Biết giữa hai cực của một nguồn điện hoặc giữa hai đầu của một vật dẫn điện đang có dòng điện chạy qua thì có một hiệu điện thế, hiệu điện thế này có thể đo được bằng một vôn kế; nhờ có [r]
(1)Giáo viên: Trần Hữu Tường Trường PTDT Nội Trú KẾ HOẠCH CHƯƠNG CHƯƠNG III DIEN HỌC I Tổng số tiết thực hiện: 16 tiết II Số tiết kiểm tra theo phân phối chương trình: tiết = 1tiết kiểm tra 45’ + tiết kiểm tra học kỳ II III.Thời gian thực hiện: Từ tuần 20 đến tuần 35 IV Mục tiêu chương: 1.Nhận biết nhiều vật bị nhiễm điện cọ xát - Giải thích số tượng nhiễm điện cọ xát thực tế - Biết có hai loại điện tích là điện tích dương và điện tích âm; hai điện tích cùng dấu thì đẩy nhau, trái dấu thì hút - Nêu cấu tạo nguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích dương, quay xung quanh hạt nhân là các êlẻctôn mang điện tích âm; nguyên tử trung hoà điện Mô tả TN tạo dòng điện và biết dòng điện là dòng chuyển dời có hướng các điện tích - Biết muốn tạo dòng điện phải có các nguồn điện - Kể tên các nguồn điện thông dụng - Mắc mạch điện kín gồm pin, bóng đèn pin, ngắt điện và dây nối - Vẽ sơ đồ cuả mạch điện đơn giản - Biết cách kiểm tra mạch điện hở và cách khắc phục Phân biệt vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện - Kể tên số vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện thông dụng - Nêu dòng điện kim loại là dòng chuyển dời có hướng các êlẻctôn Biết dòng điện có tác dụng chính : Tác dụng nhiệt, tác dụng hoá học, tác dụng từ, tác dụng quang học và tác dụng sinh lí Nêu biểu các tác dụng đó Nhận biết cường độ dòng điện thông qua tác dụng mạnh, yếu nó - Biết cách sử dụng ampekế để đo cường độ dòng điện Biết hai cực nguồn điện hai đầu vật dẫn điện có dòng điện chạy qua thì có hiệu điện thế, hiệu điện này có thể đo vôn kế; nhờ có hiệu điện này thì có dòng điện - Biết cách sử dụng vônkế để đo hiệu điện 7.Phân biệt mạch điện mắc nối tiếp và mạch điện mắc song song - Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn, mắc song song hai bóng đèn mạch điện - Phát thực hành quy luật hiệu điện mạch mắc nối tiếp và quy luật cường độ dòng điện mạch mắc song song 8.Tuân thủ các quy tắc an toàn sử dụng điện V Dụng cụ và phương tiện dạy học * Dụng cụ: - thước nhựa dẹp - thủy tinh - mảnh nilong - mảnh pin nhựa - Các mẫu giấy vụn 60 Lop7.net (2) Trường PTDT Nội Trú Giáo viên: Trần Hữu Tường - Các mẫu nilong vụn - cầu nhựa xốp - mảnh vải khô - mảnh kim loại - bút thử điện loại thông mạch - phích nước nóng và cốc nước nóng - bút chì vỏ gỗ còn - kẹp giấy - nhựa sẫm màu giống có lỗ để đặt vào trục quay - trục quay với mũi nhọn thẳng đứng - pin đèn - bóng đèn pin lắp sẵn vào đế đèn - công tắc - đoạn dây nối có vỏ cách điện - phích cắm điện nối với đoạn dây điện có vo bọc cách điện - mỏ kẹp - đèn pin loại ống tròn vỏ nhựa có lắp sẳn pin - biến chỉnh lưu nắn dòng - đoạn dây sắt mảnh - cầu chì mạng điện nhà thường dùng - đèn điốt phát quang (đèn LED) - bút thử điện loại có hai đầu dây bên tách rời - Chuông điện - Nguồn điện - bình đựng dung dịch muối đồng sunfat với nắp nhựa có gắn sẵn hai điện cực than chì - kim nam châm - Một vài đinh sắt, vài mẩu dây đồng, dây nhôm * Phương tiện: - Tranh vẽ phong to các hình, thước kẻ, sách giáo khoa, sách giáo viên, phấn màu 61 Lop7.net (3)