Đang tải... (xem toàn văn)
Mà vấp phải đá mà quàng phải dây + Yeâu caàu 2 HS leân baûng trình baøy Thong thaû nhö chuùng em ñaây + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Chẳng đá nào vấp chẳng dây nào quàng Ba[r]
(1)TUẦN 32Thứ hai, ngày 28 tháng 04 năm 2008 TẬP ĐỌC : CHUYEÄN QUAÛ BAÀU A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu ghi bảng 2/ Luyện đọc: Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo + Đọc các từ trên bảng phụ phần mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng a/ Đọc mẫu + Nối tiếp đọc câu theo bàn, + GV đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài HS đọc câu b/ Luyeän phaùt aâm + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm + Bài tập đọc chia làm đoạn: treân baûng phuï Đoạn 1:Ngày xửa ngày xưa … hãy chui + Yêu cầu đọc câu.Theo dõi nhận xét Đoạn 2:Hai vợ chồng …không bóng người c/ Luyện đọc đoạn Đ oạn 3: Đoạn còn lại + GV treo bảng phụ hướng dẫn + HS đọc phần chú giải + Bài tập đọc có thể chia thành đoạn? + Tập giải nghĩa số từ Các đoạn phân chia nào? Hai người vừa chuẩn bị xong đùng + Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu các đùng,/mây đen ùn ùn kéo đến.// từ Lạ thay,/từ bầu,/những nhảy ra.// + Giải nghĩa các từ cho HS hiểu: phần Người Khơ-mú trước dính than/ nên muïc tieâu + Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các câu khó + Cho HS luyện đọc đoạn d/ Đọc bài đen theo.// + Nối tiếp đọc đoạn hết bài + Luyện đọc nhóm + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Từng HS thực hành đọc nhóm + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận xét e/ Thi đọc các nhóm + Tổ chức thi đọc CN, đọc đồng lớp g/ Đọc đồng * GV chuyển ý để vào tiết + Đại diện các nhóm thi đọc Cả lớp đọc đồng TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi : * GV đọc lại bài lần * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Con duùi laø vaät gì ? + Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây, sống + Con dúi làm gì bị hai vợ chồng người hang đất rừng bắt ? + Nó van lạy xin tha và hứa sr4 nói điều bí + Con dúi mách cho hai vợ chồng người mật rừng điều gì? + Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp + Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? miền và khuyên họ chuẩn bị cách phòng lụt + Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt nhanh + Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to hết hạn bảy vaø maïnh? ngày chui + Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật sao? + sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo + Có chuyện gì lạ xảy với hai vợ chồng sau đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông naïn luït? + Mặt đất vắng không còn bóng + Những người đó là tổ tiên người, cỏ cây vàng úa daân toäc naøo? + Người vợ sinh bầu.Khi làm GV nêu 54 dân tộc trên trên đất nước ta người từ bên nhảy + Caâu truyeän muoán noùi leân ñieàu gì? + Khơ-me, Thái, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, + Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? Ba-na, Kinh 6/ Luyện đọc lại bài + Moät soá HS neâu vaø nhaän xeùt + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai + HS neâu roài nhaän xeùt chaúng haïn: Nguoàn goác + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc bài tốt các dân tộc Việt Nam/ Chuyện bầu lạ/Anh em cuøng moät toå tieân + Luyện đọc bài và đọc thi đua các Lop2.net (2) nhoùm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nào nhất? Vì sao? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau GV nhận xét tiết học TOÁN : LUYỆN TẬP A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - Các thẻ từ ghi : 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: + Quan sát hình SGK và trả lời + Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK, hỏi + Túi thứ có tờ giấy bạc, tờ loại 500 + Túi thứ có tờ giấy bạc nào? đồng, tờ loại 200 đồng, tờ loại 100 đồng + Muốn biết túi thứ có bao nhiêu tiền ta + Ta thực phép cộng 500 đồng + 200 laøm ntn? đồng + 100 đồng + Vậy túi thứ có bao nhiêu tiền? + Túi thứ có 800 đồng + Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó + Làm bài, theo dõi bài làm bạn và nhận gọi HS đọc bài làm mình trước lớp xeùt + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 2: + Gọi HS đọc đề + Đọc đề bài + Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn? + Mẹ mua rau hết 600 đồng + Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn? + Mẹ mua hành hết 200 đồng + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Tìm soá tieàn meï phaûi traû + Yeâu caàu HS toùm taét vaø laøm baøi Toùm taét : Baøi giaûi : Rau : 600 đồng Soá tieàn meï phaûi traû laø: Hành : 200 đồng 600 + 200 = 800 ( đồng) Tất : đồng ? Đáp số : 800 đồng Baøi 3: + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng + Khi mua hàng, trường hợp nào chúng ta + Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so trả lại tiền? với giá hàng + Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An + Nghe và phân tích đề toán đưa người bán rau 700 đồng Hỏi người bán + Thực phép trừ: 700 đồng – 600 đồng = haøng traû laïi cho An bao nhieâu tieàn? 100 đồng Người bán hàng phải trả lại cho An 100 đồng + Muoán bieát ta phaûi laøm pheùp tính gì? + Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi + Số tiền trả lại lần lượt: 200 đồng, 300 đồng + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 4: + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? + Đọc đề bài + Yêu cầu đọc mẫu và suy nghĩ cách làm bài + Đọc mẫu + Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm và tổ + Thảo luận theo nhóm, sau đó đại diện các chức cho các nhóm thi đua điền nhanh vào ô nhóm lên bảng trình bày troáng + Chữa bài và nhận xét + Chữa bài III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Moät soá HS nhaéc laïi caùch tính toång cuûa caùc soá coù teân ñôn vò - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau ĐẠO ĐỨC : BAØI DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG A/ MUÏC TIEÂU: Lop2.net (3) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh, ảnh , mẫu chuyện việc cần làmcó liên quan đến địa phương C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động : Thảo luận nhóm Mục tiêu: Giúp HS có ý thức bảo vệ và gìn giữ chung Caùch tieán haønh: + GV đưa yêu cầu: Khi đến nhà văn hoá xã em cần thể điều gì: + Chia lớp thành nhóm thảo luận các nội + Chia nhóm và thảo luận dung: a/ Chaïy lung tung, ngaét hoa, boâi baån leân gheá + Đại diện các nhóm nêu và nhận xét b/ Thực đúng theo quy định nhà văn hoá c/ Nhắc nhở bạn không nên phá phách Kết luận: Em nên thực đúng theo nôi quy quy định nhà văn hoá để thể đúng là người học sinh có văn hoá Hoạt động : Chơi đóng vai Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử phù hợp, biết tham gia bảo vệ các cây xanh nhà trường + GV nêu tình huống: Vào ngày chủ nhật, trường không có lớp học, số bạn đến trường chơi, Theo em, có nên đến trường chơi hay không và đến chơi em cần làm gì? + Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän + Caùc nhoùm thaûo luaän theo tình huoáng GV neâu + Goïi caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän + Đại diện nhóm báo cáo + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt + Yêu cầu nhóm lên đóng vai xử lí + Từng nhóm lên đóng vai và nhận xét Kết luận chung: Trong tình đó, không nên đến trường ngày chủ nhật và đến phải có ý thức bảo vệ trường học vì trường học là nơi để học tập và sinh hoạt Hoạt động 3: Tự liên hệ Mục tiêu: Giúp HS biết suy nghĩ lại thân mình việc nên làm và không nên làm Caùch tieán haønh: * HS tự liện hệ nhận xét * Phân tích điều đúng sai cho HS hiểu sau đó GD cho HS có ý thức bảo vệ và gìn giữ công III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Tiết học hôm giúp các em hiểu điều gì ? - Vì cần phải cần phải bảo vệ nhựng nơi công cộng địa phương em? - Daën HS veà chuaån bò cho tieát sau oâ taäp chuaån bò kieåm tra GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba, ngày 29 tháng 04 năm 2008 KEÅ CHUYEÄN: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU A/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV kể lại đoạn và toàn câu chuyện với điệu bộ, cử chỉ, giọng kể phù hợp với nội dung - Biết kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh hoạ - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài Lop2.net Hoạt động học (4) tập đọc, GV ghi tựa 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: Nhắc lại tựa bài a/ Kể đoạn chuyện Bước 1: Kể nhóm + GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý + Chia nhóm và yêu cầu dựa vào tranh minh hoạ để kể Bước : Kể trước lớp + Yêu cầu các nhóm cử đại diện nhóm kể lại đoạn, các nhóm khác nhận xét, bổ sung + Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt sau moãi laàn HS keå Đoạn 1: + Hai vợ chồng người rừng bắt gì? + Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người