Đặt vấn đề: Các em đã biết vai trò của máy tính là công cụ hổ trợ giúp con người trong hoạt động thông tin, vậy máy tính có khả năng gi.. TriÓn khai bµi: Hoạt động của thầy và trò Néi du[r]
(1)Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái TiÕt: 01 Ngµy so¹n: 21/08/2010 Chương I làm quen với tin học và máy tính điện tử Bµi th«ng tin vµ tin häc A Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt ®îc c¸c kh¸i niÖm tin häc c¬ b¶n - Hiểu hoạt động thông tin và quá trình xử lí thông tin Kü n¨ng: - Ph©n tÝch ®îc qu¸ tr×nh x÷ lÝ th«ng tin Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học B Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề C ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh Häc sinh: SGK, tµi liÖu tham kh¶o D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1') KiÓm tra sÜ sè II Bµi cò: III Bµi míi: Đặt vấn đề: Hàng ngày các em tiếp nhận thông tin nào? Hoạt động thông tin người và máy tính diễn nào? TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc H§1: T×m hiÓu th«ng tin lµ g×? (17') Th«ng tin lµ g×? GV: LÊy c¸c vÝ dô minh ho¹, ph©n tÝch * VÝ dô: cho học sinh hoạt động thông tin c¸c lÜnh vùc kh¸c Yªu cÇu häc sinh lÊy thªm vÝ dô HS: Nghe gi¶ng, nªu c¸c vÝ dô n»m ngoµi SGK GV: Dùa vµo c¸c vÝ dô yªu cÇu HS cho * Kh¸i niÖm: Th«ng tin lµ tÊt c¶ nh÷ng biÕt th«ng tin lµ g×? g× ®em l¹i sù hiÓu biÕt vÒ thÕ giíi xung HS: Tr¶ lêi quanh (sự vật, tượng…) và chính người GV: Yªu cÇu vµi häc sinh nh¾c l¹i kh¸i niÖm th«ng tin HS: Nh¾c l¹i HĐ2: Tìm hiểu hoạt động thông tin Hoạt động thông tin người: người (20') GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý -1Lop7.net (2) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: Yªu cÇu HS nghiªn cøu SGK vµ cho biết hoạt động thông tin là gì? - ViÖc tiÕp nhËn, xö lÝ, lu tr÷ vµ truyÒn (trao đổi) thông tin gọi chung là HS: Nghiªn cøu, th¶o luËn vµ tr¶ lêi hoạt động thông tin GV: Trong hoạt động thông tin (tiếp nhận, xử lí, trao đổi) theo em quá trình nµo lµ quan träng nhÊt? V× sao? - Trong hoạt động thông tin, xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng HS: Tr¶ lêi GV: Yªu cÇu HS lªn b¶ng m« t¶ qu¸ tr×nh xö lÝ th«ng tin - Qu¸ tr×nh xö lÝ th«ng tin: HS: Lªn b¶ng vÏ Th«ng tin vµo Th«ng tin Xö lÝ GV: LÊy vÝ dô gi¶i thÝch cho HS hiÓu thªm vÒ qu¸ tr×nh xö lÝ th«ng tin HS: chó ý nghe gi¶ng IV Còng cè: (5') - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i kh¸i niÖm th«ng tin - M« t¶ vµ gi¶i thÝch qu¸ tr×nh xö lÝ th«ng tin V DÆn dß: (2') - Häc bµi, lµm bµi tËp ë SGK (trang 5) - §äc bµi sù phong phó cña th«ng tin (trang 6) Rót kinh nghiÖm TiÕt: 02 Ngµy so¹n: 21/08/2010 Bµi th«ng tin vµ tin häc A Môc tiªu: GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý -2Lop7.net (3) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Kiến thức: - Giúp học sinh biết mối quan hệ tác động hoạt động th«ng tin vµ tin häc Kü n¨ng: - BiÕt ®îc nhiÖm vô chÝnh cña tin häc Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học B Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề C ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh Häc sinh: SGK, tµi liÖu tham kh¶o D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: KiÓm tra sÜ sè (1') II Bµi cò: (7 phót) - Th«ng tin lµ g×? lÊy vÝ dô? - M« t¶ vµ gi¶i thÝch qu¸ tr×nh xö lÝ th«ng tin? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Em có thể tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác Vậy hoạt động thông tin và tin học diễn nào? TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc HĐ1: Tìm hiểu mối quan hệ hoạt Hoạt động thông tin và tin học động thông tin và tin học (30') GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK HS: §äc s¸ch GV: Hoạt động thông tin người ®îc tiÕn hµnh nhê ®©u? - Hoạt động thông tin người HS: Tr¶ lêi ®îc tiÕn hµnh nhê c¸c gi¸c quan vµ bé n·o GV: Lấy vài ví dụ để giải thích cho HS hiÓu vÒ kh· n¨ng cña c¸c gi¸c quan vµ bé n·o GV: §a sè h¹n chÕ cña bé n·o vµ các giác quan người HS: Chó ý nghe gi¶ng GV: VËy m¸y tÝnh ®iÖn tö ®îc lµm - M¸y tÝnh ®iÖn tö ®îc lµm ban ®Çu ban đầu với mục đích gì? chính là để hổ trợ cho công việc tính toán HS: Tr¶ lêi người GV: VËy nhiÖm vô chÝnh cña tin häc lµ - NhiÖm vô chÝnh cña tin häc lµ nghiªn g×? cứu việc thực các hoạt động thông HS: Tr¶ lêi tin cách tự động trên sở sử dụng m¸y tÝnh ®iÖn tö GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý -3Lop7.net (4) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: Hoạt động thông tin và máy tính ®iÖn tö cã vai trß nh thÕ nµo? HS: Tr¶ lêi GV: Yªu cÇu häc sinh kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung ý kiÕn HS: NhËn xÐt * KÕt luËn: GV: rót kÕt luËn - Hoạt động thông tin phát triển dẫn đến HS: Ghi bµi đời máy tính điện tử Ngược lại, máy tính điện tử đời thúc đẩy phát triển ngày càng mạnh mẽ hoạt động th«ng tin GV: Em h·y ®a mét vµi vÝ dô vÒ mét sè lÜnh vùc kh¸c cuéc sèng cã sù trî gióp cña m¸y tÝnh ®iÖn tö HS: LÊy vÝ dô GV: NhËn xÐt, bæ sung IV Còng cè: (5 ') - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Hoạt động thông tin là gì? Nhiệm vụ chính tin học là gì? V DÆn dß: (2') - Học phần ghi nhớ SGK, trả lời các bài tập SKG, nghiên cứu trước bài Th«ng tin vµ biÓu diÔn th«ng tin Rót kinh nghiÖm GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý -4Lop7.net (5) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái TiÕt: 03 Ngµy so¹n: 30/08/2010 th«ng tin vµ biÓu diÔn th«ng tin A Môc tiªu: KiÕn thøc: - N¾m ®îc c¸c d¹ng th«ng tin c¬ b¶n - BiÓu diÔn th«ng tin vµ vai trß cña biÓu diÔn th«ng tin Kü n¨ng: - Ph©n biÖt ®îc c¸c d¹ng cña th«ng tin - Biết vai trò thông tin đời sống Thái độ: - Nghiêm túc tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu tin học Yêu thích m«n häc B Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề C ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh Häc sinh: Häc bµi, SGK, tµi liÖu tham kh¶o D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1') II Bµi cò: (5') - Em h·y tr×nh bµy phÇn ghi nhí bµi “Th«ng tin vµ tin häc”? - Tr¶ lêi c©u hái 3, ë SGK (trang 5)? III Bµi míi: Đặt vấn đề: bài học trước các em đã nắm nào là thông tin và ví dụ thông tin Qua các ví dụ đó các em có biết thông tin tồn d¹ng c¬ b¶n nµo? TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc C¸c d¹ng th«ng tin c¬ b¶n H§1: T×m hiÓu c¸c d¹ng c¬ b¶n cña th«ng tin (11') GV: Nh¾c l¹i c¸c vÝ dô vÒ th«ng tin vµ * D¹ng v¨n b¶n: Con sè, ch÷ viÕt hay kÝ yªu cÇu