II/ Đồ dùng dạy- học Tranh, ảnh giới thiệu một số nghề nghiệp III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: GV cho HS kể một việc tốt của em hoặc -HS kể một vi[r]
(1)TUẦN 34 Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012 Tập đọc: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I/ Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ - Hiểu nội dung: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ đối với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi.(trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4) HS khá, giỏi trả lời CH5 II/ Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ -HS thực yêu cầu Lượm trả lời câu hỏi nội dung bài 2.Bài mới: HĐ1: Luyện đọc a Đọc câu - HS đọc nối tiếp câu Luyện đọc từ khó: Sào Hướng dẫn HS đọc các từ khó nứa, xúm lại, nặn, làm ruộng, suýt khóc, … b Đọc đoạn trước lớp - Đọc tiếp nối đoạn Luyện đọc các câu dài: Hướng dẫn ngắt nghỉ các câu dài +Tôi suýt khóc, / cố tỏ bình tĩnh: // +Bác đừng // Bác …đồ chơi /… chúng cháu.+Nhưng độ này/… bác // Cháu mua /… cùng mua // c Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm d Thi đọc các nhóm ( ĐT, CN: ) - Thi đọc các nhóm ( ĐT, CN: ) HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Bác nhân làm nghề gì? Tiết - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bột màu, bán rong trên các vỉa hè thành phố Câu 2: Các bạn nhỏ thích đồ chơi - Các bạn xúm đông lại chỗ dựng cái bác nào ? sào nứa cắm đồ chơi bác Các bạn ngắm Các bạn xúm đông lại…rực rỡ sắc màu đồ chơi, tò mò xem hai bàn tay khéo léo tạo nên giống rực rỡ sắc màu Câu 3: Vì bác Nhân định chuyển -Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, chả quê? mua đồ chơi bác H thêm: Bạn nhỏ truyện có thái độ - Bạn suýt khóc vì buồn cố tạo bình tĩnh nói nào nghe tin bác Nhận định với bác: “Bác đừng Bác đây làm đồ chơi chuyển quê làm ruộng ? bán cho chúng cháu.” Câu 4: Bạn nhỏ truyện đã làm gì để - Bạn đập lợn đất đếm mười bác Nhân vui buổi bán hàng cuối nghìn đồng, chia nhỏ số tiền, nhờ bạn cùng ? nhỏ lớp mua giúp đồ chơi bác - Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn là -Bạn nhân hậu, thương người, dám chi số người nào? tiền dành dụm mình để mang lại niềm vui Câu 5: (HS khá, giỏi) cho người khác HĐ3 Luyện đọc lại nhóm HS phân vai đọc lại câu chuyện HĐ4 Củng cố, dặn dò *VD: Em thích nhân vật nào câu chuyện -Thích bạn nhỏ truyện Vì bạn tốt bụng, ? Vì sao? đã nghĩ cách làm cho bác hàng xóm vui - Nhận xét tiết học buổi bán hàng cuối cùng -Thích bác hàng xóm Vì … Lop2.net (2) Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA ( Tiếp theo ) I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính đã học) - Biết giải bài toán có phép chia - Nhận biết phần số II/Đồ dùng dạy học: Viết sẵn nội dung các bài tập lên bảng III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1Bài cũ: Cho HS làm bài tập 2, 3/172 2.Bài mới: HS làm bài tập 2,3/172 HĐ1Hướng dẫn ôn tập Bài 1/173: Tính nhẩm - HS nêu yêu cầu bài tập Tổ chức thực BT dạng trò chơi - Trò chơi đố bạn “Đố bạn” Xong, gọi vài HS nêu quan hệ x = 36 36 : = Lấy tích 36 chia cho thừa số ( ) nhân, chia thương là thừa số ( ) Bài 2/ 173: Tính - HS nêu yêu cầu, làm bài tập vào vở; 2HS lên Gọi 2HS lên bảng, các HS khác làm vào bảng x x = x = 12; x – = 15 – = Gọi vài HS nêu cách tính giá trị biểu thức -Thực từ trái qua phải - HS đọc đề Bài /173: - Bài toán cho biết gì ? - 27 bút chì màu chia cho nhóm - Bài toán hỏi gì ? - Hỏi nhóm có bút chì màu ? - 1em lên bảng - lớp b/c Bài 173: Hình nào khoanh vào - HS nêu yêu cầu - Hình phần b có 1/ số hình vuông số hình vuông ? (Nếu còn thời gian) khoanh vào - HS nêu yêu cầu - thi đua nêu số Bài 5: (nếu còn thời gian) - Nhận xét: Số nào cộng với chính - Yêu cầu hS nhận xét đặc điểm số số đó.; số nào trừ chính số đó; nhân với số nào 0; chia cho bất kì phép cộng, trừ, nhân, chia số nào khác HĐ2 Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Dặn HS làm phần BT còn lại Lop2.net (3) Tập viết: ÔN CÁC CHỮ HOA : A, M, N, Q, V ( kiểu ) I/ Mục tiêu: - Ôn tập, củng cố kĩ viết các chữ hoa: A, M, N, Q, V ( kiểu ) - Ôn cách nối nét từ các chữ hoa ( kiểu ) sang các chữ thường đứng liền sau II/ Đồ dùng dạy- học: - Mẫu các chữ hoa A, M, N, Q, V ( kiểu ) đặt khung chữ ( SGK ) - Bảng phụ viết sẵn các từ ngữ ứng dụng Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động Gv Hoạt động HS 1.Bài cũ: Cho HS viết b/c V, Việt Nam thân - HS thực yêu cầu yêu 2.Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa - GV nhắc lại cách viết chữ hoa A, M, N, Q, -HS nêu lại cách viết chữ hoa A, M, N, V ( kiểu ) Q,V ( kiểu ) - Hướng dẫn HS ôn lại quy trình viết -HS nêu lại quy trình viết - Hướng dẫn viết trên bảng - Viết bảng chữ hoa A, M, N, Q,V ( kiểu ) HĐ2:Hướng dẫn viết từ ngữ ứng dụng - GV giới thiệu các từ ngữ ứng dụng: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh - HS đọc từ : - Nêu: Nguyễn Ái Quốc là tên Bác Hồ Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh thời kì Bác hoạt động bí mật nước ngoài - Hướng dẫn quan sát nhận xét * HS nêu: - Độ cao các chữ cái - Cách đánh dấu - Khoảng cách các chữ ( tiếng ) - Cách nối nét các chữ Hướng dẫn viết vào tập viết * HS viết vào -Viết chữ cái hoa A, M, N, Q, V ( Kiểu 2) Mỗi chữ dòng cỡ nhỏ; tên riêng, tên riêng dòng 3.Củng cố-Dặn dò: GV nhận xét tiết học.Dặn HS nhà hoàn thành nội dung luyện viết Lop2.net (4) Thứ ba ngày tháng năm 2012 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG Toán: I/ Mục tiêu: Giúp HS Biết xem đồng hồ ( kim phút số 12, số số ) - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có gắn với các số đo II/ Đồ dùng dạy học: Viết sẵn nội dung các bài tập , mặt đồng hồ III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho HS làm bài tập 2, / 173 HS làm bài tập 2,3 / 173 Bài mới: HĐ1 Hướng dẫn ôn tập HS nêu yêu cầu bài tập Bài 1: a) Đồng hồ ? A/ 30 phút; B/ gìờ 15 phút; C/10 giờ; D/ 30 phút b) (nếu còn thời gian) Vào buổi chiều, hai -E-A; G - C; D-B đồng hồ nào cùng giờ? Bài 2: HS đọc đề nêu tóm tắt đề - làm Yêu cầu HS đọc đề, phân tích đề, trình bày - Can bé đựng 10 l nước mắm; can to đựng bài giải vào - Bài cho biết gì ? nhiều can bé 5l nước mắm Bài hỏi gì ? - Hỏi can to đựng bao nhiêu lít nước - Làm nào để tìm số lít nước mắm can to mắm ? - Thực phép cộng đựng ? Bài 3: HS đọc đề toán, phân tích đề, trình bày bài Thực tương tự bài giải Bài 4: (a, b) Viết mm, cm, dm, m, km Đọc yêu cầu bài tập a/ 15cm;b/ 15m; c/ 174 km; d/ 15mm vào chỗ chấm thích hợp: HĐ2 Củng cố, dặn dò e/ 15cm Nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm phần BT còn lại Lop2.net (5) Chính tả: ( Nghe - viết ) NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I/ Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện “ Người làm đò chơi” II/ Đồ dùng dạy - học: Viết sẵn nội dung các bài tập 2a , 2b III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV đọc các từ: hoa sen - xen kẽ; say HS viết trên bảng con, HS lên bảng sưa - ngày xưa; kim tiêm- trái tim; tiến bộ- tín hiệu 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn nghe - viết Hướng dẫn HS chuẩn bị GV đọc bài chính tả - HS đọc bài viết lần Tìm tên riêng bài chính tả - Nhân Tên riêng người phải viết nào ? - Viết hoa chữ cái đầu tiên - Hướng dẫn HS viết chữ khó trên bảng - HS viết b/c: nặn, xuất hiện, chuyển nghề, ruộng, buổi, cuối, bột màu, để dành GV đọc bài cho HS viết - HS viết bài Chấm, chữa bài - HS đổi vở, dùng bút chì chấm bài, chữa HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập lỗi Điền vào chỗ trống: - HS đọc yêu cầu bài tập - 1HS lên bảng- lớp làm VBT b)ong hay ông? a) hay trăng? Phép cộng, cọng rau Đèn khoe đèn tỏ trăng Cồng chiêng, còng lưng Cớ trăng phải chịu luồn đám mây? GV nhận xét Đèn khoe đèn tỏ trăng Đèn trước gió còn đèn? Ca dao Điền vào chỗ trống: b)ong hay ông? HĐ3.Củng cố - dặn dò: Phép cộng, cọng rau Nhận xét tiết học.Dặn HS nhà luyện viết Cồng chiêng, còng lưng HS đọc yêu cầu bài - làm bài tập các chữ đã viết sai, làm tiếp các BT còn lại HS nêu kết ******************************* Luyện đọc viết: ĐÁP LỜI AN ỦI KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN Mục tiêu: - Rèn kĩ nói: thực hành đáp lời an ủi * Dành cho HS giỏi: - Rèn kĩ viết: Luyện viết đoạn văn ngắn kể lại việc làm tốt em bạn em Lop2.net (6) Thứ tư ngày tháng năm 2012 ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO Tập đọc: I/ Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý - Hiểu nội dung bài: Hình ảnh đẹp, đáng kính trọng anh hùng lao động Hồ Giáo ( trả lời câu hỏi 1, ) II/ Đồ dùng dạy - học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Cho HS nối tiếp đọc đoạn bài HS nối tiếp đọc đoạn bài Người làm “Người làm đồ chơi”, sau đó nêu nhận xét : đồ chơi, sau đó nêu nhận xét : Bạn nhỏ Bạn nhỏ truyện là người nào? truyện là người nào? 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1 Luyện đọc - HS nối tiếp đọc câu Luyện đọc: giữ a) Đọc câu nguyên, lành, cao vút, quanh quẩn, - Hướng dẫn đọc các từ khó nhảy quẩng, nũng nịu … b) Đọc đoạn trước lớp - HS đọc tiếp nối đoạn Luyện đọc: Hướng dẫn cách đọc đoạn Giống … / đàn bê…Hồ giáo // đùa - Yêu cầu đọc đoạn kết hợp đọc chú giải: nghịch // … khỏe mạnh, / … ngừng ăn / lên/ … đuổi / … quanh anh // trập trùng, quanh quẩn, nhảy quẩn, rụt rè, từ - HS đọc chú giải tốn c) Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm d) Thi đọc các nhóm -Các nhóm cử đại diện thi đọc e) Lớp đọc đồng - Lớp đọc đồng HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài HS đọc và trả lời câu hỏi Câu 1: Không khí và bầu trời mùa xuân trên - Không khí lành và đồng cỏ ba Vì đẹp nào ? ngào Bầu trời cao vút trập trùng đám mây trắng Câu 2: - Tìm từ ngữ, hình ảnh thể - Đàn bê quanh quẩn bên anh Giống tình cảm đàn bê con anh Giáo đứa trẻ quấn quýt … đùa nghịch - Tìm …thể tình cảm bê đực? - Những bê đực … xung quanh anh Tìm … thể ình cảm bê cái Thỉnh thoảng….quơ quơ chân lên đòi bế Câu (HS khá, giỏi )Theo em , vì đàn bê - Đàn bê yêu quý anh vì anh yêu quý yêu quý anh Hồ Giáo ? chúng, chăm bẵm