rừng biết điều gì ? Đoạn : + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Caûnh vaät xung quanh nhö theá naøo? + Em hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt? Đoạn : + Chuyện kì lạ gì đã xảy với hai vợ chồng? + Quaû baàu coù gì ñaëc bieät, huyeàn bí? + Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ đã làm gì? + Những người nào sinh từ bầu? c/ Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện + Chia nhóm, nhóm HS HS kể đoạn chuyện theo câu hỏi gợi ý + Đại diện các nhóm trình bày và nhận xét Mỗi HS kể đoạn + Nhaän xeùt baïn keå + Hai vợ chồng người rừng bắt duùi + Con dúi báo cho hai vợ chồng biết có lụt vaø maùch cho hoï caùch choáng luït chui + Hai vợ chồng dắt tay trên bờ sông + Caûnh vaät xung quanh vaéng tanh, caây coû vaøng uùa + Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng Tất vật chìm biển nước + Người vợ sinh bầu + Hai vợ chồng làm thấy tiếng lao xao quaû baàu + Người vợ lấy que đốt thành cái dùi, nhẹ nhaøng duøi vaøo quaû baàu + Người Khơ-me, người Thái, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh + Kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu đây + Đọc SGK + Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän + HS khaù keå laïi + HS neâu vaø nhaän xeùt + Gọi HS đọc yêu cầu bài + Yêu cầu HS đọc phần mở đầu + Phần mở đầu nêu lên điều gì? + Đây là cách mở đầu giúp các em hiểu câu chuyeän hôn + Yêu cầu HS khá kể lại phần mở đầu + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? - Qua câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? Em học gì bổ ích cho thaân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Vieát saün baøi taäp vaø leân baûng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: + Gọi HS đọc đề bài + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? + Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi để kieåm tra laãn + Nhận xét thực và ghi điểm Đọc số Moät traêm hai möôi ba Vieát soá 123 Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Đọc đề + Đọc, viết, phân tích số có chữ số + Tự làm bài sau đó đổi để kiểm tra lẫn Traêm Lop2.net Chuïc Ñôn vò (5) Bốn trăm mười sáu Naêm traêm linh hai Hai traêm chín chín Chín traêm boán möôi 416 502 299 940 Baøi : + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Vieát leân baûng 389 + Hoûi: Soá lieàn sau soá 389 laø soá naøo? Vaäy ñieàn soá naøo vaøo oâ troøn? + Hoûi: Soá lieàn sau soá 390 laø soá naøo? Vaäy ñieàn soá naøo vaøo oâ vuoâng? + Yêu cầu HS đọc dãy số trên + soá naøy coù ñaëc ñieåm gì? + Hãy tìm số để điền vào các ô trống còn lại cho chúng tạo thành các số tự nhiên liên tieáp + Chữa bài và ghi điểm Baøi : + Đọc đề bài toán + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Hãy nêu cách so sánh các số có chữ số với + Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm ñieàn daáu vaøo choã chaám vaø giaûi thích caùch ñieàn Baøi : + Yêu cầu HS đọc đề + Yêu cầu suy nghĩ và trả lời + Vì em biết điều đó? + Hình b đã khoanh vào phần số hình vuông, vì em biết điều đó? Baøi : + Gọi HS đọc đề + Hướng dẫn HS phân tích đề toán + Làm bài vào Toùm taét: Bút chì : 700 đồng Bút bi bút chì : 300 đồng Bút bi : đồng? + Chaám baøi vaø nhaän xeùt 9 + Điền số thích hợp vào ô trống + Laø soá 390 Ñieàn soá 390 vaøo oâ troøn + Laø soá 391 Ñieàn soá 391 vaøo oâ vuoâng + Đọc số : 389 ; 390 ; 391 + Đây là số tự nhiên liên tiếp ( số đứng lieàn nhau) + HS lên bảng làm bài, lớp làm vào + Đọc đề bài toán + So sánh để diền dấu thích hợp vào chỗ chaám + vaøi HS nhaéc laïi caùch so saùnh + Thảo luận theo nhóm sau đó giải thích caùch ñieàn + Đọc đề Hình a đã khoanh vào phần năm số hình vuoâng + Vì có tất 10 hình vuông, đã khoanh hình vuoâng + Hình b đã khoanh phần hai số hình vuông vì có 10 hình vuông, đã khoanh hình vuoâng + Đọc đề + Nghe và phân tích đề + HS lên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi: Giaù tieàn cuûa buùt laø: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số : 1000 đồng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại cách so sánh các số có chữ số, cách cộng, trừ các số có đơn vị kèm theo - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau CHÍNH TAÛ: (TC) CHUYEÄN QUAÛ BAÀU A/ MUÏC TIEÂU: B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng cheùo saün noäi dung caàn cheùp - Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp chính taû