häc sinh cho biÕt nã tån t¹i ë hiÖu… * D¹ng h×nh ¶nh: C¸c tÊm ¶nh, h×nh vÏ d¹ng nµo? minh ho¹ HS: Tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, bæ sung vµ rót kÕt luËn * D¹ng ©m thanh: TiÕng chim, tiÕng cßi xe, tiếng gà gáy, tiếng đồng hồ báo thức HS: Ghi bµi GV: Ngoµi d¹ng c¬ b¶n trªn, em h·y cho biết thông tin còn tồn dạng nµo? HS: Tr¶ lêi BiÓu diÔn th«ng tin H§2: T×m hiÓu biÓu diÔn th«ng tin vµ a BiÓu diÔn th«ng tin vai trß cña biÓu diÔn th«ng tin (12') - Là cách thể thông tin dạng cụ GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý -5Lop7.net (6) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: Yêu cầu HS đọc SGK và cho biết thể nào đó biÓu diÔn th«ng tin lµ g×? HS: Tr¶ lêi GV: Cã nh÷ng c¸ch biÓu diÔn th«ng tin nµo? b Vai trß cña biÓu diÔn th«ng tin HS: Tr¶ lêi - BiÓu diÔn th«ng tin cã vai trß rÊt quan GV: Theo em viÖc biÓu diÔn th«ng tin träng: nh vËy cã vai trß g×? + NhËn d¹ng th«ng tin HS: Tr¶ lêi + Lu gi÷ vµ chuyÔn giao th«ng tin GV: NhËn xÐt, bæ sung vµ kÕt luËn + Có vai trò định với hoạt động th«ng tin nãi chung vµ xö lÝ th«ng tin nãi - BiÓu diÔn th«ng tin cã vai trß rÊt quan trọng nên người không ngừng cải riªng tiến, hoàn thiện và tìm kiếm các phương tiÖn, c«ng cô biÓu diÔn th«ng tin míi Một các công cụ đó là máy tính BiÓu diÔn th«ng tin m¸y tÝnh H§3: C¸ch biÓu diÔn th«ng tin m¸y tÝnh (10') - Th«ng tin m¸y tÝnh ®îc biÓu GV: Yêu cầu HS đọc SGK - Bít là gi? diễn dạng bít ThÕ nµo lµ d÷ liÖu? + Bit (d·y nhÞ ph©n): Gåm kÝ tù vµ HS: Tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, bæ sung vµ gi¶i thÝch - Th«ng tin ®îc lu tr÷ m¸y tÝnh thªm vÒ c¸ch biÓu diÔn th«ng tin ®îc gäi lµ d÷ liÖu m¸y tÝnh HS: Chó ý, ghi bµi IV Cñng cè: (4') - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Tr×nh bµy l¹i c¸ch biÓu diÔn th«ng tin m¸y tÝnh V DÆn dß: (2') - Học phần ghi nhớ SGK, trả lời các bài tập SKG, nghiên cứu trước bài “Em cã thÓ lµm g× nhê m¸y tÝnh” Rót kinh nghiÖm GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý -6Lop7.net (7) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái TiÕt: 04 Ngµy so¹n: 07/09/2010 Em cã thÓ lµm ®îc g× nhê m¸y tÝnh A Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt ®îc mét sè kh¶ n¨ng cña m¸y tÝnh - BiÕt ®îc cã thÓ sö dông m¸y tÝnh vµo c«ng viÖc g× Kü n¨ng: - Sö dông m¸y tÝnh lµm c«ng cô häc tËp Thái độ: - Nghiªm tóc Yªu thÝch m«n häc B Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề C ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh Häc sinh: Häc bµi, SGK, tµi liÖu tham kh¶o D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1') II Bµi cò: (5') - Em h·y tr×nh bµy phÇn ghi nhí bµi “Th«ng tin vµ biÓu diÔn th«ng tin”? - Tr¶ lêi c©u hái ë SGK (trang 9)? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Các em đã biết vai trò máy tính là công cụ hổ trợ giúp người hoạt động thông tin, máy tính có khả gi? TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc Mét sè kh¶ n¨ng cña m¸y tÝnh H§1: T×m hiÓu mét sè kh¶ n¨ng cña m¸y tÝnh GV: Yêu cầu HS đọc SGK và cho biết * Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n nhanh m¸y tÝnh cã nh÷ng kh¶ n¨ng nµo? - PhÐp nh©n sè cã nhiÒu ch÷ sè nÕu tÝnh HS: Tr¶ lêi GV: Yªu cÇu HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung b»ng tay ph¶i mÊt hµng giê nhng m¸y tÝnh chØ thùc hiÖn chèc l¸t HS: NhËn xÐt GV: KÕt luËn GV: Cho HS đọc và nhận xét ví dụ số * Tính toán với độ chính xác cao - Ch÷ sè Pi: Pi ë SGK + N¨m 1609 Ludolph von Ceulen tÝnh HS: Tr¶ lêi ®îc sè Pi víi 34 ch÷ sè sau dÊu thËp GV: Bæ sung vµ kÕt luËn ph©n + Nhê sù trî gióp cña m¸y tÝnh ®iÖn tö, đến năm 1999 người ta đã tính bốn mươi nghìn tỉ chữ số sau dấu thập phân + Đến năm 2000, người ta đã tìm GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý -7Lop7.net (8) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: Cho học sinh đọc SGK, sau đó giải chữ số thứ triệu tỉ sau dấu thập phân thÝch cho HS hiÓu râ h¬n vÒ kh¶ n¨ng lu * Kh· n¨ng lu tr÷ lín trö cña m¸y tÝnh - M¸y tÝnh cã thÓ lu tr÷ vµi chôc triÖu GV: Yêu cầu HS lấy ví dụ khả trang sách, tương đương với khoãng kh¸c cña m¸y tÝnh 100.000 cuèn s¸ch HS: Th¶o luËn, ®a vÝ dô * Kh¶ n¨ng “lµm viÖc” kh«ng mÖt mái GV: NhËn xÐt, kÕt luËn - M¸y tÝnh cã thÓ lµm viÖc mét thêi gian dµi Máy tính thật đã trở thành người bạn thân quen nhiều người IV Còng cè: (7') - Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy l¹i nh÷ng kh¶ n¨ng cña m¸y tÝnh - Mỗi khả gọi đến học sinh lấy ví dụ V DÆn dß: (2') - Häc phÇn ghi nhí ë SGK, tr¶ lêi c¸c bµi tËp ë SKG Rót kinh nghiÖm TiÕt: 05 Ngµy so¹n: 10/09/2010 Em cã thÓ lµm ®îc g× nhê m¸y tÝnh A Môc tiªu: KiÕn thøc: - BiÕt ®îc cã thÓ sö dông m¸y tÝnh vµo c«ng viÖc g× - BiÕt ®îc nh÷ng g× m¸y tÝnh cha lµm ®îc Kü n¨ng: - Sö dông m¸y tÝnh lµm c«ng cô häc tËp vµ gi¶i trÝ Thái độ: - Nghiêm túc Yêu thích môn học B Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề C ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh Häc sinh: Häc bµi, SGK, tµi liÖu tham kh¶o D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1') II Bµi cò: (4') ? Những khả to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành công cụ xữ lý th«ng tin h÷u hiÖu? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Em có thể sử dụng máy tính vào việc gì? Và gì máy tính cha thể làm đợc? TriÓn khai bµi: GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý -8Lop7.net (9) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Hoạt động thầy và trò H§1 Em cã thÓ sö dông m¸y tÝnh vµo nh÷ng viÖc (26') GV: C¨n cø vµo c¸c kh¶ n¨ng cña m¸y tÝnh, em h·y cho biÕt nh÷ng viÖc mµ m¸y tÝnh cã thÓ lµm? HS: Tr¶ lêi GV: Yêu cầu HS đọc SGK và lấy ví dụ HS: §äc s¸ch, th¶o luËn vµ tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, bæ sung GV: LÊy vÝ dô, gi¶i thÝch cho häc sinh HS: Chó ý nghe gi¶ng GV: Ngoµi em cã thÓ sö dông m¸y tÝnh vµo c«ng viÖc hµng ngµy nµo? LÊy vÝ dô minh ho¹? HS: Tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, ®a kÕt luËn GV: Em h·y cho biÕt robot cã thÓ gióp ngêi lµm nh÷ng viÖc g×? HS: Tr¶ lêi Néi dung kiÕn thøc Cã thÓ dïng m¸y tÝnh ®iÖn tö vµo nh÷ng viÖc g×? * Thùc hiÖn tÝnh to¸n - M¸y tÝnh gióp thùc hiÖn tÝnh to¸n nh÷ng bµi to¸n phøc t¹p * Tự động hoá các công việc văn phßng - Có thể dùng máy tính để soạn thảo, tr×nh bµy vµ in Ên v¨n b¶n nh: C¸c c«ng v¨n, th, bµi b¸o, thiÖp mêi * Hç trî c«ng t¸c qu¶n lÝ - Các thông tin liên quan đến ngời, tµi s¶n, kÕt qu¶ kinh doanh, kÕt qu¶ häc tập