chúng HĐ3 Luyện đọc lại - 3HS thi đọc lại bài văn HĐ4.Củng cố, dặn dò: - GV nêu nội dung bài văn - Nhận xét tiết học Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn Lop2.net (7) Toán: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( Tiếp theo ) I/Mục tiêu: - Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giải bài toán có liên quan đến đơn vị kg; km I/ Đồ dùng dạy - học: Viết nội dung các bài tập lên bảng III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Cho HS làm bài tập 2,3/ 174 2HS làm bài 2.Bài mới: HĐ1Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Yêu cầu HS đọc bảng, nhận biết các thông tin HS nêu yêu cầu bài tập Đại diện trả lời cho bảng để trả lời các câu hỏi, - học chẳng hạn: - Hà làm việc gì? - - Trong thời gian bao lâu? (4 giờ) - So sánh các khoảng thời gian dành cho các -Thời gian dành cho hoạt động học nhiều hoạt động nêu bảng Từ đó kết luận Bài 2: (nếu còn thời gian) - HS đọc bài tập, tóm tắt đề, trình bày Tóm tắt: bài giải trên bảng con, 1HS lên bảng Bình cân nặng : 27kg Bài giải Hải nặng Bình : kg Hải cân nặng là: Hải cân nặng : … kg? 27 + = 32 ( kg ) Đáp số: 32 kg Bài 3:Hướng dẫn HS phân tích đề, cho HS làm HS đọc đề, quan sát hình biểu diễn Giải: bài vào Nhà Phương cách xã Đình Xá là: 20 -11 = ( dm ) Đáp số: dm Bài (nếu còn thời gian) HS đọc đề toán Trạm bơm bắt đầu bơm bơm nước từ lúc nào? - … lúc Trạm bơm phải bơm nước bao lâu? - … -Bắt đầu bơm từ lúc giờ, phải bơm - HS lên bảng, các hS khác làm vào Giải: giờ, sau bơm xong Muốn Bơm xong lúc: biết sau là giờ, ta làm tính gì? + = 15 ( ) 15 hay chiều HĐ3Củng cố, dặn dò Đáp số: chiều Nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm các bài tập còn lại Lop2.net (8) Kể chuyện: NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I/ Mục tiêu - Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại đoạn câu chuyện “Người làm đồ chơi” - HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện (BT2) II Chuẩn bị : Bảng phụ viết sẵn nội dung vắn tắt đoạn câu chuỵên SGK III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: 3HS nối tiếp kể lại đoạn HS thực yêu cầu truyện Bóp nát cam (HS kể đoạn và 2), trả lời câu hỏi gắn với nội dung đoạn 2.Bài mới: HĐ1Hướng dẫn kể chuyện Dựa vào nội dung tóm tắt , kể lại - HS nêu yêu cầu Đọc nội dung tóm tắt : đoạn câu chuyện HS đọc yêu cầu kể chuyện và nội dung tóm a) Đoạn 1: Cuộc sống vui vẻ bác Nhân tắt đoạn b) Đoạn 2: Bác Nhân định chuyển nghề c) Đoạn 3: Buổi bán hàng cuối cùng bác Nhân - Kể đoạn truyện nhóm -Kể đoạn truyện nhóm - Thi kể đoạn truyện trước lớp - Thi kể đoạn truyện trước lớp 2.Kể toàn câu chuyện (HS khá, giỏi) - HS khá, giỏi các tổ thi đua kể toàn - Hướng dẫn HS nhận xét các mặt nội câu chuyện dung, cách thể -Lớp nhận xét - Bình chọn HS kể hay HĐ2 Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS nhà kể lại chuyện cho người thân nghe Lop2.net (9) Thứ năm ngày tháng năm 2012 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC Toán: I/ Mục tiêu: - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng - Biết vẽ hình theo mẫu II/ Đồ dùng dạy học: Viết sẵn nội dung các bài tập lên bảng III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Cho HS Làm bài tập 2, 3/ 175 HS Làm bài tập 2, 3/ 175 2.Bài mới: GV giới thiệu bài -HĐ1Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Mỗi bài sau