Mục tiêu: Hs lập dàn ý bài văn miêu tả về người thân trong gia đình và trình bày trước lớp dàn ý đó?. Phương pháp: Thảo luận, nêu và giải quyết vấn đề.[r]
(1)Trường THCS BTCX Nguyễn Bá Ngọc Tuần 23 Tiết 83- 84 Giáo án Ngữ văn LUYỆN NÓI QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ NS: 5/2/2012 ND: 7/2/2012 I Mục tiêu: Kiến thức: - Những yêu cầu cần đạt việc luyện nói - Những kiến thức đã học quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét văn miêu tả - Những bước để lựa chọn các chi tiết hay, đặc sắc miêu tả đối tượng cụ thể Kĩ năng: - Sắp xếp các ý theo trình tự hợp lý - Đưa các hình ảnh có phép tu từ so sánh vào bài nói - Nói trước tập thể lớp thật rõ ràng, mạch lạc, biểu cảm, nói đúng nội dung, tác phong tự nhiên II Chuẩn bị: Giáo viên: - Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài tập, thiết kế bài giảng Học sinh: - Soạn bài III Phương pháp: - Thảo luận nhóm - Thuyết trình, nêu vấn đề IV Tiến trình lên lớp: Ổn định:(1 phút) Kiểm tra bài cũ:(2 phút) Trình bày các thao tác làm bài văn miêu tả? Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu bài Mục tiêu: Tạo tâm thế, định hướng chú ý cho hs Phương pháp: Thuyết trình Thời gian: phút Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm bài tập Mục tiêu: Hs lập dàn ý truyện Bức tranh em gái tôi và trình bày trước lớp dàn ý đó Bài tập 1: Phương pháp: Vấn đáp, nêu và giải vấn đề Thời gian: 20 phút - Cho hs lập dàn ý truyện Bức tranh em gái tôi theo gợi ý hai câu hỏi sau: + Theo em, Kiều Phương là người GV: Hoàng Thi Phương Thảo Lop8.net (2) Trường THCS BTCX Nguyễn Bá Ngọc Giáo án Ngữ văn nào? Từ các chi tiết nhân vật này - Hs thảo luận nhóm và trình truyện, hãy miêu tả lại hình dáng Kiều bày theo nhóm Phương theo tưởng tượng em? + Anh Kiều Phương là người nào? Hình ảnh người anh tranh với người anh thực Kiều Phương có khác không? - Giáo viên nhận xét, bổ sung Hoạt động 3: Hướng dẫn hs làm bài tập Mục tiêu: Hs lập dàn ý bài văn miêu tả người thân gia đình và trình bày trước lớp dàn ý đó Phương pháp: Thảo luận, nêu và giải vấn đề Thời gian: 20 phút - Yêu cầu hs trình bày các thao tác: + Quan s¸t: anh (chÞ, em): ngo¹i h×nh, tÝnh cách, tình cảm, hành động + Nhận xét: ngoại hình: đẹp, cân đối, xinh x¾n…… + Liên tưởng, so sánh: tả anh: to khoẻ vận động viên thể thao chị(em) da tr¾ng nh trøng gµ bãc + Miêu tả tưởng tượng: chú ý việc dïng tõ - Giáo viên nhận xét, bổ sung Bài tập 2: - Hs thảo luận nhóm và trình bày theo nhóm Hết tiết 83 chuyển sang tiết 84 Bài tập 3: Hoạt động 4: Hướng dẫn hs làm bài tập Mục tiêu: Hs lập dàn ý bài văn miêu tả đêm trăng nơi em và trình bày trước lớp dàn ý đó Phương pháp: Thảo luận, nêu và giải vấn đề Thời gian: 20 phút - Gọi hs đọc bài tập + Yªu cÇu: a) Lập dàn ý cho bài văn miêu tả đêm tr¨ng n¬i em ë? b) Nói trước lớp - Gi¸o viªn ph©n nhãm cho c¸c nhãm lµm - Đọc GV: Hoàng Thi Phương Thảo Lop8.net (3) Trường THCS BTCX Nguyễn Bá Ngọc - Hs thảo luận nhóm phÇn a) thèng nhÊt c¸c ý - Trình bày theo nhóm - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy phÇn - Gi¸o viªn nhËn xÐt Hoạt động 5: Hướng dẫn hs làm bài tập Mục tiêu: Hs lập dàn ý bài văn miêu tả quang cảnh buổi sáng trên biển và trình bày trước lớp dàn ý đó Giáo án Ngữ văn Bài tập 4: Phương pháp: Thảo luận, nêu và giải vấn đề Thời gian: 20 phút - Trước cho học sinh làm giáo viên cho - Hs thảo luận và trình bày theo học sinh thảo luận việc so sánh liên tưởng nhúm c¸c h×nh ¶nh + Mặt trời- cầu lửa- bóng tròn đỏ + BÇu trêi- lång lµn lën vën m©y + Mặt biển- đầy mâm bánh đúc- lụa + Sóng biển- đứa trẻ tinh nghịch đùa giìn Hoạt động 6: Củng cố Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức bài học Phương pháp: Tái Thời gian: phút - Cho hs ôn lại các thao tác làm bài văn miêu tả Hoạt động 7: Dặn dò Thời gian: phút - Học bài - Chuẩn bị Phương pháp tả cảnh viết bài TLV nhà Rút kinh nghiệm: GV: Hoàng Thi Phương Thảo Lop8.net (4) Trường THCS BTCX Nguyễn Bá Ngọc GV: Hoàng Thi Phương Thảo Giáo án Ngữ văn Lop8.net (5)