đợc tổ chức thành các liệu lu giữ m¸y * c«ng cô häc tËp vµ gi¶i trÝ - Häc ngo¹i ng÷, lµm to¸n, lµm c¸c thÝ nghiÖm VËt lý - Ho¸ häc, xem phim, nghe nh¹c, vÏ tranh * Điều khiển tự động và robot - Điều khiển tự động các dây chuyền sản xuÊt - §iÒu khiÓn c¸c vÖ tinh, tµu vò trô - Robot có thể giúp ngời làm đợc nh÷ng c«ng viÖc nÆng nhäc, lµm viÖc các môi trờng đọc hại * Liªn l¹c, tra cøu vµ mua b¸n trùc tuyÕn - KÕt nèi m¹ng Internet - Mua bán, trao đổi thông tin - hàng hoá th«ng qua m¹ng M¸y tÝnh vµ ®iÒu cha thÓ GV: Yêu cầu HS đọc SGK GV: Gi¶i thÝch cho häc sinh hiÓu rá h¬n vÒ mua b¸n trùc tuyÕn HS: Chó ý nghe gi¶ng H§2: M¸y tÝnh vµ ®iÒu cha thÓ (7') Gv: Gi¶it hÝch cho hs thÊy ®îc ho¹t động mày tính phụ thuộc vào người Hs: Chó ý, nghe gi¶ng - Ph©n biÖt mïi vÞ, c¶m gi¸c ? Qua ®©y em cã the kÓ mét sè ®iÒu mµ m¸y tÝnh cha lµm ®îc? - Cha thÓ n¨ng lùc t nh ngHs: Tr¶ lêi êi Gv: NhËn xÐt, bæ sung, chèt kiÕn thøc Hs: Theo dái, ghi bµi IV Cñng cè: (5') GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý -9Lop7.net (10) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái - Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy l¹i nh÷ng kh¶ n¨ng cña m¸y tÝnh, vµ nh÷ng viÖc máy tính cha thể làm đợc V DÆn dß: (2') - Häc phÇn ghi nhí ë SGK, tr¶ lêi c¸c bµi tËp ë SKG - T×m hiÓu bµi m¸y tÝnh vµ phÇn mÒm m¸y tÝnh Rót kinh nghiÖm TiÕt: 06 Ngµy so¹n: 15/09/2010 m¸y tÝnh vµ phÇn mÒm m¸y tÝnh A Môc tiªu: KiÕn thøc: - HiÓu ®îc qu¸ trÝnh xö lÝ th«ng tin m¸y tÝnh - BiÕt ®îc cÊu tróc chung cña m¸y tÝnh ®iÖn tö Kü n¨ng: - M« t¶ ®îc qu¸ tr×nh xö lÝ th«ng tin Thái độ: - Nghiêm túc Yêu thích môn học B Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề C ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh Häc sinh: Häc bµi, SGK, tµi liÖu tham kh¶o D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1') II Bµi cò: (6') - Tr×nh bµy chøc n¨ng cña m¸y tÝnh? - M¸y tÝnh cã thÓ gióp em lµm ®îc c«ng viÖc g×? LÊy vÝ dô? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Em hãy cho biết quá trình xử lí thông tin diễn nào? Em đã biết gì cấu trúc chung máy tính? TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc HĐ1: Nghiên cứu quá trình xử lí thông Mô hình quá trình ba bước * Mô hình quá trình ba bước: tin (12') GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK HS: §äc s¸ch GV: Yªu cÇu HS lªn b¶ng m« t¶ l¹i XuÊt NhËp Xö lÝ quá trình xử lí thông tin HS lớp lấy (Output) (Input) vÝ dô vÒ qu¸ tr×nh xö lÝ th«ng tin ngoµi SGK GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý - 10 Lop7.net (11) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái HS: Lªn b¶ng m« t¶ vµ lÊy vÝ dô vÒ qu¸ tr×nh xö lÝ th«ng tin GV: Qua m« h×nh xö lÝ vµ qua c¸c vÝ dô, em h·y rót nhËn xÐt g×? HS: Tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, bæ sung H§2: T×m hiÓu cÊu tróc chung cña m¸y tÝnh ®iÖn tö (20') GV: Em h·y nªu cÊu tróc chung cña mét m¸y tÝnh? HS: Tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, bæ sung, gi¶i thÝch thªm GV: Gi¶i thÝch cho HS hiÓu rá vÒ chøc n¨ng quan träng cña CPU HS: Chó ý nghe gi¶ng, ghi bµi GV: Em h·y kÓ tªn c¸c thiÕt bÞ vµo vµ thiÕt bÞ trªn m¸y tÝnh? HS: Tr¶ lêi * KÕt luËn: Qu¸ tr×nh xö lÝ th«ng tin nµo có bước trên Vì máy