C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: I/ KTBC : Hoạt động dạy Hoạt động học Nhắc lại tựa bài Lop2.net (6) II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: Hôm nay, các em viết chính taû baøi Chuyeän quaû baàu, ghi baûng 2/ Hướng dẫn viết chính tả + HS đọc lại, lớp theo dõi + Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät nam + Đều sinh từ bầu + Coù caâu a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó + GV đọc mẫu + Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, + Đoạn văn kể chuyện gì ? Hmoâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh + Các dân tộc Việt nam có chung nguồn gốc + Lùi vào ô và phải viết hoa ñaâu? + Đọc và viết các từ: Khơ-mú, Thái, Tày, b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, nhanh nhaûu + Đoạn văn có câu? + Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì + Nghe đọc và viết bài chính tả sao? + Soát lỗi.HS đổi + Các chữ đầu đoạn văn viết ntn? + Đọc đề bài c/ Hướng dẫn viết từ khó + HS lên bảng làm, lớp làm bài vào +Yêu cầu HS đọc các từ khó Đáp án: + Yêu cầu viết các từ khó a/ Bác lái đò d/ Vieát chính taû Bác làm nghề chờ đò đã năm năm + GV đọc câu cho HS nghe viết Với thuyền nan lênh đênh trên mặt nước, ngày này qua ngày khác, bác chăm lo + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi ñöa khaùch qua laïi beân soâng + Thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập: b/ v hay d Baøi 2: Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng + Gọi HS đọc yêu cầu Mà vấp phải đá mà quàng phải dây + Yeâu caàu HS leân baûng trình baøy Thong thaû nhö chuùng em ñaây + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng Chẳng đá nào vấp chẳng dây nào quàng Baøi 3: Troø chôi + Gọi HS đọc yêu cầu + Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống + Chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS lên bảng + nhóm cùng thảo luận và làm bài viết các từ theo hình thức tiếp sức, phút a/ nồi, lội, lỗi đội nào viết đúng, xong thì thắng b/ vui, daøi, vai + Nhaän xeùt tuyeân döông III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû - Yeâu caàu HS vieát sai loãi veà nhaø vieát laïi vaø giaûi laïi caùc baøi taäp - Chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 30 tháng 04 năm 2008 TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Viết sẵn nội dung bài tập ; bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: +Yêu cầu đọc đề bài? + Neâu caùch gheùp soá traêm, chuïc, ñôn vò vaø caùch so sánh số có chữ số + Yêu cầu HS tự làm bài + Nhaän xeùt Baøi 2: + Gọi HS đọc đề bài + Để xếp các số theo đúng thứ tự yêu cần, chuùng ta caàn laøm gì? + Yêu cầu HS lớp làm bài + Nhận xét sửa chữa Lop2.net Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Đọc đề + Nêu cách thực + Cả lớp làm bài vào HS lên bảng, HS laøm moät coät + Nhaän xeùt 937 > 739 200 + 30 = 230 600 > 566 500 + 60 + < 597 398 < 405 500 + 50 < 649 + HS đọc đề + Phải so sánh các số với + Làm bài vào vở, HS lên bảng (7) + Yêu cầu lớp đọc các dãy số sau đã xếp đúng thứ tự Baøi 3: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực phép tính cộng trừ với số có chữ số + Yeâu caàu HS laøm baøi + Nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 4: + Gọi HS đọc đề bài + Baøi yeâu caàu laøm gì? + Yeâu caàu HS neâu caùch nhaåm caùc soá troøn chuïc tròn trăm và nêu cách cộng trừ có đơn vị kèm theo? + Yêu cầu HS nêu kết + Nhaän xeùt Baøi 5: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Cho HS xeáp hình, GV theo doõi vaø nhaän xeùt a/ 599 ; 678 ; 857 ; 903 ; 1000 b/ 1000 ; 903 ; 857 ; 678 ; 599 + lớp đọc đồng + Ñaët tính roài tính + HS neâu roài nhaän xeùt + Cả lớp làm bài, HS lên bảng 635 970 896 295 + 29 - 133 - 105 + 241 876 999 763 190 + Đọc đề bài + Tính nhaåm + Neâu caùch nhaåm + Lần lượt nêu kết với hình thức nối tiếp 600m + 300m = 900m 700cm + 20cm = 720 cm 20dm + 500dm = 520dm 1000km – 20km = 980km + Nhaän xeùt + Xeáp hình tam giaùc nhoû thaønh hình tam giác lớn III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại cách so sánh, cách đặt tính và tính phép cộng, trừ các số có chữ số - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau TẬP ĐỌC : TIEÁNG CHOÅI TRE A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: II / DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu :ghi tựa 2) Luyện đọc HS nhắc lại tựa a/ Ñ oïc maãu : + GV đọc lần sau đó gọi HS đọc lại.Treo + HS đọc thầm theo, HS đọc lại tranh vaø toùm taét noäi dung + Đọc các từ khó phần mục tiêu b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + HS đọc nối tiếp câu HS đọc câu + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi bảng + Nghe, chú ý để luyện đọc + Yêu cầu đọc nối tiếp câu và tìm từ khó + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: c/ Luyện đọc đoạn + GV nêu giọng đọc chung toàn bài, sau đó hướng dẫn HS cách đọc đoạn + Yêu cầu HS đọc mục trước lớp và tìm cách đọc các câu dài + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ còn laïi: nhö phaàn muïc tieâu + Yêu cầu luyện đọc nối tiếp đoạn Những đêm hè/ Khi ve ve/ Đã ngủ.