ứng với tên gọi nào? - HS nêu yêu cầu bài tập - HS đọc tên hình vẽ SGK Bài 2: Vẽ hình theo mẫu - HS nêu yêu cầu bài tập - HS vẽ trên giấy và tô màu phù hợp với hình Bài (nếu còn thời gian) Kẻ thêm đoạn thẳng vào hình sau để HS nêu yêu cầu bài tập3 a)Hai hình tam giác được: a)Hai hình tam giác b) Một hình tam giác và hình tứ giác b) Một hình tam giác và hình tứ giác Bài 4: Trong hình vẽ bên có: a) Mấy hình tam giác? b) Mấy hình chữ nhật? HĐ2Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm các bài tập còn lại HS nêu yêu cầu bài tập - Có hình tam giác - Có hình chữ nhật Lop2.net (10) Luyện từ và câu: TỪ TRÁI NGHĨA , TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I/ Mục tiêu: - Dựa vào bài Đàn bê anh Hồ Giáo, tìm từ trái nghĩa điề vào chỗ trống bảng (BT1); nêu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2) - Nêu ý thích hợp công việc (cột B) phù hợp với từ nghề nghiệp (cột A) BT3 II/ Đồ dùng dạy - học: Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2, III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho HS làm bài tập1,2/129 HS làm bài tập1,2/129 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: HS nêu yêu cầu bài Đọc lại bài Dựa theo nội dung bài Đàn bê anh Hồ “Đàn bê anh Hồ Giáo”, tìm từ trái giáo, tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ nghĩa trống: HS làm bài tập, 2HS làm trên bảng phụ Những bê cái Những bê đực - bé gái -như bé trai - rụt rè nghịch ngợm, bạo dạn, táo tợn… - ăn nhỏ nhẹ,từ tốn -ăn vội vàng, ngấu nghiến, hùng hục… - HS nêu yêu cầu bài Bài 2: Hãy giải nghĩa từ đây - Đọc: Trẻ trái nghĩa với người lớn từ trái nghĩa với nó M: a)Trẻ : Trái nghĩa với người lớn -Trái nghĩa với đầu tiên, bắt đầu, khởi b)Cuối cùng đầu -Trái nghĩa với biến mất, tăm c)Xuất tiêu -Trái nghĩa với cuống quýt, luống d) Bình tĩnh cuống, hốt hoảng Bài 3: Chọn ý thích hợp cột B cho các từ ngữ cột - Nêu yêu cầu bài - HS làm VBT 1HS làm trên bảng A A B phụ Nghề nghiệp Công việc Công nhân a) cấy lúa, … Nông dân b) Chỉ đường… Bác sĩ c) Bàn sách… Công an d) làm giấy viết… Người bán hàng e) khám và chữa bệnh HĐ2Củng cố, dặn dò Yêu cầu hS tìm hiểu thêm các nghề lao động và nội dung công việc Lop2.net (11) Hoạt động ngoài lên lớp: VĂN NGHỆ CA NGỢI ĐẢNG VÀ BÁC HỒ KỈ NIỆM NGÀY SINH CỦA BÁC 19 / I.Mục tiêu: - Tổ chức văn nghệ theo chủ đề ca ngợi Đảng, Bác Hồ Mừng ngày sinh nhật bác 19 / - Qua hoạt động, giúp HS thấy công lao Đảng, Bác Hồ nước, với dân.Qua nội dung các bài hát, câu chuyện, bài thơ, … giúp HS thấy tình cảm Bác đất nước ta - Tổng kết an toàn giao thông II.Chuẩn bị: - Các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo chủ điểm sinh hoạt - Trang trí bảng lớp III.Các hoạt động dạy học Học điều Bác Hồ dạy Tìm hiểu nét chính bác Hồ Biểu diễn số bài hát, bài thơ, câu chuyện Bác Tổng kết 5.Hướng dẫn ôn tập tổng kết An toàn giao thông: 1.Em đến trường trên đường nào ? 