tính cần có các phận đảm nhận chức tương ứng, phù hợp với mô hình quá trình bước CÊu tróc chung cña m¸y tÝnh ®iÖn tö * Cấu trúc đó gồm: - Bé xö lÝ trung t©m: CPU - CPU - §îc coi lµ bé n·o cña m¸y tÝnh CPU thùc hiÖn c¸c chøc n¨ng tÝnh to¸n vµ ®iÒu khiển hoạt động máy tính - ThiÕt bÞ vµo vµ thiÕt bÞ ra: (Input/Output) + Cßn gäi lµ thiÕt bÞ ngo¹i vi gióp m¸y tính trao đổi thông tin với bên ngoài, đảm bảo việc giao tiếp với người sử dụng - Các nhớ: Là nơi lưu trữ các chương GV: Gi¶i thÝch cho HS hiÓu thÕ nµo lµ bé tr×nh vµ d÷ liÖu nhí - bé nhí ngoµi * Chương trình: Là tập hợp các câu lệnh, GV: Các khối chức trên có thể tự câu lệnh hướng dẫn thao tác cụ hoạt động chưa? vì sao? thÓ cÇn thùc hiÖn HS: Tr¶ lêi IV Cñng cè: (4') - Yêu cầu học sinh mô tả lại quá trình bước - Tr×nh bµy cÊu tróc chung cña m¸y tÝnh ®iÖn tö V DÆn dß: (2') - Häc phÇn ghi nhí ë SGK, tr¶ lêi c¸c bµi tËp ë SKG - T×m hiÓu cÊu tróc chung cña m¸y tÝnh Rót kinh nghiÖm TiÕt: 07 Ngµy so¹n: 18/09/2010 m¸y tÝnh vµ phÇn mÒm m¸y tÝnh A Môc tiªu: KiÕn thøc: - N¾m ®îc c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n tin häc Kü n¨ng: - Ph©n biÖt ®îc phÇn mÒm hÖ thèng vµ phÇn mÒm øng dông GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý - 11 Lop7.net (12) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái Thái độ: - Nghiêm túc Yêu thích môn học B Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề C ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh Häc sinh: Häc bµi, SGK, tµi liÖu tham kh¶o D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1') II Bµi cò: (5') - Trình bày cấu trúc chung chương trình máy tính? Thế nào chương tr×nh? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Em đã biết gì phần mềm máy tính? TriÓn khai bµi: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc CÊu tróc chung cña m¸y tÝnh ®iÖn H§1: T×m hiÓu cÊu tróc chung cña tö m¸y tÝnh ®iÖn tö (20') GV: Yªu cÇu HS nh¾c l¹i thÕ nµo lµ bé * Bé xö lÝ trung t©m * Bé nhí nhí? - Bé nhí trong: (Rom vµ Ram) - §îc HS: Tr¶ lêi GV: Giải thích nhớ và dùng để lưu chương trình và liệu qu¸ tr×nh m¸y tÝnh lµm viÖc nhí ngoµi GV: Em h·y cho biÕt mÊt ®iÖn th× bé + ROM: Lµ lo¹i bé nhí chØ cho phÐp nhớ nào (Rom và Ram) bị đọc liệu không cho phép ghi liÖu liÖu? + RAM: Là loại nhớ có thể đọc và HS: Tr¶ lêi ghi d÷ liÖu GV: NhËn xÐt vµ gi¶i thÝch v× mÊt ®iÖn th× d÷ liÖu RAM sÏ bÞ mÊt - Bộ nhớ ngoài: Được dùng để lưu trữ lâu cßn ROM th× kh«ng dài chương trình và liệu HS: Chó ý nghe gi¶ng, ghi bµi * §¬n vÞ ®o th«ng tin m¸y tÝnh GV: Em hãy kể tên các nhớ ngoài - Byte = bit (tương ứng kí tự) dùng để lưu trữ chương trình mà em biết? - KB = 210 byte = 1024 byte HS: Tr¶ lêi - MB = 210 Kbyte = 1024 Kbyte GV: Yªu cÇu HS nghiªn cøu ë SGK - GB = 210 Mbyte = 1024 Mbyte M¸y tÝnh lµ c«ng cô xö lÝ th«ng tin GV: Yêu cầu HS đọc SGK, mô tả lại quá INPUT (Thông tin Xö lÝ vµ tr×nh xö lÝ th«ng tin OUTPUT (V¨n HS: Lªn b¶ng thùc hiÖn các chương trình) lu tr÷ b¶n, ©m thanh…) H§2: PhÇn mÒm vµ ph©n lo¹i phÇn PhÇn mÒm vµ ph©n lo¹i phÇn mÒm mÒm (12') GV: Theo em hiÓu nh thÕ nµo lµ mét * PhÇn mÒm lµ g×? GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý - 12 Lop7.net (13) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái phÇn mÒm? HS: Tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, yªu cÇu HS lÊy vÝ dô - Là các chương trình để điều khiển hoạt động máy tính, xử lí liệu phục vụ cho øng dông cô thÓ + Ví dụ: Chương trình học toán Toolkitmath, luyÖn gâ phÝm Mario – Typing test GV: PhÇn mÒm m¸y tÝnh ®îc chia lµm * Ph©n biÖt phÇn mÒm: mÊy lo¹i? - PhÇn mÒm ®îc chia thµnh lo¹i: HS: Tr¶ lêi + PhÇn mÒm hÖ thèng: Lµ tËp hîp c¸c chương trình đặc biệt có chức tổ GV: Em h·y nªu c¸c phÇn mÒm hÖ thèng chøc vµ ®iÒu hµnh c¸c chøc n¨ng cña mµ em biÕt? máy tính cho chúng hoạt động HS: Tr¶ lêi c¸ch nhÞp nhµng, chÝnh x¸c GV: Yªu cÇu HS lÊy vÝ dô + PhÇn mÒm øng dông: Lµ nh÷ng HS: Tr¶ lêi chương trình viết để đáp ứng yêu cầu cụ thể người sử dụng IV Cñng cè: (5') - Yêu cầu học sinh trình bày BNT - BNN và các đơn vị đo thông tin máy tÝnh - Nh¾c l¹i kh¸i niÖm phÇn mÒm Ph©n biÖt phÇn mÒm hÖ thèng - phÇn mÒm øng dông V DÆn dß: (2') - Häc phÇn ghi nhí ë SGK, tr¶ lêi c¸c bµi tËp ë SKG - TiÕt sau thùc hµnh Rót kinh nghiÖm GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý - 13 Lop7.net (14) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái TiÕt: 08 Ngµy so¹n: 25/09/2010 Bµi thùc hµnh lµm quen víi mét sè thiÕt bÞ m¸y tÝnh A Môc tiªu: KiÕn thøc: - NhËn biÕt ®îc mét sè bé phËn cÊu thµnh c¬ b¶n cña m¸y tÝnh Kü n¨ng: - BiÕt c¸ch bËt/t¾t m¸y tÝnh - Lµm quen víi bµn phÝm vµ chuét Thái độ: - Nghiêm túc, cẩn thận, có ý thức bảo vệ máy, yêu thích môn học B Phương pháp: - Thùc hµnh, rÌn luyÖn kü n¨ng sö dông m¸y tÝnh C ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh Häc sinh: Häc bµi, SGK, tµi liÖu tham kh¶o D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (3') II Bµi cò: (4') ? H·y nªu cÊu tróc cña m¸y tÝnh? III Bµi míi: Đặt vấn đề: Em đã biết phận nào máy tính? Những phận đó có đặc điểm gì? sử dụng nào? TriÓn khai : Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc C¸c bé phËn cña m¸y tÝnh H§1: Ph©n biÖt c¸c bé phËn cña m¸y * C¸c thiÕt bÞ nhËp d÷ liÖu c¬ b¶n: tÝnh (14') GV: Em h·y kÓ tªn c¸c thiÕt bÞ nhËp d÷ - Chuét vµ bµn phÝm - Ngoµi cßn cã c¸c thiÕt bÞ nhËp d÷ liÖu? liệu khác như: Webcam, ổ đĩa, máy quét HS: Tr¶ lêi GV: NhËn xÐt, bæ sung vµ giíi thiÖu ¶nh… thªm vÒ thiÕt bÞ nhËp d÷ liÖu chuét - bµn phÝm GV: Cho HS quan s¸t bµn phÝm vµ chuét * Th©n m¸y tÝnh: - Chøa nhiÒu thiÕt bÞ phøc t¹p gåm: Bé vi xö lý (CPU), Bé nhí HS: Chó ý nghe gi¶ng GV: Më vá m¸y cho HS quan s¸t th©n (Ram - Rom) vµ nguån ®iÖn… §îc g¾n m¸y vµ gi¶i thÝch c¸c bé phËn trªn th©n trªn mét b¶ng m¹ch * C¸c thiÕt bÞ xuÊt d÷ liÖu: m¸y - Mµn h×nh, m¸y in, loa… HS: Chó ý nghe gi¶ng GV: Yªu cÇu HS nªu tªn c¸c thiÕt bÞ xuÊt * C¸c thiÕt bÞ lu d÷ liÖu: liệu đã học - Đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa quang, flash HS: Tr¶ lêi GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý - 14 Lop7.net (15) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: Cho HS quan s¸t c¸c thiÕt bÞ lu d÷ liÖu vµ gi¶i thÝch vÒ vai trß cña c¸c thiÕt bÞ trªn GV: Em h·y kÓ tªn c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña m¸y tÝnh HS: Tr¶ lêi HĐ2: Khởi động - làm quen với chuột, bµn phÝm vµ t¾t m¸y tÝnh (20') GV: Cho HS quan s¸t th©n m¸y tÝnh vµ hướng dẫn vị trí nút Power