// Chò lao coâng/ Ñeâm ñoâng/ Queùt raùc // + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Lần lượt HS đọc bài nhóm.Nghe và chỉnh sửa cho + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhóm khaùc + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu hết + Cả lớp đọc đồng baøi e/ Thi đọc * HS đọc thầm + Tổ chức thi đọc trước lớp + GV goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông d/ Đọc bài Lop2.net (8) g/ Đọc đồng c / Tìm hieåu baøi * GV đọc mẫu lần + Nhà thơ nghe tiếng chỗi tre vào lúc naøo? + Những hình ảnh nào cho em thấy công việc cuûa chò lao coâng raát vaát vaû? + Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công? + Nhà thơ muốn nói với các em điều gì qua bài thô? + Bieát ôn chò lao coâng chuùng ta phaûi laøm gì? + Vào đêm hè muộn và đêm ñoâng laïnh giaù + Khi ve ve đã ngủ, giông vừa tắt, đường lạnh ngắt + Chị lao công sắt/như đồng + Chò lao coâng laøm vieäc raát vaát vaû Coâng vieäc cuûa chò coù ích, chuùng ta phaûi bieát ôn chò + Chúng ta luôn luôn có ý thức giữ vệ sinh chung III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học bài gì ? + Qua bài học em rút điều gì ? + GV nhaän xeùt tieát hoïc ,tuyeân döông ,pheâ bình + Dặn nhà luyện đọc Chuẩn bị bài sau TN & XH : MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG A/ MUÏC TIEÂU B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Hình vẽ minh hoạ sách - Mỗi nhóm chuẩn bị: bìa; vẽ mặt trời và còn lại, viết tên phöông: Ñoâng, Taây, Nam, Baéc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu : Ghi tựa 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài Nhắc lại tựa bài Hoạt động : Làm việc với SGK Muïc tieâu : HS bieát keå teân phöông chính vaø biết quy ước phương mặt trời mọc là phương ñoâng Caùch tieán haønh + Yêu cầu HS mở SGK đọc và trả lời các câu hoûi: + Hằng ngày, mặt trời mọc lúc nào và lặn lúc naøo? + Trong khoâng gian coù maáy phöông chính laø phương nào? + Mặt trời mọc phương nào và lặn phương naøo? + HS thực mở sách và trả lờiõ + Mặt trời mọc vào buổi sáng lúc và lặc vào buổi chiền lúc 17 + Người ta quy ước, không gian có phương chính đó là: Đông, Tây, Nam, Bắc + Mặt trời mọc phương Đông, lặn phương Taây Hoạt động 2: Trò chơi: Tìm phương hướng mặt trời mọc Mục tiêu: HS biết nguyên tắc xác định phương hướng mặt trời HS thực hành xác định phương hướng mặt trời Bước 1: Hoạt động theo nhóm + Yêu cầu HS quan sát hình 3, dựa vào hình vẽ để nói cách xác định phương hướng mặt trời theo nhóm Bước 2: Hoạt động lớp + Đại diện các nhóm trình bày kết làm việc nhóm mình + GV nhắc lại nguyên tắc xác định phương hướng mặt trời + Nếu biết phương mặt trời mọc, ta đứng thẳng, tay phải hướng mặt trời mọc (phương ñoâng) thì - Tay traùi cuûa ta seõ chæ phöông Taây - Trước mặt là phương Bắc - Sau löng ta laø phöông Nam Bước 3: Chơi trò chơi: “Tìm phương hướng mặt trời” + Cho HS sân chơi theo nhóm(mỗi nhóm ít là HS Các nhóm sử dụng bìa để chơi, các nhóm bắt đầu chơi + Gọi đại diện các nhóm lên thực hành xác định phương hướng trước lớp Lop2.net (9) + Nhaän xeùt Kết luận : Nếu biết phương mặt trời mọc, ta đứng thẳng, tay phải hướng mặt trời mọc (phöông ñoâng) thì - Tay traùi cuûa ta seõ chæ phöông Taây - Trước mặt là phương Bắc - Sau löng ta laø phöông Nam III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ - C ác em vừa học bài gì ? - Qua bài học em hiểu điều gì? - Hãy nêu cách xác định phương hướng mặt trời - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị đồ dùng để học tiết sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT : CHỮ CÁI HOA A/MUÏC TIEÂU B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ Q hoa đặt khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Quân dân lòng - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Q Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: + HS nhaéc laïi 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài, giới thiệu chữ Quan saùt viết và cụm từ ứng dụng + Chữ N hoa cỡ vừa cao li 2/ Hướng dẫn viết chữ Q hoa + Gồm số nét viết liền Điểm đặt bút a) Quan saùt vaø nhaän xeùt đường kẻ và viết nét cong trên lượn cong sang phải xuống sát đường kẻ 1, sau đó đổi Cho HS quan sát chữ Q mẫu chiều bút viết nét lượn ngang từ trái sang phải, + Chữ Q hoa cao ô li, rộng li? + Chữ Q hoa gồm nét? Là nét cắt thân nét cong phải tạo thành vòng xoắn chân chữ, điểm dừng bút đường kẻ naøo? + Cho HS quan sát mẫu chữ + Quan saùt + GV vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu + Laéng nghe vaø nhaéc laïi b)Vieát baûng + HS viết thử không trung ,rồi viết vào + Yêu cầu HS viết không trung sau đó bảng viết vào bảng chữ Q + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + HS đọc từ Quân dân lòng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Quân dân đoàn kết, gắn bó với giúp - Hỏi nghĩa cụm từ “Quân dân lòng” hoàn thành nhiệm vụ xây dựng Tổ quốc Quan saùt vaø nhaän xeùt + tieáng laø: Quaân, daân, moät, loøng + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng nào + Chữ g; l; + Những chữ nào có cùng chiều cao với chữa + Chữ Q cao li rưỡi, chữ u cao li Q hoa vaø cao maáy li? + Nối từ nét hất chữ Q sang các chữ bên + So sánh chiều cao chữ Q với chữ u? caïnh + Khi viết chữ Người ta viết nét nối chữ + Khoảng cách các chữ chữ Q với chữ bên cạnh nào? - HS viết bảng lớp lớp viết bảng + Khoảng cách các chữ chừng nào? - HS thực hành viết tập viết + Vieát baûng + HS vieát: + Yêu cầu HS viết bảng chữ Quân - dòng chữ Q cỡ vừa + Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát - dòng chữ Q cỡ nhỏ d/ Hướng dẫn viết vào - dòng chữ Quân cỡ vừa + GV nhắc lại cách viết và yêu cầu viết - dòng chữ Quân cỡ nhỏ - dòng cụm từ ứng dụng Quân dân lòng + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách cỡ nhỏ caàm buùt + Noäp baøi + Thu vaø chaám soá baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc Lop2.net (10) - Dặn dò HS nhà viết hết phần bài tập viết Chuaån bò cho tieát sau Thứ năm, ngày tháng 04 năm 2008 TOÁN : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Vieát saün noäi dung baøi taäp vaø leân baûng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi + Yêu cầu HS đọc đề + Yêu cầu lớp làm bảng + Nhận xét chữa sai Baøi 2: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Cho các nhóm thảo luận, nhóm thực hieän baøi + Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng thực hieän + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 3: + Gọi HS đọc đề bài + Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? + Cho HS neâu laïi caùch so saùnh + Yeâu caàu HS laøm baøi + Chaám baøi vaø nhaän xeùt Baøi 4: + Yêu cầu HS quan sát hình SGK và phân tích hình + Chiếc thuyền gồm hình nào ghép lại với nhau? + Nêu vị trí hình thuyền + Máy bay gồm hình nào ghép lại với nhau? + Nêu vị trí hình máy bay + Cho HS vẽ hình vào theo mẫu Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Đọc đề + HS leân baûng laøm baøi roài nhaän xeùt 456 357 962 431 - 861 - 411 + 323 + 621 779 978 101 020 + Tính + Thaûo luaän theo nhoùm + Đại diện nhóm báo cáo trên bảng a/ 300 + x = 800 x + 700 = 1000 x = 800 – 300 x = 1000 – 700 x = 500 x = 300 b/ 700 – x = 400 x – 600 = 100 x = 700 - 400 x = 100 + 600 x = 300 x = 700 + Đọc đề + So sánh để điền dấu vào chỗ chấm + Neâu caùch so saùnh + Làm bài vào vở, HS lên bảng 60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300cm + 57cm 1km > 800m + Nhaän xeùt + Chieác thuyeàn goàm hình tam giaùc vaø hình tứ giác ghép lại với + Hình tứ giác tạo thành thân thuyền, hình tam giaùc laø caùnh buoàm + Máy bay gồm hình tứ giác và hình tam giác ghép lại với + hình tứ giác tạo thành thân máy bay vaø hai caùnh maùy bay Hình tam giaùc taïo thaønh ñuoâi cuûa maùy bay + Thực hành vẽ III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại cách đọc, viết , đặt tính và tính cộng trừ Cách so sánh số có chữ số - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ TRÁI NGHĨA – DẤU PHẨY, DẤU CHẤM Lop2.net (11) A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Thẻ từ ghi các từ bài tập - Baûng ghi saün noäi dung baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ GV thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu + Gọi HS đọc phần a + Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ và làm cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía từ + Gọi HS nhận xét chữa bài + Nhaän xeùt ghi ñieåm cho HS Baøi : + Gọi HS đọc đề + Chia HS thaønh caùc nhoùm, cho HS leân baûng điền dấu tiếp sức + Nhaän xeùt vaø tuyeân döông + Nhắc lại tựa bài + Đọc yêu cầu + Đọc, theo dõi + HS lên bảng, lớp làm vào vở: đẹp – xấu, ngắn – dài,nóng – lạnh, thấp – cao lên – xuống, yêu – ghét, chê – khen, trời – đất, trên – dưới, ngày – đêm + Nhaän xeùt baøi baïn + Thảo luận theo yêu cầu, sau đó các nhóm ñöa keát quaû baøi laøm: - Chủ tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba-na và các dân tộc ít người khác là cháu Việt Nam, là anh em ruoät thòt Chuùng ta soáng cheát coù nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau” + Nhaän xeùt caùc nhoùm baïn III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Hoâm nay, chuùng ta hoïc baøi gì? - Dặn HS nhà làm bài tập vào bài tập - CB baøi tuaàn 30 - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ : TIEÁNG CHOÃI TRE A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp chính taû (baøi 2) C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả: Hoạt động học Hoạt đông học Nhắc lại tựa bài HS đọc to, lớp đọc thầm theo + Chò lao coâng + Chị phải làm việc vào đêm hè, a/ Ghi nhớ nội dung ñeâm ñoâng giaù reùt GV treo bảng phụ và đọc bài lượt + Chò lao coâng laøm vieäc coù ích cho xaõ hoäi, + Đoạn thơ nói ai? chúng ta phải biết yêu quý, giúp đỡ chị + Công việc chị lao công vất vả + Thuộc thể thơ tự naøo? + Chũ đầu dòng thơ phải viết hoa + Qua đoạn thơ em hiểu điều gì? + Nên bắt đầu dòng thơ từ ô thứ + Đọc và viết các từ vào bảng : lặng ngắt, b/ Hướng dẫn cách trình bày + Baøi thô thuoäc theå thô gì? + Những chữ đầu dòng thơ viết nào? + Nên ô thứ vở? quét rác, gió rét, lề, đồng + Cả lớp viết bảng con, HS lên bảng Viết bài vào vở, sau đó soát bài và nộp bài + Đọc yêu cầu: c/ Hướng dẫn viết từ khó + Laøm baøi, HS leân baûng + Cho HS đọc các từ khó Đáp án: + Yêu cầu HS viết các từ khó a/ Moät caây laøm chaúng neân non + Theo dõi, nhận xét và chỉnh sữa lỗi sai Ba caây chuïm laïi neân hoøn nuùi cao d/ GV đọc cho HS viết bài, sau đó đọc cho HS Nhiễu điều phủ lấy giá gương soát lỗi Người nước phải thương cùng GV thu chấm điểm 10 bài và nhận xét b/ Vườn nhà em trồng toàn mít Mùa trái chín, 3/ Hướng dẫn làm bài tập mít lúc lỉu trên cây đàn lợn Những chuù chim chích tinh nghòch nhaûy lích rích Baøi 1: Lop2.net (12) + Gọi HS đọc yêu cầu + Gọi HS đọc bài trên bảng lớp, nhận xét chữa baøi Baøi 2: + Gọi HS đọc yêu cầu + Chia nhoùm thaønh nhoùm Yeâu caàu HS tìm các từ theo hình thức tiếp sức + Nhận xét, tuyên dương khen thưởng kẽ lá Chị em tíu tít vườn Ngồi ăn múi mít đọng mật gốc cây thật là thích + HS đọc yêu cầu + HS lên bảng làm theo hình thức tiếp sức a/ lo laéng – no neâ laâu la – caø pheâ naâu la – quaû na caùi laù – naù thun lề đường – thợ nề b/ bòt maét – bòch thoùc ; thít chaët – thích quaù chít tay – chim chích ;khuùc khích – khuït khòt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Hoâm nay, hoïc chính taû baøi gì? - Daën veà nhaø vieát laïi caùc loãi sai vaø chuaån bò tieát sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày 29 tháng 04 năm 2005 TAÄP LAØM VAÊN : ĐÁP LỜI TỪ CHỐI – ĐỌC SỔ LIÊN LẠC A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Sổ liên lạc HS - Bài tập viết trên bảng lớp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn làm bài: Baøi 1: + Gọi HS đọc yêu cầu + Bạn nam áo tím nói gì với bạn nam áo xanh? + Bạn trả lời nào? + Lúc đó bạn áo tím đáp lại sao? + Khi bạn áo tím hỏi mượn bạn áo xanh truyện thì bạn áo xanh nói xin lỗi Tớ chưa đọc xong Hoạt động học + Nhắc lại tựa bài + Bạn nói: Cho tớ mượn truyện với! + Bạn trả lời: xin lỗi Tớ chưa đọc xong + Bạn nói: Thế thì tớ mượn sau + Suy nghó vaø noái tieáp phaùt bieåu yù kieán: Khi nào cậu đọc xong, tớ mượn vậy./Hôm + Đây là lời từ chới, bạn áo tím đã đáp lại sau cậu cho tớ mượn nhé./ lời từ chối cách lịch : Thế thì tớ + cặp HS lên bảng thực hành nói và đáp lại mượn sau + HS đọc yêu cầu, HS đọc tình + Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm lời đáp khác HS1: Cho mình mượn truyện với cho baïn HS aùo tím HS2: Truyện này tớ mượn + Gọi số lên bảng thực hành đóng lại tình HS1: Vậy à!