2.Em nào để an toàn ? Nêu đặc điểm hình dáng, màu sắc, hình vẽ bên nhóm biển báo cấm Khi trên đường gặp biển báo cấm, người và xe phải làm gì ? Khi trên đường, em cần thực tốt điều gì ? Nếu đương không có vỉa hè, em cần nào ? Ở ngã tư, ngã năm, muốn qua đường em cần chú ý điều gì ? Lop2.net (12) Thứ sáu ngày tháng năm 2012 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC ( Tiếp theo ) Toán: I/ Mục tiêu: - Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác II/ Đồ dùng dạy hoc: Vẽ sẵn hình bài vào bảng phụ III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: Cho HS làm bài tập 2, 4/ 177 2.Bài mới: HS làm bài tập 2,4/ 177 GV giới thiệu bài HĐ1 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tính độ dài các đường gấp khúc - Nêu yêu cầu bài tập - Gọi 2HS lên bảng, các HS khác thực HS làm bài trên bảng con, 2HS lên bảng trên bảng làm bài Yêu cầu HS nhắc lại cách tính độ dài đường -Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc gấp khúc Bài 2: Tính chu vi hình tam giác - Đọc đề bài Làm bài vào HS lên ABC, biết độ dài các cạnh là: bảng làm bài AB = 30cm ; BC = 15cm ; AC = 35cm - Gọi HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam - Nêu cách tính chu vi hình tam giác giác Bài 3: - Đọc đề bài 1HS lên bảng làm bài Các Tính chu vi hình tứ giác MNPQ, biết độ dài HS khác làm bài vào cạnh hình đó 5cm - Vài HS nêu cách tính chu vi hình tam giác Bài (nếu còn thời gian) HS đọc đề bài, dự đoán Sau đó tính độ Em thử đoán xem kiến từ A đến dài hai đường gấp khúc để kiểm tra C theo đường gấp khúc ABC theo đường gấp khúc AMNOPQC thì đường nào dài Kiểm tra lại cách tính độ dài hai đường gấp khúc đó Bài 5: Xếp hình tam giác thành hình mũi tên (Nếu còn thời gian) - Tổ chức cho HS thi xếp hình nhanh HĐ2 Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS nhà làm các bài tạp còn lại Về nhà luyện tập bài tập Lop2.net (13) Tập làm văn: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I/ Mục tiêu: - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, kể vì nét nghề nghiệp người thân (BT1) ý - Biết viết lại điều đã kể thành đoạn văn ngắn (BT2) II/ Đồ dùng dạy- học Tranh, ảnh giới thiệu số nghề nghiệp III/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho HS kể việc tốt em -HS kể việc tốt em bạn em bạn em 2.Bài mới: GV giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: HS nêu yêu cầu bài tập Hãy kể người thân em ( bố, mẹ, HS kể người thân em là ? chú dì…) theo các câu hỏi gợi ý sau: *Lưu ý :Nói tình cảm với nghề a) Bố ( mẹ, chú, dì…) em làm nghề gì? nghiệp, tín nhiệm người khác với b) Hằng ngày, bố ( mẹ, chú, dì….) làm người thân… - HS nối tiếp dựa vào câu hỏi gợi ý việc gì? c) Những việc có ích nào? kể nghề nghiệp người thân ( bố, Gv nhận xét mẹ, chú , dì… Bài tập2: HS nêu yêu cầu bài tập- làm Hãy viết điều đã kể bài tập thành Đọc bài viết - lớp nhận xét VD: Bố em là kĩ sư nhà máy đường đoạn văn tỉnh Hằng ngày, bố phải nhà máy để cùng các cô chú công nhân nấu đường Bố yêu thích công việc mình Trong bữa cơm, bố thường kể công việc nhà máy Em mơ ước lớn lên theo nghề bố, trở thành kĩ sư nhà máy đường Công việc này thật có ích vì người cần đường để ăn và làm GV nhận xét tuyên dương bánh kẹo HĐ2 Củng cố, dặn dò Nhận xét tiết học.Yêu cầu HS viết bài chưa đạt nhà viết lại Luyện viết –TLV: Ôn Tập làm văn tuần 33 và 34 / Mục tiêu : Rèn luyện kĩ nói và viết để kể người thân em II/ Nội dung : HS tự viết đoạn văn ngắn kể người thân em Lop2.net (14) Chính tả: ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I/Mục tiêu: Nghe - viết đúng chính tả đoạn bài Đàn bê anh Hồ Giáo Tiếp tục luyện viết đúng tiếng có âm, điệu dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương : ch / tr ( MB ), hỏi / ngã ( MN ) II/ Đồ dùng dạy học: Viết sẵn nội dung BT 2,3 