HS: Quan s¸t vµ thùc hµnh (USB)… * C¸c bé phËn cÊu thµnh m¸y tÝnh hoµn chØnh: - CPU, mµn h×nh, chuét vµ bµn phÝm BËt vµ t¾t m¸y tÝnh a BËt CPU vµ mµn h×nh: - Nhấn nút lớn trên thân CPU để khởi động máy tính (Nút Power - có hình ) và đợi máy tính kết thúc quá trình khởi động b Lµm quen víi bµn phÝm vµ chuét: - Vïng phÝm chøc n¨ng: tõ F1 F12 GV: Yªu cÇu HS quan s¸t bµn phÝm vµ - Vïng phÝm c¬ së: Gåm c¸c vïng phÝm chuét ch÷ vµ phÝm sè GV: Hướng dẫn các vùng phím trên bàn - Chuột: gồm nút chuột trái và nút chuột phÝm vµ c¸ch sö dông chuét ph¶i HS: Quan s¸t, chó ý nghe gi¶ng vµ ghi bµi GV: Yêu cầu HS thực hành trên chương tr×nh Notepad c T¾t m¸y: HS: Thùc hµnh - Nh¸y chuét vµo nót Start Turn off Kết thúc tiết học GV hướng dẫn cho HS Computer Turn off c¸ch t¾t m¸y IV Cñng cè: (3') - NhËn xÐt bµi lµm cña tõng nhãm vµ chung cho toµn líp V DÆn dß: (1') - Học bài, xem trước các phần mềm học tập Rót kinh nghiÖm TiÕt: 09 Ngµy so¹n: 25/09/2010 Chương II PhÇn mÒm häc tËp Bµi luyÖn tËp chuét A Môc tiªu: Kiến thức: - Hướng dẫn học sinh các thao tác sử dụng chuột Kü n¨ng: - Sö dông chuét thµnh th¹o trªn m¸y, thùc hiÖn tèt c¸c bµi thùc hµnh Thái độ: - Nghiêm túc Yêu thích môn học B Phương pháp: GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý - 15 Lop7.net (16) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái - Đặt và giải vấn đề - Thùc hµnh rÌn luyÖn kü n¨ng sö dông chuét C ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh Häc sinh: Häc bµi, SGK, tµi liÖu tham kh¶o D TiÕn tr×nh lªn líp: I ổn định: (1') II Bµi cò: (5') - Nªu kh¸i niÖm phÇn mÒm? ThÕ nµo lµ phÇn mÒm hÖ thèng? LÊy vÝ dô? - ThÕ nµo lµ phÇn mÒm øng dông? LÊy vÝ dô? III Bµi míi: 1.Đặt vấn đề:Con chuột máy tính có chức gì?Cách sử dụng nó nào? TriÓn khai: Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc C¸c thao t¸c chÝnh víi chuét H§1: C¸ch sö dông chuét (18') GV: Cho HS quan s¸t chuét m¸y - Di chuyÓn chuét: Gi÷ vµ di chuyÓn tính, nêu và hướng dẫn các tính chuột trên mặt phẳng (không nhấn nót chuét nµo) chuét - Nh¸y chuét: NhÊn nhanh nót chuét tr¸i vµ HS: Quan s¸t, chó ý nghe gi¶ng GV: Yªu cÇu HS quan s¸t c¸ch sö dông th¶ tay - nháy đúp chuột: Nhấn nút chuột trái lần chuét ë SGK liªn tiÕp HS: Xem SGK - Nh¸y nót chuét ph¶i: NhÊn nhanh nót chuét ph¶i vµ th¶ tay - KÐo th¶ chuét: NhÊn vµ gi÷ chuét tr¸i, di chuyển đến vị trí đích và thả tay H§2:Sö dông chuét víi phÇn mÒm LuyÖn tËp sö dông chuét víi phÇn Mouse Skills (15') mÒm Mouse Skills GV: Giíi thiÖu víi HS vÒ phÇn mÒm LuyÖn tËp thao t¸c sö dông chuét víi møc sau: Mouse Skills GV: Hướng dẫn cách thực hành với phần - Mức 1: Luyện thao tác di chuyển mÒm nµy (c¸c thao t¸c, t¸c dông cña - Møc 2: LuyÖn thao t¸c nh¸y chuét - Mức 3: Luyện thao tác nháy đúp chuột phµn mÒm…) HS: Chó ý nghe gi¶ng, nghiªn cøu thªm - Møc 2: LuyÖn thao t¸c nh¸y nót ph¶i chuét ë SGK - Møc 2: LuyÖn thao t¸c kÐo th¶ chuét IV Cñng cè: (4') - Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy c¸c thao t¸c sö dông chuét V DÆn dß: (2') - Häc bµi, chuÈn bÞ cho tiÕt thùc hµnh Rót kinh nghiÖm GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý - 16 Lop7.net (17) Giáo án Tin Học - Trường THCS Hải Thái GV: NguyÔn ThÞ Thanh Thuý - 17 Lop7.net (18)