Đọc xong cậu kể lại cho tớ nghe trên trước lớp nheù + Nhaän xeùt, tuyeân döông Tình huoáng a: Baøi : Thật tiếc quá! Thế à? Đọc xong bạn kể cho tớ + Gọi HS đọc yêu cầu và đọc các tình nghe nhé./ Không sao, cậu đọc xong cho tớ mượn nhé./ cuûa baøi + Gọi HS lên làm mẫu với tình Tình huoáng b: + Với tình GV gọi từ đến HS Con cố gắng vậy./ Bố gợi ý cho lên thực hành Khuyến khích, tuyên dương các nhé./ Con vẽ cho thật đẹp./ em nói lời mình Tình huoáng c: Baøi 3: Vâng, nhà./ Lần sau, mẹ cho + Gọi HS đọc yêu cầu với nhé./ + Yêu cầu HS tự tìm trang sổ liên lạc mà + Đọc yêu cầu SGK mình thích nhất, đọc thầm và nói lại nội dung: + HS tự làm việc thời gian phút - Lời ghi nhận thầy cô + đến HS nói theo nội dung và suy - Ngaøy thaùng ghi nghó cuûa mình - Suy nghĩ em, việc em làm sau đọc xong trang sổ đó + Nhaän xeùt ghi ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : Lop2.net (13) - Vừa học xong bài gì? Dặn luôn tỏ lịch sự, văn minh tình giao tiếp Daën HS veà chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN : OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 A/ MUÏC TIEÂU : B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Viết sẵn bảng phụ nội dung bài C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại tựa bài 2/ Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Vieát caùc soá + GV đọc số cho HS viết theo dãy + Lần lượt: 915 ; 250 ; 695 ; 371 ; 714 ; 900 ; + Tìm caùc soá troøn chuïc baøi? 524 ; 199 ; 102 ; 555 + Tìm caùc soá troøn traêm baøi? + 250 ; 900 + Nhận xét thực và ghi điểm + 900 Baøi 2: + Gọi HS đọc đề bài + Đọc đề + Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng + Phần a: Điền số nào vào ô trống thứ nhất? Vì + Điền 382 vì 380 đến 381 số liền sau sao? 381 laø soá 382 + Yêu cầu HS điền tiếp các ô trống còn lại + HS lên bảng, lớp làm vào Nhận xét phần a, sau đó HS đọc dãy số này và giới thiệu: Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390 + Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại + Cả lớp làm tiếp vào vở, HS lên bảng + Chữa bài và ghi điểm + Nhận xét bài bảng Baøi 3: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Vieát caùc soá troøn traêm vaøo choã troáng + Những số nào gọi là số tròn + Là số có chữ số tận cùng là traêm? (coù haøng chuïc vaø haøng ñôn vò cuøng laø 0) + Yêu cầu HS làm bài, sau đó gọi HS đọc bài + Làm bài vào laøm cuûa mình 100 ; 200 ; 300 ; 400 ; 500 ; 600 ; 700 ; 800 ; + Nhận xét chữa bài 900 ; 1000 Baøi 4: + Nhaän xeùt baøi baïn + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Điền dấu thích hợp vào chỗ trống + Cho HS nhaéc laïi caùch so saùnh caùc soá coù + Nhaéc laïi caùch so saùnh chữ số + Thảo luận theo dãy sau đó lên bảng thi đua + Yêu cầu thảo luận theo dãy, sau đó tiếp sức dãy chọn bạn lên thi đua tiếp sức + Thực + Caùc nhoùm leân baûng ñieàn nhanh + Nhaän xeùt + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 5: a/ 100 + Đọc yêu cầu bài và yêu cầu HS b/ 999 vieát soá vaøo baûng c/ 1000 + Nhận xét sửa chữa III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học toán bài gì ? - Một số HS nhắc lại cách so sánh các số có chữ số - GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông - Dặn nhà làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau THUÛ COÂNG : LAØM CON BƯỚM (T2) A/ MUÏC TIEÂU B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC Lop2.net (14) - Mẫu bướm giấy - Qui trình làm bướm có hình vẽ minh họa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thước kẻ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC : II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn quan sát nhận xét: + Giới thiệu bướm giấy ( hình mẫu) + Con bướm làm gì? + Con bướm có phận nào? + GV gỡ cánh bướm trở tờ giấy hình vuoâng 3/ Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp và cắt giấy Bước 2: Gấp cánh bướm Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm + Cho nhắc lại các bước thực * Thực hành: + Cho HS thực hành hoàn chỉnh bướm + Nhận xét sửa chữa Hoạt động học Nhắc lại tựa bài + Baèng giaáy maøu thuû coâng + Thaân, caùnh, raâu + Cắt tờ giấy hình vuông có cạnh 14 ô và tờ 10 ô.1 tờ giấy hình chữ nhật dài 12 ô, rộng ½ ô để làm râu bướm + Theo doõi vaø laøm theo + Theo doõi vaø laøm theo + Theo doõi vaø laøm theo + Nhaéc laïi + Thực hành gấp, cắt, dán thành bướm theo đúng mẫu có thể sáng tạo thêm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhắc lại các bước thực - Nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Dặn HS nhà tập luyện thêm và chuẩn bị để học tiết sau Lop2.net (15)