III/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Bài cũ: GV cho HS làm bài tập a, 3b HS làm bài tập a, 3b tiết chính tả trước 2.Bài mới: GV giới thiệu bài HĐ1: GV đọc lần bài chính tả + Tìm tên riêng bài chính tả ( Hồ - Hồ Giáo - Viết hoa chữ cái đầu tiếng Giáo) + Tên riêng đó phải viết nào? Viết hoa chữ cái đầu tiếng HS viết b/c từ khó -viết chữ khó: quấn quýt, quẩn chân, nhẩy quấn quýt, quẩn chân, nhẩy quẩng, rụt rè, quẩng, rụt rè, quơ quơ… quơ quơ… GV đọc cho HS viết -HS viết bài vào - đổi kiểm tra Chấm , chữa bài HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 2: Tìm các từ HS nêu yêu cầu bài tập - Làm b/c Lời giải: a) chợ - chờ - tròn a)chợ - chờ - tròn b) bão - hổ - rảnh { rỗi } b)bão - hổ - rảnh { rỗi } Bài tập 3: a) chè, trám, tràm, tre, trúc, trầu, chò, chỉ, HS nêu yêu cầu bài tập 3-Làm VBT a) chè, trám, tràm, tre, trúc, trầu, chò, chỉ, chuối, chà là, chanh, chay, chôm chôm b) tủ, đũa, đĩa, chõ, chõng, võng, chổi, chuối, chà là, chanh, chay, chôm chôm b) tủ, đũa, đĩa, chõ, chõng, võng, chổi, chảo, chão, chĩnh… 3.Củng cố - dặn dò: chảo, chão, chĩnh… Về nhà làm vbt Hỏi nghề nghiệp người thân để lầm tlv Lop2.net (15) Luyện Toán: KĨ THUẬT CÁ NHÂN PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100; KHÔNG NHỚ TRONG PHẠM VI 1000 GIẢI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐẠI LƯỢNG Mục tiêu: - Luyện tập làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100, không nhớ phạm vi 1000 - Rèn kĩ đặt tính và thực các phép tính cộng, trừ - Luyện tập tìm số bị trừ, số hạng chưa biết - Luyện giải các bài toán ít có liên quan đến đại lượng * Dành cho HS giỏi: 1/Viết số liền trước của: a/Số bé có ba chữ số b/Số lớn có ba chữ số Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu : - Tổng kết,đánh giá các hoạt động tuần 34 - Củng cố xây dựng nề nếp lớp - Kế hoạch tuần 35 II.Nội dung sinh hoạt: 1.Ổn định 2.GV nhận xét các hoạt động tuần 34 Đa số HS học chuyên cần, đúng Tác phong HS đến lớp gọn gàng, Việc xếp hàng vào lớp,thể dục tương đối nhanh, trật tự Thực tương đối tốt việc vệ sinh lớp học và khu vực phân công 3.Kế hoạch: - Tham gia xây dựng phong trào “ Trường học thân thiện- Học sinh tích cực” : Thực các trò chơi dân gian, giữ vệ sinh trường lớp, quan hệ đối xử tốt với bạn, … - Ôn luyện các bài hát múa tập thể theo kế hoạch - Thực trò chơi dân gian - Ôn tập thi học sinh giỏi **************************** Lop2.net (16) LỊCH BÁO GIẢNG HỌC KÌ II TUẦN: 34 Từ ngày: 30 /5/2012 Đến ngày:4/5/2012 Cách ngôn: Bà xa không láng giềng gần Thứ Buổi Môn C cờ T đọc Tập đọc Toán Tiết Tên bài dạy chào cờ Người làm đồ chơi Người làm đồ chơi Ôn tập phép nhân và phép chia (TT) Luyện TV NGLL ATGT TN-XH Ôn tập các bài TĐ Văn nghệ ca ngợi Đảng và Bác Hồ.Kỉ niệm ngày sinh nhật Bác 19/5 Tổng kết môn học Ôn tập tự mhiên Ôn tập đại lượng Người làm đồ chơi Người làm đồ chơi T Đọc Toán Tập viết TC Đàn bê anh Hồ Giáo Ôn tập đại lượng (TT) Ôn các chữ hoa A, M, N Q, V (kiểu 2) Ôn tập thực hành thi khéo tay Sáng Toán LT&câu Chính tả Ôn tập hình học Từ trái nghĩa -Từ ngữ nghề nghiệp Đàn bê anh Hồ Giáo Sáng Toán Tập LV ĐĐ Ôn tập hình học (TT) Kể ngắn người thân Dành cho địa phương Ôn các bài TLV và LT-Ctrong tuần Tiết 34 Sinh hoạt lớp Sáng Hai 30/4 chiều Ba 1/5 Tư 2/5 Năm 3/5 Sáu 4/5 Toán Chiều Kể chuyện Chính tả Sáng Luyện TV Chiều Luyện toán HĐTT Lop2.net (17)