®iÓm thêi gian, tªn v¨m b¶n cÇn c¸ch - Kí tên, họ tên, chức vụ người thông mét dßng b¸o - Khi viết cần cân đối trang giấy * Ghi nhí : SGK (T.136) Hoạt động : HDHS luyện tập II.LuyÖn tËp - ViÕt v¨n b¶n th«ng b¸o dùa vµo mét t×nh huèng c¸c t×nh huèng môc II 4.Cñng cè ? ThÕ nµo lµ v¨n b¶n th«ng b¸o? 5.Hướng dẫn nhà ? Viết văn thông báo cho việc chuẩn bị đại đội chi đội? Giao an Văn -9Lop8.net (10) Trường THCS Đồng Cốc Giao an Văn Giáp Thị Mai Anh - 10 Lop8.net (11)